橡皮擦作文集锦15篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的橡皮擦作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
橡皮擦作文1
随着年龄的增长，我们的书本也堆的像山一样高了，谁没想过要整理一下呢？只是最后跟着时间的推迟丢失在脑海边了吧。
其实我也不情愿，有这时间多看看书，多玩玩多好呢。但是妈妈可不这么觉得。
我先把到处零散的书都堆到一起，然后再拿一下大纸箱子装起来。我把每一本书都抖一抖，看看会不会有什么东西。咦？真的耶？真的从一本二年级语文书中掉出来一张小纸条。
“我长大了要当一名伟大的科学家”，看着这句话，我沉默了…
什么嘛~真丢人，于是我赶忙的擦掉了。但仔细看还是有铅笔写的痕迹呢。对啊，梦想是擦不掉的啊，我唯一的.一个小学的梦想却在我的手中出现而又消失，这到底是为了什么啊。
梦想，能点燃人的心灯，有了梦想，就有了动力，就有了一个目标，令自己无限向往的目标，就不会在茫茫大海上迷失方向。梦想，就是你人生的引路灯，它的光芒永远照亮着你前进的路！
梦想，是美丽可爱的愿望；梦想，是青少年成功的方向；梦想，是每一个人努力的目标。我相信，大多数人都有梦想，但你们什么时候为了这个梦想而奋斗过呢？就像我这个童真的梦想一样，为什么不把它留下来呢？成为我的童年呢？成为我成功的方向呢？是啊，“我长大要当一名伟大的科学家”……
橡皮擦作文2
有一天，一个小姑娘买了一块橡皮擦和一支非常漂亮的自动铅笔。她把橡皮擦和自动铅笔都放在了同一个文具盒里。
自从这两个新文具住进文具盒里以后，就有几支普通的铅笔来找他们玩。有一支绿色的铅笔非常有礼貌地对她们说：“自动铅笔姐姐、橡皮擦姐姐，来和我们一起做游戏吧！”橡皮擦欣然同意了，而自动铅笔却高傲地说：“我这么美丽，你们根本不配和我玩！”那些铅笔听了以后都生气地走了，和橡皮擦去一起欢乐地玩耍了。
过了一会儿，一支非常帅气的中性笔走到了自动铅笔的面前。自动铅笔以为他是要来和她玩的，可是中性笔严肃地说：“你这么高傲，永远都不会有人和你玩的！”话音刚落，中性笔就转身走向橡皮擦他们那一边去，和他们一起玩耍去了。自动铅笔自己坐在文具盒的一角，孤独地看着别人在一起玩游戏，到睡觉时也是一个人。
第二天早上，小姑娘背着书包上学去了。美术课时，小姑娘把那支漂亮的自动铅笔拿出来画画，橡皮擦却用的是旧的。
放学后，那支自动铅笔秃秃的`，但是橡皮擦还是崭新的。这下，文具们就更不喜欢自动铅笔了。
过一段时间，自动铅笔旧了，被小姑娘丢了。橡皮擦还是和其它的文具快快乐乐的生活在一起，全心全意地为主人服务着。
橡皮擦作文3
铅笔，你知道吗？我想这是一件家喻户晓的文具。
铅笔是十分便宜的东西，五毛钱一支，可是你不能买来就开始用呀！他还需要一个小老师——削笔器，它需要削笔器老师帮它削尖，教会它怎样为人类贡献。把铅笔插进削笔器里，转动削笔器的把柄，然后再取出来，铅笔就变得非常尖了，写起字来很快，很清爽。不过，铅笔也有犯错的时候，但好的是，它还有一个小老师——橡皮擦，橡皮擦帮铅笔修正错误，让铅笔继续写字。有时候，铅笔也会受伤，把尖折断了，或是尖粗了，这还是需要削笔器来帮忙，铅笔有变尖，然后又变粗，再变尖，又变粗，年长日久，铅笔就越来越短，削笔器和橡皮擦帮铅笔的机会越来越少，最后，无怨无悔为人们默默无闻无私奉献的铅笔，被人们称为废笔而丢弃。他虽然没有白杨那么高大，那么挺秀，但它利用自己小小的身躯来做大大的贡献，它不求回报。
铅笔非常平凡，但又不平凡。看见铅笔我就想到有铅笔精神的人，比如警察，他们总是坚守在自己的'岗位上，毫无怨言。比如环卫工人，他们为城市的干净整洁，而奋斗着。看到像皮擦和削笔器我想到了我的父母，我的老师，是他们，时时规范我们的言行，让我们健康成长！
