小儿垂钓改写作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小儿垂钓改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小儿垂钓改写作文1
在一个阳光明媚的早晨，有一个头发蓬乱，身穿白色衣服，戴着草帽的小孩，他坐在小河边一块长满青苔的石头上专心钓鱼，石头边上的草已经把他的身子遮住了，只剩下头了，小河里的水清澈无比，小鱼、小虾都可以看到，河边的花数都数不清，有白的'、有红的、还有蓝色的……
开始钓鱼了，小男孩死死的盯着鱼漂，过了一会儿，有一只小鸟飞过来，总是围着小男孩转，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我就是不让你钓鱼，”小男孩实在受不了那只鸟了，轻轻的用手把小鸟赶跑，生怕吓到小鱼。这时鱼漂动了起来，还使劲的往下扯，小男孩用了九牛二虎之力才把鱼钓上来，小男孩一看，果然是一条又大又肥的大鱼，小男孩可高兴了。这时小男孩好像听到远处有人在叫他，他回过头来看，是一位戴着帽子，长着长胡子的老爷爷，他说：“小弟去王白村怎么走啊？可以带我去吗？”小男孩轻轻摆了一下手，生怕惊动了河里的鱼儿。
小儿垂钓改写作文2
蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 黄昏，夕阳西下，天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地，把河水染成了粉红色，河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动，鱼尾溅起水花，波纹就一圈圈得荡漾开去，在阳光下闪烁着点点金光，美丽极了。 在河边，一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋，笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i，还有眼睛会眯成一条缝。他坐在长满青苔的一块石头上，由于草长得太高了，把小孩子的身体几乎给遮住了。 这时候走过来一位过路人，那人刚向小孩问路，他的'脚步声传过来了，小孩子怕惊动水中的鱼儿，没有回答那个人，他只是轻轻地摆摆手，示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。小孩子一边示意，一边指着水面，盯着水面上鱼竿的动静。 最后，他兴奋地喊：“钓到了！！”这时，天色也不早了。于是，他就把钓到的鱼放到鱼篓里，再把鱼竿和鱼钩收起来，然后就拿着钓鱼的工具，一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。
小儿垂钓改写作文3
早晨，晴空万里金灿灿的阳光洒在了小男孩的脸上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉来放在床上的衣服，手忙脚乱的穿上衣服，脸和头发都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘边，他东瞅瞅，西看看，河水清澈见底，水里的鱼儿在游来游去，池塘边的.小花小草，真是景上添花啊！一看就是风水宝地，经过他的精挑细选，终于选在了长满青苔的大石苔上，他一个箭跑跑到了大石头边，拿起鱼竿，放上鱼儿，用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中，目不转睛的盯着鱼竿鱼竿一动，小男孩一起，他钓到了一只鞋子，这次没把握住机会呀！鱼跑了，小男孩又开始钓了，忽然以为路人走了过来，问他：”到杏花村怎么走？”小孩急着摆手害怕鱼跑了。
又看到鱼了，小男孩手疾眼快的，猛一拉，开心的一蹦三跳，又高兴的说：“你不是吗？不好意思我刚刚急着钓鱼，没听清你刚刚说什么，能再说一遍吗。”路人说：”好的，我刚才说去杏花村怎么走？小男孩说：”我知道在哪，我带你去。“
小儿垂钓改写作文4
我道怎么了，突然想钓鱼。便拿起鱼竿、鱼饵开开心的去离家不远的池塘边钓鱼去了。
