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铭记师恩作文

时间:2022-09-07 18:10:02 作文 我要投稿

铭记师恩作文(通用35篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的铭记师恩作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

铭记师恩作文(通用35篇)

  铭记师恩作文 篇1

  在初二时,我遇见了人生中最重要的导师之一——梅姐。梅姐名曰王彩梅,是一位年过半百人民教师,我们称呼她“梅姐”并不是因为她有多和蔼可亲,而是她雷厉风行的做事风格。梅姐对我们做出的种种“酷刑”与“暴政”让飞横跋扈的男生收敛起嚣张的气焰,胆小的女生绝对不敢直视她,这气场简直使高山化为平地,黄河水倒流,我们也就只敢在背后偷偷唤她“姐”。

  订错“噩梦”

  如果你的数学作业是照抄的、胡编的,那一定逃不过梅姐的.火眼金睛,而且她对这种敷衍了事的行为绝不姑息,定会把你叫到办公室“单练”,直到你能独立并且准确无误完成作业。如果你以为只要认真对待数学作业,梅姐就不会找你茬,那你就大错特错了,因为真正的噩梦是订正错误。

  梅姐对待订正数学错误的认真态度“令人发指”,“宁可多留几个小时,绝不漏订任何一个错误”的“疯狂”行为经常把我们气得咬牙切齿。放学后,她把在某些数学问题上常犯错误的同学留在教室,关上后门,她就站在前门或搬个凳子坐下,严厉地看着同学们在教室里面认真审视自己的错误直到真正“吃透”和“消化”问题。同学们把自己的“反省材料”拿给她检查,她满意了才“放人”。有时一次过不了关就得坐回位置继续苦思,第二次过不了就第三次,以此类推。当同学们焦头烂额的演算终于通过梅姐的“审判”,那种喜悦和成就感却是不言而喻的。不管是晴空万里还是刮风下雨,也不管是风和日丽的夏天还是寒冷刺骨的冬日,梅姐的“订错计划”照常进行。我们一边“咒骂”着梅姐的专制“惨绝人寰”,一边却也渐渐养成了认真对待任何一个小错误的好习惯,我们班的数学成绩也在梅姐坚持的“订正计划”中得到了飞跃的进步。

  犀利“毒舌”

  如果要评选最毒舌的初中老师,那么我的答案一定是梅姐。所幸梅姐的“毒舌”并不毒,绝不伤及他人自尊,却能让大家开怀大笑然后欣然接受。“你们这班家伙,打着重点班的旗号考出很普通的成绩!”“你们认为学习简单?这么简单的事情你们都做不好,你们还能干什么?”等均出自《梅姐语录》。

  当有男同学在课堂窃窃私语不认真听课时,她会说:“我把广播站的音响搬来,让你们告诉大家比上课更重要的事情是什么,你们信不?”被“取笑”的同学尴尬地摸摸脑袋,一阵哄堂大笑后,又回归安静的课堂。当有女同学上课喜欢拨弄头发时,她会说:“可以了,真的已经很好看了。”被批评的同学脸一红,腼腆一笑,大家一笑而过。中考结束那天,我们竟不舍得与梅姐告别,梅姐仍然是以女王般气势说:“快走吧,熊孩子们。”我们却看到您拭去眼角的眼泪。虽然批评的声音没那么好听,可是梅姐却总能掌握“损人”的度,不让我们听着难受,却能让我们清醒地认识到错误。

  三个春秋转眼而过,我常常会梦见梅姐给我们上课的情形,回忆以前的点点滴滴,历历在目。我何其有幸,能在有生之年遇到梅姐这位好老师,她没能教我一辈子数学,却帮我养成了认真学习、直视错误的好习惯。

  梅姐,多年不见,您还好吗?愿微风捎去我们的思念和祝福,请您一定要健康、平安、幸福。

  铭记师恩作文 篇2

  李老师是一位老教师,戴着一副眼镜,厚厚的镜片后面有一对锐利的眼睛,看你一眼,就会让你不禁打个冷战。刚来到我们班时,同学们都很怕他,直到有一天 ......