我爱铅笔，削笔器，橡皮擦，但我更爱像他们那样的人！
橡皮擦作文4
从前，有一块橡皮擦，它一直想去找一种使自己永远不会被人类用完的仙药。它听奶奶说，在万众山有一位老仙人，它法力无边，找到他，一定会帮你完成心愿。但万众山离橡皮家族很远，要爬过99座山，越过99条河，穿过无人能活着走出的树林。但小橡皮决心已定，不管多么坚苦，都要找到仙药。
第二天，小橡皮就出发了。走着走着，眼前便是连绵起伏的高山，小橡皮自言自语道∶“这么高的山，什么时候才能爬上去呀？”可又一想，为了找仙药，再苦再累也值得。便爬上了高山。过了三年，橡皮擦爬过了99座山。眼前又出现了99条大河，那河水流的可真急呀！小橡皮搬来木头架在河上，小心地跃过大河。又过了三年，橡皮擦跃过了99条大河。见到了一片树林，这时的他，已不是当年的.小橡皮了，而是有勇气的橡皮擦，他想都没想就走进了树林，回头一看，高山和大河没了，是一只只野兽，他们眼里发出的绿光足够使人毛骨悚然了。但橡皮擦不怕，他拿起木棍，向野兽打去。他穿过了树林，看见一位老仙人，老仙人随即从衣服里拿出一瓶仙药，并送他回家。
从此，橡皮家族过着幸福而又愉快的生活。
橡皮擦作文5
在紫莹睡觉时，我已经在了解她了！因为我已经学会和她文具沟通了！
我问众文具：“你们觉得紫莹是个怎么样的人？”
尺子说：“很细心，爱观察，乐于助人，心地善良，很热情。”
我说：“你们跟紫莹多久了？”
尺子：“半年。”
铅笔盒：“两年。”
水笔：“一周。”
自动笔：“一个学期多。”
我问：“水笔
我问：“水笔，你怎么呆得时间那么短？”
铅笔盒抢先说：“你有所不知，我们紫莹小姐的作业很多，平时又爱写作，水笔用得惊人的'快！正常一支水笔在她身边的日子为两周！”
我忙说：“用得那么快呀！那用橡皮的速度快吗？”关于这个问题，我很想知道。
尺子说：“那到不快，再说了，她不会用你的！”
我说：“为什么？”
尺子说：“你没发现你旁边有一块橡皮擦？”
我转身一看，的确有一块。我说：“她怎么不说话？”
尺子说：“因为它离开过紫莹三天半，离开主人超过三天以上的文具就会失去思想！”
我说：“那不是很危险！希望紫莹能好好看着我，别让我被别人拿了！”
尺子说：“紫莹不会丢掉你的！因为你是她和梦露友谊的象征！”
正当我们聊得火热朝天时，太阳公公已经悄悄地升了起来，我不知道紫莹的同学会是什么样的，但愿别拿走我。
橡皮擦作文6
绘画的时候，画错了可以用橡皮擦抹去，任你摆布。但是，人生的路途像一幅五彩缤纷的画卷，在完成这部作品时，没有橡皮擦。是一步一步绘出来的，没有任何工具为你抹去忧伤的一天、难过的一刻、岁月的伤痕、深沉的记忆。所以，稍不留心，便可能掉下坑人的陷阱。
徘徊在宽敞的小路，心里放松了许多压力。晚风轻轻抚摸着大地，却抹不去天空的伤痛。时间一点一滴地艰涩，黄昏悄悄地溜上空中，凝神的注视着伤痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的头，仰望无边无涯的天际。上方，白云如果酱般到处乱溅，互相追逐。隐隐约约地看见，天空如同蚕娘吐丝般吐出了一条银丝，倒挂在上空，我的`心随着银丝的尽头走去—许久，一直没有边缘。作文
“那是什么呀？”我好奇地询问同学。
“那是飞机留下的足迹！”(.)同学回答。
在我的脑海里，那可能是人生路途留下的一条导线，一条绘得没有分岔的引路线。线很直，简直是用尺子画出来的一模一样。
但可以看出，那不是用尺子画出来的，隐约的看到，人生中会有一些坎坷、困难。毫无做错任何违背良心的事，毫无干坏事的残留。走出来的这条路，人生中点缀的很美。
我立即从深思中忆及到那些比山还重比还海深的作业，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”不能一错再错了，我像箭一般飞奔了回家。
