写风筝作文（通用37篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的写风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写风筝作文 1
阳光灿烂，春风在吹。今天是放风筝的好天气。
一大早，我和父母来到景区的大草坪放风筝。大草坪上放满了风筝，比如金鱼、笑脸、飞机、老鹰……多么棒的风筝派对啊！
我和父亲没有示弱。我们很快拿起风筝，加入了风筝派对。我们找到了一个好的.风向，边跑边摇风筝。很快风筝就飘了起来，风筝越飞越高，五颜六色，直冲云霄。
啧啧！爸爸，你看，风筝怎么越来越低了？还是忽高忽低，忽左忽右，父亲告诉我:“风向变了。”快点让我拉绳子回收，把风筝挂在树上，我和爸爸却挣扎着要把它弄下来。
虽然心爱的风筝没了，但今天还是玩的很开心！
写风筝作文 2
四年过去了，小葵15岁了。
望着天空中的.风筝，小葵再一次地留下了眼泪。
小葵喃喃地说：“爸妈，对不起，都是我的一己之私……爸，妈，我现在过得很好，大伯收养了我，小阳哥哥和大伯对我很好。你们过得好吗？妈，我会永远微笑，快乐地过每一天。”
风吹过，把小葵脸上的泪吹干了。
小葵起身，对男生说：“小阳哥哥，我们去放风筝吧！”
“好高啊！哈哈。”望着天空中的风筝，向日葵般的笑容弥漫在空气中……
写风筝作文 3
春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的.新装，小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。
写风筝作文 4
午后，小葵的母亲正在缝补着衣服。小葵在一旁玩弄着指甲。宁静极了，只有蝉在鸣叫。
“小葵，坐过来一点。”温柔的声音打破了宁静。
小葵把身体挪了挪，继续低头玩着自己的指甲。
“小葵，你知道为什么妈妈要给你起这个名字吗？”
“不知道。”小葵这才抬起头，好奇地看着妈妈。
“你看窗外的向日葵，漂亮吗？”
“恩。”
“向日葵是太阳的.躯壳，它总是绕着太阳转的。它爱微笑，向着阳光的它让自己变得更自信，”小葵的妈妈继续缝补这衣服，“我希望你可以永远像向日葵一样，面向太阳，阳光地微笑，快乐地度过每一天。”
8岁的小葵似懂非懂地点了点头，露出了灿烂的微笑。
写风筝作文 5
苍茫的天空下，看起来一望无际。是一片只有青色为主题的麦田。天空是浅蓝色的，万里无云。不时吹来一阵风，凉爽宜人。多么美好的一个下午啊。
一个穿着红色夹克的女孩手里拿着一根卢绳。它是一只简单的充满生机和活力的.风筝。绳子只是他的一只小脚。仔细看，有一个塑料袋，蓝色塑料袋，看起来孤独，寂寞。这个女孩用绳子跑步。塑料袋像风筝一样飞向空中。不高，只有短短的一两米。女孩的脸上露出了满意的微笑。
这个女孩从未放弃放风筝。这是她第一次放风筝，但这不是最后一次
风筝还在飘着，飞得更高。这是女孩心中的风筝。
写风筝作文 6
星期六，太阳公公早早地打开了家门，风婆婆也拎着个大口袋前来拜访，今天可是一个放风筝的好天气呀!
我和小明兴高采烈地来到公园放风筝，我拿的是金鱼风筝，小明拿的是蜻蜓风筝。到了公园我们进行了分工。我一只手拿着一根风筝线在前面猛跑，小明在后面两手分别高举着金鱼和“蜻蜓‘紧跟着我跑。一会儿两只风筝便飞了起来，小明赶紧跑过来，接过我手中的.风筝线，风筝随我们手中线的一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝我们高兴极了，在草地上跳呀跑呀，别提有多开心了!
