【热】今天我值日作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的今天我值日作文，希望对大家有所帮助。
今天我值日作文1
今天是我们小组值日。
下课后，我们小组成员就分头干起来了。我拿起拖把拖地，我使劲拖，一会儿就满头大汗了。这时，妈妈来了，和妈妈打过招呼，我继续拖地，妈妈擦玻璃。拖完地，我又帮妈妈擦玻璃。很快就擦 完玻璃了。我到教室外面看看有没有需要帮助的同学，结果没有，我就把外面的走廊拖干净了。这时，王老师走进来，对王泳清同学说：“你们打扫的很干净，你检查一下，就叫同学们回家吧。”王泳 清认真的`看了看，说：“同学们回家吧。”
看到教室通过我们的劳动变得干净明亮，我真高兴。
今天我值日作文2
今天，是周五，也是我值日的日子。
放学时，同学们都在老师的带领下，走出了校园，只有值日生留在教室里，为班级打扫卫生，我想：“光说不做可不行，”然后，就拿起扫把开始扫地，我自言自语的说：“我一定要把卫生打扫好，让同学们能在一个整洁、干净的环境下上课。”说完，我就唱着歌扫了起来，扫呀扫呀，我站在讲台上一看：原来全是纸花的.地面，被我扫了之后变得干净了许多，这次扫的比平时慢，但是，看到干净的地面，我情不自禁的笑了。
我又去挪桌子，我拿着竹竿，一个桌子一个桌子的比，看哪个桌子斜了，终于打扫完了，我想：“以后不但要打扫的干净，还要打扫的又快又好。”然后，我就背上书包，心满意足的回家了。
今天我值日作文3
随着一阵清脆的放学铃声，同学们开始整理书包，陆陆续续地走出了教室。我们值日小组也开始工作了。
我负责拖地。我蹦蹦跳跳地跑去水房拿拖把。水房里的.拖把特别多，看得我眼花瞭乱。我左看看，右看看，终于，在最里面发现了我们班的拖把。我拿出拖把，放入水池，把水龙头拧开，费了九牛二虎之力才把拖把洗干净。接着，我把拖把从水池里拿出来。沾了水的拖把沉了许多，我双手紧握着拖把，吃力地把它拿到教室门口。
回到教室后，我看见李翎畅正在认真地摆着桌子。桌子摆完后，她又走到第一张凳子旁，用眼睛从第一排一直瞄到最后一排，检查凳子是否整齐。看到这番情景，我慢慢地走上前去，和她一起摆好了凳子。
等其他人出去后，我和搭档一起用拖把给教室的地板洗了个澡。
教室就这样被我们打扫得窗明几净了。
今天我值日作文4
今天是我值日。
一大早，我来到学校，像往常一样拿起扫把从后往前扫。
扫着扫着，突然看见地上有一团鸡蛋大小、鲜红鲜红的橡皮泥。我举起扫把对准橡皮泥猛扫了几下，橡皮泥纹丝不动。我又用脚狠踢了几下，还是一动不动。看看班上的同学都快要扫好了，就剩下我一个人了，我开始着急了。也许别人不会发现这块顽固的橡皮泥呢？于是，我装作没看见，将纸屑和其它垃圾扫干净了。
“我扫完了！”我一边大声喊着，一边暗暗盼望检查的小组长千万别发现。可小组长的火眼金睛还是一眼就看到了：
“这里的橡皮泥怎么回事？”我垂头丧气，半天不吱声。
下午，放学了，同学们愉快地赶回家了。我一个人走到中队角下，拿起簸箕， 朝着橡皮泥走去。我蹲在地上，用簸箕一点点、仔细地铲着。很快，地上就又干干净净了。
原来橡皮泥并不像我想象的'那样难以去除，橡皮泥也就像我学习上遇到的拦路虎，只要我有决心，认真对待，就一定能消灭它！
今天我值日作文5
