我们不说再见作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我们不说再见作文,希望能够帮助到大家。
我们不说再见作文1
虽时光不断流逝,但那过往却不曾离开。在最美的时光,遇见最美的你们,很幸运。?D题记
仿佛一切还是昨天,我们初次相遇,待谁都是初般客气,对谁都不曾熟悉。那年夏天我们一起奔跑的操场,我们一起挥洒的汗水,我们一起畏惧的一切都历历在目。然而当我们熟悉了这间充满书香的教室,熟悉了老师严厉中带着一丝温和的面孔,熟悉了彼此间打打闹闹的生活,我们却很快就要说再见了。
这一天,又是大家曾经向往与期待的运动会,然而这次却多了一丝黯然心酸。“最后一个夏天我们不要说再见,只想知道你会记得我哪一点……”主席台前想起了我们的嘹亮的歌声,我们全班围成一个圆形,紧紧的拉着手,心紧紧的连着,我们是一家人。
"预告项目,预告项目",很快,激动人心的.比赛开始了,1500米的赛道上,运动员们尽情地展现着自己,“琪琪加油”“琪琪加油”我们一同为自己班的同学喊加油,“咦,琪琪怎么了?”班长的声音还未落,就看见刚刚那个为了梦想而拼搏的女孩突然倒在了赛道上,她的身影如此令人心痛,“琪琪!”我们全班都吓了一跳,放下手中的东西,我们一同奔向操场的另一端,心中默念着琪琪一定不要有事。在人群中,我看到她躺在地上痛苦的身影,老师一边不停的问她怎么样,一边帮她揉那条受伤的腿。不久,这个坚强的女孩又重新站了起来,依旧面带微笑的她,还安慰我们说自己没事,并且在下午的接力比赛中,与伙伴一起打破了校园记录。
很快运动会结束了,同学们依依不舍地离开了操场,因为大家都害怕这是我们在一起参加的最后一次运动会了。到了九年级,我们很可能会分班,那时候我们这个大家庭会被拆分,然后各奔东西。
即便会百般不舍,即便会百般难过,我们也要在痛苦中成长,运动会后让我们好好珍惜,在一起剩下的时光吧,我们永远不说再见。
我们不说再见作文2
看似漫长的三年,眨眼之间就到了说再见的时候了。最害怕的分别在黯黑的夜幕下降临!让我们控制好呼吸心跳,对着漫天繁星许下时光倒流的奢望。
再一次让我们在忆成长路上的跌跌撞撞。我们虽已长大,但嘴角还留有旧日顽皮倔强,眉宇间还带有曾经的桀骜刚强。
校园的后山在绯红的晚霞的臂弯下茫然了双眼,含泪默送着这群07届的孩子们。此时此刻的他们不再活蹦乱跳了,牵着的手久久不能放开。那一秒钟的回眸,变得那么无神,那么不舍。
柳荫下我们握别百般惆怅,笑语中你我万分不舍。
还记得六年前我们蹦蹦跳跳的踏进这个美丽的充满墨香的校园,手牵手脸上洋溢着天真无邪的笑容。如今六年已逝,逐渐成熟的我们又闯进了令人畏惧的十字路口,分别降临。我们改变不了历史,更不能使时光倒流。所以我们只能在蒙蒙烟雨之中独自离去。
念的全是你,全部都是你!小小的情谊在校园里多惬意。樱花树下留下我们淡淡的印记,红色的操场上布洒了我们力争上游的汗,三贤亭里弥漫着你我天真的气息。
清脆的下课铃萦绕耳畔,一群无邪的孩子伴随着夕阳的余晖背着沉沉的书包快乐的向家奔去!那美丽的`校园又只剩下夕阳的陪伴。不过,校园它不会因为这个而忧愁,因为它知道我们明天将带着晨曦的第一缕阳光来与它共同度过又一个美好的一天!
清晨,第一米阳光透过绿叶间的点点缝隙,射破了酝酿了一夜的晶莹露珠。上学了,又将和亲爱的同学们一起度过美好的一天!所以早起的那份疲倦也不知飞到哪去了!清早的那点寒意,似乎不能够阻挡同学们相聚的意念!
虽然,这个夏天。我们将分别,将各自走上各自的路。你是否还会牵挂我啊!我最亲爱的朋友啊!我们将告别昨日,驶向去未来的路!
这个夏天,我们毕业,但不说再见!