写风筝作文 7
春天到了，大地万物复苏，鸟语花香，这真是一幅难忘的图画。
这一天，小明、小丽、小刚，都很高兴，因为他们要去绿油油的.草地上放风筝。小明抓住风筝线，小刚抓住风筝。小明喊了一声：“放。”风筝马上像飞机一样飞了起来！小丽开心地拍起掌来，树叶也像淘气的小孩一样跳起舞来。
直到天黑，他们才开开心心的回家去了！
写风筝作文 8
今天，阳光明媚，正是放风筝的好时机。我拿着妈妈给我买的蝙蝠风筝兴高采烈地来到教室里。
哇，教室里已经放着许许多多的风筝，教室里简直成了风筝的世界，瞧：有五彩缤纷的蝴蝶风筝、有活泼可爱的小金鱼风筝，有威风凛凛的蝙蝠风筝、有展翅欲飞的蜻蜓风筝、还有金光闪闪的.金龙风筝……真是五花八门、千姿百态，各有各的风采。
等到第二节的下课铃一响，同学们拿起风筝就像箭一样冲出教室奔向操场。我拿着风筝刚想放。可没想到刚才下楼时跑得太快了，风筝的线缠在了一起，我怎么解都解不开，真是又气又急，只能眼睁睁地看着同学们大声地喊叫着，奔跑着把一个个风筝飞上了天。那高兴劲儿真是让我羡慕极了。
写风筝作文 9
鹰、福娃的风筝，还有很多很多，看的我的脖子都酸了。
妈妈买了一个米老鼠的风筝，本来我想要一个浅色的，可是卖风筝的叔叔说，浅色的'到了天上就看不清了。妈妈又买了一轮线，我们就开始放，可是怎么也放不起来，因为这是我和妈妈第一次放风筝。妈妈就请卖风筝的叔叔教她怎么放，叔叔拿着线，妈妈举着风筝，叔叔说了一声：“放！”妈妈一松手，风筝就高高地升起来了。
妈妈放了一会儿，就让我放。我紧紧地拿着线，生怕一不小心线就从我手里飞上天。忽然，我发现风筝要掉下来了。我就拉了拉线，风筝立刻又升起来了。
我觉得放风筝真有意思，真希望每天都是星期天，这样我和妈妈就可以每天放风筝了。
写风筝作文 10
星期天下午，小红和小明兴致勃勃地来到公园。他们看见挺拔的大树，还有绿油油的小草，他们被美丽的`景色陶醉了。
他们立刻拿出准备好的风筝，小明说：“我们来放风筝吧！”小红说：“好啊。”他们一边拿着线，一边跑来跑去，不一会儿风筝就展开了美丽的翅膀，一个像栩栩如生的蝴蝶，一个像活灵活现的蜻蜓，风筝上下飞舞着，一会儿高一会儿低。
他们玩得可开心了。
写风筝作文 11
今天的天气很好，明明、丽丽和超超约好一起去郊外放风筝。
当他们到郊外的时候，已经有4个风筝，一条漂亮的小鱼、一个长长的蜈蚣、一只威武的老虎和离他们不远的三角形风筝。
他们已经着急地拿出自己的.风筝，准备放飞，只是他们谁都没有成功，一个个转了几个圈就掉下来了。于是他们三个准备一起合作，明明拿着风筝线跑步，超超高高地拿起风筝，丽丽当他们的啦啦队，终于他们的风筝飞了起来，加入了这个五彩缤纷的风筝世界！
写风筝作文 12
今天是星期天，早上万里无云。我们一家人来到广场。广场上有风筝，骑自行车的，溜冰的'，那么多人！
我们还拿出风筝，开始放风筝。爸爸牵着线，我牵着风筝。爸爸说:“一个...二...三，放吧！”我松开了手。我们的风筝飞得很高。我兴奋地大叫:“爸爸，你真棒！”
写风筝作文 13
我们像箭一样的冲向水磨坊，到了水磨坊，大家分头继续寻找我们的幸福鸟。
过了一会儿，大家都垂头丧气地一个个回来了，我们都说没有找到，大家一个个都感到很失望、很沮丧、无精打采的`。
忽然，有一个人手指着幸福鸟说：“啊，原来我们的幸福鸟就在那儿。”于是，我们顺着他手指的方向看了过去，啊，原来我们的幸福鸟就在水磨坊屋子的房顶上。我们飞快地向幸福鸟跑去。
幸福鸟又回到了我们的手中，我们又继续放飞风筝，在田野里飞快地奔跑。
写风筝作文 14
春天来了，万物复苏，天气晴朗。真是个放风筝的好天气，我和好朋友们一起去小广场放风筝。
