【热】有趣的汉字作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的有趣的汉字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的汉字作文1
我们中国的文化博大精深，而承载着中国文化的一个个方块字---汉字，那可是世界最优美的文字之一。而且中国的汉字还有许许多多的故事呢，我今天就给您介绍一二吧。
中国文化中的.字迷可是我最喜欢的，来我出个迷：看时圆，写时方，猜猜吧，呵呵，这是个“日”字。怎样，有趣吗？那我再接着说。
中国的谐音字也很有趣的，比如：孔夫子搬家---全是书，刘禹锡的词“竹枝”中的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”中的晴其实与情偕音。会意字中的“孝”字，您看“老”字在上，“子”字在下，表示要孝顺，那就应该子女要背着老人这才是孝，多形像呀。
汉字中还有一个错别字，在我们的生活中也十分常见，在有些话语中如果有用错了字，就会完全改变意思。有这么个故事，有位上海的年轻人工作很积极，领导把他派到江西工作，他在新岗位工作得很好，很快被调到更高一层的工作岗位了，他把这好消息写信告诉妈妈，妈妈告诉您一个好消息，我上吊了，您以后可以不用再担心我了…
他把“调”字写成了“吊”，可害惨了他母亲，接到信就立马赶到江西到儿子单位找到领导哭诉：“我儿子为什么会去上吊？”领导被弄得丈二和尚摸不到头脑，赶紧叫人把她儿子叫来。这位母亲看到儿子好好站在她面前，半天才回过神来，拿着信问儿子咋回事，这才发现因为一个“调”写成了“吊”就导演出了这场笑话。
哈哈，这就是中国的汉字，有的字光看长相就可以知道它的意思，有的字一不小心写错了，那回出不可估量的后果。怎样？中国的汉字是不是十分有趣呀！
有趣的汉字作文2
你一定遇到过一些让你哭笑不得的趣事吧？我想，你们都应该遇到过。而关于字的呢，你们应该很少遇见。下面，我就跟你聊聊发生在我身边的有关字的'趣事吧：
有一次，我们一家在外面逛街。突然，我看见一个很奇怪的字“犇”，我就小声猜测道：“三个牛摞起来是不是还念“niu（第二声）”呢？”我的这番话被妈妈听见了，妈妈笑着说：“那个字不念“niu（第二声）”，而是念“ben（第一声）。”“这个字是不是这个读音啊，”我将信将疑，“我怎么觉得不是呢？”妈妈点着头肯定地说：“真的，我没有骗你们，我也没有必要骗你们啊。”“……好吧，我回家查查。”
结果，我一查，电脑马上就证实了妈妈的“预言”：三个牛摞在一起真的念“ben（第一声）”。妈妈在一旁得意的说：“看吧，我就说是念ben（第一声）”吧？”弄得我真是哭笑不得。而更让我哭笑不得的是，我还看见有许多用三个字摞起来这样的字。如“羴（shan，第一声）、“骉”（biao，第一声）、“鱻”（xian，还是第一声）等等等等。我想，大家熟悉的这样的字也应该有很多，如“晶”、“森”、“品”等等。这些大家都很熟悉吧，就不用说了。
这件事让我学到了许多很奇妙和这些又并不常见的字，我受益匪浅。我以后还要学习更多有用的知识，知道这样奇妙的字！
有趣的汉字作文3
今天是周六，妈妈带我去看望奶奶。我刚一进家门，周围的小伙伴们就闻讯赶来。妈妈嫌我们太吵，让我们去楼上玩。
玩什么好呢？“玩捉迷藏吧”“玩飞行棋吧”……伙伴们你一言，我一语，争论不休。我突发奇想：我不是刚学过《遨游汉字王国》这类课文吗？汉字不仅博大精深，还妙趣横生。我们何不玩一场有关汉字的游戏呢？于是，我说出了自己的想法，伙伴们异口同声地答应了。
我们讨论了一会儿，拟定了游戏规则：姐姐当考官，负责出题和打分。我们四个为学生，两个为一组，我分在第二组。一共五道题，每道题的抢答时间为三十秒，答对一题加一分，得分高的一组为胜。
游戏开始了，姐姐念出了第一题：“两人同工（打一字）？”向雨迅速地站起来，毫不犹豫地说：“是巫字。”姐姐肯定了她的答案，给一组加了一分。她得意地瞥了我一眼，那一刻我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。姐姐紧接着念出了第二题：“上下难分（打一字）。”机会终于来了，我飞快地跳起来回答：“是卡车的卡字。”姐姐笑着看了看我，给第二组也加了一分。经过四轮激烈的'抢答，两组打成了平手。就剩最后一题了，大家都迫不及待地想分出胜负。姐姐清了清嗓子，大声地念道：“一字两个月，不可猜作朋？”伙伴们你看着我，我看着你，似乎都被这道题难住了。一秒、两秒……大家都在冥思苦想，一组的向红宇迟疑了一下，小声地说道：“是——有用的用字。”姐姐不说话，直接走到她的身旁，握着她的手用力地举过头顶。我们恍然大悟，雷鸣般的掌声即刻响了起来。
