我不再马虎作文（精选20篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我不再马虎作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我不再马虎作文 篇1
每个人都优缺点，不可能是十全十美的，但是我的缺点却给我的生活和学习带来了许多麻烦，那就是--马虎。
马虎也就是不用心去做每一件事，即使自己也很明白这个道理，但是自己就是不能认真，没有一件事不马虎的，这到哪件事的发生让我下定决心一定要改正。
还清楚的记得那件事，夜已经黑了，将近十二点了自己屋中的灯依旧亮着，自己还不停的抱怨着老师布置的作业多，自己从回到家中吃过饭后就一直写到现在依旧还有很多，老师竟然布置把所有的剩题都做完，这怎么会完成？老师疯了吗？自己天性胆小又不敢不做，只有啃着笔头不停地写，而就在一声声的抱怨中自己也不知不觉的睡着了。知道早上被闹钟吵醒，母亲就要送自己上学了，而自己明知道作业没写完，迟迟不敢出来，母亲等急了，声音变得狂怒，好像在嘶吼，自己硬着头皮依旧很慢的和目前去上学。来到学校自己的心七上八下的怎么也停不下来，老师要检查作业了自己的心更是跳到嗓子口了，自己的题还有很多没有做，看着同学们一个一个坐下自己更是急了。
老师越走越近，自己不敢直视，老师检测我作业了，我几乎停止了自主呼吸，而老师却是满脸微笑，并没有批评我。我鼓足勇气的抬起头来看老师，老师满脸微笑，我却不知发生了什么，满脸的无奈。老师终于开口说话了：“你是怎么做的题，作业是全书的.选择题并没有几道题，而你选择题没做多少，却把后面不用写的大题做了，你这样是让我表扬你还是批评你？
老师的话使我不由得抬起头来看黑板上的作业，后面标着是选择题，而自己只看到前面的，忽视了后面的，自己比别人做的多但并没有完成作业，反被批评。同学们都在笑话自己，这样的笑声使自己下定决心一定要改正马虎。
现在的自己对马虎的认识更深了，克服马虎并没有多难，只要全身心的投入去一件事，用心去做，一定会与众不同。只要认真没有什么事是做不到的！
我不再马虎作文 篇2
我有一个朋友，它就是----小马虎，它让我的作业本上经常出现死刑般的鲜红的叉，它让我的.成绩稳列全班第倒数第一名。它时时刻刻地跟着我，就好像我的影子一样，紧紧跟着我。想甩开它也甩不开，我尝试过甩开它，但每次都以失败告终。可是，最后一次，我就跟打破了吉尼斯世界纪录一样地战胜了它。
某个星期日，我吃完午饭后，来到房间里写作业，我的书桌上有很多玩具，都是我儿时的玩具，我舍不得丢，就留了下来。写了两个字，我喵了一眼小猴，它一直在笑，我摸了摸它，然后，我写完两个字就摸摸小鸡，再写两个字就摸摸小狗。就这样，摸这摸哪，半个小时过去了，我也没写几个字，一看钟，啊！三点了，再不写快点就赶不上玩的时间了。于是，我急匆匆写完作业就下去玩了。
第二天，作业本发下来了，打开一看，密密麻麻都是红笔画的鲜红的叉，就好像给我判了死刑一样。回家后，我把作业本给妈妈看，我想你们不用猜也知道后果了吧，又被妈妈训了一顿。当时我心想：“以后得仔仔细细，认认真真地写了，不然又要被妈妈骂了。”
拿起笔，我一笔一画认真地写。我刚写几个字，看了看小猴，它一个劲地冲我笑，我伸手想去摸，但又想：“你在嘲笑我吗？你认为我做不到吗？你以为我会放弃吗？不，我做得到，我不会放弃，我一定会战胜小马虎。俗话说：失败是成功之母，有失败就有成功。我一定会坚持不懈。”
我继续写，大约半个小时过去了，我把作业写完了。
第二天，作业本发下来了，我居然破天荒得了一个优。耶！我终于战胜了小马虎。
我不再马虎作文 篇3
随着时光的流逝，我即将踏入初中的大门，进入一个崭新的知识殿堂。可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不该有的坏习惯，以更好的状态来适应新的环境。
马虎这个大坏蛋从二年级就开始像个跟屁虫似的跟着我了，期间烦恼也随之而来。平时做事老是粗心大意，马马虎虎。尤其在紧张的考场上，马虎这个“朋友”总是给我帮倒忙，顺便还会送我一个大礼盒，里面装着一个个红色的大叉，和老师、家长的责备。这些都会使我抬不起头，感觉很难受，因为明明就不应该是这样的啊。