  有一次,我们正在做课间操时,太阳就像是一个大火炉悬挂在天空中,我们就像快要被烤熟的汉堡包,“这样热的天气还要做操,真是不让人活了!”同学们一边嘟哝,一边懒洋洋地比划着,有的人干脆不做操,一直用手臂擦汗,终于熬到了上课,回到教室以后,李老师站在讲台上,一边装模做样地用手臂擦汗,一边说:“唉,这天气,热得不能上课了!”看到老师的举动。都得全班人哄堂大笑,在笑声中,也拉进了老师和同学们的距离,给我们留下了一个非常幽默的印象,原来,李老师是如此的.风趣!我们渐渐地开始喜欢上语文课了。

  从那以后,李老师的幽默风趣一发而不可收拾,在课堂上经常会冒出一些金句。有一天,天空下着银丝般的雨,这一节是语文课,李老师正在上着课,而我却呆呆地看着外面的天空,我坐在后面,我觉得老师看不见我。忽然,一个声音传来:“周航宇,你来回答这个问题!”我慌乱地站了起来,支支吾吾地说:“你刚才……讲了……”李老师看着我,我等待着老师的一番“谆谆教诲”,谁知老师并也没发火,幽默地说:“我看你是看着雨丝诗性大发了吧!”话音刚落,教室里又是一阵哄堂大笑,我的脸顿时红了起来。

  这就是我可亲可敬地李老师,他的幽默风趣教会了我们许多道理,教会我们读书识字,告诉我们世界精彩,千言万语化作一句话:“谢谢你老师!”

  铭记师恩作文 篇3

  您如同枝繁叶茂的大树,庇护着我们成长;您如同碧波万顷的大海,观则波涛汹涌,实则温柔到极致;您如同广袤无垠的天空,包容着世间所有的不公;您如同漆黑暗夜中的一座灯塔,指引我们奔向光明。

  金秋九月,看着一排排鸿雁展翅南飞,看着秋雨一点点从檐前落下,看着秋风吹拂过人们的发梢,听着窗外的欢声笑语,想着我们欢聚时的点点滴滴。

  夏日的蝉鸣,我踏进青春的校园,望着您那如花的笑容,内心升起一丝的怀旧,仅是那一丝一缕,一举一动,却在我的脑海中闪现起片刻的冲动。夏日的风听起来很美好,吹起来却满是燥热,一缕微风吹过您那白皙的脸颊,您回头冲我灿烂一笑,夏日的阳光照在您的身上,仿佛镀上了一层金银色的边,当时您是一束打在我人生中的光,仅是一丝,便使我豁然开朗。

  春日的召唤,使群鸟不远万里,使大地苏醒,使世间万物以睡梦中醒来,我依旧回望在当时的景,当时的人。想着还有一年就要与您分别了,心中便有那千万的不舍,我回头看看那树梢上冒出的新芽,心中便有了答案。

  老师,这一个词虽简单,说起来却重于泰山,老师如同蜡烛,燃烧自己,只为照亮他人片刻;老师如同粉笔,即使粉身辟骨,也要将知传授给他人。

  老师的教诲将使我们终身受益,老师的话语我们当铭记于心,老师的数导使我如沐春风老师的.叮咛使我倍感温暖。

  窗外的秋风瑟瑟,我的心里想着与您的过往,想着您温柔的话语,悉心的教导,双眼不觉染上了一层薄雾。

  老师,作为学生的我,还有一年将离开校园,走上人生的另一条路,我已成为过往,人生的旅途中将不再有我,但我会一直铭记您的恩情,是您让我以懵懂的少女变成如今学识丰富的一位学生。我定不会忘记年少时的梦想,成为国之栋梁,人生路漫漫,过往皆是序章。老师,我是翱翔在天空中的小鸟,是您的胸怀让我懂得了宽容;是您的举动让我感受到了善良。

  您是七月天之间的暖阳,将光明散入大地之间,芳草将用自己的芳香告诉大地:您使我成长。

  铭记师恩作文 篇4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地使它高耸。而我,永远会感恩老师,因为……

  合上眼眸,那一袭白色的身影又在脑海中闪现。她,微胖的身子,短短的头发,大大的眼睛;她,教学态度严谨,授课认真负责;她,就是我们的母亲,就是初中时我们敬爱的班主任!

  忘不了,也不敢忘。每天早晨,她比任何一位同学到校都早,虽然家离学校很远。每天早读,喜欢干净的她进班后便会先仔细“审查”教室卫生。如果她觉得不过关,眼睛就变成好看的月牙,露着一口洁白的牙齿笑眯眯的对我们说:“哎呀,一定要把卫生打扫干净,这样才有好的学习环境。看看,一个个都成猪宝宝了。快打扫一下!”上课时,她是那么专注,而且会时常对我们说:“来,宝贝们,抬头看黑板啦!”每听到这句话,我们的心里甜甜的,然后齐刷刷的.抬头。当她问我们一些句型我们回答不出时,她便又会露出那洁白的牙齿说:“怎么一个个都变愣丫头愣小子啦?快点好好想想,我讲过的!”班主任有胃病,可她却从没有因胃痛耽误我们一节课。坐在前排的我注意到有很多次胃痛时她还在坚持着,左手轻捂胃,趴在讲桌上给我们讲课。

  毕业考试之前,她对同学们说的话让我记忆犹新。她说:“上了考场别紧张,把自己的水平发挥出来,老师在外面等着你们……”耳畔似乎又飘过她那一声声“宝贝们”。对!我们,是她永远的宝贝们!

