语文初一作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的语文初一作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文初一作文1
经过精挑细选,我们买了两瓶饮料,付钱后,准备回去。这时,段越说:“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说:“怎么会呢?别管了,快点走!”不管三七二十一,他拿钱就开始检查了,在检查一枚一元的硬币的时候,发现了破绽,“阿姨,这一枚可不可以换一下……
我的好朋友名叫段越,他在我们五年级可谓“远近闻名”啊,之所以远近闻名是因为他成绩非常的好,不说班里,在全年级都名列前茅。
段越长得不高也不矮,非常的瘦,看起来非常可爱。他精通语、数、英三科,其它附科也不错。其实,他成绩好的秘诀就是非常的细心。
他的细心表现在许多地方,无论生活、学习,他都非常的细心。
有一次,我们去逛商场,从早到晚我们都没有喝水,于是,我们去买饮料喝。
经过精挑细选,我们买了两瓶饮料,付钱后,准备回去。这时,段越说:“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说:“怎么会呢?别管了,快点走!”不管三七二十一,他拿钱就开始检查了,在检查一枚一元的硬币的时候,发现了破绽,“阿姨,这一枚可不可以换一下?”段越说,“咦?说曹操曹操到,怎么?有假币啦?”我惊奇的问,那位阿姨说:“不会吧,我检查一下。”结果证明,段越所说的'属实,那一枚硬币的确是假币,服务员阿姨向我们道了歉。
从这一件事情可以看出,段越在生活中是非常的细心的,对每一个环节都要进行认真的检查,我是做不到的,所以应该在生活中多多留意,多多细心才行。
他不仅在生活上很细心,而且在学习上也是非常的。
我们在外面学英语,老师出题给我们做,他总是可以检查出一些小错误来,比如打错了标点符号,字母写错了等等。我觉得他做题好像不是在做,而是在挑毛病。
段越还有很多的优点,在这里我就不一一介绍了,我觉得我应该学习他,取长补短,不再粗心。
这就是我的好朋友段越。
语文初一作文2
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”
那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。
那语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
多美的语文啊!让我沉醉不知归路!
从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的`剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。
让我沉醉,让我溺迷,语文啊!
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。
我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!
历史之门正悄悄关闭,生活之路正静静敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去,我捋一缕阳光,它说现在的美好值得同行;我追一束清风,它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间,我听到语文从我身边轻轻走过的声音。
语文初一作文3
昔日在电视上看到这样一则饼干广告,画面上是几个中国小孩嚼着饼干,喜滋滋地舔着嘴唇说:“真正美国口味,我们都爱吃!”
乍一看这则广告,你一定不觉得有什么问题,可仔细一瞧你会发现广告里有一个严重的语病。
“美国口味”,你曾几何时见过这样的说法?我们平常吃零食,只会看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。从来没有见过往“口味”前加一个国家名的。也许是我见识浅薄,所以找字典来帮忙。在字典中“口味”有两层意思:一是饮食品的滋味;而是各人对于味道的爱好。