记得上学期的期末，为了更好地迎接这次考试，取得更好的成绩，我准备了好几天来认真复习每一个知识点。考试那天，我信心十足得走进了考场。随着开考铃声的.响起，大家都开始认真得在那答题。考场上只留下了笔与纸之间的“刷刷”声。快做完时，我看了下别人，他们都在那埋头苦写，有的皱着眉，有的转着笔，有的咬着笔头。这时，马虎虫突然对我说：“你看，他们都被这些题目难住了，他们应该不会做了，所以第一名非你莫属了！”说完，我就感觉轻飘飘的，做完后都没有检查就放下笔去交卷了。当我信心满满的在那准备接下来的考试时，同学们围了上来，对我七嘴八舌得说：“陆展昌，你把应该打勾的画成横线了。”我一听，吓了一跳，原本高兴的心情一下子就消失了，下几场考试也就没了底。考完后，每天在家里紧张得等待着成绩的到来。结果，语文83，英语90，数学95。唉，正是悔不当初啊，应该认真检查下的，那就不会是这个成绩了。这次的语文考试，又是因为我的马虎才得了83的成绩。我真是后悔啊！所以，我下定决心，一定要改掉马虎这个毛病，养成好的习惯，这样才有利于以后的学习，工作和生活。
我不再马虎作文 篇4
“哎呀，你看你，操的什么心，这都能忘带！”这种话时常在我耳边响起。不是这错，就是那错。耳边时常有爸爸妈妈在说我的话语。我的马虎，什么时候才能治好啊……
一提到“马虎”这个词，我想大家都应该很熟悉，这是一个让人十分厌恶的缺点，一旦谁交上了马虎这个朋友，便很难再分开了，而我曾交上了马虎这个朋友，发生的事情，想起来，都会让我哭笑不得。
让我记忆最深的'一件事，还是上小学五年级的时候。由于爸爸妈妈工作的原因，没办法去接我回家，所以我每天都要自己坐公交车回家。以前从没有自己一个人坐公交车，第一次自己坐时，我既开心又激动，从早上开始就一直希望时间过得快点，好让我可以自己坐车。我早上慌慌张张的爬起来，洗漱后立刻拿了一个面包后就赶紧去上学了。时间一分一秒的过去了，转眼间就到了下午坐车的时间。放学后，我和同学一起走到车站，等着86路公交车，，不过这条路上的车很好等，没多久就等到了。上车后，我环顾四周，开心极了，虽然以前坐过，可是自己坐车却是头一次呢！带着激动地心情回到了家，身手准备拿钥匙时，我顿时楞住了，钥匙没有带。离爸爸妈妈回来都差不多还有一个小时呢，我该怎么办啊，着急的心理压过了刚刚激动地心情。想来想去，没办法，最后只有呆坐着等着了……
爸爸妈妈终于回来了，爸爸看见我，疑惑地问道：“你怎么在这儿啊？”，我说：“爸爸，我的钥匙忘带了。”说完，妈妈生气的说：“哎呀，你看你，操的什么心，这都能忘带！”我惭愧的地低下了头，跟着进了家门。
通过这件事后，我下定决心，要把“马虎”这个坏毛病给改掉。大家可以帮帮我吗？
我不再马虎作文 篇5
每个人都有自己的缺点，但是改正自己的缺点是一个艰难的过程。我有一个缺点就是马虎，但是通过我自己的努力改正，我不再马虎。
在一次的数学考试中，因为我的马虎，导致我考试只考了六十六分。当别人拿到卷子时都满脸喜悦，恨不得马上放学，把这个好消息告诉父母。因为马虎，一道大题，一步错，步步错，导致自己失分。
叮铃铃，放学了。当别人都背着书包离开时，而我却被数学老师叫到了办公室。数学老师说:“你这次为什么只考了六十六分，这些题我不是都讲过么?”我回答说：“是因为我的马虎，所以会的题都错了。”老师说：“那你一定要改正。”谈完话之后我就离开了。
当时天已经黑了，正如我现在的.心情如乌云一般。我冒着沉重的步伐走在回家的路上。走了许久才到家，但是正准备按门铃的时候，却按不下去，心里想着妈妈会不会骂我，会不会打我。我终于鼓起了勇气，按下了门铃。妈妈把门打开说：“你这次考试考得怎么样？”我不知怎么回答，哭着跑进了房间。
当我心情平静了，我拿着这张沉重的卷子，迈着像灌了铅似的腿，缓缓的向妈妈走去。妈妈接过了卷子，心平气和的对我说:“这次考试为什么考得这么低？”我回答说：“是因为我的马虎造成的。”妈妈说：“那我就帮你改掉这个毛病吧！”我听到这句话，心情如雨过天晴般美好。
在妈妈的帮助下，我成功的改掉了自己的缺点，在做题的时候多看几次题目，做完后多检查一下。
在妈妈的帮助下和自己的努力下，我终于改掉了自己的缺点。从此，我不再马虎。从这件事中，我知道了只要用心，就会把自己的缺点改掉!