  与我们的老师分别的那天,我们紧紧相拥在了一起。宝贝们的成绩没有让她失望,她又露出那一口洁白的牙齿,但我看到了她眼中的晶莹。她对每个心爱的宝贝都说了话,嘱咐着宝贝们上了高中要更加努力学习……

  我们敬爱的老师,您的形象已经深深的刻在宝贝们的脑海之中。宝贝们会记得您的嘱咐,努力学习。泡一杯散发着幽幽清香的茶放在您的桌前,为了您的宝贝们,您憔悴了不少……

  铭记师恩!铭记那一声声“宝贝们”……

  铭记师恩作文 篇5

  犹记得刚开学时的那一句:“老师好!”你笑了笑,满脸热情地回答:“你好。”魁梧,大气。这是我对你的第一印象,而你也的确是这样。

  你让枯燥无味的英语课堂变得生动诙谐,让平淡无味的课余生活变得丰富多彩,就是这样一个特别的你,改变了我们。

  夕阳柔弱的淡金色光芒透过缝隙悄悄地爬进教室,不知不觉勾起了我对你的记忆。亦是没有久远的时空和繁复的记忆,只能报以超乎寻常的淡然与宁静。我仿佛又看见了那一只苍劲有力的大手在黑板上奋笔疾书,宛如细水的宁静,平和安恬,惺惺相惜,纯美得无以言表。亲爱的戴老师啊,你可知道,我们多么希望你能够回来,哪怕只是一次从窗外经过的机会。

  暮色四合,余晖水波一样在地面上晃荡。我永远记得,你的.眼中第一次流露出失望的神情。也许是我们真的令你忍无可忍了吧,但你并没有对我们发火,只是如一位父亲般,对着自己的儿女谈话。

  你的语调不再抑扬顿挫,取而代之的,是深沉低调的声音。可尽管如此,你的话却一直牢牢地揪着我们的心,怎么也不肯放手。一节课的时间,第一次觉得原来可以这么长。一句“一点小小的失望”如细雨润物那样漫入我的心,只是,那雨不是雨,是泪;那润物也不是温柔,是泛滥,是侵蚀。我分明看到了附在你眼中的泪,更加看到了眼里那远远不止“一点”的失望。但是,你是一位老师,是我们的灵魂,你很好的控制了自己的情绪,让我们在心平气和中度过了一节课。

  你已不再叫我们了,可你的话依然跟随着我们。记不清在哪曾经看过这样一句话:离开,让一切变得简单,让一切有了重新被原谅的理由,让我们重新来过。亲爱的戴老师,就算时隔多年,你还会记得曾经让你“哭笑不得”的高一(1)班吗?

  你虽已离开了这所学校,可我们仍希望你能够再次回来与我们相见。你的师恩令我们难忘,更会影响我们的一生。

  铭记师恩作文 篇6

  老师是一条小船,带我们畅游知识的海洋。——题记

  老师,是冬日里的暖阳,温暖我们的心房;老师,是甘甜的雨露,滋润我们成长;老师,是黑暗中的一盏明灯,为我们指引迷途;老师,你是辛勤的园丁用心浇灌我们成长。

  又是一个阳光明媚的午后,捧着课本陿意坐在靠窗的小桌上,桌上那一杯浓浓的牛奶,勾起了铭记在我心里的回忆。

  作业很少

  李老师自从请了几天回来,天天都在埋头苦干,我们一进办公室不是浓浓的咖啡味,就是书桌上堆成小山的作业本。甚至是老师趴在桌上睡着了。那时候为了不让老师再辛苦,我们几次跑到老师办公室请求老师让我们看作业。可是,不管去几次,老师始终没有答应。是我印象最深的一次是:老师骗我们说,作业已经改完了。当天也很快关灯了(老师睡在办公室)。凌晨,我的肚子大痛,去医务室。抬头一看就看见,李老师的办公室还开着灯。灯光将李老师的背影照在窗上,显得更加高大。我沉默着,眼角滑下几滴泪珠。老师啊老师,您为我们付出的又何止是青春?