游戏圆满地画上了句号。我们组输了，却输得心服口服。有趣的汉字，激烈的游戏，不仅给我们带来了快乐，还增长了知识。
有趣的汉字作文4
人人都说：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。”
我写作的时候，常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
汉字非常有趣如：老太婆上鸡窝—笨蛋（奔蛋）这是歇后语，莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸，这是对联。一家十口？答：吉，这是字谜，还有最搞笑的.笑话：教练：“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。（一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。）
汉字这么有趣，可惜有些商家为了做生意，随意乱改我们的成语、汉字、词语等。例如：“测”写成了“侧”，还有：百依（衣）顺、其（骑）乐无穷。这些字会让小学生们产生一种错误的想法。
汉字它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都是有不同的风韵。看到“太阳”两个字，你的心里会感受到热和力，看到“轻”
这个字，你会感觉全身都很轻松。当你写下“人”这个字时，你会不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于，我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
有趣的汉字作文5
我喜欢汉字因为汉字帮助我读书、写作文、看书、看报，同时汉字也是充满趣味性的。
汉字当中有一种字叫做通假字。比如“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”中的“见”字在这里的发音是“现在”的“现”。可是为什么“见”要读“现”呢？因为在古代的时候没有“现”这个字，古人只好用“见”字来代替了。
汉字的结构也很有趣，一个字换一个偏旁或者换其中的一部分就会变成另外一个字，有着不同的读音、不同的含义。比如“人民”的'“人”加上一个横就可以变成“大小”的“大”字；“片段”的“片”字加上一个“反”字就变成了“出版”的“版”字。这是多么神奇呀！
我还知道有关汉字的一个小故事呢！传说汉字是在原始社会时期出现的。一个叫仓颉的人创造出第一个文字。有一天仓颉出去打猎，回来的时候看见了三个壮汉在争吵。仓颉就走过去问他们发生了什么事情。原来，这三个壮汉每个人都说同一个方向有不同的动物。仓颉问他们说：“你们怎么知道的？”一个人回答说：“这条路上有老虎的脚印。所以我认为这条路上有老虎。”这时仓颉心想：每个动物都有自己的特点，为什么不能利用这些特点创造一种符号呢！于是仓颉就开始创造符号，这些特殊的符号就是原始的汉字了。后来在漫长的历史过程中，人们不断改进、发展汉字，陆续出现了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书这些不同的字体。到现在，汉字已经有了至少5000年的历史了呢！
汉字是祖先留下来的宝贵财富，我们要保护汉字，好好学习汉字，练习写好汉字，将汉字文明向全世界传播！
有趣的汉字作文6
中国的语言文字历史悠久，源远流长，博大精深。它不仅神奇、有趣，而且每个汉字都蕴藏着一个故事。
你们看，如果把一个人关在牢房里，那么这个人叫什么呢？对了，是“囚”字，是不是很形象？以前人们在做农活时累了，都会在阴凉的树下休息一会儿，所以我们的祖先就形象地创造休”息的“休”这个字。跟手有关系的字，你会发现有“手”旁，比如“提”东西的'“提”、“拉”、“拔”、“扭”等等；跟眼睛有关的字，都会有“目”字旁，比如“看”、“盯”、“瞪”；而跟脚有关的字，都会带有“足”字旁，比如“跑”、“跳”、“踢”等等。
记得有一次上英语课，老师说她有一个让我们变聪明的法宝，问我们想知道么，大家顿时提起精神，洗耳恭听。“要想变聪明，你们要用耳朵认真听，两只眼睛认真看，嘴巴要多读，用心去记，这样不仅英语能学好，各门功课都能学好，就会变得很聪明哦！秘籍已经告诉你们了，猜出是什么来了吗？”果然，反应快的同学就大叫一声“聪”字。是哦，无论干什么事情，用耳、眼、口、心五官都调动起来，齐心协力地去做，肯定能干得好！