小广场上的人可真多啊！有一家三口的，还有像我们一样的好朋友。小广场的周围长了许多小草，嫩嫩的，绿绿的。广场上方也有不少风筝，有可爱的`”金鱼”，有威风凛凛的”中国龙”，还有凶猛的”老鹰”……好多好多大大小小的风筝，高高低低，把天空都变成了彩色。
小明说：“我们也放风筝吧！”于是小明拿着风筝，而我拿着风筝线，小红说：“放！”小明就立刻把风筝抛了出去，我随风跑起。“啊！风筝飞起来了！”一旁的小红拍手叫好。
这次放风筝，我很开心，希望下次还能和朋友们再来！
写风筝作文 15
我们向那边跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
我们跑向水磨坊，把那儿找遍了也没找到。找啊找啊，从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然，我看见一座房子上挂着一只风筝，我兴高采烈地对他们说：“看！那不是我们的.‘幸福鸟’吗？”大家说：“对呀，快把它拿下来吧！”“可是，这么高怎么拿呀？”小刚说：“别担心，我家有梯子。”小明说。说着，他“嗖”的一声便没了踪影，不一会儿就回来了。我顺着梯子爬上去，小心翼翼地从房子上取下我们的“幸福鸟”
不一会儿，风筝又飞起来啦！田野里飘荡着我们快乐的声音。
写风筝作文 16
一条长长的线，牵着一个孩子的两颗心，一颗心在蓝天里自由飞翔，另一颗心像鹿在胸前跳跃….
“哦，放风筝！”在欢乐纯净的笑声中，我们来到了少年宫。随着“解散”的口令，所有的学生都像被关在笼子里很久的'小鸟一样飞进大自然的怀抱。他们拿出风筝，准备把幼小的心灵带到温柔的蓝天。我也拿出了我的蝴蝶风筝，系好了线，准备放飞我的宝贝。
“呼，呼，呼……”我飞快地跑着，耳边有沙沙的声音。啊！向上飞！我的风筝在空中飞舞。没想到我的风筝一开始玩就乖乖的起飞了。可以说是“开门的时候很开心”。又吹来一阵调皮的风，我赶紧松手。风筝渐渐飞过树林和广场的旗杆，把我温柔的心带得很高。我觉得自己好像想轻轻一跃，被带到天上去。我不停地放线，风筝飞啊飞，却放不下。于是直到线出来，风筝从线中挣脱出来，飞得越高，我的心仿佛越被带走。
现在有时候我在想那个风筝是不是已经“越洋”了。
写风筝作文 17
一个美好的春天，小明拿起电话，对小彩说：“你想出去放风筝吗？今天的天气很适合放风筝的。”小彩对他说：“好啊！”
于是，他们约上小朱一起去放风筝。小彩拿了一个蝴蝶风筝，小朱和小明拿了一个燕子风筝。广阔的大草坪上，他们玩得十分开心。小朱把风筝举起来，说：“我们来比谁放的高吧！”小明边跑边说：“好，你现在可以把风筝放下来了。”
他们的'风筝放起来了！而且越放越高，请了不少小朋友的目光。相反，小彩的风筝超级低，她十分失望，只好把风筝放下来。看着别人放，学一点技巧。
远处，有一对十分幸福的家庭。妈妈和爸爸搂在一起，他们旁边的小男孩在草地上欢快地放着风筝。他们在看着天空，看着白云，看着老鹰风筝展翅飞翔；鲤鱼风筝自由畅游；还有蜈蚣风筝开心爬行……
随夕阳落下，大家收起了风筝。小明、小彩和小朱也结伴回家。
多开心的一天！
写风筝作文 18
虽然今天风不大，但我们还是很开心。我一手拿着风筝，一手抓着绳子，在广场上狂奔。风筝越飞越高。过了一会儿，我觉得手里的绳子越来越松，风筝像箭一样从绳子上掉了下来。看别人的风筝，离地十几米。我很不耐烦。这时，我想起了老师的话，要有耐心，做事要有信心。然后我就把一直教的技巧，左手拿线轴，右手拿风筝，迎着风飞快的跑，边跑边放线，不时回头看看风筝飞不飞。我发现我的风筝也飞得很高。我接过线，再次疯狂奔跑。最后，风筝又飞上了天空。看，多骄傲啊！横着飞一会儿，摇一会儿尾巴。
