手工小制作作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的手工小制作作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
手工小制作作文1
昨天,老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!
大家都很兴奋,带了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,
我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小块一小块的,放进香草里。我又把香桔剥开,用剩下的.香草把它们都给串了起来,你看,两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。
老师让我们把自己的作品展示在讲台上,我左看看,右看看,发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人,更有趣的是,还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候,我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候,拍下了我们的模样和我们的作品呢!
这个手工小制作真有趣。既能激发智力,还能锻炼手艺。你也要玩哦!
手工小制作作文2
我以前在电脑上玩过大鱼吃小鱼,我就想用彩纸来做大鱼、小鱼,让我和妈妈在现实中可以玩这个游戏。
我拿来几张彩纸、剪刀、绘画铅笔、双面胶和彩色铅笔,准备好材料后,我很期待我的小鱼手套。我先把一张纸对折,再在上面画上一条小丑鱼,用剪刀把它剪下来,在剪到鱼翅部分是我怎么也剪不下来,鱼翅实在是太小了,我一剪就把它剪断了,我只好要妈妈握着我的手剪。剪好后,我用双面胶把两条小丑鱼粘在一起做成小鱼手套,再给小鱼手套画上眼睛、图上颜色,一只红色斑斓的小丑鱼手套就做好了。我用同样的方法又做了一只小丑鱼手套送给妈妈。我和妈妈把他们套在手上摆来摆去,像小鱼在水里欢快地游来游去,可好玩了。我的《大鱼吃小鱼》制作成功了,我开心地跳了起来,想要吃掉妈妈的'小丑鱼。
通过这个小制作,可以锻炼我的手指灵活性,只要我们勤于思考,动手去做就能做出我们想要的东西,动脑,动手才能快乐!
手工小制作作文3
星期五,李老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管,我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架,这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品,我的创作灵感被激发了,我还想做一个东西。抬头一看,看见了一个矿泉水的空瓶子,于是我灵机一动,决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的`口子,要一样长一样宽;我又把硬纸板插在里面作机翼,再剪一个尾翼,用透明胶固定在瓶子上。最后,我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说:“战斗机做好了。”爸爸看了看说:“嗯,很好!”
我告诉你们吧,其实自己做小制作可以开阔你的思维哟!
手工小制作作文4
今天,我做了一个漂亮的蝴蝶面具。它以金色和绿色为主,上面缀满了宝石和五颜六色的羽毛。
要准备的材料有:一张金色卡纸、一张绿色卡纸、一支笔、一把剪刀一根橡胶绳和一些羽毛、宝石。
首先,用笔在金色卡纸上画一个大大的蝴蝶,再在绿色卡纸上画一个稍小一点的蝴蝶,然后将两只蝴蝶重叠,粘在一起。接着用笔在绿色蝴蝶上面画两个大大的眼睛,距离以自
己的鼻子为准。再用剪刀沿着画好的眼睛剪出两个大大的洞。又在蝴蝶的两边开两个小洞栓上橡胶绳。最后就是看你的绘画才能了。拿起画笔画出你喜欢的.花纹、图案。再粘上羽
毛跟砖石,一个漂亮的面具就做好了。
在制作的过程中,最有难度的就是挖那两个眼睛,还要注意边缘要平整。
怎么样?看明白了吗?快动手做一个送给你的好朋友吧!
手工小制作作文5
今天老师布置了一项手工小制作,题目花样不限,只要自己喜欢就行了。
吃完晚饭我就急忙动手制作,心想我一定会做得最好。可左思右想了很久却无从下手,感觉什么都想做,可又不知从何做起。一时急得快哭了,手拿彩色的卡纸,铅笔在上面乱画,眼泪在眼里直打转。
这时爸爸回家了,一见坐在书桌前的我,手足无措,呆呆的坐着,问怎么了,我低着头说:“老师布置小制作我不会,您能不能帮我想一下?”爸爸微笑着说:“你画的小汽车不会做,你可以试着做其简单的东西,比如你眼前的台灯,也可以啊。做什么事情,一定要灵活机动,不要死板遇到难题,要善于思考!”对啊,我一听,擦干眼泪一笑,原来事情也可以这样做的。
很快找来可乐瓶,用剪刀小心地剪下来做成灯罩,废旧充电器做底座,用金属夹子当支架,最后用彩色的.胶泥捏一个灯泡,粘在灯罩里面。
终于做成功了,我仿佛看见做好的小台灯亮起来了,我在它明亮的灯光下做作业呢!
手工小制作作文6
早上,我还在睡梦中,忽然,耳边传来妹妹的声音。呀!原来是昨晚答应她,今天带她一起做手工。我一骨碌爬起来走了出去,吃过早饭,我们开始做手工啦!
