他是为我好作文(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的他是为我好作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
他是为我好作文1
下课时间到,我抓起书法袋子,检查了一番,才跟同学缓缓地走向书法教室。
这学期我壮起胆子,选社团活动时,报了潘校带领的“泉川墨客”。虽说我喜欢书法,也能写好字,可潘校非常直,非常冲的说话方式,让我每次都提心吊胆,生怕自己也被吼上两句。
上课了。我轻车熟路地摆好文房四宝,外加一本字贴,蘸了墨,津津有味地练起来。初学行楷,看着自己写的字,简直不能见人。
写了一会儿,忽然感觉身边有个黑影,我不禁打了个寒战——是潘校。潘校看了几眼,用他铿锵有力的话语对我“吼”:“你这个‘性’字啊,竖心旁的点是往你手臂这‘砸’的,不是往那边的.。”他还是做了一个“砸”的动作,“行楷啊——就是要有变化。你这个竖心旁,得好好练练了……”
潘校后面说的话,我一点也没听见,只是偶尔点点头。大家全都看着我,我只好带着满肚子怨气,接着练下去。
照着潘校的说法,我又练了一行“性”。对比之前,似乎真的好了一些,嗯,有感觉了。刚才我连头都不抬,潘校一定会觉得我不听他的话,不听旁人对告吧。
想到这儿,我心里生出些许愧疚:潘校好心帮我,指出我的问题,我却不领情。下课了我还没反应过来,潘校就没影了。希望下次我可以把字写得更好,把细节处理好,得到他的表扬,那就再好不过了。到那时或许我能壮起胆子,光明正大地抬起头,看着潘校说话,可能一切愧疚都会化为乌有。
他是为我好作文2
“叫你别咬别咬,你就是不听!”爸爸怒吼道,我小声反驳:“要你管,真烦!”
咬指甲是我的一大缺点之一,考试思考时,咬一咬指甲,看电影忘我时,咬一咬指甲,我觉得咬指甲已经和我的生活分不开了,我爸爸为了让我改掉这一个坏毛病,可是费劲了心思。
有一天,我从学校一回到家,就掏出作业本,开始了我的“作业模式”,疯狂地写着作业,如同一台扫地机器人,开始快速的“清扫”我的作业,那速度“咻咻咻”,可是过程并没有那么流畅,咦,一道难题出现了,这一题废了一把草稿纸还是解不出来,我开始念念有词:“怎么做,怎么做,怎么做!”我下意识地把手指放在嘴边开始咬我可怜的指甲。这时,正巧被我刚下班的爸爸看见了,他大步流星的走到思考题目咬指甲到忘我的我背后,大声说:“你在干什么?”。我惊了一下,下意识把手指放了下来,爸爸才满意地走了。我心里想:老爸可真烦人,咬指甲也要管。可是老天爷不饶人,又出现了一道难题,我又开始无意识咬起了指甲,又是被那烦人的`爸爸看见了,大步流星,重重地打在了我的手上,老爸生气了,我也生气了,“你干嘛!”之后又是上面的重演,老爸话说完,就被我“请”出了房间,我锁上了房间,我爸生气的说:“你有本事别出来。”于是我和老爸就开始了冷战。
第二天,我又忍不住继续咬指甲。这次,我突然觉得指甲疼了,原来是我把指甲咬进了肉里,一碰那块肉就疼,这一下,我不敢咬了,我心中生出了愧意,其实我不应该和老爸对着干,他不让我咬指甲也是为了我好。
放学回家,老爸下班躺在沙发上,不理我。我主动承认了错误,与老爸握手言和,老爸也说他做法有点过分了,但是他也是为了我好。
他是为我好作文3
临近开学,我仍然不想写作业,一天下来,作业也最多只完成四张,爷爷每次都在催。我嘛,每次都只是吃吃喝喝,净做些和写作业不沾边的事,常要等到老师打电话,才拿起笔来慢悠悠地写着,从暑假第一天起,一拖再拖,然后到了暑假的尾上。
距离开学还有一天,我仍像往常一样,在补习班慢悠悠地写作业,电话一来就知道是爷爷来接我回家了,理起包,到了车上,一个葛优躺,躺在车座上快要睡着时,爷爷说:“作业写得怎么样了?”我漫不经心地回答道:“写了三四篇吧!作文嘛,只写了一篇,不过只要加上三篇作文班的作文,微改就行了。”“还剩几篇啊?”“22篇阅读,两个背的……”“嗯!”爷爷的脸,一下子由暗转阴,“臭小子,明天写不完我揍死你,我也是为你好。明天一定要写完,后天就开学了!”“为我好为我好为我好,我又不会写,你管什么管?”我说:“明天一定会完成的,也就22篇阅读。”
第二天,我坐在椅子上,笔飞快地转动着,可无论我如何拼尽全力,就是写不完,都怪我当初没听爷爷的,不快点儿写作业。我后悔了,不过后悔也没用啊。唉,写吧。
写到了十二点,终于写完了,我的.补习班老师开车送我回了家,回到家我洗漱完毕,躺在了床上,一合眼便睡了。
我知道,爷爷这么做是为了我好,我应该早一点理解才对。这次我都到了一个深刻的教训,不能临时抱佛脚,不写作业辜负了爷爷对我的一片好意,他也想我快点写完作业的。