我们不说再见作文3
那个夏天,一树的白玉兰在风中摇曳着,六年的时光便一去不回了。盛夏的微风在教室里掀起一阵阵热浪,吹起我心中的小小涟漪。我们就这样和您告别,我一遍遍在心里默念:“老师,我们不说再见。”
清风拂过,思绪随着飘回了从前。曾几何时,一张张稚嫩的脸庞诉说着对学校的新鲜,我们一路跌跌撞撞的成长。于是,还未脱去稚气的我们上了六年级。
明媚的天空把白云衬托得更加慵懒,伴着夏蝉聒噪的鸣叫,我们上了您的第一节课。您一袭白色碎花长裙,一头秀发随风飘扬,眉梢眼角都荡漾着微微的效益。您只是微微的吐出几个字,却让我们觉得如春风般沁人心脾。从那天起,我们便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座灯塔,指引我们往光明的道路上航行。
我们只是涉世未深的孩子,会因为考试的失利而灰心丧气,会因为和玩伴不和而“一刀两断”,会因为某个小小的问题而争的面红耳赤;我们会欢笑,会流泪,会调皮,会撒娇,有时也会很较真。你总是微笑着安慰我们受伤的心灵,像春风轻抚柳枝,看我们笑,看我们闹。当我们遇到一点小挫折,您总是用一个会意的眼神鼓励我们。于是我们重拾信心,在前行的路上也留下了或深或浅的脚印。
我们和您在朝夕相处中建立起了真挚的感情。您教我们“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”,叫我们体会雄辉壮阔的意境;您告诉我们“风烟俱净,天山共色”的悠然襟怀,您告诉我们泰戈尔的“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,您为我们描绘“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景,您告诉我们没有伞的孩子要努力奔跑……
我就是在您的熏陶下迷上写读书笔记和日记,并从一个害羞的孩子变成一个活泼的'孩子。我犹记得您鼓励我在班会课上做演讲,我最后一字不漏的背出了演讲稿,长吁一口气时看见您送来赞许亲切的目光。
回忆如流水般细细淌来,脑海中挥之不去的是您的一颦一笑,如春风吹拂我脸上的阴霾,如阳光照亮我内心每个曾经昏暗的角落。
时间的潮水冲刷着一切,它从指尖划过,不问过往,无声无息。然而,那白玉兰,花香满径,在微风轻舞着曾经在树下告别的老师和我们。
如果可以,愿时光静好,愿我们永不说再见!
我们不说再见作文4
漫步校园的林荫道上,一株株梧桐树还像原来那样挺立在那儿,偶尔的一阵暖风使树上的树叶哗哗地响着,我坐在一株梧桐树下,开始回忆那美好的小学时光……
还记得六年前,我们第一次进入了小学的校园报到,学校的花花草草都是那么生机勃勃,那梧桐树挺着它那永不弯曲的腰板立在那里,用那一片片树叶欢迎我们这些稚嫩的孩童;还记得六年前,我们肩并着肩一起宣誓愿意成为少先队员,一起佩戴着红领巾,那时的我们多么自豪,恨不得时时刻刻带着红领巾;六年前,我们第一次接触到了运动会,我们用稚嫩的童声,为我们的班级喊着口号;六年前,我们第一次听到老师讲课,我们竖起耳朵,贪婪地获取着知识……
六年之后,我们早已成为知心的朋友,我们在梧桐树下嬉戏,我们在梧桐树下一起讨论问题,我们在梧桐树下一起画画,我们在梧桐树下与鸟儿一起练着歌喉,我们在梧桐树下休息……
六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。
六年前,老师是那么美丽而年轻,她所说的每一个字,仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶,一不小心钻进我们的耳畔,是那么的美妙,那么令人向往。她的着装,更像是一只美丽的蝴蝶,白色的裙子上点缀着小小的'花朵,不像舞会装那么华丽,却让人着迷。
六年后,老师还是那么漂亮,可洁白的脸上多了几条皱纹,那乌黑的头发中夹杂着几根白丝,原本牵细的手指,现在变得粗糙了许多……这是为什么啊?我一直在寻找答案,而现在,我明白了……
陷在回忆中的我猛地一抬头,原本空无一人的操场上,现在站着全班的同学,哦,不,还少一个,我从树下站了起来,插进了这个班级,而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。现在,我们把那些美好的回忆全部留在梧桐树的叶子里,之后一同喊道:“毕业了,我们不说再见。”
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