所以汉字的另一个魅力就是猜字谜，你看“一口吃了牛尾巴”就是“告”字；“人不在其位”就是“立”字；“要一半扔一半”就是“奶”字。
汉字的歇后语，也是我们文化的精髓之一。井底之蛙——目光短浅；大海捞针——无处寻；三十六计——”走为上策；开水里煮空笼——不争包子争口气等等。
我们的方块字，不仅生动形象，而且可以连字成句，传播文明，让人回味无穷！
你们说，汉字是不是很有趣啊！
有趣的汉字作文7
一天，我在老师那里发现了一本非常有趣的书——《汉字密码》。哇，书中讲了中国汉字的造字历程，解剖了数千年汉字的密码。
“爽”，最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的'窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里待时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊！
“风”也很有趣。甲骨文中的“风”是用大鸟翅膀扇动的气流来表现的。金文中的“风”上面是个“凡”，“凡”中是日上一横，意思是：日照水气受热而上升，仿佛一阵清风扑面而来，令人心曠神怡。真是太生动太形象了！
作者在面向民间寻找汉字起源时，发现有些文字学家对许多汉字的解析是错误的。比如“为”字，甲骨文中画了一头大象，旁边是一只手。文字学家的解释是：人牵着大象去劳役。实际上它的图形取意是大象的鼻子如同人的手一样灵活自如。真是太有道理啦！
作者琢磨一个汉字的来源，不是一味地翻古书，而是深入民间去调研。比如他研究甲骨文的“闯”字，为什么“门”字里面加个“马”字，而不加别的牲畜呢？他在河南遇到一位老农，老农告诉他：马从马棚里出来时马蹄一跃，牛出门坎则是低着头，这让他恍然大悟。原来研究汉字可以这样做，这让我感到很惊喜。
作者还有很多研究汉字的成果要向我们呈现，远远不止上面这些哦！
要想知道我们的汉字是怎么来的，有哪些秘密，就赶紧去阅读《汉字密码》这本书吧！
有趣的汉字作文8
今天是要采访汉字的一天,记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场.汉字嘉宾们出场了,记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字.
有的人问:“怎么那些人都说你身上的`点最多?”“汁”却说:“你等到我上台发言再来问我吧.”话音刚刚落,主持人就说:“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧.”杰字上台了,他说:“四个人搬木头,猜一个字.”台下有人说了:“是杏字”“杰”摇了摇头,然后又有人说:“杰”.“杰”点了点头,马上走到那个人面前,给了他一张亲笔签名的纸.紧接着“交”又上场了,他给大家出了个难题:“一口咬定,打一个字.”大家想了半天也没想出来,突然有一个人站起来说:“哈哈,太简单了,是交.”大家一看还是刚才那个人.“交”也鼓掌说:“太厉害了,这么难的题都能答出来.”最后出场的是“汁”这个大名人.他刚上场就给大家出了个大难题,是:一字十三点,难在如何点.这个题呀,可把大家给难住了,大家左顾右盼、前思后想就是想不出来.
“汁”突然发话了:“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个题不就是答案吗?你们仔细想想.”“哦!”刚才问“汁”的那个人突然明白了:“一字十三点,难在如何点,不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了,真是一个有趣的采访会!我从汉字里学到了很多东西,汉字太有趣了,我以后要努力学习,掌握更多的知识.
有趣的汉字作文9
妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》，它给我带来了无尽的阅读欢乐，令我最着迷的，是第三辑——中华汉字故事。
一天午时，我坐在桌旁仔细阅读，耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的时候，心里不禁打了个问号，这是什么怪迷呀，单指书面上的意思不大可能，结合字词似乎也不行，那会是什么呢我再看一下书，原先“天下”为“大”，“第一”又称“头”，“味”也指“菜”，连起来就成了“大头菜”。你瞧，这些淘气的小精灵，稍一“换装”，就将一道家常便菜变成了天下第一味，多么趣味!
