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播种绿色作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的播种绿色作文，希望能够帮助到大家。
播种绿色作文1
马上就要到植树节了，所以周六我和我的姨夫和哥哥一起去参加植树活动了。这次活动是共青团奎文区委组织的。
早上我和姨夫、哥哥兴高采烈地来到了虞河路与樱前街交叉口的樱北小区，那里已经有好多组家庭了，姨夫给我们签了到。姨夫又给我们领了垃圾袋和夹子，于是我们先拿着夹子和塑料袋去附近的草地上捡垃圾，那里的垃圾可多了，还有很多狗的粪便。遇到狗的.粪便了，我就把它们拿铲子铲起来，扔进已经挖好的树坑里，给树苗加点肥料。我捡了一袋子垃圾，终于捡完了。然后我们就开始种树了。那里早给我们准备了很多棵树苗，姨夫给我们拿了一颗比较大的，然后我们就开始植树了。
我们把树苗放在坑的中间，我扶着树，哥哥来填土；然后我和哥哥交换，哥哥扶着树，我填土。我哥哥扶一会儿，我扶一会，直到这棵树松开手也不会动了，我和哥哥才一起填土。
不一会儿，这一个树坑就被我们填起来了。我们又用脚把土给踩实了，培了一个圆形的土圈，这样就可以浇水了。我们就提着我们的小水桶，去旁边的水管子接水，水渐渐的装满了，我们就提着桶回去，在小树旁一起把水倒进了小树的坑里。第一次打水不够。我们又去打水，一共打了三次，水终于够了。我们扶着小树，姨夫给我们照了好几张照片，给我们留作纪念。
我默默想到：希望这棵小树能渐渐的成长起来，长成参天大树。最后我们又一起拍了合影，工作人员给我们每人发了奖状作为鼓励。
以后我要多植树，它能制造氧气、净化空气、美化环境，它能减少噪音，它还能涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙。我倡议：一定要多植树，平衡我们的生态环境！
播种绿色作文2
3月16日那天，阳光和煦，我愉快地哼着歌，随《江南晚报》小记者团前往惠山区植树。
我们快步走进植树园。放眼望去，是一片工作人员已经挖好的小树坑，似乎等待着小树苗的“安家落户”。根据安排，我和六（1）班的.胡萌分在一组。胡萌首先选好一棵小树苗，扛过来小心翼翼地放进小坑里，用双手紧紧握住树干。我也没闲着，手拿铁锹，开始为小树填土。胡萌不断地调整着小树苗的位置，让它始终保持着直立。我则双手抓住铁锹，稍稍弯下腰，前后挥动着双臂，一点一点地用土把小树苗的根埋起来。我一边细心地用铁锹移开树坑旁边的小石头，一边一锹一锹地将泥土刨进坑中。渐渐地，渐渐地，泥土将小树坑填满了。然后，我和同伴一起用脚用力地把填进去的泥土踩实，并提来水壶为小树苗浇浇水。被水浇过的泥土，变成了更深的棕色。我抬头望着小树，它喝了水后，在蓝天下，似乎生长得更欢了。最后，我们从口袋中取出“爱心植树卡”，将它们轻轻挂在小树上。阳光下，卡片随风摇曳，像孩子们跳着欢快的舞蹈。
植树活动结束了，我们也一个个累得满头大汗、气喘吁吁。可是看着刚才还荒芜一片的土地，转眼间被拔地而起、排列整齐的一群朝气蓬勃的小树“士兵”而占领，身体的劳累一下子就烟消云散了。
让我们在这个春天里一起行动起来吧，栽下一棵棵小树苗，种下一片希望的绿荫。
播种绿色作文3
10月初，我们学校举办了“我是种植小能手”的比赛，我们六年级种的是苜蓿，它俗称三叶草，是花紫色，这个比赛可让我大开眼界了，原来，在我们学校竟有那么多种植能手，真是藏龙卧虎呀！
那天下午，老师利用班队课给我们讲解了怎样种苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿种子均匀地撒在上面，再拿出一部分土掩盖住它，一切就序后，要浇一点水，蒙上塑料袋，放在能照射到阳光的地方就大功告成了，别忘了还要细心照料。除此以外，我们还写了下了观察日记，记录下苜蓿的生长过程，这可以让我们更加了解它。不久后，我的苜蓿发芽了，长出一些小小的嫩芽，又过了五六天，它又长高了，我又继续细心照料它，等到比赛那天，我的苜蓿长得非常茂密，一簇紧挨着一簇，亲密的不得了，我高兴万分，得意洋洋地把它端进班里，同学们都投来羡慕的眼光。
下午一到班，我还有班长组织同学把花盆放在方砖上摆造型，我是负责看花的'，在这些过程中，我感受到三个字“责任心”正是因为有责任心，同学们才会种出绿菌菌的苜蓿。
子女，老师对学生是一样的，他们的身上都肩负着责任。这次全校一到六年级都种植了蔬菜，看着一些低年级的小学生端着自己种植了蔬菜，脸上洋溢着灿烂的笑容时，我的心中不免有一些感动。
这段时间，我看到不少同学主动给班级的花浇水，我想，这应该就是责任吧。
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