  老师不冷

  随着冬天的来临,天气忽冷忽热。记得有一年突如其来的大雪,让我不知所错。我蜷缩在做位上。这时,老师将身上的衣服,披在我肩上:“老师不冷,放心吧。”然后李老师走上讲台“请同学们把课本,翻到……”李老师完全不给我说话的.机会。下了课我去交作业,坐办公室门口听到这样一句话:“小敏啊,手怎么那么冷啊……”之后的,我没有再听,只是觉得很我没用。老师啊老师您为我们付出的又何止是心血?

  当我还是懵懂的小孩童,您就教育我们。六年岁月的冲刷,我们长大了,您却变老了。花开花落,几度春秋。您用您细腻歌手掌把我们抚大;您用柔美的声音把我们呵护;您用特殊的举动把我们感动。春去秋来,时间从一页页撕掉的日历本上溜走,我慢慢得从一个黄毛丫头,长成了大姑娘。而岁月给您留下的却是,根根白发,丝丝皱纹……

  老师啊老师,您永远是世界上最美的旋律!

  铭记师恩作文 篇7

  在金秋送爽,桂花飘香的季节里,一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点——敬爱的人民教师。

  老师就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。在众多优秀的老师当中,我最敬佩的两位老师是教我们语文的张老师和教数学的王老师。

  张老师是一位好老师,在我刚上初中的时候,语文基础不是很好,不愿意学,只想着随波逐流,缺乏进取心。直到遇到了张老师,她一点点的指导我学语文,每次语文课都会叫我回答问题,让我慢慢变得自信。她和蔼可亲,上课幽默风趣,在同学们犯困不愿意上课时,她总会讲个笑话逗大家一笑。慢慢地我的语文成绩从不及格提到了九十多分。她还是一位非常负责任的老师,在一次课堂上有几个同学作文没有写完,张老师一直等到她们写完后才离开,她不放弃每一位同学,每次课堂上有人睡觉,她总是走到那位同学旁边,轻轻的抚摸他的头和蔼的劝说那位同学,渐渐的爱睡觉的同学上课时也不犯困了。

  数学老师严厉认真,课堂上严格要求每位同学,不让任何同学掉队,经常在课堂上提问那些知识掌握不牢固的同学,在老师的严格要求下同学们的数学成绩不断进步。

  每当课堂上看着老师在斑驳的光影里来回走动,用她勤劳的手在黑板上擦写,阳光透过树枝缝隙在身上落下光斑她的身影淡的就像珍藏了多年的水墨画,看着她如此劳累的身影我不由的心痛起来。

  教师就是这样一种默默无闻的'职业,老师们不求功名利禄,她们只求学生们学有所成。年复一年,日复一日,一届又一届,她们就像辛勤的园丁始终坚守在自己的岗位上,用辛勤的汗水浇灌着小树苗挺拔成长。

  老师是太阳下最神圣的职业,老师对我们的辛苦付出永远铭记在我们的心中。在第三十七个教师节来临之际,我真诚的祝所有老师身体健康,心想事成,万事如意,桃李满天下。也祝福所有老师教师节快乐!

  铭记师恩作文 篇8

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,敬爱的谢老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  在我因为来到新环境而不知所措时,是您,牵着我稚嫩的手进入新教室;在我面对困难而茫然困惑的时候,是您,鼓励我坚持下去;在我伤心哭泣的时候,是您,借我一个坚实的肩膀,告诉我,我长大了,以后都不哭了……敬爱的谢老师,您陪我度过了多少酸甜苦辣的日子,使我永生难忘。

  那年,由于家庭的关系,我来到了东莞,并以十分差的成绩进入您所教的班级。见你第一眼,我便觉得您十分亲切,您总是十分耐心地告诉我:“不要着急,老师相信你可以的!”慢慢地,在您的关心和鼓励下,我的成绩慢慢提高了。我才知道,原来“喜欢一个老师,你的成绩便会好”这句话是正确的。

  学期中途,我的生活发生了很大的变故,导致我的心思完全不在学习上,成绩又倒退回原来的水平。当我再次回归到校园时,心情也十分沉重,对未来的迷惘和不自信让我痛苦不已。但您并没有放弃我,您告诉我说:“事情并没有你想象中糟糕,你所经历的任何事情都会化成促进你前进的财富,你会比别人更加成熟,更加懂事,不要放弃自己,老师也不会放弃你。”

  斯大林曾说过:“教师是人类灵魂的工程师。”如果没有您,我现在会成为怎样的人?我知道,一定不会成为现在的我。感谢您,老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的`阳光普照,用美的甘露滋润,我的心田绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着!