先说“饮食品的滋味”。我们对于任何饮品食品,在评价它的味道时,只会说某某的滋味“好”“一般”“难吃(喝)”这些词,何时说过“某某的滋味美国”?这不是大笑话吗?其次,就各人对于味道的爱好来说,也不能说“美国口味”。每个人对于味道的`爱好都不相同,例如,四川人喜欢吃辣味食品,日本人喜欢吃生鱼,可从没有听说过有人爱吃“美国”的。既然它不符合口味的两层意思,我们也就可以说“美国”与“口味”不能搭配。
那我们如何表达广告的意思呢?其实,只要我们把“美国口味”中的“口味”换成“风味”就可以了,也许有人会问“口味”与“风味”有什么差别吗?我们来看看字典上的解释:风味是指事物的特色(多指地方色彩)。由此,我们就明白了。人们常说:“北京风味小吃……”,当然我们也可以说:“我们都爱吃美国风味的饼干”。
现在电视是我们生活的一部分,如果我们每天都听着有语病的广告词,久而久之,我们也会说出有语病之句,尤其对于学生危害甚大。因此,我们要求产商注意广告词的使用,同时,我们也不能对广告语听之信之,要有发现语病,修改语病的精神,正确培养用语的准确性。
语文初一作文4
我的生活中有着酸甜苦辣四种滋味,每一种滋味都代表着一个故事。
镜头一
数学考试结束,我高兴极了,终于可以休息了。在休息时我到了班长旁边,和他一起把答案对了一遍。但是我发现我有道题错了,班长的答案是19而我的答案是17。我算错了答案,此时我脸上的笑容马上变成了失望。我回到座位上,趴在桌子上思考着烦恼着,我想赶紧把答案改正,可是已经晚了,于是我哭了。
唉,生活中的滋味——酸。
镜头二
我的爸爸在离我家很远的地方上班,他几乎很少来看我。有一天,爷爷接了电话,说完之后,爷爷对我说:“爸爸等会儿就回家!”“他现在在哪?”我问道。“在小区下面。”爷爷回答道。过了一会儿,只听见“咚咚咚”的敲门声,打开门一看,竟然是爸爸回来了,我开心地蹦了起来,别提有多开心了。爸爸忽然把一个神秘礼盒放在我面前。爸爸说:“听说你在家里比较听话,我特意买了个礼物给你,那就是你最喜欢的积木!”我激动地抱着老爸,说:“爸爸万岁!爸爸万岁!”我激动得连眼泪都掉下来了,因为爸爸以前从来没给我买过礼物,这种感觉真是太棒了!
这就是生活的滋味——甜。
镜头三
有一天中午,吃完午饭,爷爷对我说:“孩子,你去洗碗吧!你妈在田地里干活呢!”我心里面恨不得埋怨起来,因为我还要碰这脏兮兮的碗,油乎乎的炒菜锅。但我看在爷爷年龄又大又干不了什么活,我只好硬着头皮洗碗去了。我先是卷起袖子再洗碗。哎呀,炒菜锅好油,碗里还有些米饭,真不容易,洗完碗后手又油又脏,看来洗碗还真不容易。
唉,生活中的滋味——苦。
镜头四
哦,不好,教室卫生又扣分了!我这下惨了,老师肯定会骂我的。果然我猜中了,在休息时间,老师把我叫了过去并且给了我警告让我打扫好卫生。虽然没有被体罚,但我的.心里还是有伤害的。我心里火辣辣的,好难受。
唉,生活的滋味——辣。
这就是我生活中的滋味酸甜苦辣。在这四种滋味中,我感受到了不同的意义也代表着生活中的滋味。
语文初一作文5
梦想就像流星一般有瞬间的美丽,但也会坠落;梦想就像花朵一般鲜艳,但也会凋谢;梦想就像溪水一般清澈,但也会干涸……可我的梦想还没有像鲜花一样绽放时,就已经凋谢过无数次,可我并没有在乎,因为我知道梦想之路上有很多荆棘、坎坷、风雨。我一定会让这多梦想之花永远绽放。
我的梦想并不伟大,我只想让周围的环境更美好。让我们生活在一个美丽的家园。
每当我看到垃圾箱旁臭气熏天,狼藉一片的垃圾时,我总是对这一场景无可奈何。
我看到过数不胜数以各种姿势扔垃圾的人,他们个个真是让我叹为观止啊。
看,那边的那个小伙子,只见他手提一袋垃圾,旋转一百八十度,把垃圾扔投向垃圾桶,只听“哐当”一声,垃圾扔在了垃圾箱旁,他见状撒了撒手,叹了一口气,转头就大摇大摆的走掉。我看着他那猥琐的身影,真心感到佩服啊,心想他以为他自己是姚明啊,以投篮的姿势扔垃圾,又没扔准,还那么拽,我真是对他无语了。
瞧,哪位大叔,急急匆匆的,火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁,掉头就走,看到没看一眼,仿佛这不关他的`事。
再瞧,那边的那位大哥,只见他左顾右盼,两手提着两袋已经腐臭的水果皮,只见他离垃圾箱还有十米远,就把垃圾扔在了灌木丛中,又贼眉鼠眼地东瞧瞧西瞧瞧,见没人故作没事,潇潇洒洒地向远处走去。
无论我怎样形容,这样的场景都随处可见。有时当我走在路边,树上也有垃圾夹在枝丫里,路边的灌木丛边也有,有时马路上七零八碎的垃圾也到处都是,尤其是夏天,更是严重,臭味、蚊子交织在一起,风一吹,臭味满天飞,但却无人问津。
