关于恒作文6篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于恒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于恒作文1
冬，刺骨的寒。一望无际的天空泛起似幼莲的青白色，微霜从天空的衣角边扯落下来。
侧着脸避过寒风。萧静，无声的“白色”公园呈现在眼前。风吹起心中的涟漪:在这凄寒的冬日里，公园除了寂静无声有什么能让人欣赏的呢？心念着，便转身准备回去。一抹青绿的身影闯入了我的眼帘，仿佛有人敲起了鼓，震天动地回荡在我的耳边。心中猛然一喜快步走过去，是松柏！平日，迎春妖艳，茉莉飘香，菊花漫情，他只披着绿衣裳，默然站在那边。极少走进人的视野中，如今寒冬腊月，群芳安眠，他却仍坚守在原地。不论是在柔情的.春日，狂热的夏天，爽朗的秋日，抑或是瑟瑟的冬日，他不曾变入换过，也未想过变换。
四季轮回转，事景变换纷繁，唯有它依然如旧。那青绿的身影，生机逢勃，似一把记忆之匙打开了那道大门，记忆腾涌而出。
爷爷陈旧的算盘让我看到了数学的奥秘。妈妈流利的外语让我感到了语言的奇妙。姐姐清韵的诗句让我领悟到了古文的风韵……从那时，从那时起我便立志，我要探索一切一切的奥妙与知识。从那时到如今从浅显易懂的知识逐渐变得复杂微妙，我觉得这样越来越吃力，数学的难题，英语的语法，语文的积累压得我喘不过气来。这以来我的态度越来越敷衍。遇到不懂也没有之前那般热情探索。成绩也越来越不如人意。后来我又奋斗了起来，不过为了家长，老师的认可，同学的惊叹，在这一条学习探索之路迷失了自我。
从记忆之海中抽出身来万簌俱静，为那挺拔青绿的身影恒定在茫茫冰霜之间也恒定在我的心中。敲起了心海中一片寻思浪花。是的，我热衷于探索和享受过程。
冬，还是那么的寒。那抹绿依旧那么清亮，它潜入我心房种下了一颗种子——恒。这颗种子正在慢慢成长……
关于恒作文2
当婴孩时，我们一丝不挂的赤裸裸的来到这个世界。当睁开眼，阳光辉映大地，微风吐露温和气息的那一刻，我想我们应该懂，该握起拳头，去永恒的奋斗。
你有没有想过，为什么有的人住高楼大厦，乘电梯，追赶时间，规划日子，享受生活。而有的人却泥潭深沟，爬楼梯，挤公交，被时间追赶，忙的焦头烂额？原因很明显，别人在奋斗，永恒的奋斗！
童第周是一个伟大的.生物学家，但是，他小时候家境贫寒，却有书自乐。他十七岁才踏入学堂的门槛，仰望学校的金光，多么不易！由于基础太差，他几次被要求退学。但是他没有轻言放弃，他以一己之力，努力奋斗，艰苦学习，终于考上了理想大学，摘下了博士学位，创下了一番佳绩。
我可不愿住在泥潭深沟，我也仰望高楼大厦，所以，我愿用我现在如咖啡般苦涩的永恒的奋斗，换我以后轻抿香茶，阅读美好生活的时光。
你有没有想过，为什么有的人精力充沛，精神抖擞，勇攀高峰，誓要一览众山小？而有的人却心有余力不足自怨自艾，逃避现实。原因很明显，因为别人在奋斗，而自己却在逃避和退缩。我也曾如此，迷茫的等待着，等待着救赎，等待着死亡。忽而，我才想起，我应该奋斗啊！是奋斗告诉我，我还跟渺小，我还跟微弱。我在腾飞之前，还需要磨练。
人生而一丝不挂，所有的光鲜亮丽都得自己拼搏奋斗不是吗？恒，我心恒，恒于奋斗，永不停歇。
关于恒作文3
有时候，在作业完成疲劳之至。抬头望向窗外，暮地发现春季吐下的葡萄籽颤颤巍巍的蹿出了极细的小芽尖。经昨日暴风雨的洗礼后，茉莉花经受不住打击花蕾吹落了少许；细长的多肉抵抗不住重压前端的嫩枝吹断了部分。而葡萄籽却在艰难抉择之后，在土壤中沉睡与抵抗风雨之间勇敢地抬起头来，果不其然，小芽尖，畏畏缩缩的小芽尖依着绳子，攀上了防盗窗，碧绿的'树叶不仅给我带来了一片阴凉的，也带来了丰收的喜悦。风雨交加，营养不足，不正是对葡萄芽的恒心的考验？
有时候，攀登福泉山欲至山顶峰，像百米赛跑似的呼哧呼哧跑了数米，赶超父母将父母落至九霄云外，又蹬蹬蹬地奔驰了不少，却因体力不支已气力耗尽，直撑着腰杆似一位年逾古稀的老太太，面红耳赤到汗流浃背。还要不要再爬呢？再爬了会不会身残志坚呢？不行，葡萄籽颤颤巍巍的身影出现在我的眼前，恒心二字在我耳边回响，于是重新一步步向峰顶竟发。弃而复爬的登山，不正是对我恒心的考验？
有时候，坐上被岁月磨砺的高琴，抚摸润滑的黑白相间的钢琴键盘，却再也无法弹奏出一曲悦耳流畅的歌曲。不禁回忆往昔，拿上新曲谱的愉悦，一起学完的畅快，考级表演前期的劳累，以及最后放下钢琴永别钢琴而不舍。弃而无返的钢琴，不正是恒心对我的惩罚？
恒，是对葡萄芽破土的考验，是对我登山的考验，是对我弹琴而弃的惩罚。