  呵,老师,您的精神,永驻我心。

  您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇。在我的脑海里,它们曾激起过多少美丽的涟漪!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世,老师,您的名字刻在我心灵上,这才是真正的永恒。

  铭记师恩作文 篇9

  老师,您对我们的爱,就像那长江的流水滔滔不绝。老师,您对我们的恩,也像那蜜蜂酿出的蜜使人回味无穷。老师,您为我们走向良好的人生道路的关怀,更像那春蚕吐出的丝络绎不绝。

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的'世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

  铭记师恩作文 篇10

  那一年,晶莹的雪花将我们送入了母校,还记得,您那暖暖的笑,好比是夏日里的阳光。这一年,绿油油的树叶将我们送出了母校,您那淡淡的笑,又好比是凉凉的`微风。

  六年来,我们从淘气的孩子变成青涩的少年。六年里,您手把手教导我们,从a、o、e,到我、你、他。您让我们学到了丰富的知识,您就好比是蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。闭上眼,我看到了您的课堂,浮现您的音容笑貌。脑海里,有您严格的训斥,有您和蔼的教导。

  这么多年,我永远忘不了那次运动会,是您的笑给了我鼓励。还记得那次运动会我是跳高运动员,那一次,我终于进入了总决赛,那是我意料之外,因为是第一次参加,所以我十分紧张,可是在您那微笑里,我终于拿到了第六名,想到您为了鼓励我,和我一起这么晚吃饭,那时,我的眼睛好像有点湿湿的。当同学问成绩时,我只是笑笑说:”才第六名“话语里带着苦涩,您听了说:”第六名已经很好了,还能加分呢“您说过,只要努力,就是最好的

  亲爱的母校,明日我们就要离开这里了,亲爱的汤老师,明日我们就要离开您的怀抱,做一只飞翔的雄鹰了。再见了!敬爱的的汤老师,谢谢您对我们的教导。

  妈妈常常说,母校是我们第二个家,老师是我们第二个爸妈!当初,我总是不懂,妈妈就对我说,等我长大了就会懂,如今我长大了,正如妈妈说的,汤老师就好比是我们第二个母亲。

  铭记师恩作文 篇11

  古人说“严师出高徒。”老师们总是希望我们能考上好的大学,找到一份好工作,能有出息,能过上更好的生活的。

  我们的数学老师大概是全校甚至全县最疯狂且爱上课的优秀教师。姓名:赖某人。性别:男。最至关重要的就是他的口头禅了:“回答问题大声点,我不是老虎,不会吃了你,我这么和蔼可亲,真不知道你们怕我什么!”他常常穿着那件黑色打底画满白色小猪的衣服,可爱的.衣服却和他严厉的上课风格很不相符。

  记得有一次,天气格外严热。赖老师却让我们关掉电风扇,我们都一脸诧异,不明白他的做法。赖老师发话了:“不能让你们太舒服了。现在我要关掉风扇,你们都给我认真起来。六年级了,马上毕业了,马上读初中了,你们还这副模样能有出息吗?想当年我的学生”我们关掉风扇赖老师一样受苦,他那件小猪短袖全都粘在他背上,額头被汗水冲得油光发亮。其实他是希望我们能在艰苦的环境里学会认真学习,他更不希望有的同学在这样舒适的教室里打瞌睡。他想着的只是我们一定要在他们的教导下有出息,仅此而已。

  老师就像工作时的灯塔,时刻照亮我们前方没走完的道路;老师就像辛勤劳动着的园丁,栽陪着我们这群花朵;老师就像戒尺,严厉且有足够的能力将我们掰正这份师恩我将永远铭记在心!

  铭记师恩作文 篇12

  俗话说的好:“一日为师,终身为父。”成千上万的老师就好比明亮的蜡烛,是一个个老师用自己的生命换来我们的明亮;成千上万的老师似一片片落叶,是一个个老师用自己的落叶换来一片片新叶的生长;老师犹如铺路石,为我们打下走向成功的基础。哦,鸟儿感谢蓝天,给予它飞翔的天地;鱼儿感谢海洋,给予它遨游的领地;花儿感谢大地,给予它生长的营养……而我们感谢老师,感谢老师的无私奉献,感谢老师的细心教育,感谢老师的精心培养。

