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蜗牛小学作文

时间:2022-05-03 20:46:13 作文 我要投稿

蜗牛小学作文(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的蜗牛小学作文,欢迎阅读与收藏。

蜗牛小学作文(15篇)

蜗牛小学作文1

  今天晚上,我回家做的第一件事就是去看蜗牛。“咦,我的小蜗牛怎么不见了?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈把盆子端起来我才看到,原来淘气的小蜗牛爬到盆子下面去了。妈妈说它肯定 是出去找东西吃了,我觉得也是,就连忙拿了几片新鲜的菜叶放到盆里,饥饿的小蜗牛像看见了美食一样,迅速地爬到叶子上尽情地享受起大餐来。

  我担心蜗牛怕冷,就在盘子上盖了一张报纸。结果,蜗牛把我送给它的`“被子”当做食物了,没过一会儿,报纸就被它咬了几个大大的洞。原来它们不怕冷啊,我又把它放在阳台上晒太阳。然后妈妈告诉 我,蜗牛喜欢在温暖潮湿的地方生活,不喜欢在太阳下暴晒,但是温度低了也不利于它们生存。于是,我又连忙把蜗牛放回去。

蜗牛小学作文2

  今天,我放学回家,在路边发现一个黑黑的东西,立刻跑过去一看,啊,原来是一只可爱的小蜗牛,它的身体跟一 只小鸟的眼睛差不多,如果让我给这只小蜗起名字,我一定给它起一个“小米米”,因为,只有两粒小米才能和它比大小。

  于是,我用两片树叶把小蜗牛包回家,回到家里,我迫不及待地把它拿出来一看,它一下子就把身体缩进壳里,我生气地说:“小气鬼,连看你一下都不行吗?”小蜗牛好像听得懂我说的话一样,一下子就把头伸出来,把我吓了一大跳!我立刻对小蜗牛说:“对不起,你不是小气鬼。”话音刚落,小蜗牛又缩进壳里了。“啊,原来你探出头来,就是想让我给你说对不起,气死我啦!”妈妈听了,笑呵呵的说:“如果有个大力士把你的`头使劲往上拉,那么你肯定会大叫救命。”哦,我这才恍然大悟,蜗牛也是这样。然后,我立刻把它放到一张报纸上,不过三秒,它就把头探出来了,突然,我发现只要蜗头爬过的地方都会有一条白线,我还发现小蜗牛的眼睛下面有两条小触角,我本来想摸一下,可还没摸着,小蜗牛就缩进壳里去了。

  你这只淘气的小蜗牛,真顽皮。

蜗牛小学作文3

  今天早上,我在楼下草丛中发现了几只小蜗牛。蜗牛背上有个“小屋子,”有两双小触角走起路一屈一伸。我看着,看着。手情不自禁把蜗牛抓起来,放到盒子里。

  我把它们带回家,我把菜、肉、水果放到它们眼前。过了一会它们把菜全部吃完了。中午我去看它们的时候发现小蜗牛一动不动在哪里我大叫一声妈妈“蜗牛是不是死了,”妈妈说:“它们并没有死,是在睡觉,我喝水的时候不小心把水滴在蜗牛身上,蜗牛动了动伸出触角一屈一伸往向爬。很慢慢,20分钟多,它怕了一小段距离,难怪有一句口蝉”做事慢的像蜗牛。“现在我终于明白。蜗牛身上有一种液体。是蜗牛的`粘液,”粘液是保护它们不会受到伤害了。“

  蜗牛虽然不美,但我还是喜欢这个”小屋子“的小蜗牛。

蜗牛小学作文4

  今天是个阳光灿烂的一天,我显得格外兴奋,早早地起了床,拿着“小睡床”里正熟睡的小蜗牛仔仔细细地打量着这一个个可怜巴巴、没睡好的小家伙们,不由地心想,老师让我们带蜗牛做一个有趣的实验,会是什么呢?我带着一连串的疑问与兴奋匆匆地来到了学校。