美好的环境是地球妈妈的头饰,是我们身边一道亮丽的风景线,是我们的责任。
我的梦想就是大家做好自己,负起自己应有的责任,不要把扔垃圾不当一回事。我号召大家保护坏境,美化家园。
我的梦很简单。它虽是一件简单的事,却又有多少人能做到。我始终觉得我的梦如繁星般灿烂;如鲜花般美丽;如溪水般清澈。
语文初一作文6
在我眺望星辰大海时,当我聆听音乐时,在饱读书经时……语文早已悄然而至!静下心来,和我一起感受语文、享受语文.……
阔海·明月
纱纱的月光在海雾中穿梭,浸着海水,放松,放松,慢慢沉落……让粼粼的海波守护你。
我轻步走向海边,享受着沙粒使劲向脚缝里钻,小清新的海风阵阵吹来,让我指尖润润的。远眺,一弯明月偷偷地蹬着海底飞向星空,“海上生明月,天涯共此时”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,携手相随着诗词与诗人张九龄、李白对朋友的思念、同情关切之情,我的思绪早已拥抱月亮……
如银月光照耀着我,顿生诗意,语文从我身边轻轻走过。
倾听·古典
花灯点点,群光璀璨,人们的脸上充溢着洋洋喜气,笑语鲜花,春风拂面,嫩绿的树叶映着各色花灯……
深夜苦读的我摘下眼镜,站起,推开小窗,街上人群涌动,灯光闪烁。一阵《青玉案·元夕》的古典歌声传来:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路……”优美的语言,喜庆的场面使我眼前一亮,各色彩灯,尽收眼底,让我褪去了困意和杂乱的心绪,感受着诗意般的元宵节……
被经典诗词包围的我,悦耳静心,语文从我身边轻轻走过。
品读·书香
丝丝春雨斜落在房檐上,滴落的细雨如飞翼的'小燕子一般引起了我的万千思绪……
清晨的我,捧起刘禹锡的《陋室铭》到阳台诵读。静坐窗前,嗅着玉兰和红杏花的清香,挺直肩背,开始诵读:“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青……”与诗人一起品味,小室虽陋,但有痕苔草色,素琴金经,便自有一番乐趣,何陋之有?面对困难,也从容不迫!
诵读篇篇经典,有滋有味,语文从我身边轻轻走过。
日月山川,兴衰变迁,悲欢离合便如沿途风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到理想的精神高度。在满目风景中,人们可以偃仰啸歌,为佳词诗句、昔人情怀击节称叹!
生活处处都有语文的魅力,它就在我们身边,一起体验它,热爱它!
语文初一作文7
在我的学校中有许许多多的老师,他们有的冷淡,有的严肃,有的温柔,有的贤惠,其中我最喜欢的便是我的语文老师——刘老师。
刘老师戴着一副“智慧”的眼镜,他身材高大。他虽然是一位语文老师,但也是作文教授。他指导的作文已经发布了几千篇,个个写的妙笔生花。他还会在课堂上给我们读很多很多的优秀作文作文,这些作文都是他指导学生写出来的。我的语文老师有一个小小的特点:爱炫耀他指导学生写出来的作文。
他十分幽默,还有些口头禅,常常逗得我们哈哈大笑,还有的一些同学被刘老师逗的喘不过气来。记得上次上作文课,他给我们讲写作文的`要求时,有的同学迫不及待地拿起笔准备写,他不让写,就说:“听我讲完你们再写,这样你们写不成。”有的同学慌了,他说:“写作文不能慌,要像女神化妆一样,决不能像女汉子。”这样作文才能写好。同学们听了都哈哈大笑起来,有的还学着老师的口吻又重复了一遍,同学们笑的更欢了!那次上语文课,刘老师正在讲古诗文,有个同学插了一句话,刘老师生气了就说:“你那撂地能话可不少。”同学们听了又笑了起来,有的笑得合不拢嘴,有的前俯后仰,有的笑的气都喘不过来了;过了好一会儿笑声才平息下来。这些就是他的口头禅,还有很多呢,比如:茅缸里的石头臭硬……
刘老师的作文讲的非常好,上次他教了我们一种写作方法,叫做全面观察,他对我们说:“要想写好作文,就要多运用修辞手法写作手法,这样你们的作文才能写得更好。我来教你们一种写作手法,全面观察。”他花费了一节课来给我们指导作文,让我们从细节上来描写,让我们的写作水平更上一层楼,让我明白了写作的更多技巧,懂得了什么是全面观察。
老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。我不会忘记我的语文老师!