我乐了，兴致勃勃地往下读，这是一个对联故事，讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童，碰上了个不可一世的秀才，秀才为了刁难牧童，出一上联：贱狗过道嫌路窄。我一看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之路的满怀期望与高远志向，让任何人读来都为之一震。
汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每一天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的`歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……
有趣的汉字作文10
汉字是一种特殊的表达方式，在这其中，它包含着不同的情感、想法和内容。它看似枯燥无味，可仔细品味，就能发现汉字的博大精深和趣味性！
在领略汉字之中，我最喜欢的莫过于诗词。诗词是由许多名人墨客所创作的。每首诗或词，虽只有短短的几句，可是，它能够让我们从字里行间去体会名人墨客要表达的`种种意境和情感。延伸下去，则是一种含义深刻的哲理。每当我读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗时，就能深深的体会到王维在他乡做官任职时，因不能回家跟母亲过重阳节，他的思念与依依不舍。
有一种要求对仗工整的趣味汉字，是什么呢？那就是对联，每逢过节或喜事时，就会在门前贴上对联，其中，分为上联、下联和横批；上联和下联在门的两旁，横批在门的顶端。横批通常会用四个字组成一个词，来总结上联和下联的宗旨，意思简洁、明了。
字谜，是一种文字游戏。让猜字谜的人，通过提示，来猜某一个汉字，通常用加减……的方法来猜字。歇后语用破折号一分为二，前面是一件事，缩成几个字，后面则是启示，有时因为谐音，闹了笑话。
日常生活中，一些聪明人巧用汉字，通过谐音，也就是意思不同，读音相同的字。瞧！十全十美就改食全食美，不仅新鲜，而且顾客也不停地增加。
汉字，一种神奇的字，它朴实无华，却默默奉献。
有趣的汉字作文11
今天的文学社活动，老师带领我们做了一个有趣的活动：汉字听写大会。
老师首先宣布规则：“这次听写汉字分为三轮，内容各不相同，有简单的也有比较难的。”我心想：会是什么样的'汉字呢？我心里既激动又有点儿迫不及待。
听写开始了。“第一轮听写的是一个词语。我念三遍。”老师说，“注意！注意！注意！”当我听到第一个“注意”的时候，以为是老师让我们注意听这个词语。当我听到第二个“注意”的时候，有点儿丈二和尚――摸不着头脑。“难道这个词语有这么难？需要这么多‘注意’吗？”我心想。当老师第三次说“注意”的时候，我才恍然大悟：“原来要听写的词语就是‘注意’啊！”可是，此时老师却宣布：“第一轮听写结束。”这次听写，我一个字也没有写上去。我决定第二轮听写时，老师说什么我就写什么。
第二轮听写很快开始了。老师说：“这次听写是用左手写一个句子。”停顿了一下，老师接着说：“准备好了吗？准备好了吗？准备好了吗？”当老师说第一个“准备好了吗”的时候，我已经知道了要写的句子是“准备好了吗”。我立刻用左手去写，可是用左手写字可不容易啊！我好容易拿好笔，像一个不会写字的小孩一样写了起来，写得又难看速度又慢。当老师宣布“第二轮听写比赛结束”的时候，我只写出了“准备”这两个字，而且写得歪歪扭扭的。
第三轮比赛开始了。老师把词语的拼音写在了黑板上，是“chī meì wǎn liǎn馈薄？”我顿时愣住了，不知道写什么好。最后老师公布了答案，是“魑魅魍魉”。
这真是一节有趣的“汉字听写大会”啊！
有趣的汉字作文12
汉字是一门深奥的文学，是我国最早的文字。汉字发展目前所知是从甲骨文，到金文、小篆、隶书、楷书，有着这么长一段的演变过程。要知道汉字可比外国的.语言都难学，加一笔是这个字，减一笔是那个字。
你看这一天，汉字王国里的汉字在悄悄说话呢？“比”遇到了“北”，说：“你们离婚了？”北说：“是的，我要喝西北风了。”
“臣”对“巨”说：“同样的体积，我却有三室两厅。”“巨”却说：“因为我是只租不卖。”
“晶”看到“品”说：“姐，你还没装修啊？你看我比你好多了。”“品”说：“但是你装修后很挤啊，你看我多舒服。”
“叉”遇到又说：“表妹，你那颗痣去美容院点了啊！”又说：“对呀，你看点了痣的我多漂亮，你也快去点吧！”“叉”说：“真的好漂亮，我也去点。”
“王”看到皇说：“兄弟，我们身份都很尊贵，我是王，你是皇。可是你看看你头发都白了，还是当王好。”
“熊”这时走了过来，对“能”说：“兄弟你这么穷了，竟然把四个熊掌都卖了。”“能”说：“可不是呢，最近太穷了，只能把熊掌卖了。”
“占”对“点”说：“哥，买了辆小轿车啊！”点说：“对啊，可好使了呢！”
“由”对“甲”说：“兄弟，你每天都练习倒立不累吗？”“甲”说：“我是为了健康，不像你天天只知道吃！”
“茜”对“晒”说：“你看我刚买的帽子可漂亮了。”“晒”却说：“我买了个烤箱，烤出来的东西可香了。”
汉字博大精深，即使是加一笔都可以变成很多不同的字，所以我们要规范写字，好好学习汉字。
有趣的汉字作文13
1. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
