故事大王作文（通用30篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的故事大王作文，希望能够帮助到大家。
故事大王作文 篇1
有一天，狮子大王突然离世，狐狸大臣不得不把王位让给其他动物，狐狸大臣把一些动物请来，来竞选下一任大王。
首先，狐狸大臣请来了一号选手——老虎。老虎说：“如果让我当大王，我就会让大家平平安安地生活。”但老虎只得了四票，已经被取消资格了。二号选手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看着观众，说：“如果让我当上大王，我就会赶走外来者，让大家放心地生活！“观众响起了热烈的掌声，野牛得了七票，晋级到了预选赛。三号选手——棕熊。它带着肥肥壮壮的身体到了现场，观众看了，哈哈大笑。但棕熊并没有生气，它说：”如果我当上了大王，我会亲自给大家送吃的.。“”好！“观众说。棕熊得了一百八十票。这时，狐狸大臣说：”好了！好了！结果出来了，连预选赛都不用了。我宣布，棕熊当上大王！“”好！“观众尖叫着。
果然，棕熊很守信，它每天给动物们送水果，动物们亲切地叫它：“好大王！“棕熊大王带领的国家很好，这也是一位守信的国王。
这个故事告诉我们：做人要守信，不能说了没有做到。
故事大王作文 篇2
三年级，我们班来了一位新的班主任——崔老师，他又是我们的语文老师。
崔老师就像一个故事囊，他用故事指数作为我们表现好坏的奖罚手段。当我们班在一周内因早读认真、地面干净、桌椅整齐等原因得到学校的加分时，崔老师就会加故事指数。反之，就会减故事指数。等我们的故事指数达到80分的时候，崔老师就给我们讲一次故事。
崔老师有很多讲不完的生动、精彩而且很长的故事，比如《罗卜丝》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《罗卜丝》这个故事，他讲了一个学期还没讲完。故事主要描述了：一个名叫罗卜丝的宇航员乘坐着载人飞船，后来载人飞船失控了，脱离航线，飞到了一个不知名的灰色星球。经过跟外星生物的一番斗争，罗卜丝的载人飞船又好了，他飞回了地球，而他全然不知外星生物正跟着他来到了地球，于是人类跟外星生物在地球上的一场激烈的`战争开始了······每次到精彩的地方，崔老师就让我们等待下回分解，引得我们总想继续听下去。
崔老师有那么多的故事，据说有些故事还是他自己编的呢！我觉得崔老师真是一个“故事大王”啊！
故事大王作文 篇3
我最钦佩的人是妈妈，别看她平时大大咧咧的，讲起故事来别提多棒了。
有一次，我缠着妈妈要她给我讲故事。妈妈放下手中的活，拿起一本故事书，坐到我身旁。
那本书叫《不一样的卡梅拉·我爱小黑猫》。当妈妈讲到小黑猫讲自己的'身世时，妈妈就扮出一副哭丧脸，委屈地说：“我出生在四季磨坊，别的小猫都有一身漂亮的花衣裳，只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我难看，就把我塞进麻袋里，扔到河里。呜呜。”妈妈边讲故事竟边学小黑猫呜咽了起来。
当妈妈讲到长大了的黑猫和它的朋友依依惜别的时候，声音里多了一份悲哀、多了一份留恋。
而讲到强盗们大老鼠们进鸡舍打劫时，大黑猫冲进来时，妈妈也激动地从沙发上蹦了起来，冲进厨房，抄起扫帚和垃圾铲，用力挥舞起来，好像正在打老鼠的黑猫。
我注意到，妈妈讲故事时，眼睛里闪烁着快乐的小火苗，声音也激动得变了调。
最后，黑猫盛装出场，而妈妈也裹着被子、戴着帽子亮相。
妈妈讲故事讲得绘声绘色，并且神情并貌、动作一应俱全。真不愧是一位故事大王啊！
故事大王作文 篇4