今天，我第一次当值日生，看见我班朱湘林迟到，他想混水摸鱼的走过去。可是却被我看见了，我用身体将他拦住，这时，我听见他在说我坏话，我气极了，想记下他的`名字，突然，我想到了流动 红旗，不忍心扣，可我同时又想到我不能做一个不负责任的学生，要做实事求是的好学生。我嘴咕嘟着：“扣，一定要扣，同学们不会责怪我的。”确定之后，我把朱湘林名字记在了值日本上。
朱湘林生气的说：“你等着，下次我不再迟到了。”
我开心地想：“朱湘林终于吸取了教训。”
今天我值日作文6
今天晚上，我是值日生。
同学们先小心翼翼架起板橙，然后，我们拿起扫帚，开始扫地，我们仔细地看看，决不放过一个角落，我们认真地扫呀扫，扫完了教室，我们又开始检查抽屉了，有一个抽屉真脏呀，费了我好大的力气 ，才把抽屉里的'一张纸屑拿出来，扔在垃圾箱里，看着垃圾箱里的一张张纸屑，我感到特别高兴。该洒水了，我拿着水壶，装了一壶水，细心地洒了起来，我把每一个座位下都洒了一点水，一壶水用完 了，我又去装了一壶水，可又用完了，我这样来回跑了几次，终于把教室都洒遍了。开始拖地了，我们拿着拖把，先把拖把浸湿，再拿到地上拖，拖来拖去，终于把教室拖好了，最后，整理讲台，我把 讲台整理得很整洁。
终于，教室打扫干净了我想教室打扫得这样干净，老师准会表扬我们，同学们坐在这么干净和教室里上课，心情一定特别好！
今天我值日作文7
今天轮到我和朱忆哲当值日生。吃完午饭，我们就开始拖地。我们先把拖把打湿，然后把拖把里面的水给挤出来，就开始拖地啦。朱忆哲负责一二三四组，我负责五六七组。我们依次把每组的.过道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！
放学了，可是我和朱忆哲不能和同学们一起放学，因为我们还需要再拖一次地。这学期我们换了新教学楼，这天蓝色的地面可要好好拖干净。这一次，我们比中午熟练了很多。拖完地后，我们还需要把桌椅摆放整齐。项老师教我们先横着排，再竖着看。如果有哪张桌子没跟第一张桌子对齐，就去调整它，直到每一组的桌椅都排成一条直线，让它们看起来像士兵一样排列整齐。
总算摆放好了，整理好书包，我走出了教室。这时朱忆哲又回来了，我问他:“怎么了？”他说:“我再来检查一下。”我们俩又仔细检查了一遍，觉得可以了才回家。
我觉得当值日生真不是一件容易的事，不过看到干净整齐的教室，很有成就感，心里还是很开心的！
今天我值日作文8
今天我值日 今天由我来值日，我的任务是扫地。我先到教室的三角柜 那边拿来扫帚和簸箕，接着来到第三组的前面查看一番：嗯，今 天的桌椅排列整齐。之后我便一手拿着扫帚，一手拿着簸箕扫 地，低头一看：呀，地面上真脏，看来今天得多费点功夫了。不 管怎么说都得干，我便精神抖擞地扫了起来，扫着扫着，忽然看 见了一个钢笔套，呀，这不是我同桌丢的钢笔套吗?我便放进了 同桌的`抽屉里。 就在快要大功告成的时候，一阵风把垃圾吹到四面八方去 了，我一下泄气了，可耳边又响起爸爸说的话：“做过了不等于 做好了。”我又重新扫了一遍，当我忙完时，别人都已经走了， 老师摸着我的头说：“以后稍微快点儿。”当老师检查我的劳动 成果时，吃惊地说：“难得有人能将地扫得这么干净!今天我要 给你加十分!”我听了老师的话，再看看干净整齐的教室，心里 美滋滋的。 回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈边笑边竖着大拇 指说：“你真是个爱劳动的好孩子!”