2. 文章语言生动丰富可读性强。
3. 开头出手不凡吸引读者
4. 开头打动人心具有真情实感。
5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
6. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望
7. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
8. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
9. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
10. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
11. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整
12. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
13. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
14. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
15. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
16. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
17. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的'同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
18. 以饱满的激情描写了……
19. 重点突出详略得当内容具体。
20. 比喻贴切用词生动。
有趣的汉字作文14
今天上作文课，袁老师带领我们做猜字谜的游戏。
游戏开始了，大家都十分兴奋，老师先出了一个简单的字谜：“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐，打一字。”老师话音刚落，我们就异口同声的喊道：“曼！”。老师惊奇的看着我们说：“你们太厉害了！”
有个同学给老师提议：“老师，你给我们出点难的吧！”我们都附和到：“对呀，给我们出点难的.吧。”老师说：“好，你们听好了，两个人是地主，打一字。”这下把我们可难住了，我们左思右想也想不出来，曹晨宇说：“是不是‘坐’？”。老师笑着摇摇头，我问老师是不是“从”，老师说还有‘地主’呢，突然有一个聪明的同学站起来非常有自信的说：“是‘往’，对不对？”。老师为他竖起了大拇指，这时候我才恍然大悟，老师也为我们解释：一个人是单人旁，那两个人就是双人旁，地主就是一个‘主’，所以是‘往’”。“哦——”的一声，同学们都明白了。
老师又给我们出了一个谜语：“舌头舔甘蔗”打一字，我立即反应出来‘舌’和‘甘’组合起来是‘甜’，我大喊一声：“甜！”老师说对，就是甜。这时下课铃响了，我们还沉浸在有趣的字谜之中。
汉字的组成是一门独特的艺术，通过今天这个游戏，我知道了汉字真的很有趣，虽然今天的游戏很短暂，但是我们知道了汉字有许多奇妙之处，我们要把汉字传承下去！
有趣的汉字作文15
汉字，是我们的文化，是一个个小小的，而又美丽的文字，是令外国人羡慕的文字！也是在最早的四种文字中唯一流传下来的文字！
汉字，经常因为谐音而闹出笑话，因此，我们有了歇后语，它是由谐音组成的，有上千、上万个，人们还可以从中学到、悟到许多哲理。例如：小苏他爹——老苏（输），孔夫子搬家——净是书（输），这两个歇后语都是输，可其原因不同，老苏，这原本只是对一个人的.称呼，但却因为谐音，变成了老输，意思也变成了总是失败、赢不了；净是书的本意是指都是书，变成都是输，没有胜过。而老虎拉车——谁敢坐（做），本来是说老虎拉的车，没有一个人敢坐，经过谐音的造化，变成了比喻一件事情没有一个人敢做。这就是谐音，虽然谐音会闹出一些笑话，但也不是无用的，如果没有谐音，就没有歇后语，也就没有因谐音发出的欢笑声了。
汉字还有一个主要魅力，那就是书法作品。书法是我们古代就有的，许多书法家留下了自己一生的辉煌作品，让它们给我们这些现代人观赏，《赞汉字》中有说过汉字的特点：篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，逛草奔放，凤舞龙翔。在古人的书法中，几乎每种字体都有写过，每一种字体都有自己的特色，在经过书法家之手，就更优美了，王羲之的《兰亭序》也是被世人所称赞的一篇书法作品，虽然只有唐人的摹本，但也可以从中看出那一个个字是那么优美，是我们无法写到的；颜真卿也是一位有名的书法家，他的字体清秀又有力，我们的书法作品十分多，有书法家、皇帝……种类多不胜数，说也说不完。
总而言之，汉字，是我们的骄傲，汉字，我们为你自豪！汉字是我们的文化瑰宝，是其它人无法领悟到的文化，汉字，是世界上独一无二的瑰宝！
汉字，我爱你！
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