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感悟高三作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的感悟高三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感悟高三作文1
时序更迭，四季循环，由明媚清纯的春进入理想高燃的夏，自热情盛放的夏转入妩媚动人的秋，由恬美成熟的秋进入安详深沉的冬，我们的人生亦是在这样的轮回中不断地跋涉，并不断地超越……
步入高三，在忙碌的学习中感受着欢笑与泪水，越发觉得生活是美妙的花，亦是苦涩的酒；是轻松得不能再轻松的甜歌，更是沉重得不能再沉重的压抑。于是，我们带着憧憬和迷茫在通向“高考”的道路上奔跑着……
很欣赏孔子那生无所息的入世精神，他那生生不息的坚守的理念和对“活到老，学到老”的不懈追求，鼓舞着我们在执着的奋进中勇敢地搏击风雨，用尽自己的全部力量去拼搏、去进取。因为我们都明白，生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的追悔。临渊羡鱼，不如退而结网，只有用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，才能历久弥香；只有用不凋的希望和不灭的向往编织成的.彩虹，才能绚丽辉煌。面对高考，我们可以在书墨的幽香中寻找真谛，让希望的蓓蕾纵情绽放。
但同时，我也曾陶醉于庄子“平易恬淡，则忧患不能人，邪气不能袭，故其德全而神不亏”的一种出世的境界中。感受着他的鲲，他的鹏，他的超然，他的高度。很喜欢鲍鹏山评价的庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。在我们无路可走的时候，可以从庄子理念中寻找自己的精神支柱。在繁重的学习和巨大的压力面前，用最释然的态度去面对，正如庄子对功名利禄的舍弃一般，荡涤尘埃，洗尽铅华，寻一份经过极度绚烂后反璞归真的平淡。这时的我们，会发现，在青天之下，竟还有这样一方原始、古朴、空灵、诗化、和谐的精神家园，能让我们在尘世的躁动与喧嚣中暂存心中的一弘清泉。这样，我们将拥有一颗最平静的心，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名，也不会再因暂时的分数和排名而夜不能眠，久不释怀。
于是，我们在反反复复之中寻找着一种生命的平衡，寻找那“出世”与“入世”间最完美的结合点。这就是拥有最平静的心态和最炽热的激情，二者并不矛盾但缺一不可，这才是面对高考的我们所应拥有的人生智慧。
莎士比亚曾说过：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”如此深刻的嘲讽告诉我们，浮躁和喧哗是我们学习中的大敌。真正的安静，则来自内心，我们应该在合适的时候让自己的心从纷繁躁动的社会中回复平静。因为，一颗浮躁的心，无论幽居于深山，还是隐没在古刹，都无法奋发向前。正如一棵树，红尘中极细的风，物质世界极小的雨，都会引起一树枝柯的宕动，迷乱，无论这棵树是置身在庭院，还是独立于荒野。所以，我们的心最好是静默的根系，深藏在地下，不为尘世的一切所蛊惑。这时，再用激情作为催化剂，用炽热的火焰点亮天空，必将绽放最绚丽的礼花，在学习的天空中舞动那最动人的经幡。这样，淡泊的日子里便有了诗情画意，鸟语花香。
所以，“入”当学孔子，努力、奋斗，触摸生命的细节，积极焕发生命热能；“出”则当学庄子，飞出狭隘，超越自我，享受生命的另一种春光。只“入”不“出”，是死胡同；只“出”不“入”，必定是虚浮。唯有在“出”“入”间寻那份完美的平衡，方能更好地享受生命的过程，赢得精彩无限的人生！
感悟高三作文2
高考的几天前，就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老课室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。
物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的课室，只剩下稀疏的高考用桌；墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕；我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢？真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。
准备走了，我们最后到课室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。
这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人！他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活；他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。
我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。
走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的`繁忙呢？对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过那所课室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。
这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段；必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃；最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈？不，是你主动选择了这样的生活；这是时代的无情？不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。
感悟高三作文3
它被描为曾经的过往，逝去的时光。也许一颗少年的心总是太短暂，短暂到转瞬便要被回忆，或残酷或阳光，或华丽或哀伤。当少年的肉体依旧青春，他的心却已不再年少，这也许是世上最可悲的事吧。
然而，当我们习惯于使用过往的口吻纪念少年时代，是否意识到，少年从来就不是一段曾经沧海，我们振振有词地说着“十八岁开始苍老，却已然忘记，是我们在时光的洪流中抛弃了一颗属于少年的心，而不是它生生离开了我们。精神的年少可以跨越肉体的年龄，但可悲的是太多的`人却让苍老占据了大部分的岁月。”
从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧！
如果每一个孩童时的梦想都能够实现，世界上不知要多出来几亿个总统，宇航员或明星。那个读了(比尔·盖茨传)便要当首富，听说过刘亦婷就立志考哈佛的人，少年们也许会不时地自问检视目前的生活：什么是应该过的人生，什么又是自己渴望的人生。
“应该”，词典上解释为“表示情理上必然或必须如此”。有时，跳出情理之外的事被称为“创新”，有时却是“个性”。想起辍学练球的“台球神童”丁俊晖，如果他没有取得如此辉煌的成绩，那他特殊的教育方式毫无疑问成了活生生的反面教材；但从他站在胜利女神的身边那刻起，他便被许多人贴上了“素质培养”的标签，顶礼膜拜。成者王败者寇，可见情理这东西是有不确定性的。心里同意行动上却因为各种理由——是缺乏动力，或是单纯想走一段与众不同的人生如此等等——而与他人的期望不相符，唔，这便是常说的所谓“叛逆”了。
热血算得上少年的流行装备，当然不是真的像日本电影(热血高校)那样用来打架斗殴，血溅三尺，而是储藏在自己心里，带动着它，一秒一移地跳动。
无论是漫画，电影还是小说，最流行的是“英雄出少年。”十五岁的第一高手，十七岁的名侦探，十八岁就拯救地球……这些浮光掠影为我们构筑了一个虚幻的梦，一份“走自己的路，让别人说去吧”的梦想。然而那些只存在于观众脑海中的英才少年又是如此地的真实，仿佛就如邻家的伙伴一样。也许一个活在现实中的少年从来不是蝙蝠侠或是漫画里的一个少年名侦探。但至少这些虚拟与虚构，带给了他属于自己的梦想——自己想过的人生。
即使不是所有的努力都会有结果，即便不是所有的少年都懂得坚强，但一味逃避的少年绝不能称其为少年。人生也许就是这样，有时我们总以为自己处在深渊的边缘，但只要勇敢地跨出一步，前面就是平坦的大道。生命太宝贵，不能任凭命运支配——幸福的前提。
也许只有少年才相信永恒，也只有少年才怀疑一生一世。对于拥有的，不愿想象失去；对于失去，无法再永恒。
然而，记住我们共同走过的岁月，记住爱，记住时光——足够了，这正是幸福。
一个男孩要走过多少路，在被称男人之前；一个人要抬多少次头，才可以看得清天空；一个人要有多少只耳朵，才能听到人们的哭泣，要经历多少次死亡他才会知道，太多的人已经付出了生命？电影(阿甘正传)说，答案就在风中，或许他根本就不知道，也没有什么答案，我们所能做的，唯有珍惜，与爱——这就是幸福。
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