我不再马虎作文 篇6
我这个人看起来挺细心的，但总是会被“马虎”这个不受欢迎的小精灵所“光顾”。
记得是一次期未考试。我起得挺早，饭吃得也不慢，从家出发时也只是七点三十五，绝不会迟到。到学校后，我拿着文件袋走进考场，准备拿出准考证。可我一看袋内：哪有什么准考证？只有几支笔、绘图工具和几张演算纸罢了！这可真是我吓呆了。几分钟后，我回过神来，还有六七分钟就要考试了，回家拿也来不及了呀！我便去找到老师，说明了这件事。老师就拿出一张空白的准考证，帮我填上名字，又问我：“你的准考证号是多少？”我支支吾吾地说出前几个数字。其实所有人只有后面四位是不同的。老师便打电话给妈妈，妈妈根据我的'叙述找到了准考证，说出了准考证号。老师看见我焦躁不安的样子，对我说：“不要因为这点儿事儿而耽误了考试哦，加油！”我听到这句话，就放心多了。身过准考证就飞奔回考场。好险！我刚刚坐下，监考老师便走进了教室。
可别以为我只有这一次马虎，那你就听听我的其它故事吧：
古等课老师让自己制作古等练琴表，我认认真真地做了，还很仔细地写上了练琴时间和不太懂的地方。可是却忘记夹在书里，到了学校才发现。只好下周前再重做一张。
还有一次，我收拾书包时也没什么。第二天去上学，拿语文书时才发现弟弟的奶瓶竟然在我的书包里！我见到后连忙拉住书包拉链，生怕有人看见。心想，今天弟第可没奶喝喽！现在想想还令我哭笑这些不得。
这些事都是“马虎”导致的。以后我可不想和它做朋友。再见，马虎！你好，认真！
我不再马虎作文 篇7
“这次吸取教训了吗？”“嗯。”“你记住什么了？”“以后打死我也不做饭了......”看着妈妈渐渐晴转多云，多云转晴，阴就要打雷的脸。我赶紧改口：“从此以后我再也不敢马虎了。”
怎么回事？原来是我用电压锅煮饭，忘记关安全阀门了，结果一锅饭漫了一桌子，锅也关荣牺牲了。唉，这一切的一切还要归功于我那无坚不摧的“马虎”性格。
曾几何时，一场大考过后，我信心满满的对妈妈保证：“数学一百，英语一百，语文九十五。”结果考卷发下了，数学八十，英语七十，语文七十五。前前后后的巨大反差似那“当头一棒”砸的我“丈和尚摸不着头发”。在这惨痛的事实面前响起了我悔恨的喊声：“天啊！这道题怎么会少写一个零，哦MYGOD！抄个句子也会抄错。我去，我本来要写C怎么就写了个D？...。”抱怨归抱怨，父母的训斥是必不可少的，什么我马虎大意是借口了，什么做题不细心过后说有什么用啦，教训的我是晕头转向，眼冒金星。我也只好点头哈腰，保证以后不会再马虎了，做事会细心......
但我毕竟没有把这件事放在心上，该马虎还是马虎。
比如说，把作业本忘家竟背个空书包上学校；给花浇水竟弄得满屋都是水；冬天电热毯晚上一开早上竟然忘记关了，一下开了一天一夜，幸亏是低热挡；向那考试失分就时家常便饭，为此也没少挨父母批评，剩下的.还有很多很多，我也一下子写不完。不过，对于马虎这个毛病我还是很痛心的，但却并不在意，认为等“时机”成熟后自然就会好起来的，也就无视了妈妈的批评和唠叨，面对同学的提醒，我也是一句“呵呵”一笑而过。
但这次的事却真正让我反思了，也许是真该正是这个毛病了，不能让它再自由“发展”再去了。于是我很努力克服，每做一件事就当成“生死攸关”的大事，久而久之，我意外发现细心多多，马虎再也不见了。
从此，我不在马虎......
