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帮助的作文

时间:2022-04-19 19:24:20 作文 我要投稿

【精】帮助的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的帮助的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精】帮助的作文

帮助的作文1

  帮助是一缕春风,使人身心舒畅;帮助是阵春雨,使干旱的心田得到滋润;帮助是一泓清凉的山泉,给人心灵的洗涤。在我们的身边,有许多帮助的瞬间,哪怕在一节车厢里,也会有帮助留下的温暖。

  在那时而晴,时而阴的星期天,我为了买书,踏上了一辆公共汽车。起初,车厢里的乘客屈指可数,可是没过多久,车厢里仿佛挤进了全世界的人们,有时坐在椅子上也会觉得人太多,呼吸有点困难。原本可以开窗透透气的,可天公不做美,下起了倾盆大雨。这时,汽车到了一个离医院较近的`车站,上来的大多是面黄肌瘦、年过花甲的老人或者是十月怀胎的孕妇。看到这个状况,不管是七八岁的儿童,还是四五十岁的大叔阿姨,都不约而同地让出自己好不容易占到的位置。就在这么一瞬间,原本那么沉重,阴冷的气氛马上变得温暖起来。大家原本阴沉的脸终于露出一丝微笑,得到帮助的人有说有笑,好像就是自己多年未见面的老朋友一样,谈得不亦乐乎。

  “送人玫瑰,手有余香”,这句话正应证了人世间的温暖。而且帮助他人是一种美好的品质;是一种人们之间真诚相待的表现;更是一种美的享受。

帮助的作文2

  暑假的一天,我和外婆起得很早,因为昨晚说好我们一起去买菜的。

  超市里热闹非凡。我和外婆来到了蔬菜区,买了满满一大袋,足足有十多斤,有胡萝卜、青菜,还有肉和土豆。

  出了超市,太阳已经升得很高了,炙烤着大地,树枝上知了叫个不停。外婆拎着沉重的袋子走在前面,汗流浃背。我感觉外婆很吃力,急忙赶上去说:“外婆,我来帮你拎。”可是外婆说什么也不肯:“你才这么小,怎么可能把这个袋子拎起来呢。”我拍了拍自己的胸脯对外婆说:“我现在已经是男子汉了,不是那个幼稚的`小朋友了。我体重还比你重,力气也变大了,当然能拎得动了。”说着,我就从外婆手上接过了袋子。

  看人挑担不吃力。我拎着袋子走了不到100米,就感觉手有点疼。抬起来一看,手背红通通的。外婆走上来心疼地说:“你拎不动吧,还是换回我来拎吧。”我不肯:“我都拎不动,你怎么能拎得动。我们得想一个省力的办法。”我左思考,右思考,想到了一个好办法。我把袋子放在地上,再把袋口扎紧了,让外婆帮忙把袋子扛在我的肩上,这下我感觉轻松多了。我大步流星朝家走去。外婆一路小跑跟在后面大声喊:“走慢点,别摔了!”

  我扛着袋子,和外婆回到家中,我感觉我自己很了不起,外婆也认为我真的是一位小小男子汉了。

帮助的作文3

  在我们这个充满生机而变化多端的生活中,帮助别人是每个人都应该做的事。而在帮助别人的过程中,自己也会有很多收获,也会受到别人的感谢。这样的.事,一定会很有意义,很有价值。

  一天上午,天气热的要命,家里热的没法待了,我就穿上鞋出门。一出楼门,一股令人讨厌的热流吹在脸上,让人把出门前本身不多的精神全吹散了,有种不舒服的感觉。硬着头皮去了我的朋友家,把他叫了出来,“出去玩啦!”没想到,他比我还耐不了这天儿。说好了去公园玩,那里比较凉快些,树比较多,空气也好。一路上说说笑笑,时间眨眼就飞逝了,到了公园。我本想很放松的躺在阴凉的草地里,感受一下这少有的清静。可就在我刚摆了“大”子陶醉之时。身旁一位老大爷忽然滑倒了。旁边没有一个人,我心想怎么这么倒霉啊,可又不能丢下他不管,所以我决定帮助这位老大爷。我叫上我的朋友,把老大爷扶起来,休息了一会儿,正要走,我的伙伴拉住我说:“咱们好人做到底吧,把老大爷送回家。”我点了点头,同意了。我们问清地址,扶着老大爷,慢慢地走,过了20多分钟,老大爷的家到了,脸上露出了感激的笑容。这时,我的心里别提多高兴了。天气也变得凉快了许多,告别老大爷后。不久,我们也回家了。

  通过这次帮助别人,我非常的自豪,因为我不仅帮助了别人,自己也有了很多收获。

帮助的作文4

  忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

  我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

  我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。

  我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的.心

  暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

  我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”作文

  我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

  这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

帮助的作文5

  老师,青春期的我们应该是什么样子的?我们是不是该活泼起来,是不是精神焕发的那种啊。可是我们为什么做不到?难道这就是逆反心理吗?