  上科学课了!老师走了进来问:“同学们,带蜗牛了吗?”大家齐声回答:“带了!”“那么把你的蜗牛放在棉线上,看看蜗牛能不能站在上面?”老师说道。胆小的我让同桌把蜗牛放在棉线上,一开始蜗牛完全缩在壳里,不敢探出头来,当放在棉线上时,它才慢慢地探出头来看看是否安全。我俩把线拉直了,只见蜗牛倒立着,居然还能在棉线上快速地爬行,好像在给我们表演杂技呢!我拿来放大镜仔细观察,发现有白色的'东西,老师说这是黏液,可以滋润它的腹足。

  这节课让我发现了一个生活里的一个小秘密。

蜗牛小学作文5

  早上六点左右,我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛,我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

  小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳,头上两对触角,一对长,一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角,蜗牛一下子把触角缩进身体里,等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像长着磁铁一样,无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

  我用放大镜观察,发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快,刚扔下去的菜叶,就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的菜叶上面有洞的'都是蜗牛咬的吗?妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

  通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情,都要仔细认真并把它们搞清楚。

蜗牛小学作文6

  我有两只可爱的小蜗牛,它们都是从奶奶买来的青菜里爬出来的,神奇吧?我把小蜗牛放进水杯里,还放进了几片菜叶,算是给它们安了一个家。

  小蜗牛很可爱,它们背着一座“小房子”,房子上有螺纹,一只是顺时针的,另外一只是逆时针的。它们头上有一对长短不一的触角,长的触角上还有一对小小的`眼睛,真有趣。我碰了碰,蜗牛马上就缩进了壳里。嗨,真是个胆小鬼。

  第二天,我起床去看这两只蜗牛。我发现只有一只了,我很着急,连忙拿起一片菜叶找。哈哈!原来另外一只爬在上面吃菜叶哩!我笑着说:“你真顽皮!”

  第三天,我看到一只蜗牛爬在水杯的盖子上,而另外一只蜗牛还是躲在菜叶底下。我想:是不是它们在玩捉迷藏呢?我仔细观察,发现在顶上的蜗牛看见另外一只蜗牛出现了,就飞快地向下爬去,好像在说:“我找到你了。”在下面的蜗牛却向菜叶下面爬去,仿佛在说:“你捉不到,来追我吧!”

  我的蜗牛是不是很有趣?

蜗牛小学作文7

  一只蜗牛。一只在旅途上的蜗牛。

  出发前,伙伴曾说它是异想天开。

  现在它已经在旅途上了。艰难与嘲笑不为所动。

  悬崖峭壁上,鹰轻蔑地说,没有丰满羽翼,你是无法前行!蜗牛默默地爬着。

  水沟旁,兔子高傲地说,没有矫健的双腿,你是跨不过这!蜗牛默默地从横于水沟的树枝上小心爬过。

  人类的城市中,猫和狗笑它天马行空。蜗牛仍是默默地爬着。

  蜗牛爬过了千山万水,?历尽磨难,经受了数不清的嘲笑,可是它,仍是坚持自己最初的`选择,坚持继续往下走。

  时间飞快地流逝着,梦想如它所想,它,来到了与出发点远隔千里的海边。

  在海边的椰子树上,眺望着大海,激动的泪水模糊了它的视线。

  坚持下去,才不会让梦想改变方向。

蜗牛小学作文8

  门前的葡萄树上,一只蜗牛正缓慢的往上爬着,它一定是被熟透的果实所吸引了,这时一只黄鹂鸟对它嘲笑道:“哈哈哈!等你爬上去,葡萄早就变成葡萄干了。”蜗牛听到后非常不服气,心里想:我要是也有一双翅膀该多好啊,也可以自由的`翱翔了。

  说来真巧,葡萄仙子正好路过这里,听到了蜗牛的心声,决定满足它这个心愿,就变了一双彩色的翅膀送给他。随着一道刺眼的光芒之后,蜗牛发现自己也有了漂亮的翅膀,它试着飞了一下,却摇摇晃晃的栽了个跟着,原来他还没有飞行的技术。于是它找来了它的好朋友小蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂教会了它怎样快速的振动翅膀,蝴蝶则教会了它飞行的姿势!