今天我值日作文9
早晨，空气特别清新，我起了一个早，早早地到了我的学校，因为今天我要值日。
到了教室，我正好看到了我后面的一个同学正在扫地，也是值日的人员，他拿着扫把在认真地扫着，把每一处墙角、桌子底下，都扫得干干净净，看着他那满头大汗的样子，我想去帮助他，虽然我不是扫地的，但是，我们作为一个少先队员，就应该团结友爱、相互帮助，于是，我赶紧跑过去，和他一起扫了起来。后来来的张明同学，他利用个子高的'优势在擦黑板；小胖子刘星在拖地；还有小雪和小雨在整理桌椅，他们一会儿挪挪桌子，一会儿摆摆椅子，忙得不亦乐乎。我看到桶里已有不少垃圾了，我就提着垃圾桶飞快地向楼下跑去。
正当我倒完垃圾回来的时候，预备铃响了，这时，班主任老师走进来了，他看到我们把教室打扫得干净、整齐，高兴地笑了，我们的心里也美滋滋的！
今天我值日作文10
今天下午放学时，轮到我值日，我背上书包就去扫地。我刚走到第一组时就看见了一堆“黄妖怪”，可能是我来得太快了，“黄妖怪”还没来的得及躲吧。“哈哈，你这个诡计多端的`‘妖怪’总 算被我找到了。现在我可要把你给暂草除根，免得你还危害我们的教室，破坏我们教室的整洁。”说完，我把它关进我的“牢房”里。就这样，我不知不觉地就把地处理完了，于是，我检了检查教室的 卫生，好，还挺干净！我跟老师说了声再见就高高兴兴地回家了！
今天我值日作文11
今天终于轮到我们小组值日了，我们几个同学打扫的可干净了，老师还表扬了我们呢！我们可开心啦！
看起来打扫卫生挺简单的，可是干起来就不那么轻松啦，非常累，有的同学扫地，还有擦桌子，倒垃圾，擦黑板，在我们小组的共同努力下，终于把教室打扫的干干净净的，我们以后不光要打扫的干净还要保持好卫生，不然打扫卫生很辛苦的哦！
出教室的.时候看见别的教室门前有垃圾我们还捡起来扔到垃圾筒里，一直捡到校门口，虽然很累，可是看见干干净净的教室和校园，也很开心了，同学们在干干净净的教室里学习心情也非常的好呢！
今天我值日作文12
今天,又轮到我们组值日了，我的任务是擦桌椅，于是我就找来了抹布和一个小盆子，准备擦桌椅。
我先打来一盆水，把抹布放进去，搓了搓，接着拧了拧，然后就开始抹桌椅了，一下、两下……我使劲地擦着，可是有些污渍还是擦不掉，好象粘上了万能胶，跟我作对似的，怎么办呢?这时候，我跑到老师办公室借了一块肥皂，回到了班里。我又把抹布放在水盆里搓了搓，又拧了个半干。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使劲地抹着，不一会儿这些污渍都成了我的'手下败将，乖乖地钻进了抹布里。等老师来检查的时候，“哇，桌子擦得真干净啊!”老师说。还不停地伸出大拇指夸我呢!
被老师表扬的感觉真好啊!
今天我值日作文13
今天该我值日，我负责打扫教室里第一组的地面，与摆桌椅。
当妈妈走进教室的时候，我已经快打扫了，妈妈看我拿的扫帚的方法不对，打扫的.还不干净，她就亲自做示范，在这里我要谢谢妈妈。
同学们干的可起劲了，有擦黑板的，有摆桌椅的，有倒垃圾的，分工明确，虽然我们的任务不同，但是我们有同一个目的，那就是把我们的教室打扫的干干净净，让我们教室的环境更加干净，让我们每个人都在干净的环境中上课，让我们在干净的环境中成长，让我们爱护好教室的环境，大家一起用心来维护吧。
今天我值日作文14
周四，我准时的来到校门口，远远的就看到6班的孩子在潘老师的带领下正准备往门口出发，我向远处望去，没有在人群中看到儿子的身影，待走近，还是没看到，直到潘老师走近告知我：高川今天值日。
我的心里咯噔了一下，在家衣来伸手、饭来张口的儿子他会拿扫把？会摆凳子？会提水？会拖地吗？一连串的问题跃入我的脑海，我迫切的.想到教室看他，无奈的是保安不让我进入到校园，我只有揪心的等到3：40分，终于在保安的同意下，来到了儿子的教室，儿子正拿着拖把在桶里搅动，完毕高高提起让水自然的流动到桶里，带着拖把向地上拖去，第一排、第二排……第一次拖把在水中搅动提起、第二次拖把在水中搅动提起……
汗水沿着他的脸颊不断的流下，边上正给同学纠正握笔姿势的潘老师竖起大拇指夸奖高川，我内心也涌起了一股自豪感，原来我们的孩子也能干好值日，谁说他们是小王子小公主，他们也能做的很好。
今天我值日作文15
今天，是个普通的日子，但对于我们中一班的小朋友来说，是个有意义的日子，对于第一组的小朋友来说是个值得纪念的日子。因为今天，我们正式开展了值日活动哦！
可爱的'宝贝们早早的就来到了教师，帮着老师又做这又做那，虽然他们对“值日”这个词还仅限于听说和感兴趣的程度，但是特们的热情来自于对这个词的自豪感和骄傲之上，希望他们在一天的值日活动中，可以体会到劳动的不宜，可以了解到劳动的辛苦，更能够慢慢的去影响他们对劳动者的态度和对劳动成果的珍惜。只要能感受到其中的一点，都是我们的收获呢！
快来看看我们的小家伙们今天都做了什么事情吧！今天值日的宝贝们，回家要跟爸爸妈妈讲讲，你都做了什么了不起的事情哦！
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