  无意间发现中学生的作文上大多是些回忆往事悲伤的,老师您发现了吗?我也看了有的评语说多描写一些开心的事,可是老师您是否想过,这个年龄的.我们为什么老是把忧虑挂在嘴边,变得多愁伤感,缺少了我们应有的快乐与活泼?其实我也不知道,自从上了八年级,不知什么缘故,我开始喜欢写一些抒情作文,而这些大多都是悲伤的,同桌也是常问我你咋不多写一些快乐事呢?为什么要这样?其实我不知道,真的不知道,我问同桌,她说也不知道,她也时常这样。

  我也常常怀疑是不是逆反心理地缘故啊?为什么会这样?老师您能告诉我吗?请帮帮我们吧,像我这样的学生有好多好多,我们真的需要您的帮助!

  教师点评:少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天好个秋。我想,辛弃疾的词,说的明白极了:少年时光犹如一只青苹果,需经历风吹雨打,才能到达成熟的境界。

帮助的作文6

  互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

  我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

  有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的.同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

  还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

  正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!作文

帮助的作文7

  今天,在去作文班的路上,碰见一个小女孩。她双腿跪倒地上,弓着背,头低下,原来她在乞讨。我见许多好心人都向她捐钱,地上已经扔了不少钱了。在她双腿下跪的地方,有一张大纸,上面写着:爸爸得了重病,为了给他治病,花光了家里所有的钱,该卖的也都卖了,还欠别人五万多。可是爸爸的病没有治好,最后却去世了。为了还债,她和妈妈靠捡破烂维持生活,很艰难。可是她的妈妈也得病了,需要钱去看病。她已失去了爸爸,不想失去了妈妈。看完后,我的心里难过极了,想想自己是多么的幸福,有爸爸妈妈的疼爱。

  作为一名少先队员的我,也该献爱心帮助别人。我转身跑向妈妈,让她给我一元钱,回家后,再用我攒的钱还给她。我把钱放到了那里,心里美滋滋的'。一元钱虽少,但也表示我是个有爱心的孩子。俗话说:赠人玫瑰,手有余香。只要热心帮助别人,别人也会帮助你的。在此,我祝她们母子生活平安,幸福。

  回到家后,当我要写简评时,妈妈却有自己的看法。她认为那个小女孩这么大了,四肢也健全,可以靠打工来赚钱,社会的好心人可以为她捐款,不要总是乞讨。不管这件事是真是假,我想她一定会回报社会的,报答那些好心人,世界上还是好人多呀!

帮助的作文8

  我在这愉快的寒假中做了许许多多的事,有一些很快就忘了,但有一件却深深地刻在我的脑海里。

  那是一个阳光明媚的下午,大约是三点多钟,一位身穿非常破烂黑色的衣服老人颤巍巍地来到我们的店门口。他嘴里一直说着我们听不懂的话语。妈妈见了从抽屉里拿出了一枚一元的硬币,我立刻走了过去,小声地对妈妈说:“妈妈让我来给吧。”我走了过去将那硬币放到他手里,这也是尊敬老人的行为。他把硬币放在那粉红色的小盆里,便对我笑了一下,就走了。大概这是对这我们给他那枚硬币的感谢表示吧。

  他走了后不久我就开始想,那硬币在那位老人的.心目中到底有多大的帮助和用处呢?是的,一元虽然少,但他可以积少成多,至少也能向别人为家庭要到一口饭吃,或许也能向别人要到一件破衣服来保一下暖。

  这个老人的家庭和他自己真可怜,我真希望他能早日度过这些挨饿挨冷的苦日子。

  老师点评:你是个有善心的孩子,只要这世界人人献出一点爱,这世界就会变得更美好。这不是一句空口号。老人的衣着及神态描写不够具体,可以多些描写,不过老人将硬币放在那粉红色的小盆里,便对我笑了一下就走了,这个细节很传神,好。此外原来的题目《寒假表现和“一枚硬币的帮助”》过长,不简洁,修改后的题目就清楚了。