看，天上的风筝越来越多了。有雄鹰，有黑色羽毛的.燕子，有三角形的彩色风筝。眼睛很亮。广场上爆发出阵阵笑声。
两个小时过去了，我还没放够。老师催我们回学校写作文！心里真的舍不得走。今天的放风筝让我享受到了无尽的快乐。
写风筝作文 19
人民广场上空的风筝可真多呢！风筝花花绿绿、五花八门，有凶猛的“老鹰”，有顽皮的'“鹦鹉”，有可爱的“小白兔”，还有那“大蜻蜓”风筝，它稳稳当当地飞在天空。两对翅膀微微呼扇着，两只眼睛骨碌骨碌直转，真是栩栩如生。
看着看着，我突然觉得自己仿佛也是一只威武的“老虎”风筝，穿着一身黄色的衣裳。我飘呀飘，飘过人群，越过大树，飞过了高楼大厦，来到了无边无际的天空中。一阵微风吹过，我在空中翩翩起舞，又摇又摆，真是逍遥自在。不只是我，漫天的风筝都和我一起随风起舞。
我飘呀飘，飞呀飞，摇呀摇—————来到了黄浦江上空，看见四条“长龙”在黄浦江上盘旋而坐，昂首挺胸。又看见雄伟的东方明珠竖立在江畔，我赞叹道：“好高呀！好像顶起了祖国的蓝天，真是中国人的骄傲啊！”————过了好一会，我才记起我不是风筝，我是在看风筝呢！
写风筝作文 20
春天来了，万物复苏，冰雪融化，天气也开始变暖了。绿油油的草坪上有着许许多多的孩子拿着自己心爱的风筝，都想要放风筝呢。
看右边的明明双手托举着一个五彩斑斓的蝴蝶风筝，喜笑颜开地对东东说：“可以跑起来了”。东东逆着风飞快地跑去，一阵风吹过来，蝴蝶风筝慢慢飞起来了，东东和明明心里乐开了花。站在旁边的巧巧默默地看着，心里十分羡慕。心想：要是我有这样的伙伴就好了，这样的话我的风筝也能飞起来了。远处有一个幸福的家庭，爸爸和妈妈一会儿看看景色，一会儿看看放起来的风筝，再看看自己的孩子玩得那么开心。
渐渐地，天上的`风筝越来越多了。老鹰在天空中自由翱翔，蜈蚣摆动起灵活的身体，金鱼把天空当小溪，欢快地游来游去……天空简直就是一块五彩缤纷的布。草地上撒下了一阵阵银铃般的笑声。
春天如此多娇，亲爱的朋友，拿起你心爱的风筝，一起来放风筝吧，让自己的心随着舞动的风筝欢乐起来吧！
写风筝作文 21
今天阳光明媚，万里无云。我和爸爸去了桂椒圩公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像鹰一样的风筝，在上面放了一根绳子，然后在上面放了一根杆子。我好奇地问：“这根杆子是干什么用的？”爸爸回答：“是为了支持。”然后，我们去公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要带着它跑，边跑边放线，这样风筝才能放起来。我们开始玩。爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数：“3，2，1”。父亲的手一松，我就开始放线，可是线不听我的.。过了一会儿，线就？我们一起失败了。再一次，当我们要把它挂上去的时候，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于把它放了起来，但是过了一会儿，风筝线又出现了？一起，结果风筝又掉下来了，打在我头上。最后因为风太大放不下，我们只好狼狈的回家。
虽然这次我们没有成功，但我学到了放风筝的知识。下次只要总结教训，我就能好好放风筝了。
写风筝作文 22
在公元前6900年——2012年中，突然从地里面出现了5个小朋友，连名字都没有。