我不再马虎作文 篇8
马虎是许多小朋友经常犯的错误，我也不例外。但是那次考试过后，我不再马虎了。
一天上课，数学老师捧着一沓卷子走进教室对我们说：“今天我们考综合复习卷，这里的题我们平时上课都学过。只要认真就能考出好成绩。”就是一次综合复习卷啊！还以为什么正儿八经的考试呢！我若无其事地等着发卷。
卷子到手了，我没有先把所有的题看一遍，心想，综合复习卷能难倒哪儿去？于是，我拿起笔开始便“沙沙沙”地写。所有的试题只看了几个词，我就不管三七二十一地写上了答案，边写边想与考试无关的事情。一会想这么简单，等发了成绩，就让妈妈好好奖励我；一会想这张试卷肯定能取得好成绩，在班级肯定得排前几名；一会又想，等考完试去操场上好好玩玩。我写得越来越快，连应用题只简单地读了一遍就写答案，很多关键词都忽略了。不一会儿，我就把卷子答完了。
我把笔往桌子上一扔，身子往后一靠，无所事事，四处张望，看着同学们有的在检查，还有的继续答题。我不禁想到：这张卷子还用检查吗？多简单啊！真是多此一举！我把椅子一跷，悠闲地玩了起来。终于听见了下课铃声，我把卷子往讲桌上一放就冲出教室。
下午自习课，老师拿着上午考的卷子走进教室，终于发成绩了，我能早点得到奖励喽！老师让几名同学把卷子发给大家。看到卷子的分数，我愣住了。太出乎意料了，我只考了90分，老师站在讲台上说：“大家都看见了自己的`分数，这次考试很多同学满分，也有几名同学成绩不理想，我不念成绩了。”我听到老师这句话，我知道我的排名一定比较靠后了。老师又说：“考试考的就是心态和态度，谁认真对待了，谁就能取得好成绩。”我深深地把头埋下，脸像发烧一样，恨不得有个地缝让我钻进去。
事后，妈妈严厉地批评了我。午休时老师让我到办公室改错题，顺便和我谈心。我认识到自己马虎的毛病，下决心一定要改掉马虎这个坏毛病！
从此，我不再马虎了。
我不再马虎作文 篇9
那是三年级的一天，阳光明媚，我来到学校，迎接老师已经布置了许久的考试。
我信心满满，拿出铅笔刷刷刷的写起来，遇到拦路虎就朝天花板看两眼，接着往下写。不到20分钟，我便答完了试卷，没检查，就把卷子交了上去。那天，我心情格外的好。
第二天，考试成绩便发了下来。咦，怎么才80来分。我一看错误的地方，十个里面有八个是计算错误，还有两个竟然是直接抄错了题。望着那可怜的分数，我心里十分懊恼，但是又有些不服气。可能是我太过兴奋，忽略了这些细节吧，细节算啥，我又不是有盲点。我在心里原谅了自己，没有继续深究。我一如既往的这样答题，接连几次考试的成绩都不理想。望着试卷上的`红叉叉和下滑的成绩，我心里产生了疑惑，要知道，数学可是我的拿手好戏啊！最近几次考试的难度也不大，可是我的成绩为何让众人都大跌眼镜呢？放学的路上，我一直在思考这个问题，我茫然的看着车窗外那灰蒙蒙的天，不知如何是好。
那样在桔色的灯光下，我和妈妈一起找到问题，分析问题，终于发现计算是我的弱项，我应该多用验算纸，边计算边验算。找到了解决问题的办法后，我睡得十分踏实。
第二天，老师来了一次模拟小测验，我拿出验算纸，仍旧信心满满，一个题挨着一个题的验算。打完卷后，我又从头盖住答案又做了一遍。
不久，卷子发下来了，我终于得到了久违的满分，啊，克服了马虎这个困难的我，终于取得了阶段性胜利，做一个不马虎的小宝感觉真的不错哦。我在明朗的夕阳下往有桔色灯光的家里奔去！
我不再马虎作文 篇10
如果你想在学习上取得好成绩，你必须认真努力。如果你想得到启示，你必须仔细观察。如果你想创造成就，你必须尽力而为。如果你想不粗心，你必须一心一意培养你的兴趣...
有一件事，我再也不会粗心大意了。那是一次期中考试，当我开始考试的时候，我漫不经心地写着，想着电视网上格斗游戏的场景。在数学考试期间，我放松了我的身心，玩耍和写作，有时还会发出奇怪的声音。看到最后一个问题，我苦思冥想，在试卷上画了半天之后，还是没有研究这个数字。我像热锅上的蚂蚁一样焦虑，但最终，我还是没有想起来。......
“我有一张试卷”，一阵长长的`声音穿透了我的耳朵。我的心怦怦直跳。我担心我的成绩不好，所以没有在座位上动。当我的同学把试卷放在我面前时，我心里的石头掉在了地上。突然，一个问题映入我的眼帘。这个问题的第二个问题不是我写的。我大惊失色，悲壮地诉说这部分的苦涩我的粗心大意使我把这五点远远抛在了后面，再也没有机会看到它们了。当我到家时，妈妈问我考试怎么样。
我只是说我没事，然后就进去了。在房子里，我望向窗外，窗外是一片白色，没有月光，也没有星光吃饭时，我和妈妈都保持安静。过了很长一段时间，我妈妈说，“我们应该集中精力工作，不要分心，要认真，不要马虎。”听了这句话后，我立刻开心起来，脸上露出了笑容。
窗外的天空似乎明白了什么，立刻把白云变成了笑脸。看着窗外的笑脸，妈妈忍不住笑了。从那时起，我不再粗心，我做任何事情都非常认真争取在下次考试中取得优异成绩。夜空深蓝色，星光灿烂，迷人明亮。在布满紫丁香的夜空下，我明白了很多很多事情。......