  “太美了、太壮观了,我也可以飞行了!”蜗牛边飞边说道。它为了回报它的朋友,帮着蜜蜂采蜜,帮着蝴蝶采散粉。真是一个忙碌又快乐的小飞行家呀!

蜗牛小学作文9

  今天我画画下课要回家的时候,突然看见一只蜗牛趴在爸爸的`车上,我赶紧让爸爸来看,爸爸说:“等一下下车的时候再看吧。”然后,我也坐上了车,心想:“那只蜗牛是不是在搬家呢?”“那只蜗牛可能觉得现在的家不好,才乘上我们的车子,想换一个家吧!”“蜗牛原来的家可能是与我们住在一个小区的,也是在金汇名仕花苑吧,它也可能想搬到你画画的地方,但它又觉得不是很满意,因为那边不热闹。它大概还想换个地方吧。”这时候,我们的车开到了秦山大厦,我看了看小蜗牛,小蜗牛好像在说:“停一下车吧,这里人真多,我喜欢这里,我就搬到这里吧。”这时爸爸已把车停在了马路边,只见小蜗牛慢慢地地从车上爬了下去。我连忙说:“小蜗牛,再见!”小蜗牛停了停,头朝我们看了一下,仿佛在说:“再见,再见。”我对小蜗牛说:“小蜗牛,我以后会来看你的,你就开开心心地在这里生活吧!”

蜗牛小学作文10

  不久前,我结交了一个新朋友,你们猜它会是谁呢?今天,我给大家介绍一下我的这个新朋友吧!

  它叫“螺角”,是我从花鸟市场买来的一只大蜗牛。它的体型看上去比一般的蜗牛都要大,“螺角”整天背着它那棕色的屋子找食吃。“螺角”还特别会装死,每天清晨我给它清理排泄物和吃剩的`菜时,它总是一动不动地贴在玻璃容器上,等我刚一走,他就爬下来继续吃新鲜的菜叶。我经常忍不住又去轻轻地碰一下它的触角时,“螺角”就会“嗖”的一下将触角缩回壳里,等我不注意的时候,它又慢慢地伸出触角来。我们每天都要这样一起玩“捉迷藏”的游戏。因为养了这只蜗牛,我会抽时间会去仔细观察它的一举一动,也会主动去翻阅有关蜗牛的资料。我知道,蜗牛它喜欢生活在潮湿的环境中,你别看他小,它的牙齿有25600颗,是动物中最多的。

  因为有了“螺角”,我的课余生活变得丰富多彩,我爱我的新朋友。

蜗牛小学作文11

  “说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。

  昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的,圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的、粘粘的.,身上背着一个“小圆球。”

  我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。

  想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!

蜗牛小学作文12

  小兔、小狗和小鸡要合伙去远出旅行。临出发前,他们在商量着如何尽快到达目的地——不管岛,那里可是避暑圣地,也是风景最美丽的地方。

  他们讨论的声音传到了一只蜗牛的耳朵里。蜗牛好羡慕啊!小狗、小兔和小鸡走得快,小鸡还会飞,他们多厉害啊。可是蜗牛想到自己,看看自己矮小的躯体,而且走得又很慢,要去远方旅游是不可能的。于是,蜗牛忍不住对他们三个说:“真羡慕你们,你们身子大又健壮,行动也快。可是我呢,这么小,走得很慢,和你们去旅游,我连想都不敢想。”

  小狗听了,看着蜗牛,慢慢地说:“蜗牛小弟弟,你真愿意和我们去旅游么?”