我喜欢看很多书，例如：小说、作文、小故事，笑话……而我更喜欢看《故事大王》它里面讲了很多故事和我所喜欢看的所有书籍，还有漫画呢！要说我为什么喜欢看《故事大王》还要从三年级谈起，那时我的同桌很喜欢看《故事大王》我也对《故事大王》产生了兴趣。四年级开始我就叫妈妈帮我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起来，百看不厌。
在《故事大王》里的`故事每篇都有个道理，每一次我都会细细品味。例如，有一篇故事叫做《不要和陌生人讲话》，主人公马超就和一位陌生的老奶奶结下了深情，不但自己做了老奶奶的孙子，回到老家后还召集了同学、朋友一起当老奶奶的孙子，还发给了老奶奶集体照和很多物品老奶奶很激动。这篇文章告诉了我们每个人的身边都有着一直在关心着你的人，他会给你带来快乐。
《故事大王》就像一杯美酒，只有你细细品味，才能读出每篇故事所讲的道理。听了我的介绍相信你也会爱上《故事大王》的。
故事大王作文 篇5
我喜欢看书，特别喜欢借书来看，其中，有一次借书经历让我难忘。
那天上午，我在小区广场上看见诗怡在看《故事大王》。“故事”可是我的最爱。于是，我向诗怡走过去问道：“能把你的《故事大王》借给我吗？”但她却毫不犹豫地说：“不行。”“为什么呀？”我问到。“不行就是不行。”她又说。我叉着腰，瞪着眼地看着她，这是什么人啊！我看她根本就是小气鬼！可我不会善罢甘休地，我一定会把书借到手的.。
突然，我灵机一动“有了”，我知道诗怡爱看《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》，那我拿这本书跟她换。我走过去，温柔地对诗怡说：“要不我用我的《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》和你的《故事大王》换行吗？”她坚决地说：“不行！”哎！这次又失败了。
“我真想看《故事大王》，怎么办？”我愁眉苦脸地想着：“怎么都借不到，它真的很好看嘛……”我放弃了借书的机会。
谁说“书非借不可读也”啊！我现在知道了，借书难，借好书更难，借书还要限时还书，还是买书实在，想什么时候看就什么时候看，看来我还是自己买书好了。
故事大王作文 篇6
古利特是一只可爱的小白兔，班上老师和同学们最喜爱它。它的兴趣爱好是看书，正好过几天就是故事大王比赛了，吉利特兴奋地跑向图书馆读书去了。
古利特这几天激动得睡不着觉。故事大王评选正式开始了，台下的.观众有许许多多。有可爱的大熊猫、有高大的长颈鹿、有大大的大象……到古利特讲故事了，因为太紧张，一上台就摔了个四脚朝天，台下的观众们都在笑。古利特爬起来拍拍身上的灰，它再次站上台时脑子一片空白，什么也不知道了。吉利特左思右想也想不起来。这时，它看见台下的小鸡，它就把小鸡当做主角编故事，古利特说：从前，小鸡和小鸭是好朋友。有一天，小鸭来找小鸡玩，小鸡说：“快跑啊，我的主人去山上摘蘑菇了，他要做蘑菇炖鸭。”顿时，台下的动物哈哈大笑起来，有的已经笑趴到地上了，有的抱着肚子笑。
最后，裁判宣布古利特获胜，吉利特高高兴兴地拿着奖状回家了。
故事大王作文 篇7
有一只可爱的小白兔，名字叫吉利特。它最受同学和老师的欢迎。小白兔听说学校一年一度的“故事大王”比赛就要开始了，它又害怕又激动。最近几天，小白兔吉利特和妈妈一起去书店看书，增加知识。
终于，到了比赛那一天，小白兔吉利特很害怕，因为它很担心自己得不到第一名。比赛开始了，从门口进来的有机智的小老鼠、高大的大象、聪明的小刺猬……小白兔吉利特很紧张，因为那些学生都是动物学校最聪明的。百灵鸟裁判喊到3号，小白兔吉利特走上讲台，它迷迷糊糊的.，因为昨天晚上睡得太晚。忽然，它灵机一动，它看见台下的小鸭和小鸡，它编起了故事：从前，小鸭和小鸡是朋友，小鸭说：“你快跑。”小鸡说：“为什么？”小鸭说：“因为我的主人上山采蘑菇了，他想吃小鸡炖蘑菇……”小鸡听完撒腿就跑。故事讲完了，大家都被逗笑了。