语文初一作文8
带着几许憧憬,怀着几多希冀,轻轻地,我迈入了绚烂美好的青春殿堂。瞧,美丽的青春女神脉脉含情地送来了青春的电波。
我懵懵懂懂,却不知不觉得与青春有了交集,仿佛是从未经滋润的干裂的土地突然被一场大雨浇灌,365个毛孔,无一处不熨帖,无一处不畅快,美好的青春以此展开。我向往过那纯洁美好的心灵季节,可当它到来的那一刻,我却有丝不知所措,面对长满鲜艳玫瑰的青春旅途,一步一步都要走地小心翼翼,生怕在繁华世界里迷了路,更怕被那尖利的花刺而扎伤,一步一步,向那个未知洞口探去,离之越近,心跳就越强烈,流淌在脉管中的血液,也就越澎湃,带着浓厚的好奇,一步一步走向终结,不知走了多久,不知时间过了多久,我却始终未到达那个出口。我有些彷徨,更多的是惆怅和伤感,就像南国多雨的天气,充斥着阴霾,怅惘间,悠扬的小提琴声,传入耳蜗,是那么柔和,是那么温暖,就像初春的太阳,和煦而不刺眼;也像刚刚睡醒的.海风,温柔而不凶猛,这种温和连耳朵也开始骚动了,迎着琴声,踩着柔软的细沙,眼前的景象却令我如痴如醉:身着白色休闲装,拉着动人琴声,哼着凌乱的小调,一切都透着股梦幻,当他回眸的那一刹那,我的心跳漏了节拍,不知是一种膜拜,还是……迷惘着:是公主与王子的邂逅,还是丑小丫的天鹅梦,摇头茫然,突然,一阵大风吹散了一切,原来那只是海市蜃楼,可内心的美好愿望却还在……不禁发出这样的感叹:“如果有一天,在十字路口遇到了彷徨的我,别拉我去追寻花季的轨迹,只需默默得给我勇气,让我勇敢地穿越花季,洞悉青春的美好季节。”
虽然结局并不完美,但那只是青春的小片段,青春会带来更多的惊喜与美好,整理好心情与行装。青春就此远航,给青春一份坚定的承诺,给青春一完美的叹号。
青春的花开花落,让我疲倦去不后悔;四季的云来云去,让我喜乐却不憔悴。
整理好行装,向快乐出发,青春协奏曲一路飘扬,带着愉悦的心情,向美好出发,在追寻悸动的旅程中,青春协奏曲一路飘扬……
语文初一作文9
一次对话,撩拨心弦,点亮心灯。我们就在一场又一场对话中悄然成长。
升入初中后,生性腼腆的我与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟,缩进那坚硬的龟壳,只留下两只眼睛慵懒地窥视着外面的世界,享受着自以为是的自由。不知不觉,我的成绩出现了滑坡,老师和父母不止一次找我谈话,于是我干脆闭上了眼睛,对大摇其头的师长们视而不见。
就这样,我浑浑噩噩地度过了一个学期。等我“睁开眼睛”的时候,已是备战期末考试的关键时刻,而我正站在语文老师的办公桌前。
桌上放着一本成绩册,密密麻麻地记录着一个学期来全班同学的语文默写分数。细看我那一行,像是一个小顽童在坐滑滑梯。
“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔,有一种不可抗拒的力量,“找你多次,相信你和我都已经累了。”
我双唇紧闭,不发一语,企图用惯常的冷漠筑起“铜墙铁壁”。
“我真的很想知道你在想什么。看看你的.默写成绩……虽然不能全面反映你的语文学习,但至少能从一定程度上反映你的学习态度……你的精力,真的都花在学习上了吗?不需要全部,哪怕只是百分之八十……嗯?”对于老师的话,我只是沉默着,低着头听着,我……拒绝对话。
“我曾对你满怀希望,觉得你是个有悟性、有灵气的女孩子……现在……我希望你不会拖班级后腿!”老师自嘲似的笑了笑,我愣住了——“拖班级后腿”?我满以为这日子还能“混”,从未这样想过……为什么会这样?