  的确,老师为了我们付出了太多太多心血。我清清楚楚的记着刚踏进这个学校时,第一个迎接我们的便是老师。我还记得,一年级时,是老师一笔一划的教我写字。那时的我们年幼无知,老师上第一堂课时便教我们写横竖撇捺。我们全都一脸无知的望着老师,呆呆地看着老师在黑板上写着我看不懂的天文……老师见我们全都一脸呆呆的样子,笑了起来。这时,我们发现,老师的笑容是多么的迷人……随后,便是老师对我们讲解横竖撇捺的写法……这是我在识字方面得到的.第一点知识……

  随着年龄的增长,老师教我们的知识也越来越多,一个个老师的工作也就越来越辛苦。二年级时,加减乘除是我们在数学运算上接触的第一个知识点。当老师第一次教我们“1+1=2”时,我们都惊奇的看着这两个数字因为中间的一个“+”变大,再变大……看着这一切,我们像在看一场魔术,而这场魔术的魔术师则是“+”这个我们还未曾认识的符号……好奇心促使我们想要认识这位伟大的“魔术师”。于是,老师见我们这么想认识“+”,就让我们坐端正,仔细听他讲课……老师说的每一句话我们都认真做到,生怕一不留神,就错过了与它相识的机会……原来它叫“加号”呀!认真听课使我们有了收获我们不但认了加号,还认识了:减号、乘号和除号。并且还知道了:乘号和加号一样,可以让数字变大,而减号和除号一样,能让数字变小……

  刹那间,我们又渡过了一个学期,升到了三年级。三年级我们又开始接触英语和科学了。当英语老师走进教室告诉我们从今天开始你们就要学英语时,我们又像一年级时老师教我们横竖撇捺一样,心中充满了疑惑。因为在这之前,我们还未曾接触过英语,甚至还不知道有英语这种语言。在这之前,我们还以为全世界都讲中文。这是我们的大脑知识库里第一次出现的英语单词“ABCDE……”看着它们与众不同的样子,听着它们独一无二的发音,跟着老师一个单词一个单词的读着,我们的心中有说不出的高兴……

  我还清清楚楚的记着上了四年级时,我们又开始学写作文了。虽然在二三年级时我们学写过一些句子,但那些句子最多不超过40个字。所以刚开始写习作时我写的并不好,但是经过老师坚持不懈的教导和自己的努力,现在我的写作文水平在不断地提高,还常常参加各项习作竞赛并多次获奖。哦,我的习作水平在班级里还名列前茅呢。

  哦,人们都说:“教师是人类灵魂的工程师。”我觉得这句话说得一点儿没错。因为我们的知识都是老师教给我们的,是老师的细心教导使我们的知识更加丰富;让我们变得更加聪明,更加有智慧;使我们在社会上不被人欺负,能在社会上更有立足之地。

  春夏秋冬,四季轮回。经过这六年的小学生涯,虽然许许多多的事已经淡忘,但在学习中的一幕幕,那幽幽师恩情,我都将永远铭记于心,永不忘却……

  铭记师恩作文 篇13

  这个美好的世界,出现了许多尽职尽责的人。而教师,一个最为辛苦的职业,他们一丝不苟传道授业,忘我,日夜备课。如果说他们像鸟儿,像园丁,像蜡烛……那一点也不夸张!这些称呼那样亲切,却也饱含教师的含辛茹苦了。

  我的语文老师是姜伟姜老师,在她带我们时,我第一眼,便以为她十分平易近人,和蔼可亲,长相甜美,笑容像春风拂晓。后来发现老师虽然甜美幽默,但有人不好好学习惹到她时便晴转暴雨,倾盆大雨连夜下。我十分喜欢这个老师,她为我们做了许多,每一天早上,她便精神抖擞的来早读,指导我们的错误读音;她给我们写知识点要堆一桌子资料来回查阅。她就像满墙花里那一朵最耀眼,让人一眼就想为她做些什么,把她捧起又轻放下的一朵花。她指导有方,每一天都一丝不苟。犯了错,无论是谁都要接受相应的惩罚。她在讲台上闪闪发光,而辛苦的她回到家后还得带孩子。她的朋友圈十分有人情味,又亲切,话语还带些风趣幽默。她三观很正,十分刻苦。遇到她这样尽责的老师,是我们的荣幸。比起我们学生,她付出了我们的千万倍。我们考试成绩好了,她也开心的像个孩子。

  她是园丁,每日浇灌着我们的心灵;她是大海,照顾着鱼儿;她是鸟儿,每日早起为幼鸟觅食;她是蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们;她是粉笔,牺牲自己也要写满整个黑板。

  万分庆幸,遇见了这样的好老师,虽然我们学生们调皮捣蛋,但她每次都宽容的选择原谅。她对待我们就像对待自己的儿女一样。她说:“一定要考好的大学,虽然你们可能会忘记我。”但是,如果我们真的考上了好的大学,一定不会忘记您对我们含辛茹苦的教导啊!