我也要用画笔点缀人生，使自己走得直点；过得快乐些，像那条银线一养，度过这个有意义的人生。
橡皮擦作文7
有人说在寒风中挺立的梅花最顽强；有人说为他人遮风挡雨的伞最懂奉献；还有人说那两岸屹立的桥最有用……可我说是默默无闻地用身体给纸带来干净的橡皮最高尚！
今天数学考试要用铅笔画图，可我不小心画错了，又忘带橡皮，我心急如焚，考试一分一分都是关键啊！这时，同桌递给我一块橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉错误点，成功地做完了试卷。
我看着手中这块橡皮，这块橡皮是淡紫色的，有些透明像块紫水晶，上面用黑色打出了“真彩”的字样，旁边还有一朵桃花散发出淡淡的清香。可能是用得多的缘故吧，橡皮的八个脚全磨得圆圆的。
这样一块橡皮，它用自己的身体一点一点擦掉别人的错误，自己却一点点地缩小。当它化为乌有时，它的生命就完结了，纸却干干净净的。当我们把赞美的目光放在了梅花、松树、蜡烛身上时，而忘记了为我们默默做贡献做服务的橡皮。
看着手中的橡皮，我又想起我的老师——梁老师。她不就是一块橡皮的.化身吗？她上课十分专注，沉浸在课堂的境界里，下课又热情地帮了我们不少写作的忙；下班后又要帮我们改作文、做课件。可以说在老师的职位上，她勤勤恳恳尽了一个老师的职责。粉笔染白了她美丽的头发，长期工作让她十分劳累，但她仍然坚持站在讲台上，如今已经是桃李满天下。
橡皮已还回原主，可橡皮的品质在我脑海中萦绕，要是人人都学习橡皮的精神，世界该多么美好、多么幸福呀！
橡皮擦作文8
轻身附在沙发上，呆呆望着窗外发出新芽的梧桐树，慢慢的等着时间的过去。可不知不觉时间已经过了这么久，用手指头数那也是第13个年头了，冰冷的冬天过去则又是一个春的来临。
五天的忙碌过去。双休日的下午，偌大的`房间自己孤身一人在家中望着窗外，耳畔传来嬉戏打闹的儿童吵吵嚷嚷充满激情的声线，而家中的电视机闪烁着剧中浮夸演绎播，电脑上知知不休的声音冲荡房间，可是就算如此，冰冷的身体依旧没有一丝温暖。
大城市的天空雾霾过后的阳光奢侈的洒落窗边，慢慢将手伸出窗外。阳光就悄声无息懒散的躺在自己的手心里。
其实在这眨眼之际，时光这位美丽的姑娘，就带着我们走了好长一段路途。
从7岁到13岁。
昨日的欢乐忧愁也随着铁路上呼啸而过的火车被遗留在了那个冷清无人的站台。
面带微笑着挥手告别着往事，其实眼泪早已就经不住铺面而来的回忆的落在了无人知晓的夜里辗转反侧难以入眠。
好似昨日还是依附在襁褓中的婴孩贪恋着那种被保护的那种感觉，仿佛世界就该是安静祥和的存在于这天地之间。
可是现如今，我们已经离开了所有被庇护的小时候，走上了正规年月，同学老师，朋友家人，带着我一次次走上一个人的旅程，才发现一个人的路上充满太多的无奈。从此我们便不再是那个一遇委屈就泪流满面的小女孩。
记忆中的橡皮擦让我们遗忘了记忆中不悦的事。
橡皮擦作文9
我是一块正正方方的橡皮擦，是小学生们的好朋友，也是那总爱蹦在小主人手上乱涂乱画-铅笔的死对头。每一次我都会把那些书本上写错的字，“变”得干干净净！我每天也开开心心的呆书包陪着我的小伙伴们！
可是慢慢的，不知什么时候起，我的朋友们总爱在无聊的.时候用小刀把我大卸八块，有时候在地上或者鞋子上擦让我变得如雪花般轻，那疼痛就如用刑一般，撕心裂肺！我也抱怨，我曾经牺牲自己来帮你们擦干净书本，而你们却如此待我，无情的把我丢地上让我无家可归。再瞧瞧，地上也是好热闹，尺子哥哥，我的死对头铅笔，钢笔爷爷等等。可是原来有模有样的他们此刻都是狼狈不堪啊！他们和我一样是被主人丢弃了。原来是主人的妈妈给他们买了新的“好伙伴”们，他们不要我们了！想想真是可恶。