“啦啦啦啦…。”我唱着小调，来到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，再一甩，钩子落在了水里。“一定要钓到鱼，一定要钓到鱼。”我在心里暗暗乞求着，希望钓到一箩筐的大鱼。我侧坐在石头上，河边的杂草遮住了我的身体，让我感觉身上有些不舒服，但还是不能动。“怎么还没有鱼呀！”过了好长时间，我不耐烦了，自言自语道。但一边埋怨一边又想“不能动、不能动，不能动，动了就没鱼了。”
我坐在那一动不动，突然，我听见一个声音：“小朋友，你好，请问…。”我猛地回头一看，在比较远的'地方站着一个外地人彬彬有礼的站在那，虽然远，但声音还是很大。我着急了：声音那么大，一定会把我辛辛苦苦的时间浪费，还要等这么长时间，说不定一下就会有鱼呢！对了！不如我让他过来，在他耳边小声说。就这么办！我朝路人招了招手，意识他过来。他也听懂了，走了过来，问我：“小朋友，怎么了吗？”我小声说：“声音要小点，我在钓鱼呢。声音大了会把鱼吓跑的。你是去……”听了我的话，路人声音也小点了，说了声“谢谢”，然后轻轻地走了。
我在一旁继续钓鱼，一直钓到黄昏。
小儿垂钓改写作文5
春天来了，小草探出头来，柳树长发飘飘，一个头发乱蓬蓬的小朋友带上了昨天他准备好的渔具，去河边钓鱼咯。
他先把鱼竿拿出来，又把鱼钩向河中心一扔，坐在很多长长的小草中间，长长的小草严严实实地把他的身子给遮住了，过了一会儿，他发现河中的鱼浮标振动了一下，好像有东西在拉着鱼钩一样，然后他就把鱼竿一拉，可惜晚了一步，鱼儿已经跑了，但是他并没有放弃，又将鱼竿往河中心一扔，耐心地等待鱼儿上钩，这时候来了一位先生，他东张西望好像迷路了一样，他看见了那个小朋友，他就摇摇手，大声地问：“孩子，你知道王家的`路怎么走吗？”这个小朋友赶紧摇摇手表示不知道，因为他生怕鱼被吓跑了，那位先生看了，就无奈地走了。这时他又看见鱼浮标动了，他就马上把鱼竿一拉，钓上来了一条大大的鱼儿，小朋友高高兴兴地把鱼儿放在身后的桶里面，没过多久一条又一条的鱼儿被钓了上来。
不知不觉到了中午，小朋友满载而归、开开心心地回家了。
小儿垂钓改写作文6
防疾病手抄报最漂亮的，关于父亲的歌曲，朱家故事，站着说话不腰疼，学渣逆袭，珍爱生命的名言，文明小故事，朋友的名言，幸福象花儿一样。
清晨，当第一四阳光照到大地上的时分，小牛娃现已醒了，他一会儿从床上跳下来，脸都没来得及洗，就拿着他的渔具出门学垂钓了。
他来到小河滨，这儿真是一块风水宝地，清清的'小河，美丽的花朵。小牛娃在一块长满青苔的大石头上坐下去，他把鱼竿往死后一举然后用力往前一甩，只听“咚”一声，鱼钩落在了水里。可垂钓的进程没有那么顺畅，有好几次小鱼刚钓上来就跑了，这次也相同。小牛娃绝望极了，再钓就没那么精力了。“如同快有小鱼上钩了”小牛娃心想。这时，有一个路人过来了，他问：“小孩儿啊，李村长……”他刚说一半，小牛蛙对他招了招手。“呀！一条大鱼！”小牛娃惊喜的大叫道，本来他钓上了一条大鱼。
小牛娃高兴的对路人说：“你是去李村长家是吧？走，我带你去！”小牛娃和路人一同消失在了树林的止境。
小儿垂钓改写作文7
一个夏天的早晨，我连头也没洗，就跑去我们家旁边的鱼塘，学着大人的样子，认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方，我坐在一块洁白的石头上；旁边有超多青苔，那里的草比我还高，池水有点浑浊，我学着大人的样子钓鱼，已经到中午了，我连一条鱼都没钓到。
这时，钓鱼竿动了一下，我抬头一看，是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间，我本来要把它赶走，可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方；就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的.鱼儿好像快活起来，有一条鱼想要过去，却被妈妈缠住了它一直摆脱，却一直失败了，最后它只好从水里跳出，从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指着楚江的位置，我又用手指着湖面。
这时，路人似乎明白了我的意思，又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了，我赶紧一拉；呀！是一群鱼，它们排列有致，这时鱼连我的鱼桶都装不下了……
小儿垂钓改写作文8