比赛结果出来了，小白兔吉利特得了第一名。
故事大王作文 篇8
今天是个重要的日子，因为今天我要参加上海市故事大王比赛了。
一大早，爸爸开着车送我和妈妈到浦西的比赛地点。到了比赛地点一看，许多同学早都在此等候了。
比赛一是不紧张、二是语速不要太快，讲得尽量慢一点儿，三是要抑扬顿挫，有语气语调，四是……我心里反复回味着平时老师教的比赛注意事项，不知不觉比赛时间到了，一个年轻的`阿姨带我们上了13楼的一个大会议室，发给我们每个比赛选手一瓶矿泉水，接着抽签比赛号码，我抽到了22号。我对抽到1号的女孩说：“你好不幸呀！”她却笑着说：“无所谓呀，早点讲完也不错呀。”
一个主持人姐姐上台介绍了评委老师后，比赛就正式开始了。一号选手得分是88.58分。她下了台还哭了呢，有可能不满意自己的分数。我真后悔抽了22号，因为比赛选手一共有25个人。我等呀等呀，好不容易等到12号又中场休息了。不过也没有白休息，我还和一个评委老师合了影呢！等了很久，终于轮到我了，我讲的故事是《狐狸得到的奖赏》。
要问我的得分吗？呵呵，那可是个秘密。不过我可以告诉你我得了二等奖，有可能参加全国比赛哦！
故事大王作文 篇9
今天下午，我们班选拔学校“故事大王”大赛的代表，我自告奋勇地参加了这次选拔。
比赛开始前，我目不转睛地默读着稿纸。刚读完，老师便叫到了我的名字，我不由地紧张起来：那么多同学看着我，他们会不会笑话我？可等我念完一小段，同学们听得都很认真所以我就放开了胆子和声音。虽然有些停顿和错误，不过，比我在家练习的时候进步多了。等我读完便轮到尹子俊同学，他虽然也不太好，但看得出他努力了，给他投一票。轮到戴安娜了，因为她是我的好朋友，我毫不犹豫地就想给她投一票。可是她把故事讲得零零碎碎，而且没有感情，所以我秉公执法没给她投上一票。我们的重头戏来了，大班长赵家欣上台了，我看到其他同学听都没听，想都没想，立即就给她加上一分。而我是一直等到她全部读完再加分的。其实讲的过程中也有点小问题，不过，她清脆而响亮的'嗓音着实令人陶醉。果然，赵家欣的得分最高，当选为我班的“故事大王”。
尽管我最终败下阵来，但我并不气馁，坚信经过了这次锻炼，在以后的活动中一定会取得更好的成绩。
故事大王作文 篇10
说起讲故事，那“故事大王”的称号非我们班吴同学莫属了。她讲的故事流畅好听，富有感情，有时候还会配上相应的动作呢！
每一次校里的、市里的、省里的.故事大赛都是她参加，而且每次都能拿奖回来呢！有一次，老师叫她讲给我们听，她有感情地讲起故事：“从前有个人叫花木兰，她替父从军……”她越讲声音越大，气势越大，时不时摇着头，摆着手，仿佛已经成为了花木兰，在战场上冲锋陷阵，奋勇杀敌。她这种身临其境的感觉，估计我不练个一两年练不来。故事讲完了，还有的同学依然沉浸在故事里，无法自拔，老师走去叫了好几声，他才愣愣地说了一声：“怎……怎么了？”我们被逗地哈哈大笑，可他还不知道怎么回事呢？不愧是“故事大王”，每次讲故事都会让我们沉迷，真是名不虚传呀！
但“故事大王”有一些优点也有一些缺点。优点是她的学习很好，上课认真听课。这不，刚考的试，又考了一百分！不过她也有一个很致命的缺点，那就是有点“嘚瑟”，哈哈。每次，她考了高分就会问很多人考了多少分，如果考的很低，那难免有一些尴尬。
这就是我们班的故事大王，一个有趣的女生。
故事大王作文 篇11
今天，我们班举行了“谁是故事大王”的比赛，选手们个个跃跃欲试，就等着比赛开始，我也是其中之一。
很快，激烈的比赛开始了，有的人讲《牛郎织女》，有的人讲《灶王爷》，有的人讲《巧儿姑娘》。瞧，我们的故事大王朱恺霆上台了，他讲的是幸福鸟》，讲得有声有色，他模仿的也惟妙惟肖，把故事中的汪嘉的勇气完全表现出来，把幸福鸟的神奇也全体现出来，我仿佛看到一只幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上，张开翅膀飞上天，一直飞到汪嘉的家乡。