从那时起，我不会粗心大意。
我不再马虎作文 篇11
马虎，是“考试杀手”，也是我的心痛之处。但自从那一天，我彻底摆脱了这个“考试杀手”。
一天，我的爷爷突然“诡秘”地走了过来。他拿着一大张卷子，一脸严肃：“今天你要把这五百道题做完，限时一小时，不能马虎哦！”他特地把‘马虎’读得很重。
天！五百道题！难度太大了！我的内心悬起了一块大石头。可是，当我一看卷子时，心中的大石头落了地——五百道题并不难。于是，我便拿起笔做了起来。笔好像羽毛一般轻盈，拿上去甚至感受不到它的存在。只听“唰唰”几声，五百道题做完了。这时，我分裂成了两个我——第一个我神情得意地说：“哎呀，五百道题做完了，是该休息一下了”。另一个我说：“不行不行，不能休息，还没检查呢，不能马虎”。是呀，我不论在小考大考中，总会有一些时候不是跑神，就是马虎，致使我一些不该错的地方出错，拿不到我应有的成绩。想起这些，我便再一次拿起了笔。
半小时过去了，我已经认认真真地检查了一遍。正想检查第二遍时，突然，有一种东西进入到我的大脑里，那股力量像是一块石头，更像是一座大山，压迫着我，使我拿不起笔。我正想休息时，一个声音传了过来：“只剩二十分钟了，时间不多了，不能马虎”。我看看表，的确还剩二十分钟了。尽管那座“大山”依然在压迫着我，但是我依然拿起了那支早已有千斤重的.笔。
终于，一小时到了。爷爷来检查了，只见他手握红笔，若有所思地看着我的试卷。停顿了一会后，我的卷子上多了一道大对勾。
世界上没有战胜不了的困难，也没有战胜不了的缺点。只要肯努力，一切困难都会化作尘埃。这，就是这次测试的真谛。
我不再马虎作文 篇12
“轰！轰……”我坐在电脑前正如痴如醉地打着游戏。这时，妈妈走到了我的房间里，大声问道：“几点啦！明天就要考试了，怎么还不复习？”我不耐烦地回答：“没事的，都是小儿科的啦！”
第二天，我睡眼惺忪地走进考场，望了望正在复习的其他人，不以为然地笑了笑，自言自语：“复什么习，这么简单，看一遍就该会了。”然后自信满满地趴在座位上休息。
“请同学们抓紧时间，认真作答！”老师一声令下。
我瞅了一眼最后的挑战题，嘴角往上一扬，这哪里称得上是挑战题，口算就可以了嘛！最难的都这么简单，其他题目岂不是信手拈来。想到这，内心不禁沾沾自喜到。
没过多久，我便刷刷点点完成了试卷的大部分习题。“一百二十乘三，再减三加六，然后乘八。”嘴里默念着，这么简单的`挑战题，这不就算出来啦！还有二十分钟，要不要检查一下，心想，反正那么简单，还不如趴着休息一会。
“这次同学们考得不错，下面我来分发试卷，”老师在讲台上讲到，“1号，98分；2号，95分……”一个两个，终于轮到我了，报到我的学号时，老师停顿了一下，皱了皱眉，才报了分数，“78分！”听到这个出乎意料的成绩，我一脸茫然，怎么回事———是不是老师抄错成绩了？还是老师报错学号了？这一定不是我的试卷吧！
我冲了上去，拿回试卷，上上下下，仔仔细细地打量了一下，是我的名字，是我的试卷。再细细一端详，天呐，我第一面和第二面都有漏题，有道题甚至还把答案上下抄错。完了！脑子像被天打五雷轰似的。“轰！轰！轰！”拿着试卷，瘫坐在椅子上。
放学，我垂头丧气地走在回家路上，都怪我马虎，以后再也不敢马虎了！
我不再马虎作文 篇13
踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。
——题记
在我的生活中,我总是马马虎虎的，因此我经历了许多波折。但这些事却恰巧促使了我的成长，教肓我做人做事。俗话说的好:“吃一堑，长一智”。
丁零零——伴着悠长的上课铃声，化学老师缓缓地走进了教室。我还正沉浸在课间的美好时光中，一听铃声响了就以八十码的速度向教室门口冲去，以飞快的'速度翻找化学书和化学卷子。糟了，早听说那几张卷子有很大用处的，但我却因为马虎不知道扔到哪里了。这下好了，好像找不到了。
刚刚找到化学卷子，化学老师就说，“来我们今天继续讲那道题，昨天讲的这道题都会不会？”“会”。大家异口同声的回答着。好，那我就找个同学问问，让他讲讲这道题，看看是不是真的会了。“砰砰”，“砰砰”我的心飞速地跳着，完了，我连是哪道题都还不知道呢！怎么办？