帮助的作文9

  今天换了学习组长,虽然你选了我,我也很想去你们那组。但是别的组长成绩比你差,可以比你先选。所以我去了别人那组。

  组长,我承认我的脾气不好,而且也不太喜欢和别人开玩笑,而你总是和我开玩笑,弄得我总是对你发脾气。对不起。我从来没有想过要换学习组长。所以,我准备初三时再对你说,谢谢你对我的帮助。但我不善言语,总是话到嘴边就咽了回去。其实很感谢你。

  组长,你一直很好奇,我为什么总是喊你组长。那是因为我敬佩你,弱小的你身上总有着一股不服输的劲儿。身为数学课代表的`你,每天早上都要收作业,好几次我都看见作业本把你的头埋没,好几次我想去帮你,都被你那温柔的言语所拒绝。

  组长,感谢你在我伤心时安慰我。组长很感谢你教我解题,虽然有些题对很多人来说很简单,而且也不愿意去讲,但你没有,而是细心的教我。

  组长,有一段时间,你为了帮我,总是很迟回家。对不起。组长你就是那个 小小的身体里,藏着大大能量的女孩吧 、

  组长,命运让我遇见了你,这就是缘分吧。

  时间,让我们共处了一个学期。那就是缘分吧

帮助的作文10

  我叫粟江琳,今年12岁了。6年的小学生活就要结束了,但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。

  记得那是一个阳光明媚的早上,我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了,忙把嘴闭上,旁边的人见了。忙说:“这是谁家的孩子呀?这么不爱清洁呀!”我见了,忙说:“叔叔阿姨对不起,实在是对不起了,这些呕吐的东西我们会处理的。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来,起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点习惯了。小明见了忙说:“粟江琳,谢谢了,我呕吐了你不但不蒙住嘴,反而帮我清理了我呕吐的垃圾,我真是太感动了,谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的!”大家看见了这动人的场面,一一伸出了援助之手,我看见了这动人的场面,热泪在我的眼眶中打滚,泪珠像断了线的'珠子一样,直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上,我想着今天做的是。心里比吃了密糖还甜,因为我做了一个做人最不可缺少的公德心,也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。

帮助的作文11

  今天,是我过11岁的生日,甭提可高兴了。可一点小的遗憾爸爸妈妈有事不能在家陪我过生日。爸爸从口袋里掏出50元的大钞,让我自己过生日。虽然没有家人在我身边但我依然很快乐。

  我来到自己的房间,扯着被子,想着用这些钱买什么,是买玩具还是买吃的。想来想去想不到合适的答案。我想去街上逛一逛或许能找到合适的答案了。来到街上一派热闹的.景象。在大街上逛了几圈我买了一对爱心夹用了2元钱,买了一个洋娃娃用了8元,剩下40元。就回家了。

  回到家我的心情没有想象的那样快乐,便看起电视来,人坐在那里心里还在想着怎样把剩下的40元钱用了,当我正准备走的时候电视播放的一报道吸引了我。《山村的孩子谁来救?》报道内容挺感人的。介绍了一个普通的小男孩,要为偏僻山村的孩子捐款。他的父母很赞同,便给了他钱,让小孩汇过去。可孩子却拒绝了,他决心自己捡垃圾赚钱帮助山村的孩子,他的父母真是又是又忧,喜的是小孩懂事了,忧的是小区的里来来往往的许多人,很容易出事。于是她妈妈也加入了小孩的行列捡起垃圾。一学期捡起了300多元。他说虽然钱不多但会一直坚持一去。这报道给我的感触很深。那小孩拾垃圾帮助别人,我为什么不能尽自己的所能去帮助别人呢?于是我把剩下的钱全汇给山区的小朋友了。我又变得“一贫如洗了”可内心却象吃了蜜一样的高兴。这件事让我知道了"给予比索取永运要快乐得多!