快要轮到我了，在家里背得滚瓜烂熟也免不了站在台上的紧张，我讲的.故事是月老》。上台时，我双手直冒冷汗，把动作也加上，表情也很到位，提出几个问题，把我同学们逗的哈哈大笑，我觉得最精彩的部分就是对话部分，同学们也听的很入神，我讲完，同学们的掌声就响起了，评委打的分数也很快，我的排名也变的很高。
虽然我没有前三名，但是名次很前，我很快乐，希望下次我能得到一个更好的成绩。
故事大王作文 篇12
一天，“故事大王”玲玲要讲故事了，在我们的掌声中，只见她大大方方地走上讲台，笑吟吟地报上故事名《白雪公主》，就开始娓娓动听地讲起了故事。
她讲故事的时候，每个角色都是不一样的演法，一会儿脸笑嘻嘻的，声音细细的，好像是那个白雪公主；一会儿眼睛露出“凶光”，声音尖尖的，好像是那个恶皇后。她讲的故事引人入胜，我也仿佛身临其境，我一会儿是故事里的白雪公主在漆黑的`森林里飞快地跑着；一会儿是故事中的动物们瞪大了眼睛，伸长了脖子，都为白雪公主担心，我一直沉醉在那个故事中，直到同桌推了推我，我才惊醒过来，连玲玲提的问题也只听到一半，另一半还是同桌告诉我的呢！大家都紧张地屏住了呼吸，后来玲玲笑眯眯地说：“皇后没得逞，还气歪了嘴！”
刹那间，大家都哈哈大笑了起来，故事课就在那阵阵笑声中结束了。
故事大王作文 篇13
我们班有一个故事大王。她有着长长的头发黑如乌云，血红色的嘴巴，还有一张白如雪的脸，肥肥的肚子全都是肉。她穿一件红色的运动服，一条黑色的牛仔裤，配上白色的运动鞋，挺漂亮。
有一次，我和好朋友听她讲鬼故事，一开始大家都听得入了迷一个个的都要倒地了。慢慢的故事大王声音变得很低声说到鬼的时候，她张大了嘴巴，手张牙舞爪。吓得我们捂住脸往后退了几步。一滴不起眼的泪水流了出来，脸飞快的变红了。嘴里小声说：“别讲了。”故事大王苦笑不得觉得我们太胆小了，变得很不可思议。我们哭的哭，叫的.叫，吵的吵。直到上课了才平静下来。上课时我们很怕这件闹鬼的故事会发生，一直都心不在焉。可是一到下课了，我们一窝蜂地到她的座位上，还想听故事大王讲故事，虽然她讲的故事很可怕！但是我们还是想去听她讲故事，听了一个又一个，没完没了了。就在大家听到最精彩的部分。叮叮叮上课了，大家只好都恋恋不舍的回到了座位上。
你知道故事大王是谁吗？我告诉你，她就是我们班上讲故事最出名的人贾雯雯同学。
故事大王作文 篇14
下午的第一节课，温暖的阳光照射进来，周围静的很，只听见笔在纸上划过的沙沙声，让人忍不住想打个盹。
正在这时，窗外突然刮过一阵风，一个身影闪过，门口出现个胖嘟嘟的男孩，只见他有着白皙的皮肤，两条弯弯的眉毛，一双眼睛清澈如水，小巧的鼻子和樱桃似的红唇，看起来惹人怜爱。手中却拿着一把折扇，让人摸不清他这葫芦中卖的什么药。老师说：“下面有请四（2）班小谢同学为我们带来一个小故事。”我这才恍然大悟。小谢大步流星走上讲台，毫不怯场的样子，面对陌生的教室，陌生的同学和陌生的目光，表现的从容自在。
小谢清了清嗓子，目光炯炯，开始绘声绘色地讲起故事：“《曹操兵败华容道》，话说…..”这小家伙刚开腔就吸引了所有人的目光,他的声音富有变化,时而清脆悦耳,好似风儿拂过风铃发出的“叮叮”声；时而缓慢低沉，就像是古老的钟声回荡在寂静的街道上；时而高吭嘹亮，犹如虎啸狮吼；时而又细细柔柔，仿佛是溪水溅在石头上，发出了“哗哗哗”声响…..
小谢可真像是个“表情帝”。他一会嘴角上翘，眉毛上挑，眼睛眯成月牙形，白如米粒的小虎牙探了出来，就像曹操用得意洋洋的神情，嘲笑着初出茅庐的诸葛亮；一会嘴巴张大，眉毛皱成倒八字，眼睛中迸出愤怒的火花，好似又一次战败的`曹操；一会眼神中流露出无精打采，耷拉着脑袋，犹如那逃走的曹操狼狈样…..