  想起老师的好,我热泪盈眶,她如此刻苦,我们又有什么理由不努力拼搏呢?有了她,黑夜迎来黎明,老师,桃李芬芳,师恩难忘,我一定会努力学习!

  老师,我喜欢您指导我们的耐心,喜欢在讲台上闪闪发光的您,喜欢您传道授业时的一丝不苟,喜欢您在书桌前孜孜不倦的身影。您上课与备课的样子,既让人喜爱又让人敬佩。我们敬仰您,您为我们的辛苦付出,我们都会铭记于心!

  老师,一个亲切的.职业,会在三百六十行中选择做老师的,都是不畏艰难困苦的人。有的老师亲切温柔,有的老师严肃认真。但是他们的目的都是为了我们所有的学生。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在科技发达的时代,有一位尽职尽责的老师,我们该感到幸福。有了老师,我们才有灿烂的前程,师恩永生难以忘怀,所以让艰难与困苦皆化作照亮前路的灯吧。姜老师,您对我的器重与照顾,我将铭记于心。我会好好学习,将来做个对社会有用的人,来报答您对我的关怀与教导。亲爱的老师,您辛苦了,从今以后我不会再调皮。您的一点一滴的关怀我都记在心上。我会好好学习知识,不辜负您的爱护与栽培。老师,您也一定要注意身体,劳逸结合。祝您身体健康,一生幸福,每天都有一个好心情!

  这就是我的老师。滴水之恩定当涌泉相报,谢谢您,我的老师——姜老师,教师节快乐,您辛苦了。我爱您!

  铭记师恩作文 篇14

  “师恩难忘,难忘恩师”。小学六年,遇到了很多好老师,老师陪伴着我们度过了一个又一个快乐的学期,点点滴滴我都铭记在心,难以忘怀。最难忘的是我的洪老师——一个年轻的帅小伙,一个与众不同的老师。

  下课时,他是一个大孩子,他那爽朗的笑声时刻伴随我们,教会我们乐观面对每一件事;课堂上,他是一位幽默师,有趣的语文课是我们的最爱,有时又是一位严师,我们犯错时就会板着脸和我们讲道理。在他的教育下,我们快乐成长,轻松学习。可时间匆匆,还来不及说感谢,我们就要毕业说再见了。我要保存我们和老师的这份真挚的感情,老师的笑声、老师的细心、老师的关爱……永远铭记在我们的心中。

  记得有一次,轮到我们班值周。出操时,因为人多,汪煜怡便拉我的手,想让我快些,可她哩,让我差点踩空!我一急就抓住了楼梯把手,但不知谁推了我一把,扶手上的一块大木屑插入了我的`小拇指的指甲中。我用力将木屑拔出,没想到血汹涌流出。同学关心的安慰我,还递给我一张餐巾纸,我只好边捂着边去检查出操……

  出操结束后,同学们跑过来七嘴八舌的关心我:“……我刚才看到你的手指流了很多血,现在没事了吧?要不要找老师,或者——去一趟卫生室。再不然——”……正当这时,老师来了,我急忙将手放到背后,同学们一把将我的手抓到老师面前。老师看了一下,皱起了眉头,他边让同学去卫生室拿碘酒、棉签和针,边领着我走向办公室。我一听要挑刺,吓得想逃走。老师安抚我:“里面还留着一根很细长的刺,如果不挑出来,会腐烂在肉里,以后更疼。”正说着,同学们拿来了物品。老师带我去了办公室,一路上,我不断给自己找借口,想逃过挑刺,但始终无济于事。到了办公室,洪老师让我坐下,说着,用镊子夹起一团碘酒棉花,轻轻地将血擦去,然后小心翼翼地剂着手指尖。开始观察,“定位”还没有挑刺,我就已经“啊、啊”的叫了。不仅仅是因为那隐隐地疼,还担心男老师粗壮的手拿不了细小的针,哦,如果真是这样,那我可要吃苦头了。洪老师拿着针,轻轻的、一点一点的拨开小拇指的表皮,然后迅速的挑出刺。时间一分一秒的过去了,终于,刺全部瓦解,挑出了,我高兴得合不拢嘴。“是不是心中的大石头终于落地了?”洪老师半开玩笑的说,借此还提醒我:要万事小心。我向老师道了谢,我向教室走去,觉得身子轻飘飘的。