不一会儿进来一位小姑娘，她把我们捡了起来，带回了家里，在新主人的热情帮助下我们脱胎换骨焕然一新，美极了！旧主人，我想和你说，我们愿意陪伴你们到最后！希望你不要喜新厌旧，不要浪费！我们还是你们的好朋友。
橡皮擦作文10
“这些孩子不珍惜时间，不会有好未来。”说着，我把这群孩子的未来改变了。作为时光老人的后代“时光女神”，我必须要吸取爷爷的教训，并不给人们一点儿机会，要不然他们是永远不会改过的。
我的爷爷——时光老人最喜欢带我散步。一次，我和爷爷在街边走着，看见了一个大叔，特别可怜，不断地向路人请求施舍，爷爷心底子软，便给了他一次机会，让他重新翻开这一生。可他仍旧不改变，依旧是少年时玩玻璃球，青年时玩纸牌，中年时打麻将，老年时还是在街头乞讨。他的运气还真不错，又一次碰到了爷爷，乞求再给他一次机会，爷爷生气地说：“哼，机会是有限的，你这次不珍惜，下次也更不会！”这件事在我心底萌了芽，又加上爷爷经常给我浇灌“不给人类机会”思想的水，这种信念便越长越高，越来越坚定。
你曾想，时光女神也会后悔，那就是我违背了我对爷爷许下的承诺，又一次帮助了人类，而那人却在我的恩惠下又一次浪费了时间，他的举动拨开了我坚定的`执着，人类是最最不讲信用的，但至于为什么要这样，我想是上帝在惩罚他们。在他们出生的那一瞬间，他的未来就已成定局，又有人搬回了局面，把自己的未来改变。在人间，我看见过太多太多，有的让我为他高兴，有的让我为他感到两个字：活该！因为你不珍惜，所以会变成现在这样：一无所有。
我，时光女神，把握着所有人类的时间，这些不在于我，而在于人类自己。我做错了事，试着用橡皮擦掉，但是没有用，你们，人们，一样不能！
橡皮擦作文11
一个天气晴朗的下午，橡皮擦说：今天好无聊啊～！要不恶作剧一下其他文具吧！
铅笔在画画，橡皮擦看见了，便悄悄把铅笔的红色画笔放在自己口袋里，然后躲在大树后面，铅笔去找红色画笔但是找不到，垂头丧气地回来，看见自己的.画有一块被擦掉了，顿时眼睛红了，哭着说：是谁擦了我的画？橡皮擦笑道：哈哈哈铅笔很是生气。
尺子和彩铅在画直线，它们合作能画出五彩缤纷的直线。它们画着画着，妈妈叫它们吃饭了。这时橡皮擦趁机把直线全部擦掉了，等它们吃完回来，看见它们辛辛苦苦画的直线不见了，只听见橡皮擦笑道：哈哈哈
文具们说：我们要恶作剧一下它！铅笔说：好！他不是很喜欢擦东西吗？我们让他擦个够吧！其他文具说：好！
铅笔故意写了很多字，然后说：这个一定不能擦掉！便转身就走了。橡皮擦说：我要把它全部擦掉！不一会铅笔就回来了，看见气喘吁吁、满头大汗的橡皮擦，说：被恶作剧的滋味好受吗？橡皮擦说：不好受！并露出了羞愧的笑容。
橡皮擦作文12
星期六的清晨，橡皮擦们讨论着自己身上的图案和花纹。
有一块黑色的橡皮擦走出门去透气。它看见一条发黑的河流正哭泣着，橡皮擦急忙跑过去问：“小河姐姐，小河姐姐，你怎么了？”小河伤心地说：“原本我是一条干净的河流，那时候鸟儿叽叽喳喳地飞来找我唱歌，枝条把身子伸进水里和我跳舞，天上的白云也来凑热闹，跟我们玩捉迷藏……美好的时光总是很短暂，后来来了一群可恶的家伙，他们把脏纸杯、一次性筷子、可乐瓶扔进我的肚子里，从那以后，我开始每天闹肚子，脸色也变黑了，最后一病不起。”橡皮擦听完灵机一动，想出了一个好办法，橡皮擦叫来他的家庭成员并对他们说：“你们不是要比谁的本领大吗？谁能让这条黑色的'河流变回原来的样子，谁的本领就最大。”
橡皮擦们讨论起来，他们决定每天早早地来到河边，阻止那些可恶的家伙再把垃圾扔到河里，他们还安排轮流值班，并在周围插上了广告牌：“请还我一片清澈。”他们每天都守护着这片河流。一天，下了一场大雨，河流不再发黑，变回了以前的样子。
这时，小鸟、枝条、白云都赶过来了，他们和橡皮擦家族一起欢快地唱起歌来。他们好像在唱：“只要大家齐心协力保护水资源，河流就会变得干干净净，还会哗啦啦地唱歌了！”