故事讲得越来越投入,小谢有时“啪”地一声打开纸扇，往上一提，嘴中念念有词：“青龙偃月经雨昼，赤兔宝马踏乾坤……”说罢扇子一合，继续讲述故事。那动作行云流水，自然潇洒，真像茶馆里的说书先生。有时声音突然提高了几分贝，让人的心也不禁跟着提高起来；有时仰天大笑，摸了摸“胡子”，仰着下巴，十分高傲的样子。
同学们听得可认真了，有的手撑下巴，聚精会神地听着，完全进入了角色；有的模仿小谢的动作，陶醉地闭上眼睛；有的则联想起那尘土飞扬的战场；有的被逗得哈哈大笑，拍着大腿，泪珠子都快要蹦出来了。小谢讲到精彩处，顿了一顿，狡黠地眨了眨眼睛，同学们纷纷向着探着身子，伸长了脖子，期待的目光望着小谢。他却笑嘻嘻地说“欲知后事如何，请听下回分解”。大家不由地长叹一口气。
我们目送小谢离开了教室，可脑海中的故事却回味无穷。小谢，谢谢你给我们带来了快乐，祝你在表演的道路上越走越远。
故事大王作文 篇15
今天，我给你们介绍我们的白老师。他非常幽默，每次上课的时候都会给我们讲一个笑话，让我们放松心情，很快进入上课状态。
有一次是白老师的综合课，刚进教室我们都一起喊：“讲笑话，讲笑话。”白老师说：“好，我给你们讲一个笑话。从前，有三只鸡分别叫‘ō，ó，ǒ，ò’，有一天，有一只母鸡下了一个蛋，不是ō下的`，也不是ó下的，也不是ò，你们猜是谁下的？”我的好友高少峰急忙喊：“是ǒ，是ǒ下的。”这时，班里同学哄堂大笑，高少峰这才发现老师这个笑不过是给同学的挖的‘陷阱’，自己却傻傻地上当了，尴尬地坐下来。
还有一次，我的好友在白老师课堂上睡着了。我看着他睡着的样子都替他担心，可白老师悄悄地走到他身旁不但没有惊醒他，反而脱下自己的外套披在我好友的身上，之所以白老师把自己的外套披在他的身上，是因为那时是冬天。接着对我们说：“你们知道他梦到了什么吗？他梦到了自己的朋友。朋友对他说，我爱你就像老鼠爱大米。”我们哄堂大笑起来，这时我的好友醒来了。他说：“下课了吗？”白老师说：“你醒了，就下课了。”
这就是我们的故事大王——白老师。上白老师的课不仅很有趣，还能让我们集中注意力。
故事大王作文 篇16
大家一定都看过《一千零一夜》《安徒生童话》之类的童话书吧！里面的故事妙趣横生，引人入胜，编写故事的作者更是了不得！桥，我们班上也有一位故事大王呢！她，就是王芊。
王芊和我从小就在一起玩耍，许多有趣的事情如今依然历历在目，但最令我难忘的就要属在“六一”儿童节的那一次了！
记得那是在幼儿园的.时候，学校办了一个盛大的派对，家长们也都来了，同学们一个接着一个上去表演了节目，轮到了王芊，只见她不慌不忙地走上去，下面顿时鸦雀无声，同学们都非常期待她的表演。王芊用搞笑的口吻给大家讲了两个笑话，把大家都得捧腹大笑，立刻就把气氛给带动了起来。接下来，她就讲了自己写的一篇童话，她写的童话很幽默，而且背的也很熟，她边讲还边给我们做动作，仿佛一切都是真的一样，紧扣我们的生活。台下时不时传来一阵阵掌声。不一会儿，他的搞笑童话结束了，同学们揉着笑得发疼的肚子，给了他经久不息的掌声。
王芊编的故事，如果要搞笑，他会逗得你笑着在地上打滚；如果要悲伤，他会让你潸然泪下，总之，她的故事是不可多得的！同学们给她起了一个称号“故事大王”，我觉得她无愧于这个称号！
故事大王作文 篇17
今天上语文课时，吴老师让几个同学讲一则民间故事。
首先，是我们组的翟伟轩，他讲的是女娲补天：女娲捏了很多泥人后，他们幸福地生活在一起。可是有两个神仙打架，把撑着天的两根柱子给弄断了，天上露出了一个大窟窿。女娲看到这情形，难过极了，决心要把天和地补回去。女娲捡来彩色的石头，把它炼成粘稠的东西，把天上的大窟窿补好。最后宰了一只大乌龟的四条腿，顶住天空，这样就不会再塌下来了。
他讲的.时候特别搞笑，整个课堂都是笑声，他的声音也很大，就算有很多杂音，也可以听得清清楚楚。
第二位同学也是我们组的，她讲的是金斧子与银斧子。故事主要讲了，一个樵夫不小心把斧子掉进水里，他非常诚实，所以得到了一把金斧子和一把银斧子。他的邻居听到了，也去试了一下，可是他太贪心了，什么也没有得到。这个故事说明了，我们要做诚实的人，做一个诚实的人，才会有回报。
还有很多同学也上去讲了一些民间故事，让我感觉最好的就是翟伟轩了，他讲的既搞笑，读得又清楚，他就是一个故事大王。
故事大王作文 篇18
口耳相传地民间故事，每个人听到的民间故事都不一样，我觉得改了些内容地民间故事更有趣啦！
某年某日，我们班开了个故事大会，是自愿参加地噢，大家带着自己准备好地故事，脱稿上台演讲。