所谓恒，一个心加一个亘。心指初心，而亘指无尽，在我看来，“恒”便是指一直遵从自己的初心，即使遇到再大的困难也要坚持不改变。
关于恒作文4
春暖花会开！如果你曾经历过寒风刺骨的冬天，那么你一定会拥有春色！如果你有着坚定的信念，那么春天一定不会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园！
——题记
那是一个苦乐交加的暑假，妈妈让我去学舞蹈，一方面是她希望，一方面是我的兴趣。
开始，看着“前辈”们的曼妙身姿与熟练的动作，心里感叹道：好简单啊。
殊不知那会是我噩梦的开始。
来的第一天，老师让我们劈叉，许多人眉毛皱成“川”字了，随后，便是惨叫连连。压不下去，老师就“帮”你一把，而我也不是例外，痛到我汗都冒出来了。
许多人受不了，纷纷退出。
接着学了下腰、抬腿等，所剩人数寥寥无几。我哭过，因为痛与艰难；我笑过，因为一次次的努力与坚持，换来了回报。
原来的几十人，现只剩下我与一个小女孩了。后来，基本功结束之后，我们一起进入了“魔鬼训练”。
因为痛与累，我不仅一次想过放弃，但回头看看我走过的路，那是一条满是汗水与泪水的路，以及母亲那期盼的眼神……“我不能放弃！”一个比我小几岁的.女孩都走过来了，我凭什么不行！心中坚定的信念再一次被点燃，它使我再一次战胜困难。
过后，我被送去比赛，拿到了人生中第一张“一等奖”，成为了下一届学弟学妹们口中的“学姐”。
人生如一叶扁舟，而我们就像在大海上航行，有时风平浪静，而有时会是惊涛骇浪，但只要我们心中灯塔不灭，恒心不减，就能沿着自己的航线继续航行。
当我们在终点回望过往，会惊骇道：“原来，我曾坚持了这么久；原来，我也可以！”
关于恒作文5
恒，是黑暗中一束坚毅的光；恒，是沙漠中傲立的仙人掌。物恒，人亦恒；有恒，方得始终。
一定目标，便恒于前进，不畏挫折，终能看到自己付出后的累累硕果。一个年轻人跟着父亲在散步时，看到工人们在费力地劈山，多辛苦呀！这工程仿佛比登天还难，弄得工人们大汗淋漓，筋疲力竭。此情此景，何不引起一位年轻人的沉思？他想：若要有一天，有一种工具可以直接把山毁掉，那该多好！于是，他便下定决心研制这种工具，在这段研究历程中，他屡试屡败，又屡败屡试。他的弟弟被炸死，父亲被炸伤。很多人都远离他，认为他是疯子。但他从来没有否认过自己，他坚信：阳光总在风雨后。他不忘初心，依旧充满恒心地继续着他的实验。终于，当人们在一个被炸毁的实验室中，发现了这个鲜血淋漓的'年轻人——诺贝尔，他自豪地叫着：“我成功了！”从此，炸药问世，为世人的工程增添了极大的便利。诺贝尔的成功，靠的是他坚定的恒心，不忘初心，为目标持之以恒的精神。
走在通向目标的道路上，默默坚持，不怨艰苦，总能迎接自己的一份春暖花开。一名智者与一名暴君同行在沙漠上，暴君认为自己身强体壮，力大无比，便自以为是，一口气冲出好远，可他走到半途中就走不动了，气喘吁吁，不停地抱怨着，对自已命运的不公而悲痛，最终，暴君死在了沙漠中。而智者只是一步一步地走着，全然不理暴君的抱怨，一步两步，勇踏千里戈壁；千滴万滴，永怀生命希望，最终，他凭着自己坚强的意志力得到了生命的安抚。智者与暴君截然不同的结局，告诉我们唯有恒，能得到成功的硕果。
梅因恒而傲立冬雪，蚕因恒而献丝于人。而人因恒，绽放出生命的光彩！
关于恒作文6
终是因恒而成功。
儿时，由老师抓住我的手一笔一划地练习书法，便少不了这些话。但这些话，也使我受益匪浅。
初中以后，就开始了体育的新征程，无法想象曾经入学时有多差，但在体育老师魔鬼训练后，上升到中游行列。直至期末考时，我已不在那么惧怕。
随着被麦克风放大后的一声哨响，如毫无征兆一般，就开始了。
我让自己尽量保持匀速呼吸，尽量跑得像平时训练一样，跟着领跑者，心想着不能被后面的人超越。心中暗喜能跑在前列。但好景不长，随着时间的推移，有几个平时挺不错的`开始超越我。我尽力追赶他们，但似乎事与愿违，只能竭尽全力，保持不掉队罢了。
跑过第一圈时似乎已经无力，但想想平时的训练，不正是为了此时？
跑！为了不负平日盯着烈日严寒地训练！
跑！为了不负自己应得的成绩！
跑！为了自己不远的将来！
无暇多想，也无须多想，便只顾向前跑。体育老师曾多次提及要坚持。甚者跑至呕吐方才止。再累，也要在终点再休息。
我不能停！这是我当时唯一支持着我走下去的信念。慢下来了，就意味着，落后。看着脚下沉重而轻盈的步伐，正助我一步步迈向成功，心中的意志怎能退缩？
终是在这些信念下撑过了终点。瘫坐在地上，回望跑道，仍有和我一样不懈坚持的考生，在不懈拼搏。
以“恒”一字，书写人生。
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