他是为我好作文4
今天考了一张语文单元试卷,我这几天没有复习,有许多题我根本就不会写。
考完试,我的好朋友小a跑过来对我说:“你觉得这场考试难不难?”我回答道:“反正我有好几道题没写出来,估计这几道题的错误就要减好几分吧,加上零零碎碎的`减分,这次最多也就考个八十几分吧。”小a笑了几声,说:“我可觉得考试非常简单,我应该能得九十几分,你肯定在家没有复习吧,你要努力点哦!”我心想:有什么了不起的,不就是比我考得好吗?下次看我不超过你!我有些生气,说道:“你怎么这么骄傲,你知不知道‘骄傲使人退步’?下次你肯定连八十分也考不到!”说完,我就气呼呼地走了。
说的可真准,过了几天,考卷发了下来,我果真考了八十几分,是八十八分。看到这张试卷,我十分难过。就这样,我无精打采地趴在桌子上听课。下课后,小a又跑了过来,看到我的试卷笑个不停,只看他边笑边说:“看吧,你果然考了八十几分,这次我考了九十四分,这就是不努力复习的结果。我觉得你必须认真地复习!”我一下子就发火了,越听越激动,脸胀得通红,说:“我考得这么不好关你什么事?你这个骄傲狂!”小a听到我骂他,装作没听见似地走了。
回到家,我静下心来想了想这件事,我忽然觉得小a说的话是对的,他是为我好,我真的需要认真复习,只是我当时有点不高兴,所以听不进去。
第二天,我主动承认错误,与小a握手言和,小a说他因为这次考试考得不错,所以那时有点太过于兴奋了,我也说自己不应该不听小a的劝告。后来我采取了小a的方法,每天都及时复习,在下次考试里我一定会考得很好。
只要双方能相互理解,坦诚沟通,我们一定还是好朋友。
他是为我好作文5
我的同桌极喜欢管我的闲事, 在四年级上册时,我喜欢上了一本书,一找到空暇我就去看。有天,我把那本书带到了学校中,每次课间在我都会去看。可是课间只有十分钟,看不过瘾。
在课上。我的爪子不安分地在书上摸着想去看几眼,一不做二不休,悄悄地在桌洞中看了起来,可这一小动作瞒得过老师却瞒不过同桌。我的同桌伸出来他带正义的手跟我开始了一场“书本争夺战”,一开始我就处于弱势,我不但要用力抢,还要将书本往下压以防被老师发现,我压低声音说:“书给我!”我的同桌大约是不想影响别人也压低声音,“上课不许看书。”我听了依旧顽强地挣扎着。 但是,纸包不住火,“书本争夺战”的声音被站在讲台上的'老师听见了。
老师大步流星地过来,我的同桌似乎与老师心有灵犀,我的同桌告诉了老师我在课上看书,老师把我的书给没收了。老师走远后。我怒气冲冲地瞪了他一眼不再多言。 下课后,还被老师叫到走廊教训了一下(被骂了,还告诉了老妈)。他自己上课有时候也走神,还在那儿说我,真的是“闲事婆”。
之后,想了一下。要是我在当时课上不看书的话,也不会有那么多事,书也不会被收走告诉老师了。 如果没有这个“闲事婆”,估计成绩会大幅度下降,中午自习时写作业有许多不会的,因为我在课上看书错过了老师讲的知识点。他这么做也是为了我好呀。
他是为我好作文6
我的弟弟还小,可能不善于表达,所以我俩经常在家打架。
放学后,我如释重负地回到家,随随便便地把书包扔在沙发上,便精疲力尽的横躺在地上,我弟看见了,飞奔过来,打了我一下,我在地上惊了一下,然后他也躺在地上,用力地用他那瘦小的身躯拼命挤着我,一边挤一边说:“走开,这里是我躺的,走开!”
我不听他的,皱起眉头,闭上眼睛,仍然一动不动。他见我不起来,便用力打了我的手臂,我立马睁开眼,瞪了他一下,我弟见我瞪他,不仅不罢休,还给了我一个白眼,我看他冲我翻白眼,怒气值立马升到了最高点,坐起来叫道:“干什么啊!上完学回来很累的,我躺会儿不行啊?”我弟见我大声训斥他,便狠狠地瞪了我一眼,站起身,摆起了打架的'架势。我看他这样,也站起来,抬头,叉腰,看着他。他看我好像真有点儿想跟他打架,便赶紧“先发制人”,先打了我肚子一拳,我也没想到他居然打我,就弯下身子,举起了我的手朝他的屁股打去。他见打不过,便带着哭腔到妈妈那里告状:“妈妈妈妈,姐姐凶我,还打我……”我听了很是生气,一转眼跑到自己的房间,一甩手关上了门,躺在床上,闭上眼睛睡觉了。
后来,直到老妈跟我解释说,弟弟只是不想让我躺在地上,太冰,才这样做。我仔细想了想,好像也是啊,弟弟还小,表达方式跟我们不太一样,所以才会那样做吧!我有点儿愧疚,自己不该对弟弟那么凶。
吃饭过后,弟弟跑过来跟我说;“对不起,姐姐!”我也承认了错误,我们俩握手言和。
其实弟弟不让我躺地上,也是为了我好,只要下次不要心急,好好沟通,我俩便还是亲密无间的姐弟俩。
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