首先，上台演讲的是我们班说话很搞笑的翟伟轩同学，第一个上台应该会很紧张把。他讲的是女娲补天的`故事，他改的内容很新颖很富有特色，让人听了耳目一新，脑子情不自禁地去想去回忆他讲的内容，他还加了一些自己地手语比划，而且声音很大，不会出现听不见的问题。
再上台的是一个女同学，这里本作者就不提名字了，她讲的是孟姜女哭长城的故事，讲的有点小声了，如果能大点声就更好了。
我个人觉得翟同学讲的最好，故事一直深深的刻在我的脑海里。你最喜欢的民间故事都有哪些呢？像大家一样试着演讲一下吧！
故事大王作文 篇19
我相信，每个人都有听过、见过、看过民间故事。而今天，我们班上开展了一个民间故事大会，让我带你去看看吧！
第一个上场的是翟伟轩，他讲了一个《女娲补天》的故事，故事的内容是：有一年，火神和水神不知什么原因打了起来，然后水神惨败，对着不周山撞了过去……
第二个上场的是董欣苗，她讲了一个《金斧子、银斧子和铁斧子》的故事，我觉得她讲的.真不错，故事的内容讲得很清楚。
第三个上场的是骆榆楦，她讲的故事是《孟姜女哭长城》这个故事，这个故事我在《中国民间故事》上读到过。不过她的声音太小了，后面的同学们都听不见。
我觉得骆榆楦是故事大王，只要她的声音能再大一点就好了。
这次的民间故事大会可真有趣！
故事大王作文 篇20
这是一个振奋人心的时刻，全班举行了一场故事大会。我是第二个报名演讲的，虽然演讲内容已经背下来了，但是因为我很激动，一紧张就忘词，所以我就没有第一个报名，等第一个同学讲完了之后，我才鼓起勇气。
虽然我很忐忑不安，但是听说有小奖品，为了小奖品，冲呀……我勇敢的'举起了手。老师请我登上讲台，到讲台之后，我开始冒冷汗了。我抓紧时间调整自己的心情，先吸三大口“仙气”，这是爸爸教我冷静的方法。我边讲边笑边做动作，一下子把全文讲完了。我在演讲时眼睛望着同学们，突然觉得没什么好怕的，不就是成了全班的关注点而已吗。等我讲完时，真不敢相信我把全文一字不漏的背下来了，这多亏了有小奖品的激励，也多亏了我自己有站出来的勇气，因为如果我没有勇气与信心，再多小奖品也没用。
我凭着自己的自信、勇气和三口“仙气”，得到了掌声与小奖品——花生。
故事大王作文 篇21
班上，吴老师举行了一个民间故事大会。班里的同学一个个都等着吃瓜，心中的激情让整个班都热闹起来。在经过同学们的一番讨论后，大会开始了。几位同学率先举起了手，老师叫中了翟同学。
他随着掌声来到了讲台，看上去丝亳不慌，甚至面带笑容。"我要讲的故事呢，是女娲补天……”他把许多的细节都用夸张的语气描写了出来，再加上表情和动作，把故事非常生动的表现了出来。他的语气非常轻松，连断句也很少出现，不经让我感到佩服，这就是自信的至高境界吗？第一位同学表演完，第二位同学上场。她的.气质虽然没有一号强，但她的表演幽默有趣，脸上挂着笑容，故事讲的也符合原文，动作也很到位。
要是有朝一日，我也能像他们那样自信就好了。
故事大王作文 篇22
今天，故事漂流轮到了我、倪蕴芸、陈思沄、冯子倩。早读课时，我们受到大家的热烈欢迎。
我第一个走上讲台，我讲的是《杜鹃鸟》的故事，当我声音响亮、口齿清楚、声情并茂地讲完故事的时候，我发现他们班里长得有点像外国人的小朋友眼眶里居然含着泪，难道是被我的故事感动了吗？接着，倪蕴芸讲了《武松打虎》、冯子倩讲了《小猫钓鱼》、陈思沄讲了《使劲吹一吹》，同学们讲得都很精彩。我认为，陈思沄讲得最好了，她除了有感情的讲述之外，还配合了动作。我应该取长补短。
如果还有下一次的话，我一定会讲得更好。
真没想到，我被评为故事大王了，我心理激动无比。当程老师亲手为我戴上奖牌的时候，我看到了同学们一双双羡慕的眼睛，我为自己捏了一把汗，如果上回我稍有松懈，这次的`故事大王就不属于我了。因为在我们这个48个人的班集体里，竞争也是很激烈的哦！同学们一个个你追我赶，谁也不甘落后，我暗暗地为自己加油！
故事大王作文 篇23
我家有一个故事大王，她非常有趣，永远都笑眯眯的，如果你想认识她，那你就看看我接下来要写的吧！
她长着一头金黄色的头发，其实是黑色的，只不过是染的颜色，她还长着一双水汪汪的眼睛，一双心灵手巧、白嫩嫩的手，我非常羡慕，她那双手是多么的神奇，如果你想拥有特别漂亮的首饰，那她一定能帮到你。
我给她起这个外号的原因是因为每当我害怕的时候，她都会给我讲各种各样好笑的故事，让我忘掉恐惧，开心起来。有时我我不听话的时候，她还会给我讲特别可怕的故事，把我吓得毛骨悚然。