列日炎炎，骄阳似火的夏天，有一个戴着草帽、脸蛋红红的小男孩来到河边钓鱼。
小男孩早早地起床，连头发都没有梳就去钓鱼了。他来到一条小河旁，水特别清澈，就像一面镜子。小男孩子拿出鱼杆，挂起鱼铒，把鱼杆用力地甩了出去，小男孩子坐到一块大石头上，两边的草地把他的.身子遮得严严实实，他目不转睛地盯着浮标，怕有鱼没来得及发现。忽然一个老爷爷走过来，说：“小朋友，你知道百花村怎么走吗？”小男孩向老爷爷招招手，表示要他过来，老爷爷走过来，小男孩轻声地说：“往北走200千米就可以了！”老爷爷笑着走了。就在这时，浮标振动了一下，小男孩提起钓竿，他钓到了一条大大的鱼！
小男孩哼着歌走在回家的小路上，准备向爸爸妈妈报喜呢！
小儿垂钓改写作文9
一天，一个小孩子正坐在长满了莓苔的石头上，学着大人钓鱼，只见他蓬头垢面，有着圆圆的头，大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，加上专心致志的表情，很是可爱。
小孩坐在石头上，小草掩映着他的身子，头顶是缕缕垂柳，清澈见底的水里，可以清晰地看到，小鱼自由自在地嬉戏玩耍，小河旁长满了茂盛的小草，小草中还藏着几朵鲜艳的小花，好一幅美不胜收的画卷啊！
小孩目不转睛地盯着鱼竿，双手紧紧抓着鱼竿，静静的`等待着小鱼儿上钩，不放过任何一条鱼，嘿，有条小鱼儿游近鱼线了，小孩一阵欣喜，忍不住笑出了声，谁知却惊扰了鱼儿，眼看上钩的鱼儿“溜”了，小孩吸取教训，不再疏忽大意。“喂，小孩，客栈怎么走哇？”正在小孩又聚精会神地钓着鱼时，一位路人大声地问。小孩一惊，连忙转过头，皱起眉头，埋怨地想：早不问晚不问，偏偏这个时候问，没看见我在钓鱼吗？小孩伸出食指，放在嘴前，意思是让路人别出声，他思索了片刻，伸出稚嫩的小手，向路人招招手，示意路人靠近点，他会轻声作答的。路人会意地走了过去，半蹲下身子，小孩则过头，在他的耳边小声地嘀咕了几句，路人会心一笑，轻轻地走开了。
多么天真可爱的小孩啊！
小儿垂钓改写作文10
一天早上，9岁的小牛犊起床的时候，根本不在乎洗脸梳头。他赶紧拿起前一天晚上准备好的钓鱼工具，向河边跑去。
小牛犊高兴地来到河边，看到河又深又绿，上面有美丽的荷花！
小牛坐在树莓苔藓上，侧着身子。河边的草很高，盖住了他的`身体，只露出一个小脑袋。
小牛把鱼饵放在钓鱼的鱼身上，把鱼扔进河里，却看到钓鱼的鱼“刷”的一声沉入河中，浮子静静地浮在水面上。小牛犊盯着彩车。但是鱼仍然漂浮着。小牛把鱼举起来，放了些鱼饵，然后扔了出去。
过了一会儿，浮子还是一动不动，他就举起鱼竿，在鱼竿上放了些鱼饵，把鱼竿扔了出去，静静地等着。过了一会儿，我看到鱼浮在水面上，他全神贯注地盯着鱼浮。正在这时，一个过路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犊赶紧和他握了握手，意思是：不要大声说话，我在钓鱼。这时，小牛突然拿起鱼竿，钓到了一条大鲤鱼。
他把鱼放进鱼筐，装好渔具，高高兴兴地向问路的人走去。一边走，一边说：“你要去张达家吗？”我知道，跟我来。"
小儿垂钓改写作文11
一天，我扬州的哥哥写信回来说他在扬州城开了一家当铺，因为顾客太多，人手不够，所以就让我去帮忙。当天，我就收拾好东西准备下扬州。
早上的空气非常新鲜，我正在细细观赏，走着走着，我眼前出现了一条交叉路口，一边也没有人烟，我正在疑惑之中，忽然我看见不远处的草丛了有一个披头散发，衣着不整，正坐在草苔身子的'小男在草苔身子的小男孩正拿着鱼杆在钓鱼，我悄悄地走过去彬彬有礼到问到：“小孩儿，小孩儿，你可知道这路怎走？”他却摇摇头说，一声也不吭。我不只是什么意思，有在他耳边轻声地说：“小孩儿，小孩儿，我是外地的，不知路怎么走，请你给我指指路吧。”他依然不理我。我只好伤心的走了，悲哀得边走边吟道：“ 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问摇招手， 恐畏鱼惊不应人。”
小儿垂钓改写作文12
阳光明媚的早晨，火辣辣的太阳把一切都染成了血红色，路上的人们都躲到家里吹空调了，只有那些不得不上街的人还在街上游荡。在路边走走停停打打闹闹的是要去上学的小学生、那些匆匆忙忙拿着早饭边走边吃的是要迟到的工人们、那些提着篮子慢慢悠悠的走着欣赏街景的是刚从早市回来的爷爷奶奶们。大树笔直笔直的站在街道两旁为人们提供新鲜空气。像一个个严肃的士兵。小草像从大地妈妈的怀抱里探出头来欣赏这美丽的景色。小花低下了头，在树荫下乘凉。天空中的云彩把蓝蓝的天空擦的干干净净，不时还变换着色彩和形状这是多美的景色啊。