红衣服开始放风筝，粉红1，绿，粉红2，棕色衣服也开始放风筝，开始放风筝了，搜的一声，棕衣服没有风筝，这可奇怪，粉2竟然把风筝放到棕衣服的头上了，幸好棕衣服撑得住啊！“毛毛虫风筝”来让，要不然，棕衣服就有从新所到地里去了！！！风筝越飞越高，好像要飞到天上了，幸好把风筝抓出，要不然人就要上天了！，所以抓的紧紧地。
放好了，该看风筝会了，已经11Am了，该上天了。
就这样，连小燕子都以为他们都是自己的好朋友，结果，一看，是风筝，不是自己的好朋友，可是，现在小燕子上当了。结果，原来那些以为自己的'好朋友的风筝是小朋友放的，这下我可上当了。
写风筝作文 23
有一天，一直引以为傲的风筝，在天空中自由飞翔。突然，他回头一看，一只鸟正在努力练习飞翔。于是，风筝飞向小鸟，嘲笑它说：“你练得那么努力，却飞得那么低，不，不！”
小鸟回答说：“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说：“哼！你个小家伙，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你要有绳子和风，才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们，你永远飞不到高高的蓝天。”风筝骄傲地说：“没有它们我也能飞上天。”
就在这时，风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞得多快！”然而谁也没想到，风一停，风筝就像一只无头苍蝇，无头地落在地上。然而，鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。
所以，做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进，骄傲落后。
写风筝作文 24
今天下午举行了风筝艺术比赛，五颜六色的风筝很好看，而且我们都很开心，每个人的心情都是欢快的。
一排排学生进入了操场，人山人海，很热闹，很激动，开始风筝比赛了，五颜六色的风筝飞上了天空，是四年级的学生，他们把风筝放得高高的，操场上一片欢呼，声音很大，看得出他们的开心，我们每时每刻都关注着每一个风筝，有的风筝飞得很高，但是在天空上不听使唤了，是不是落了下来，挂树上的风筝很多很多，都被体育老师弄下来了，但是欢呼声时断时续，紧张地声音也有了，因为有的风筝出学校了，都快挂树上了。到我的时候，我在心里默默的`为自己加油，我的风筝飞得很高很高，收线的时候还需很长时间呢！每个人放的时候，排山倒海的声音，真的很壮观，风筝也很漂亮，把我们的梦想放上去了，这一届真的很开心。
我喜欢这一次的风筝艺术节比赛。
写风筝作文 25
它们在空中展现光彩，它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。
它们形态各异。有的像老鹰一样，在高空中盘旋，像是在保卫自己的领土;有的像鲸鱼，自由自在地畅游在无边的海洋上，不时发出快乐的`乐曲;有的像帅气无比的战斗机，在空中表演了一场震撼人心的“空中五十度翻滚”;还有的像小猪佩奇，如果你在电视上看过它，那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。
每到刮起大风的时候，我就会带上风筝往外冲，我在下面牵着它，它在上面愉快地玩耍，可我从小就有一个疑惑，为什么风筝能够“向太阳进发”呢?
原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它，后腿一蹬，风筝就正式“起航”了。
风筝的世界可真是多姿多彩啊!