不过，还好他没提问我。这时，他说这个题的原理是什么再提问一个人。What？什么原理我根本不知道，问同桌，也不知是因为没有听到还是讨厌我打扰了他学习，他竟无动于衷。
我低着头，像个畏罪潜逃的犯人。“小帅”，唉，真是怕什么来什么，我战战兢兢的地站了起来，一言不发，像个雕像似的。老师很不满意地让我坐下。我心中像打翻了五味瓶，脸上火辣辣的……
为什么会出现这次小波折呢？这还不是因为自己课后没有复习，课前没有提前备课，马马虎虎地没有做好准备吗？
经历了这次小波折，使我懂得了培养良好的生活习惯和学习习惯是多么地重要啊！
唉，吃一堑，长一智！下次再也不能这么马虎了！
我不再马虎作文 篇14
说到马虎，这可是我以前的“强项”了，我以前总是丢三落四的。
记得在老家光山读小学一年级上学期的有一天，我吃完了火锅唱着歌去学校。在路上我总是感觉少了什么东西，因为我脚步比以前迈地轻盈多了，可我又想不到什么，于是我继续唱着走着，到了学校，我正准备交作业，把手往背后一抹。咦，我的书包呢？糟糕，肯定是落到家里头了。幸好，我带了几本课外书和一张语文书的皮，我把语文书的皮盖在课外书上，假装正在读语文书，实际上正在看同桌的语文书，充当“伪君子”。然而“若要人不知，除非己莫为”。这样的事当然瞒不住了，不一会儿，爷爷骑着自行车忽忙到了学校，然而他不懂学校的.规矩，刚一开门就大喊：“孙子，你的书包落在家里了，快过来拿啊！”话音刚落，全班老师和同学都哈哈大笑起来了。我的脸瞬间变得通红，不知道该怎样面对了。
嘿嘿，我连书包都能丢，我够马虎的吧！别急，下面还有一个让人啼笑是非的故事呢。
这天是星期一，我早早的吃完了早饭，在检查过作业本都带齐没有后就去学校了，我高高兴兴地走到了学校，然后把作业交上了。过了一会儿，老师突然神情严肃的进入教室宣读了一条名单，开头就是：“张灵犀，两篇作文通通重写！”我瞬间呆滞了，心想：厄运又要来了！我本来以为是写的字数少或者是跑题了呢，没想到结果却是那样的“变态”，我把那两本作业本拿出了一对儿，原来刚好交反，在那之前我还挨了好几次批评呢，我给蔡老师讲了故事的来龙去脉，他提醒我说：“以后可要多注重细节呀！”
再后来，我马虎的习惯慢慢改正了，我觉得，在不久的将来我会彻底改掉这个陋习的。
我不再马虎作文 篇15
要考试了，我准备了很多支笔。考卷一发下来，我就做起来。哦，望了告诉你们，这是一张数学试卷，我很拿手的'一门功课。
结果试卷一发下来，我一看，惨！错了好几道计算题，我真马虎，我被老师狠狠批评了一顿，回到家里又被妈妈骂。在这个暑假里，我打算把这个坏毛病改掉。想着想着，我就进入了幻想：有一次考试，我细心地检查了，结果我考了100分，老师表扬我，妈妈也表扬我，我觉得我好幸福。到现在我才发现，原来要制止住马虎，必须要细心、仔细。这样就会得到表扬，我一定要努力，把马虎改掉，让自己的生活更快乐，更加的美好和精彩。啊，做一件事并不难，只要你敢坚持，就能改掉自己的坏习惯，俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。要坚持住。
我不再马虎作文 篇16
马虎，是几乎每个人在做事时都会犯的一种毛病。做事马虎的后果——轻则需要重新来过，重则造成不可挽回的后果。有一次，我就因为马虎而得到了教训。
记得是上个月，数学测试，由于疫情原因，那一学期都没有怎么考过试，所以我这次不像以前考试那么紧张。拿到试卷后，我粗略地扫了一眼，发现题目都很简单，“唰唰唰”地就把它做完了。搞定后，我抬头瞟了一眼，周围的同学都还在埋头狂写，我心中一喜，心想：“这次试卷太简单了，我今天又是第一个做完的，这张考卷我不考95以上我都不好意思。”
第二天的数学课上，只见老师抱着一沓卷子走了进来，但正所谓“初‘考’牛犊不怕虎。”我居然很淡定地听着老师报分数，做着老师宣布我考了一百分的美梦。