乡下明显要比城市贫穷，有的'家里连电视都没有，可是景色却显得格外朴实。乡下绿树成荫，充满了生机。在乡下人们早早起床了，开始了忙碌的一天。有的下地干农活，用自己的双手来收获，这使我很敬佩乡下人。在乡下还能长不少见识，还能认识许多动物朋友。
在河边，一个头发蓬乱的小孩子侧坐在霉苔上，拿着鱼竿学钓鱼。
有几个路人走迷了，刚要向小孩子问路，小孩子却大老远向路人摆手，生怕路人说话惊吓到鱼儿。
我觉得我们每一个人都要学习小孩子的这种坚持的精神。我们做什么事都要认真，这样我们做什么事都会成功。
小儿垂钓改写作文13
小儿垂钓
（唐·胡令能）
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
春天，桃红柳绿，鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆，来到河边。儿字对爸爸说：“爸爸，今天就看我的吧！”说着，那头发蓬乱的小孩学着他爸爸以前的样子，把鱼钩抛了出去，接着，就坐在草莓地边的青苔上，还用身体旁边的青草遮住衣服，免得被鱼发现。“啊！又钓到了！”原来，这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说，已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时，有个过路人问：“你们的村庄是不是在前面？”“轻点儿，别出声。”那小孩怕惊跑了鱼，对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下，小孩一天的钓鱼也结束了，他拎着一网子鱼，一蹦一跳地和爸爸回去了。
诗读完了，我觉得这首诗把小孩的'神态刻画得天真烂漫，活灵活现，从中还带着一点儿童的情趣。
小儿垂钓改写作文14
在一个阳光明媚的中午。一个小村里，有一条清澈见底的小河，边上是绿油油的草地，小河边垂柳依依，风景非常迷人。
在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼，他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩，等待着大鱼上钩。这时，一位过路人客气地想向个小娃问路，可那个小娃不说话，竖起一根手指头放在嘴巴上“嘘嘘嘘”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝着小娃走来。就在这时，水面上起了圆晕，鱼钩立刻下沉，小娃很机灵，一下子就提起鱼竿，“哇！好大的一条鱼呦”小娃高兴地蹦了起来。那位路人走过来说：“小娃，想不到你这么厉害啊，钓到了大鱼，不错。”那人露出满意的.目光。“不好意思了，我不是不想回答你的话，而是，我怕鱼溜走，所以才不马上回答你，不然我的大鱼就上不了钩了。”小娃不好意思的说。“没关系，话晚点回答没事的，关键是你先把大鱼钓到手再说，回家吧，别让父母担心，再见了！”路人说。“恩，再见了。”
小儿垂钓改写作文15
一天，我去外地踏青。
走着走着，我来到了一条小河边。河边长着青苔，还有杂草，高高的，密密的，我不禁想到：如果有人在里面坐着，谁也看不见他。河中的水很干净，干净到能看得清河底的水草。河中还有很多小鱼，在欢快的游动。
这时，我看见有一处杂草在动，像风的吹动，可现在并没有风呀！我走近一看，原来是一个孩子，头发很蓬乱，他正在河边，学着大人的`模样钓鱼，他侧着身子坐在湿湿的青苔上面，高大茂密的荒草丛遮住了他的身子。这个时候，一个人大声问：“那边那个钓鱼的小孩儿，请问河边村往哪儿走呀？”他是个问路的人。可那个孩子只是远远地摆了摆手，并不回答那个人，我很好奇，于是走上前蹲在他身边轻轻地问他：“小朋友，你为什么不回答那个过路人的问题呀？”
“我怕鱼儿被惊跑，所以不回答他。”小孩儿天真地回答道。
听了他的回答，我不禁说道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
小孩儿听了笑着说：“这首诗真不错！”
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