在一个天气晴朗的日子里，她忽然表情凝重，把我吓了一跳，这时，她发出奇怪的声音，接着她就绘声绘色的`开始讲起了鬼故事。听完她的故事，我突然发出一阵狂笑，她问我鬼故事很好笑吗？我说不是的，是因为我突然联想起一个特别可笑的故事，她非常好奇，我有点犹豫应不应该给她讲呢？她说好东西应该懂得分享吗！最后我给她讲了起来，我的小表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，害怕剃头……这时她发出了比我还大的笑声，惹得我也一起笑了起来。她说我也特别适合“故事大王”这个称号，她还告诉我，她能讲那么多故事，是因为看了很多书，再联系生活。
这就是我家的“故事大王”，她就是我亲爱的妈妈。
故事大王作文 篇24
我家有一个故事大王，猜一猜他是谁？
猜到了吗？他就是我哥哥。
他非常爱讲笑话，这些都是我们邻居的大哥哥听到了。
他那双剑锋的眉毛，左小右大的`眼睛，胖胖的鼻子，大大的嘴和鼻子相邻。
记得有一次，我小时候，一天晚上睡不着，就叫哥哥，那时候哥哥也睡不着，我就说：“给我讲个笑话呀，我睡不着！”
于是哥哥就给我讲了一个搞笑古诗说：“两个黄鹂鸣翠柳，三个黄鹂斗地主。”我接着就说“这个是上二年级的时候才会学到的古诗。”然后哥哥给我解释了一下，那时我笑着，笑着，就睡着了。
我哥哥是我心目中的故事大王，他还有千千万万的搞笑古诗，如果你们也想听，就来找我哟！
故事大王作文 篇25
在班队课上，一个小女孩正在讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们全神贯注听着。
这节班队课上，我们举行了“童心向党”的故事比赛。刚刚上台比赛的那几个同学，要么是声音太小了，要么故事讲的没有感染力，要么就是逻辑错误，让人听不明白，听得不舒畅。甚至，我们听得都快要睡着了。
轮到她上场了，她迈着轻快的步子走上了讲台。这时并没有太多同学注意到她，她镇定扫视了一下下面的听众，然后不慌不忙地讲述起来。她讲的是《雪山小太阳》，声音动听悦耳，一开始便吸引了许多同学的目光。大家纷纷抬起了头，惊讶地注视着她。她娓娓道来，讲得好极了。这时，越来越多的.目光聚焦在她的身上。
不知不觉，故事进入了高潮。她用颤抖的声音说到一位受伤战士的故事：“冷……冷……”她很会讲故事，把悬念留在最后。我猜测故事会怎样发展呢？当她讲到“红色身影”不见了的时候，我忍不住猜想难道小太阳牺牲了吗？我们都侧着身子，想听清楚一些，时间似乎停了下来，教室里只有她那深情动听的声音。我们完全沉浸在故事情节中，仿佛看到了小太阳那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她那美丽的舞姿……
可是当我们正在“欣赏”小太阳美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们，小太阳牺牲了！
泪水瞬间夺出眼眶，我沉浸在一种悲伤的情绪中。
不得不承认，她讲的故事太生动了。
现在你应该猜到她是谁了吧？
对，她就是我们班的“故事大王”——王玲！
故事大王作文 篇26
我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁？当然是我们班的乐乐同学。
她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣，总能吸引人。
我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。
最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的'表情生动有趣，绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。
我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了？”女孩哭着说：“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑，忘记了伤心事。
她会讲的故事可多了！一个故事比一个故事精彩。
“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密，那就是乐乐还是我们班的班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候，票数都在班级排名遥遥领先，但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享，也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。
这就是我们班的“故事大王”，一个充满幽默，为他人着想，值得我学习的好学生。