90分的同学报好了，80分的读完了。等到念了70分的分数段，我开始头顶冒冷汗了。我的手在课桌下面搓来搓去，在心里念叨着：“老天啊，我学习并不差啊，别真给我……”“潘泓熹，79。”我仿佛听到了一阵“啪啪”的打脸声。我走上了讲台，从老师手上接过考卷。回到座位上，我翻到背面，发现解决问题是全对。翻回正面，我一惊，我错的原来都是那些不起眼的填空题、计算题，虽然每个都是一分两分，计算题也只是是两分三分，但我竟然被扣了21分。我定睛一瞧，发现我错的题简直匪夷所思：填空题，本来是算半圆的周长被我算成了大圆的`周长；解方程我做到一半居然就放那儿不做了；计算题，我居然把题目前的“4。”看成了题目里的一部分……左看看，右看看，所有我做错的题其实我都会做，也不应该做错，更不应该粗心大意。我抓着头发，心中十分懊恼。
回到家后，我没敢把成绩告诉妈妈，便把它塞在了书包的一个夹层里。之后，我给我自己制定了一个计划：以后每天一篇《计算小能手》，多做和考试错题类似的题目，告诫自己以后考试一定要多读题，做完试卷后多做检查。
没过两天，老师又让我们做了一张卷子，做着做着我发现题目异常的简单，我便放松了警惕，又像之前那样飞快的做了起来。
做完题后，我又趴在桌子上开始东张西望。这时，我突然看到班长在认真检查。我一惊，想起了上次考试带来的教训。我坐直了身体，重新拿起试卷认真检查起来，竟然被我发现了好几道错题，好险啊。
交上试卷，我感觉浑身轻松，真想马上就知道成绩。最终，这次考试我得了94分，我长舒了一口气：“太好了，不犯马虎的感觉真好。”
虽然这次考试没有得100分，但是，我想以后只要做到每次都能认真对待考试，不马虎，考试仔细读题，做完认真检查，以后一定都能考得好成绩。
我不再马虎作文 篇17
有的人做事马虎，有的人为人骄傲，也有的人走路怕黑，而我就是那种做事马虎的人。
记得上次，老师抱着一叠卷子走进教室，同学们都猜到要考试了，纷纷等待老师发试卷。再发试卷之前老师说：“考一百分的同学有奖励，还有平时做题马虎的同学，这次一定要认真答题，必须仔细再仔细。”我听着老师的话，心想自己平时学的不错，肯定能考一百分。
试卷发下来，我飞速地将卷子上的题答完，感觉题太简单了，一百分肯定非我莫属了。看着其他同学都还在演算，我觉得这题太小儿科了，是他们太弱了，此时的'我并没有仔细检查，而是拿着一把尺子在玩“尺子大作战”游戏。老师看见了走过来说：“要认真检查，不能有一丝马虎。”我却不以为然，依然摆弄着手上的尺子，直到下课铃声响，我们纷纷交了试卷。
第二天，老师拿着试卷走进了教室。此时我的心情是无比的激动，想想自己得了一百分，真是太高兴了。“咦，老师看我的眼神怎么不对呢？”突然有种不好的预感。当试卷发下来之后，我只得了九十九分，原来，应用题的“答”字我忘记写了，被老师扣了一分，我在心里默默的说：我真是太冤枉了。但归根结底还是由于自己太马虎，不仔细检查造成的，也怨不得别人，此时的我决定改掉这个马虎的坏毛病。
从这次考试之后，我天天做练习题，并且做完之后还要检查三遍以上，就这样，我一直坚持到期末考试。期末考试的试卷发下来了，我并没有像之前那样飞速的去完成，而是认认真真的将卷子上的题做出来，答完题之后发现还有一点时间，我就认认真真的去检查。经过自己之前的努力和现在的认真，我敢肯定我这次一定能考好。
一星期之后，试卷发下来了。看着红彤彤的一百分，好像在微笑的对我说：“你真棒！”我心里甭提有多高兴了。
从这件事中，我懂得了，无论前方有多大的困难，我们都应坚持到底，克服它们，并且做任何事情，都不要马虎，要认真仔细，这样才会成功。“耶，我终于不再马虎了”。
我不再马虎作文 篇18
别人是“一失足成千古恨”，而我则是“一马虎成千古恨”。
马虎――也成了我的标签。正因为交了“马虎”这个狐朋狗友，我都数不清犯了多少次错，被家长，老师批评了多少次，什么小数点没打，同音不同字，掉题、漏题，已是常态。
我最揪心的，是那次三年级的期末考试，我的`英语，数学都是98分以上，爸爸，妈妈答应我，如果语文考了100分，就答应我个请求，这可把我高兴坏了，要知道我做梦都希望自己能养一只猫咪，为了这次考试，我刷了近年所有的经典题型，没日没夜地复习，我相信这次我定会夺得桂冠的！