橡皮擦作文13
我是主人常用的一块橡皮，我的外表是白色的，我住在主人的铅笔袋里，那里有铅笔，尺子哥哥，钢笔妹妹，还有我这块橡皮，主人的“伙伴”可真多呀！
我是主人学习的伙伴，主人用我擦掉写错的笔迹，这使我变得一块黑，一块白的.，因为主人一次一次擦掉写错的笔迹，我变得越来越小，不过这些印迹，也变成了我生命中的一部分，它证明了主人并没有抛弃我，而且让我有了一次又一次的学习机会，每当我擦掉一些笔迹时，我知道了主人的小秘密，我虽然是一块小小的橡皮，但我也有自己的独特之处――根据主人用我擦掉的字迹，我知道了许多事，这就是我的“特长”我在主人的铅笔袋里有了一个“大家庭”它们就是各种各样的文具，同样也是我的“亲人”主人有时常把我从“家”拿出来，把我当成一个玩具，随便的扔来扔去，假如我可以和主人对话，我一定要让主人好好的爱惜我们这些文具，不要把我们当成“玩具”来玩。
我是主人的，好伙伴，希望主人好好珍惜我们这些文具。
橡皮擦作文14
晨晨在做作业时，总是喜欢用新的橡皮擦。橡皮擦慢慢地就变脏了，越擦越黑，越擦越小。橡皮擦很担心。
晚上，要睡觉了，橡皮擦碰到了一个仙子，仙子说：“我是梦想仙子，你需要我的帮助吗？”橡皮擦说：“我需要，你能让我说话吗？如果不能那就让我成为一个永远不脏，永远不变小的橡皮擦好吗？”“这样吧，我先让你会说话，以后我再让你变成一个永远美丽的橡皮擦行吗？”仙女说。“好吧。”
第二天早上，晨晨打开铅笔盒，打算检查一下笔削好了没有。结果橡皮擦说了一个字：“主……”当时，晨晨吓了一跳，橡皮擦怎么会说话啊！橡皮擦说：“主人，你能不用我吗？因为我有一个梦想就是当个永远美丽的橡皮擦。”晨晨说：“那可不行，我老是把字写错，不能不用你啊！”晨晨紧张地说：“除非我再买一块橡皮擦，可是我再买一个橡皮擦，那我当初买你做什么呢？”橡皮擦说：“知道了。”
晨晨去上学了，忘记带上它。到了晚上，橡皮擦跟晨晨说：“你没带我去，我很高兴，我还能保留我的.美丽呢。”到了晚上，又该睡觉了，橡皮擦碰到了梦想仙子呢！梦想仙子说：“我该让你变美丽了。”说完，她就消失了。
第三天，橡皮发现自己很美丽，晨晨看到了它，用它擦了擦写错了的地方，“呀，擦不掉！”没办法只好再买一个橡皮擦，而那个橡皮擦没用了只能丢掉。可是它很美丽，算了，就拿它作纪念吧！
橡皮擦很后悔，自己为什么要美丽呢？美丽了，可又没有用了，它太后悔了。
橡皮擦作文15
橡皮擦是我们学习用品当中的一样物品，今天我就当一次橡皮擦。
我被工厂里的工作人员制作好了，就送到琳琅满目的商店里去卖。有一天，一位小男孩看中了我，就把我买了下来。然后他把我放进了文具盒里。那文具盒真香呀！所以我非常喜欢这个“家”。第二天，我刚睡着，主人就把我拿出来使劲擦，搞得我腰酸背痛。晚上，我刚休息了一会儿，又被主人拿出来，主人用铅笔扎我的身子，让我生不如死。第三天，主人就把我切成两段了，头一段、身子一段，让我受不了了。过了一会儿，主人把我的头扔到了地上，无数双脚从我的头上走过，这样的痛不是一般的.痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的，他拿起一粒，扔到他的同学头上，又拿起一粒，扔到他同学的衣服里。就这样，我就被主人东一颗西一颗地扔到了他的同学的身上。我本来希望主人能够好好地珍惜我，可他却把我拿来玩，我现在只想对我的主人说：“主人，就算你有一千个橡皮，一万个橡皮，可你也不会珍惜它，因为你不是用它们来做你的学习用品，而是把它们当做玩具乱玩。我希望你不要再这样了。”
这就是悲惨的橡皮擦的故事。
同学们，你们可千万不能这样对待橡皮擦呀！
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