“还记得你们升入初中的时候,个个满载着小学时代的荣誉,大队长、中队长……大家都在同一起跑线上。而现在,你渐渐落到别人后面去了,你……甘心吗?”
我的泪涌了出来。老师后来的话,我也听得断断续续,我不断地在心里问自己“为什么会这样?”
一个念头在脑中产生:“我要努力,我要追上去,让老师对我刮目相看!”
那天,我大哭了一场,也许这是我坚硬的龟壳第一次被打破。今天,是期末考试,我不确定自己能不能突飞猛进,但我确信,总有一天,我会让老师重新对我树立起信心。
我会牢记这一次对话,不管是我与老师之间的对话,还是我与自己内心深处的对话!
语文初一作文10
在我们的读书年代都会有一位老师,让我们记忆深刻,而让我记忆深刻的正是我的初中老师。
我现在只有初一,为什么我要这么早写下这篇文章,我怕以后没机会了。
初一下学期的统考,这个区统考,相对来说这一次的成绩比较重要,毕竟是要青羊区排名的。我所在的班级是全年级最好的班,但是我们的语文确是特别差,数学和英语都可以拖其他班十多二十分的平均分,但是唯独语文根本没有其他班好,这一次成绩下来,我们的语文平均分不在年级上拔尖,成绩可以说很差,跟第一名相差10多分,而且我们这个班有这样的成绩的确是不应该。
班主任太在乎我们班的成绩,很想知道到底是什么原因,我们数学和英语都学得很好,不会是我们学生的问题。自然而然就怪罪到我们的语文老师身上,我们班每周四有两节语文课,语文老师不拿来上课,拿来放朗读者这个综艺节目,很正能量,我们语文老师认为,从小应该培养孩子的三观,而不单单只是成绩。我很赞同,我们班的同学也很赞同,但是我们的课还是会继续上,不会因为老师只是想培养我们的三观而停止。班主任知道了这件事就说我们语文老师教的不好,而且语文老师是德育处的主人,于是班主任跟上面领导说了这个状况,意思是语文老师在德育处有很多事情要处理,不要现在的`语文老师接着教我们的语文。
班主任很希望我们班的语文成绩能和英语数学一样,能够在年级上拔尖,班主任的心情我们班同学也都理解,但是现在的语文老师真的很好,我们班的语文不好的点不在老师身上,而是我们班的同学是真的没有用心去记这些知识点,导致考试的时候讲过的还是在错,可能是大家都有一个误区,就是语文在中考上不是拖分的一科,而数学英语才是,所以所有人都去专心致志学好数学英语,但是语文你就这样不抓了?
我们的语文老师,是我们大家三科老师中最喜欢的一个,不是因为他给我们放综艺看,而是他真正懂得我们喜欢什么,不像其余老师那样死板,上课也生动有趣,咱们私底下都叫他邹二娃!他也知道我们这么叫,但是却不生气,完全可以和我们班的同学打成一片,这样好的一个老师,不知道下学期还能不能再见到他了......
语文初一作文11
熬过漫长的一学期,期盼已久的寒假终于来临,我早已按捺不住心中的兴奋!
“怎么还不过年啊……”我整天都在盼望着春节的到来,妈妈总是说“快了,快了!”可我还是觉得时间过得太慢了,我想尽快贴春联,做美食,放鞭炮,看春晚,拜访长辈……当然,最重要的,就是可以拿压岁钱!可我再怎么着急,时间老人他不听我的啊!