可试卷发下来，我简直悲痛欲绝，我竟然把“身体”的“身”少写了一笔，老师酌情，算我99分。我至今仍忘不掉三年前，我与成功只有一步之遥，可仅因“马虎”，让我与它擦肩而过，我真是不甘心，要是我多检查几遍，答案也不会写错，猫咪也不会打水漂，复习那么久，也不会没有成就……要是我不再马虎，那该多好。
想必凡事都有两面性吧！也正是因为这个大bug，我重振了学习态度，什么事都再三检查，寻找纰漏。考试，检查两遍；写作文，写一句，读一句，检查是否有错字、漏字……
现在在学习上什么粗心之过，一去不复返，我与“马虎”也井水不犯河水，老死不相往来。
“马虎”，再见！
我不再马虎作文 篇19
“姚予涵，看见我的手机了吗，赶紧用你的手表给我手机打一个电话”。老妈的身影从我的眼前飘过。“知道了，知道了”我慢悠悠的掏出了电话手表，开始拨打。这种找手机的事情，一周最起码要在我老妈的身上发生那么二三次。我一直觉得我妈是生活中的“马大哈”。而我自己则是学习上的“马大哈”。
“姚予涵，9.24+2.76是等于6.48吗？姚予涵，你解方程的‘解’字呢，姚予涵……”每次数学测试卷带回家，妈妈就会计算我因为马虎而丢失的分数。3、6、9、13次次不等，次次都有。真是由于我的马虎，那个“90分”的优秀成了我遥不可及的.高度。整个学期我都没有够到过它。甚至有次还让我跌到了“不及格”的深渊里。
那天，妈妈带我去看了“我和我的祖国”的电影。电动旗杆设计安装者林治远为了开国大典上面，五星红旗能顺利地飘扬在人民广场的上空，他不眠不休地攻克了一个一个的难题。试想一下，如果他也和我一样的马虎，算错了那么一个小数点。那么还有那精彩的瞬间吗？升旗手朱涛刻苦训练不懈怠，就为了保证香港回归时的那“一秒不差”，倘若他马虎那么一点点，每步步伐有那么1厘米的误差，那丢失的将是我们国家的脸面，中国的尊严何在？看完电影后，我相信了妈妈一直说的那句话“工作、学习上不存在什么马虎，不是练习不够，就是能力不够。马虎只是借口而已。”
从此以后，我一直在努力抛掉“马虎”这个包袱。总会有一天，我会做到：再也不马虎了。
我不再马虎作文 篇20
我以前特别粗心，经常忘记东西。
有一次，老师发了卷子，让我们带回家给家长签字。我给爸爸签好字以后，就顺手夹在了作业本里，放在书包里就没管了。之后就照样玩，根本就不记得把卷子放在了哪里里。第二天，我把作业交了之后，小组长就要收卷子了。我一看没有拿出来，就在书包里翻翻找找，把每本书都翻开来看看，把每个包都检查一遍，但是把整个书包翻了一遍了，还是没有看到卷子的下落。越来越着急，就只好跟小组长说卷子不见了。组长回来和我说老师说没事，可还是不放心。又去和老师说。一开始生怕老师骂，但是老师却笑着说，我把卷子夹在作业本里面交给老师了，弄的我着急了好一会儿。这马虎真的是不好。
有时候，我还常常忘记带笔啊什么的，丢三落四，东西老是找不到。后来，我觉得老这样不好，东西不能随便放，记性也不能太差。就把东西都整理好，放在一个地方，出门之前多想想要带些什么、有没有东西忘带了，每天出门都问爸爸妈妈“钥匙带了没有？”
开学前一天，我把要带的东西全都拿了出来。铅笔盒、宋词、新华字典、报名时的作业、小的语文数学书都放在书包里，还想着是不是有什么东西落下了，直到妈妈说这些够了的时候我才放心。
整理东西的时候，书桌上摆着书，其他的存钱罐、笔筒、小娃娃以及随意放在桌子上的笔、尺子，我都找来几个纸盒子，把它们摆在里面，然后叠起来放在桌子边上。课外书和上过的语文数学书、以前的'作业都分开来放，书柜满满当当的。东西用完后都放回原位，努力保持不丢三落四，之前不见的东西找到后就一直放在固定的地方，不乱动。每天检查一下书包，看看有没有落下东西，养成一个这样的习惯。
以后我不会再马虎了。
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