写风筝作文 26
我有一个风筝，它是一只蝙蝠，他叫“蝙蝠侠”。
我的“蝙蝠侠”通体黑色，它那两只金色的大眼睛闪闪发光，在它的脸上显得十分漂亮。，它还有两只黑黑的耳朵，尖尖的，像鹰的喙一样尖，漂亮极了！
我最喜欢它的翅膀了，它的翅膀宛如两条纠缠在一起的橙龙和黑龙，异常美丽；它的后面有一条橙色的长穗子，这使这位黑夜先生在天空中更加醒目。
我在学校放风筝。而且那天风也很大，我的“蝙蝠侠”飞起来忽闪忽闪的，在天空中摆来摆去，我在心里对它说：飞吧，我的朋友！带着我的.理想！它“腾”的一下飞了起来我又放线有拉线，它也越飞越高，我忽然想喊一声：我也要飞！
从小我的理想就是要当一名飞行员，在祖国的蓝天里自由的翱翔，一旦有敌人出现在中国的领空，我将毫不留情地将他打下来，保卫自己的祖国，使中国人也能挺起胸膛说：我们国的航空领域是世界一流！
为了这个梦想我还要多多地学习啊！
写风筝作文 27
二月草鹰飞，堤上柳醉春烟。孩子们放学回来很早，所以他们忙着在东风中放纸风筝。春天到了。一次偶然的机会，我和我的朋友去河边放风筝。
我和曹克玉和她的父母还有张嘉翔和他的表弟一起去放风筝。我先把风筝线解开，然后把线绑在线轴上，拉着风筝线往风的`反方向跑，东跑西跑。逆着风拉啊拉，风筝就会在风的帮助下越飞越高。我们每个人都试过一次。曹克宇一拉，风筝飞得很高。然后轮到张嘉翔，张嘉翔再拉，风筝飞得更高了。轮到我了，但是我不能带着我的风筝飞得高。这是怎么回事？这时我回头看了看身边的人，曹克宇正用鼓励的眼神看着我，仿佛在为我加油。我似乎一下子充满了信心。我仔细观察，看问题真正出现在哪里。突然发现风筝飞不高是因为没有控制好自己的力量。我控制住自己的力量，立刻把风筝飞得很高。我很高兴看到风筝像鹅一样飞。
通过第一次放风筝，我明白了无论做什么，都要冷静思考，寻求解决问题的办法，才会成功！
写风筝作文 28
周末，我父母带我和他们朋友的姐姐去放风筝。首先，我们去买风筝。我选了一个主题为《冰雪奇缘》的风筝，然后和爸爸一起放风筝。爸爸让我把风筝捡起来举到头顶，然后顺着风跑。爸爸掌握了线轴的退绕和退绕。很快风筝就被放了起来，飘在空中。我立刻接过父亲手里的卷轴，自己控制住。风筝越飞越高，我手里的线越放越多。一不小心，所有的线都被拔掉了，直接带着风筝飞走了.