可算让我熬到了除夕夜!我先是给老师们拜了年,又给朋友们发了祝福语,接下来就是最重要的,和全家人一起看春晚了!我们全家人一起坐在电视机前,准备好了零食、茶水等,边守岁边欣赏着电视节目,悦耳的歌曲、优美的舞蹈、逗人的相声、幽默的小品……演员们的精彩表演给我们呈现了一场视觉和听觉的盛宴,有全家人的陪伴,有精彩的春晚节目,我感到自己真幸福。
大年初一早上,虽然昨天熬了夜,我还是一早就起床了。和爸爸妈妈一起走访了族里的几个长辈,算是拜了年了。每到一家,他们就会拿出一些零食塞给我,并鼓励我好好好学习。有这么多人关心我,我觉得心里暖暖的。
初二在姥姥家,见到了表嫂。她长得不怎么出众,话也不多,但我就觉得她身上有一种令人敬仰和羡慕的'气质,让我不由自主地关注她。那一天,我真正地知道了什么叫“腹有诗书气自华”,文化人嘛,就是不一样!我也想做这样的人。所以,我要好好学习,做一个有学问的人!
这个寒假还有一件事不得不说,那就是一连十场的《中国诗词大会》,这对于我这个诗词爱好者来说,分明就是一次饕餮盛宴,我一场不落地看完,和选手们一起徜徉在古诗词的海洋,一起经历情感的大起大落。这是没有硝烟的战争,各方对手互不相让,场面氛围甚是紧张!最后一场,如我所愿,陈更胜出!等了她四季,终于拿到了冠军!我心里也终于是一块石头落了地……
这个寒假虽然没有什么特殊的事情发生,但我却觉得十分满足!有朋友,有家人,有诗词,足矣!这个寒假,我过得很温暖。
语文初一作文12
这就是我
我,一个普普通通,平平凡凡的女孩儿。但我有属于自己的梦想,自己的追求,虽然我有着内向的性格,可我的内心是热腾的。
我就是我,心中充满了似水的柔情,我喜欢帮助别人,我可以用纯洁的心灵把美好的生活尽情讴歌。
我就是我,心中充满了如火的'激情,我有着一个远大的理想,尽管这个理想可望不可及,可我依然会拼搏不止,尽管一切事情都不会一帆风顺,可我也依然会在人生的道路上不停奔波。
我就是我,我渴望拥有真诚的友谊,我知道,我只有去谅解,宽容,才能使这朵友谊之花,开放的鲜艳蓬勃。
我就是我,虽然曾经有过迷茫的选择,可又未曾尝过成功的喜悦,失败的苦涩 其实人生也就是这样,好比一颗“四味丸”,处处充满着,酸、甜、苦、辬,以前的我是脆弱的,总希望自己的旅途一帆风顺,不跌不倒。但现在的我,从来没有放弃对理想的执着追求。因为我知道,人生中,失败与成功是交织的,我们只有不怕失败,才可以迎来成功的光芒,走出失败的阴影。
我就是我,我哭笑由己,从来都不在乎别人对我的看法,也不在乎别人那种可怕的眼光,尽管现在的我大家都不是很喜欢,小学的同学也都说我变了,希望我能再次成为以前的那个我,可我只弱弱的说了一句,人都是善变的,你不要要求我怎样做,我只需要按自己的心愿,做一个真实的自我,我不喜欢在别人面前掩饰自我。我愿意用我的笔,呼唤真善美的情怀,把自己的真诚奉献给生活,奉献给老天,奉献给身边的人。
我就是我,为了我的理想,我会培养我的读书兴趣,我经常会伴随着悠扬的音乐,捧起心爱的书,徜徉在知识的海洋里,采洁那一朵朵迷人的浪花,在我看来,这是一种美的享受。
我就是我,平平凡凡,普普通通,没有别人那天才般的大脑,也没有别人那美丽的容貌,我就好像一颗小草——既然活着,就要努力展示自己生命的绿色。
我就是我,尽管多么普通,也没有任何人可以模仿我。
语文初一作文13
最近,我又一次阅读了法布尔的文学巨著——《昆虫记》。
书中,那细致入微的描写,生动幽默的语言使我着迷,不由得一遍遍欣赏,一次次随着法布尔,走进神秘的昆虫世界。原来昆虫世界中,也有许许多多有趣的故事、其妙的现象,也和人类有惊人的相似!