  “想,太想了!”蜗牛连声说。

  小狗想了想,说:“那好,你可以巴在我的'背上,我带你去。”

  小兔和小鸡也连忙说:“是啊,我们可以轮流背着你。”

  蜗牛一听可高兴了,不停的说:“谢谢,谢谢。”

  就这样,蜗牛巴在小狗的背上,和小鸡、小兔向不管岛走去,一路上,蜗牛看到了很多新奇的东西,领略了世界的博大。

  到了目的地,他们玩了好几天。要回去了,蜗牛对小狗、小鸡、小兔说:“太感谢你们了。我要在这里住下不走了。到明年你们再来的时候,我会把这里发生的故事讲给你们。”

蜗牛小学作文13

  今天,我在公园里看到一只小小的蜗牛,它十分可爱。

  这只小蜗牛有着一个小小的成螺旋状的外壳,这是它的家。它的身子软软的,连一个柔毛玩具都没有它软,在我看来,这只蜗牛是我所见过的最柔软的东西了。它有两个长长的、细细的触角,触角的最上面有着两个比樱桃还要小几十倍的眼睛,仿佛镶嵌着两颗闪闪发光的黑宝石。

  它喜欢吃一些枯枝败叶,它还吃植物的茎和根。蜗牛的住处就在它随身背着的`壳里,只要一有危险,它就会把全身“塞”进自己的家里。它常常在潮湿或下雨后的地方出现,它是目前已知动物里速度最慢的动物。

  有一次,我捡到一只小蜗牛,跟其他同学捡来的蜗牛比赛,结果令我们大吃一惊,有的东爬爬西爬爬,有的竟然充当起“逃兵”,还有的在“群殴”……原来蜗牛还有这么多的形态,真是让我大开眼界。它们留下来的痕迹真是千奇百怪,与众不同啊!虽然它们进行了一场超大规模的“战争”,但是我竟然一点声音也听不见,这默默无闻的精神也赞美了在工作岗位上默默奉献的人们,这使我心生感动.....

  我十分佩服蜗牛身上的那种精神,我也要象蜗牛一样做一个默默为社会贡献的人。

蜗牛小学作文14

  在我的脑海中有很多有趣的事,其中,有一件事最有趣,它就发生在我的童年。让我来给大家讲一讲吧!

  在我上幼儿园时,妈妈送给我一只小蜗牛,它有四只触角,我一碰,它就把触角都缩回去了。它的身体软软的,就像新买的橡皮;它的壳重重的,上面还有一圈圈的纹路呢!每天我都会给它喂菜叶。

  一天早上,我给它喂完菜叶,忘记把蜗牛屋的房盖盖上了。晚上回到家,我发现小蜗牛不见了。我找了很长时间也没找到。我埋怨说:“它没有腿,怎么也会走丢啊?”爸爸说:“就算它爬地很慢,可不知不觉地也会爬很远的距离。”我恍然大悟:“那咱们到别的屋找吧!”终于,在我的书房发现了它:它居然爬到我的上水画上了!它正在一块长有青苔的岩石上休息、晒太阳呢!我开心极了,心想:嘿嘿!它也被我的'画吸引了,它一定以为那是真的了吧!

  在我的记忆中,像这样有趣的事情有很多。可是我觉得这件事最有趣,现在回想起来还会笑出声来呢!

蜗牛小学作文15

  一次上科学课时,老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛,让同学们也都试着养一只小蜗牛,于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。

  通过上课学到的知识,我知道这只小蜗牛六岁了,因为蜗牛的一条斑纹代表一岁,它有六条斑纹。老师还说过,蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的'食物。一想到这句话,我忍不住口水都要流下来了。

  一天,我放学回家观察我的小蜗牛,它的身体都缩进了壳里,一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散,我以为它死掉了呢,后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天,心想:大胆小蜗牛,竟然敢骗我!让我给你来个地震吧!我把蜗牛的房子一顿摇晃,三两下它就分不清东南西北了。我的脸上露出了胜利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你还嫩点!

  小蜗牛的肚子上有一大块吸盘,每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了,以为它又在装死,不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了,因为我总是忘记清理它的大房子,可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了,我很伤心。

  永别了,小蜗牛。

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