首先,我们准备了手工要用的工具:剪刀、胶水和说明图等,我们初步去研究了一下如何制作,阅读了制作说明。根据说明图,我先拿起剪刀在印有“小鱼”的纸板上沿虚线小心翼翼地剪开,然后让妹妹拼装、粘贴。不一会儿,一条可爱的小鱼就做好了。妹妹开心地拿着小鱼假装在水里游来游去,可爱极了。
这时,我又发现了一张有趣的手工,上面有一头贪吃的小猪,下面有一个大西瓜。你猜那头小猪是谁呢?哈哈!那就是猪八戒吃西瓜啊!妹妹见我笑嘻嘻的,连忙凑过来,“小猪吃西瓜,姐姐快点教我做!”妹妹说。我拿起参考图仔细地研究,最后,猪八戒吃西瓜呈现在我们的`眼前,我们心里美滋滋的。
手工制作乐趣多,让我想起之前背过陆游的诗句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
手工小制作作文7
今天,我想做一双美丽的拖鞋。材料有:各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。
我准备好材料,先把脚放在粉红色的卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样,红色的.卡纸变成了鞋样。然后,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上,沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。接下来,用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条,将两端分别粘贴在硬纸上,一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节,贴在纸条上方,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋做好了。
我拿着自己做好的鞋给妈妈看,妈妈笑着对我说:“你真棒!做的很好!”。我穿上拖鞋来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈我的拖鞋还挺结实的!
手工小制作作文8
在期末考试结束的那一天,有个作业是变废为宝,我当时一脸的疑问,听老师讲过后才知道,就是把废品变成宝,做成有用的.东西。
过了几天,我准备动手了,但不知道做什么,通过和妈妈交流,我决定了,我要做个易拉罐风铃。
先准备材料:一个易拉罐,一把剪刀,四条长线和一个锥子。
首先把易拉罐的顶部和底部剪下来,把剩下的易拉罐剪成八小块铁皮;然后在剪下来的顶部穿上四个小洞,记住要用锥子穿,八小块铁皮也要个穿上一个小洞;接着在顶部的小洞各穿上一条线,一个小洞要有一条,把那八块小铁皮卷起来;最后把八块小铁皮穿上之前在顶部的那四根线,绑紧,再在顶部四根线的前面绑起来,要不然会掉。
就这样,一个简单的易拉罐风铃做好了。通过这个做易拉罐风铃的事情,我明白了一个小小的道理,就是无论做什么样的事情,不管是大是小,都要认真的去做。
手工小制作作文9
今天放学后,我回到家里做手工小制作。说着,就开始准备材料,一切准备就绪,我就开始了。
妈妈问我:“用不用我帮忙呀?”我说:“妈妈,不用你帮忙,因为我已经长大了。”首先我用紫色的色卡纸剪成一个长方形,再在长方形的一边粘上双面胶,接着把另一边和粘上双面胶的这一边粘在一起。一只小鸟的肚子就做成了。然后在色卡纸上画上两只翅膀和一条尾巴用剪刀剪下来。把翅膀分别粘在肚子的两边,把尾巴贴在肚子的后边。在拿两张不同颜色的色卡纸,我把小鸟的.头画在蓝色的卡纸上,把小鸟的脚画在紫色的卡纸上,最后把画在卡纸上的头和脚剪下来,把小鸟的头粘在肚子的前边,把小鸟的脚粘在肚子的下边,就这样,一只可爱的小鸟就做成了。
看着这只可爱的小鸟,我开心地笑了!
手工小制作作文10
自从,我们学习了“动手做做看”这篇课文后,告诉我们什么事都要动手做做看。今天,老师布置了一项作业:用废品做一个小制作小论文,把过程写成日记。
下午,放学了,我飞快地回家,迫不及待地准备了该用的材料:剪刀、废纸、好看没用的笔、双面胶、饼干盒,然后就开始行动了。
我先在饼干盒中间剪一个长方形的洞,再把两张最硬的废纸用双面胶把它粘在长方形的两边,当一扇开起来的大门。接着,我又用红色纸当地毯,把那枝花花绿绿的铅笔贴在饼干盒的一个角落上当烟囱,然后又在上面做了一个大大的房顶。不一会儿,一座小房子就出现在我的眼前,我还在里面放了一只玩具虫。
爸爸看见了,笑着说:“是不是给小鸟一个生日礼物——鸟巢呀?”我大声叫道:“小鸟,小鸟!对不起,这不是你的'生日礼物,而是你的敌人——小虫虫的新家!”爸爸这才茅塞顿开。
从现在开始,我一定要多动手做做看,做得更好,让别人一眼就看出来这是什么东西。
【手工小制作作文】相关文章:
手工小制作作文07-26
手工小制作作文10篇10-01
手工小制作作文(精选10篇)10-01
手工小制作作文(通用45篇)03-25
手工小制作作文(集锦10篇)10-01
手工制作作文07-28
手工制作的作文11-12
手工制作作文08-02
我的手工制作作文05-27