帮助的作文12

  一天中午,阳光明媚,万里无云,小鸟在枝头唱着动听的歌儿小鸡和小鸭一起出来玩。

  小鸡和小鸭他们玩了一会儿,就有点累了,这时,小鸡叫了一声,小鸭,小鸭,你看看河对岸的景色多美,咱们去河对岸玩会儿吧,好不好,小鸭说:“好呀,河对岸的景色还真的'挺美呢!于是,小鸭就驼小鸡游过了小河,小鸡说:”小鸭,咱们玩捉迷藏吧,小鸭说:好呀,我觉得捉迷藏很好玩,于是,他们就开始玩捉迷藏了。

  小鸭躲在一棵树的后面,他没注意,踩到一颗小石头,他向后退了几下,好像是怕再被石头绊倒,可是他不小心掉在了一个大洞里了,他想让小鸡来救自己,就叫了一声,小鸡,快来救我,小鸡听见了,就顺着声音走了过去,看见了小鸭,就对他说:“小鸭,你别怕,我这就想办法救你,小鸡想了一会儿,想到了小鸭擅长水,就回到家,拿来一个水桶,往洞里浇水,不一会儿,就用水把洞灌满了,小鸭游了出来,小鸡说你没事吧,小鸭回答没事。

  小鸭问小鸡为什么要救他,小鸡说:”因为我们是好朋友啊,好朋友就应该互相帮助,再说了,你刚才还帮助我了呢,你想想,我们这不就是互相帮助吗。

帮助的作文13

  在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。

  有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。

  一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的.味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写

  可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!

  你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。

帮助的作文14

  晚风猛烈的刮着。像吼,像啸。

  街头,灯光下,跪着一个衣衫褴褛的乞丐。他的手颤抖地捧着一只破旧的碗,想博得人们的一点儿同情心。

  他身穿黑污污满是补丁却还破了许多洞的衣服。蓬头散发,乌黑的面孔藏满了污垢,似乎一年多了也没有洗。他的双臂……不,他只有一只手!他失去了一只胳膊。他全身散发着恶臭的气味,似乎与这个如此华丽的街头格格不入。

  人来了,从他身旁绕过;车来了,从他左右避开;就连经过他身边鸟儿也加快了速度。

  晚风越发的咆哮起来,伴随着刺骨的寒冷。

  大街上行人越来越少。

  这时,一个衣着体面的.人快步走来。

  那乞丐连忙伸出捧着旧碗的手,用沙哑的声音请求道:“先生……”

  “臭要饭的!”那人嚷了这么一句,用手摸出一枚硬币,向身后扔去。“给你!”

  之后他便头也不回地走了。

  乞丐捡起硬币,向着那人的影子说了声“谢谢”,随后眼泪便奔涌而出……

  这泪水,包含了多少辛酸、无奈与无助!

  大约是一个小时之后,街头出现了一个七八岁左右的孩子,手里捧着一张煎饼。

  望着香飘四溢的煎饼,乞丐不由得咽了咽口水。

  小孩子也看到了乞丐。他向这边跑来,在衣袋里摸索了一阵,正想说什么,忽然用手把煎饼很小心地分成两半。把一半递给乞丐,说:“叔叔,你吃吧,这半我没有动过。”

  在接过煎饼的那一刻,乞丐禁不住热泪盈眶!

  不同的是,这次是感激的泪水……

帮助的作文15

  前几天在电视上看见了一则新闻,使我的触动很大。

  一个男孩在城市小区里出了车祸,被撞飞了好远,躺在地上起不来了,可这个时候,热闹的小区里好像没有什么变化,依然人来人往,好像把他当成是透明的了。男孩无力的呻吟着,可是却没有人理会,这一直持续了三天三夜呀,之后他就因抢救不及时而死了。

  一听到这个故事,觉得很震惊,随之而来的是一股寒意。

  帮助一个人真得有那么难吗?我想不尽然。

  想起上次回老家,没过多久,一个老乡就跑来告诉我,爷爷骑摩托车时,在街上摔了一跤,忙带我去看,我跟着他去了,只见那边围了好多人,可不是看热闹的呢,一个老乡把压在爷爷身上的摩托车移开,三个人把受伤的爷爷扶了起来,二话不说就送去医院。

  随后奶奶就赶到了,忙说谢谢,那些老乡说这是应该的`嘛。我心里一阵感动,又连忙跟了上去,经过诊治,爷爷没有大碍了。我这时想起了那辆摩托车,旁边的老乡却告诉我说,已经推回家里去了。

  我顿时就觉得心里暖暖的,那些老乡,说实话,我叫不出名字来,但是我知道这些同乡人感动了我。他们没有想过浪费时间的问题,也没有想过是否要垫医药费,是否有回报。他们的想法很简单,帮助他。

  他们的心是热的吧,我想他们是最可爱的人了啊。

  五味杂陈,想起这个寒冷的季节里,能有这份真情,这份美丽,心头边有了暖意。如果人人都怀助人之心,那这个世界将多么美好啊。

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