我很难过。其他朋友还在玩他们的风筝，所以他们让我父母给我买另一个风筝。我妈带我又买了一个冰雪风筝。我很开心。我又有一个新风筝了！但是玩了一会，结果还是一样，风筝又飞走了…
爸爸给我买了第三只风筝，告诉我线一定要绑紧，不然风筝就飞走了。我按照爸爸说的.小心翼翼地放好了风筝，但这次风筝没有飞走。最后玩了一天开心的回家了。
写风筝作文 29
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天，现在是二三月的春日里，放风筝是公园里经常看到的情景，今天，我们313班的同学一起画风筝。
当潘老师拿着风筝进来时，整个教室开始沸腾起来，老师先用废报纸铺桌面，因为怕桌子弄脏，再发放材料：风筝、颜料、风筝线等，风筝刚发下来是无生无趣的，连风筝的感觉都没有，接着，我大显身手，发现风筝好像在跟我说话：“帮我穿上华丽的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色画眼睛，用绿色画腿，用黄色画翅膀，一只无生无趣的风筝，在我一笔一画下画得栩栩如生，然后，放在纸上晾晒，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老师说：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上风筝线，我大功告成了，心里十分开心。
看着我画的风筝，觉得它已经飞上了蔚蓝的`天空，乘着自己的梦想，飞到了遥远的地方去了……
写风筝作文 30
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在二月的春日里，哥哥带着我和弟弟一起去郊外放风筝。
你瞧！草地上的小草正在风中翩翩起舞，那蓝蓝的天空上飘着几朵雪白雪白的云朵，一朵一朵的.白云像一位位本领高超的魔术师。眺望天空，天上的风筝真是五彩缤纷，形状各异。你看，那只老鹰正在那里展翅高飞；再看那只长蜈蚣在天上自由自在地爬来爬去；再看看那金鱼正在空中悠闲地游来游去。
看看这么多的风筝，我赶紧去叫哥哥和弟弟去放风筝。可第一次我们并不会放，哥哥拿起风筝就跑，当然这样并没有放起来。于是我们就千辛万苦地找了一位高手叔叔来教我们怎么放风筝，哥哥和弟弟来放，而我在一旁观看，弟弟把风筝举得高高的，哥哥一边跑一边放线，跑了一段距离后，哥哥喊了一声：“放。”弟弟马上松了手，哥哥向前奔去。而我就在后面用充满希望的眼神，望着风筝，情不自禁地发出了银铃般的笑声。
看着我们的风筝徐徐上升，我们都露出了灿烂的笑容。
写风筝作文 31
"绘风筝啦！绘风筝啦！”我和同学拿着手里的白板风筝，走向我们的“风筝创造基地”——食堂。
到了食堂，我拿出水粉和画笔，卡好支架，开始绘风筝。首先，我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料，大笔一挥，唰唰唰，画下一些闪电。黄黄的'闪电在洁白的风筝上，像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行，我要让风筝艳丽起来。
我在风筝上画满红色的星星，代表国旗。呵呵，巧了，黄和红不正是艳丽搭档吗？我的风筝一下子变得引人注目。
“风筝，风筝，你想往哪里飞呢？我来给你导航吧！”我在风筝上一抹，唰！风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯，风筝变身了！他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。
给他取啥名字呢？我第一个画的是闪电，那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦，《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”，刚好我的风筝上还有箭头，我知道了，我风筝Henameis：“闪电皮卡”！
写风筝作文 32
天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的`小草碧绿碧绿的。在这春光明媚万象更新的早晨，爸爸妈妈带我去电子城广场放风筝。我拿着自己喜爱的“小燕子”兴高采烈地来到了广场上放风筝，我让妈妈拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去，我越跑越快，空中的“小燕子”顶着微风，徐徐升高，我正在得意时，“小燕子”急速俯冲下来，我心想，“小燕子”，我一定要让你飞上天去！我手里紧紧握着线轴，向前猛跑了一阵，一边跑一边不时的回头看看，“小燕子”又慢慢地升高了，越飞越高，我心里非常高兴。