在这神秘的世界中,我认识了坚持不懈、百折不挠的蜣螂,见识了螳螂的心狠手辣,感到了蟋蟀的乐观向上,还有克鲁蜀蜘蛛的无忧无虑……这清新自然的文笔,让我仿佛置身其中,听到了阵阵优美的虫鸣,闻到了湿润的泥土的芳香,看到了一种种稀奇古怪的昆虫,看到它们同人类一般劳动、休息,看到它们自由自在地生活……这一切,让我想到了法布尔日日夜夜,不断寻找、探索的身影,没有人支持他、鼓励他,但他毫不气馁,坚持研究昆虫。他不孤独,因为有昆虫作伴。为了研究昆虫,他历尽千辛:研究黄蜂时,他冒着被刺的危险仔细观察;研究狼蛛时,他小心翼翼,被咬到的后果不堪设想……可是无论遇到多大的困难,他都一一克服,这只因为,他喜爱昆虫,喜爱大自然。
法布尔的坚持不懈、毫不气馁和他的.勇往直前,令人敬佩,还有他那对昆虫,对大自然的热爱,都是如今城市里的孩子们所没有的。现在,如果我们遇到什么困难了,如果不是很容易就可以克服的,相信不是任何人都会跨过这道门槛,也许会半途而废吧;遭遇了失败,在内心失望、难过后,又有多少人会重新站起,再次挑战,战胜呢?这样的事例还有太多太多。
再说说我们与大自然吧。如今,随着现代科技的发达,绿树越来越少,昆虫也随之变少。而且,一到空闲之余,我们这些孩子一般都宅在家里,在家里玩玩电脑,看看电视,品品书,玩玩游戏,要多快活有多快活,谁还会顶着炙热的阳光,钻进草丛或树林中,大汗淋漓地去大自然中探秘呢?虽然电子产品可以带给我们无尽的欢乐,但是同时,我们也缺少了许多,缺少了与大自然的亲密接触,缺少了发现知识的机会,缺少了许许多多童年的别样乐趣……如今我们对大自然的了解,大多数只能通过一些书籍和网络等间接获得,无法亲身体验。
从现在开始,让我们一起走进自然,亲近自然,拥抱自然吧!
语文初一作文14
每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。
晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的`确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。
从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!
语文初一作文15
正如所说:“日常生活中处处有语文,”这瞧!我从了聊天中学到了语文。
一天夜晚,天色很普通。白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上一层墨水,除了月边,不见一点明朗的色调,天际边蒙蒙胧胧的云,像仙女披着纱布在甜睡。太空宁静,几颗星星眨着兴奋的眼,孩子似的眼,我想它们也一定喜欢这样的夜,不然何以这样欢欣?在这样地地道道的静夜里,我和父亲一人拿着一条席子,来到一个很宁静的'地方,躺在席子上面聊天。
父亲总是喜欢跟我聊我的学习情况和他的学习经历。那天夜晚,父亲先跟我聊的是一位世界著名的文学家——雨果。之前,我只知道雨果是个文学家,是一个法国人,著作有《巴黎圣母院》、《冰岛莽汉》,对他只是大概了解。但从父亲仔细的讲给我听之后,我才真正知道了他的身份及细节上的了解。
父亲借着讲雨果的故事,又聊到了学习。以前父亲对我所提的任何问题都很仔细的讲给我听,近年来父亲只有学习上的事才认真的回答,而一旦提学习以外的事他就很严肃的要求我自己思考。
在还没聊学习之前,他先点了支烟,并深深地吸了一口,呼出来的烟把他时而严肃时而慈祥的脸给挡住了。再望了望天空说:“你可知道语文最重要的地方是什么吗?”
我怡然自得的回答:“上课听讲,认真完成作业并复习、预习。”
他又轻轻地吸了一口,说:“对嘛是对,但你只说到了最基本的。而最重要的是四个字:积累、体验。”他望了望我,再接着说:“积累:多记好词、好句、好段及名言警句等;体验:走进社会,比如:在社会上要仔细观察,全心投入的感受这个社会。”
说完他又深深地吸了一口烟,然后我俩进入了沉默状态。
这就是我学语文的技巧,呵呵……从聊天中轻轻松松地学到了语文,太有趣了。
【语文初一作文】相关文章:
初一语文作文09-30
西湖的初一语文作文07-31
语文初一作文15篇10-15
语文初一作文(15篇)10-15
初一上册语文作文12-26
初一上册语文作文02-08
初一语文下册作文03-07
关于文学的初一语文作文07-29
初一语文作文15篇09-30