故事大王作文 篇27
在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。
有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的.目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……’”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。
教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。
故事大王作文 篇28
我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。
他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。
这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。
同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。讲完了，教室里响起雷鸣般的'掌声。
这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。
一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。老师问：“你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！”
于是，全班四十几双手，齐刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？
故事大王作文 篇29
我们班的故事大王是王萌凡。她长得很清秀，齐眉的刘海，个子不算太高，一双眼睛里透出智慧的光芒。
王萌凡经常给我们讲故事。下课的时候，我们总会要求她讲个故事。她总是笑着答应。她讲的故事妙趣横生、娓娓动听，她的声音随着故事的情节高低起伏，我们跟着她走进了故事的世界，仿佛看见美人鱼坐在礁石上歌唱，白天鹅在天空中飞翔……
上次我们学校举行故事大王比赛，王萌凡作为我们班的代表去6班表演。轮到她时，她自信地走上讲台，为我们讲述了《豌豆花》这个故事，她的声音响了起来：“从前，有一户人家……”随着故事里豌豆姑娘遇到危险，她也很紧张似的'，脸都绷了起来，最后，豌豆姑娘终于得救了，她也又恢复了笑容，学着豌豆姑娘的样子做出豌豆姑娘获救后兴奋的表情，那表情真像是她度过了一场危机。顿时，全场发出热烈的掌声，观众们都被她那动人的声音和逼真的演技给迷住了。最后，她获得了“故事大王”的荣誉称号。
这就是我们班的“故事大王”王萌凡。
故事大王作文 篇30
一双大而明亮的眼睛，总是闪动着智慧的光芒，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，一讲起故事来就滔滔不绝，口若悬河。没错，他就是我们班的故事大王。
语文课，老师说：“谁给我们普及一下《出塞》的课外知识，注意结合这首诗的主要情节。”故事大王把手举到了天花板，嘴里直说：“我来，我来!”他的眼睛放着光芒，好像在恳求。
“话说在汉代，北方游牧民族经常入侵边境。汉武帝大发雷霆，大将军李广调兵遣将，雄赳赳气昂昂奔赴前线……”他一站起来发言，就声情并茂地开始讲故事，硬是把诗歌的课外知识讲成一个有趣的故事。他不仅编出了生动的`故事，还有配上神态动作。一会儿挺立如松，模仿威武的皇帝，一会儿大臂一挥，像极了勇敢的将军，一会儿抱头鼠窜，演绎游牧民族逃离时的情景。脸上的表情时而舒缓，时而紧张，时而又闪过一丝惊愕。同学们都听得入迷，故事讲完了，教室里还没有一点儿声音。直到故事大王坐回位置，大家才如梦初醒，教室里响起了雷鸣般的掌声。就连老师都连连称赞：“你真是我们班的‘故事大王’。”
故事大王不仅在上课时能编故事，讲故事。下课后，他巧舌如簧，给同学们带来更多快乐。你看，下课铃一打响，同学们就把他围起来，要他讲故事，听他叽叽喳喳地说趣闻。他总不会让大家失望，清清嗓子，一个动听的故事就从他的嘴里蹦出来了。他会讲神话故事，讲历史故事，讲名人趣事，尤其擅长把严肃的故事编得诙谐有趣，逗得同学们哈哈大笑。
你要问故事大王姓啥名谁?那就是鼎鼎有名的曾雅杰。你看，他又被同学们团团围住，正准备讲故事呢。
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