天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽地“蝴蝶”，可爱地“小鱼”……真是五颜六色令人眼花缭乱。一只只风筝在天空中展翅飞翔，那一张张笑脸，是多么可爱！
今天是我玩儿得最开心的一天！
写风筝作文 33
小时候，我的梦想是当画家，因为人人都说我画得好。大一点儿了，我想当个美术老师，能画画，能教书。而现在，我却想做一个优秀的服装设计师。
浏览资料时，我总爱看许多模特的街拍，时尚又简洁的服装使我深深沦陷其中。无数次，我找出珍藏的零头布料，剪剪缝缝，假装自己是设计师。
但是有一次妈妈告诉我：“设计也要用上数学的，比如什么比例啦，什么角度啦，什么尺寸啦，都要计算，都要量好。”
听了妈妈的一番话，我立刻察觉到数学的重要性。妈妈的话像一座灯塔，为我指明了前进的'方向，我想，学好数学是基础，数学要强，设计才会强。我就算是烂泥，也要上墙！
我手里的那只风筝，悬在空中，不知是降是落，但是，我绝对不会让理想的风筝摔在起跑线上。
我拿起了数学书。
写风筝作文 34
今年“五一”，我回老家看望爷爷奶奶，我把坏了的风筝拿回去，要爷爷给我修补。修好后，我和爸爸就在爷爷家屋后的草地上放风筝。
我拿着线轴跑在前面，爸爸高高举着风筝跑在后面，我们俩迎着风势将风筝向空中一抛，我赶紧放线，风筝便稳稳当当的.飞了起来。我慢慢的放线，风筝在不断地升高，一会儿就高过了树梢，翱翔在蓝天上。我开始飞跑了起来，风筝跟着往前飞，我往下拽线，风筝急剧下降，我一放线，风筝“噌”地飞了起来。快到树林时，我左拽一下，右拽一下，防止线缠到树枝上。
姑姑家的小弟弟高兴地直拍手，也过来扯扯线凑热闹，爷爷看到后说；“呀，真好看！”大家在地上边说边笑，风筝在天上越飞越高。我心想：如果我也能像风筝一样无拘无束地在蓝天上飞翔，那该有多好啊！
写风筝作文 35
今日，教师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自我心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的`孔雀，……。
我和王利拓放起东方红3号飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴教师走过来，对我们说：放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。教师边说边做示范。我们按照教师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的东方红3号就像是一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着我们祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，并且我还明白了一个道理：做任何的事都是急不得，仅有按照要求去做，才能获得成功。
写风筝作文 36
星期天，我们到广场放风筝。
在一个风和日丽的下午兴高采烈地来到广场。到了广场一看，人真不少，我们分成小组，就按照计划放飞风筝了。
我们都把风筝放的高高的，抬头一看满天的风筝姿态各异，它们自由自在地飞在高空中，有老鹰、老虎、飞机、大头娃娃等。我和赵旭冉放飞一架飞机，开始，我俩就是放不起来。抬头一看，有一个人放的.已经离地有50来米，我们想尽了各种办法，但这风时而大，时而小，我和赵旭冉好不容易放起来了，这风好像跟我们过意不去，偏把风调小，“飞机”坠落了，一下子把别人的风筝缠了下来。我们好不容易把缠的线解开了，我们累得满头大汗，终于把“飞机”放飞到天上了。
看到飞到天上的风筝，让我明白了一个道理：努力就会有成功，只有付出一定会有收获。
写风筝作文 37
今天中午，我到外公家的时侯，看见外公手上拿着一只风筝。
我非常好奇，于是我就问外公，“外公，你手上拿的是什么风筝呀？” 外公说：“傻孩子，你这就不知道了吧！我拿着的'是一只既可爱又讨喜的老鹰风筝呀！" 我听了以后非常喜欢，也想得到这只可爱的风筝。就在这时，外公突然说出了一句：“嘉嘉，你很乖，这只风筝就送给你吧！” 我听了以后，非常开心！连忙说：“谢谢外公！谢谢外公！”
回家后，我就开始仔细观察这只老鹰了：它是立体的，非常逼真，穿着一件黑白相间的外衣，眼睛水汪汪的，嘴巴尖尖的，红润润的，真像涂了口红一样，它的爪子是金黄色的，翅膀短短的。我很喜欢我的老鹰风筝，等有空时我一定要去放飞，让它自由自在地翱翔在天空！
你们也喜欢我的老鹰风筝吗？
【写风筝作文】相关文章：
写风筝的作文02-03
写风筝的作文05-08
关于写风筝的作文09-06
续写《风筝》作文09-21
写风筝作文（精选39篇）09-25
写放风筝作文01-24
写风筝的作文15篇05-18
写风筝的作文(15篇)05-18
写放风筝的作文09-06
写放风筝的作文08-05