  一个年轻的男老师,竟然细心到会做细活,我知道心灵手巧这个词无法形容他,但我依然打心底里的佩服他!他的笑声、他的细心、他的关爱……永远铭记在我的心中。

  铭记师恩作文 篇15

  高考是一场没有硝烟的战争,在战争中,我认为最难熬的不是考试进行时,而是考第一场的前一天晚上。本就学得稀松平常的我,考试越临近,内心越恐慌。不会的题目和没完全弄明白的知识像被在高倍放大镜下,陌生感无限扩展和延伸,惶惑慢慢吞噬了我的内心。我在家中坐立难安、如临大敌,于是回到了熟悉的校园,和几个心境相似的同学坐在教室里,才找寻到些许安心。依旧是梳理知识,依旧是看做过的试卷,依旧翻课本的基础知识,当时只想着擦个心慌,平复平复心情。

  然而这种临时抱佛脚的策略并不怎么高明,看着一张张做过的试卷,我的内心又紧张起来。记得高三以来,我的作文就陷入了怪圈,满分60的情况下,要么55分以上,要么36分以下。这一切都取决于阅卷老师认为是否偏题。现在想来,其实就是审题选材切入点的问题,当时却百思不得其解。我的语文老师吴老师得知情况,看了所有文题和我写的.作文,直指我审题时的思维误区。一场时间不长看似聊天的作文交流,我终于恍然大悟,后面的作文练习顺利了许多。

  临考前,教室里,我再看着这些分数大起大落的语文模考卷子,又神经过敏似的担心起我的作文来,想着高考考场上出现的无数种可能的状况,内心突突地跳,脊背后冒着凉气。我着急地在校园里转悠,想排遣自己的恐慌。不经意间,看见了带着女儿来学校拿东西的吴老师。吴老师问明情况,安顿好才三岁多的女儿,来到教室给我讲作文题。小丫头一看妈妈不陪她玩了,哭得稀里哗啦,我内心也很歉疚,但是吴老师软硬兼施,稳住女儿,依旧给我讲题。考前看似不经意的指导和陪伴,让我深受感动,这种情愫一直潜藏在心。

  时隔十七年,吴老师讲的内容已经模糊不清,但是她含笑春风的表情、丰富亲和的手势时常浮现在眼前;她那亲切、抑扬顿挫且富有感染力的声音时常萦绕耳边。那缕思绪,恬静得如空山新雨后的幽兰,虽无灼灼之华,但自有馨香飘逸心空。

  感动,在我最需要帮助的时候,您为我点一盏心灯;感恩,三生有幸,遇见了您。

  铭记师恩作文 篇16

  秋风习习,九月金秋,我背着自己的书包来到了这个陌生的学校,到了初一,新学校,新老师,新的学习环境,我还真有点不习惯。但是我遇到了这样一个老师,真是这个秋天最美的事。

  我的位置在那窗户边上,我时不时就会把头探出那窗户去,静静的观赏窗外飘下的落叶。那金灿灿的银杏树叶在空中飘过着。透过阳光那银杏叶的影子好似那小孩儿在地上跳舞一样,正当我看得出神时,英语老师杨老师静静的走到我的身边。用她那白皙的手轻轻地抚摸着我的头,温柔的对我说:“你已经上初中了,不再是那个调皮的.小学生了,上课也不能再开小差了哦。”杨老师那温柔的语气真的能让人陶醉。

  杨老师是一个漂亮温柔的女老师,过肩的栗色的长发自然卷白皙的皮肤,长长地睫毛下一双大眼睛温柔极了。她的衣着好看又十分得体,既不奢侈也不单调,朴实素净,有种自然美,举手投足间那透露出十分高雅的气质。

  杨老师有一双太阳般的眼睛,每当我们上课开小差的时候,她的眼睛就会发出刺眼的光芒,让人不敢与她对视。她也有一双日亮般的眼睛,当我开小差被发现后,立马坐正听讲,她的眼睛就会发出月亮般的柔和的光芒,照得人想甜甜的入睡。

  同时,杨老师也帮我改正了许多坏毛病,比如说我上课喜欢撑着头听课,一连好几节课,我都是撑着头听课的,杨老师每次看我撑着头,听课时都会让同学们自由读英语课本,杨老师就默默地走到我身边,把我手从头底下抽出来放到桌上。一开始也没啥改变,但是次数多了我也不太好意思撑着头听课了。我写字的时候还总喜欢驼着背,每当英语课时,杨老师叫我们去单词记重点的时候,我就趴在桌子上写。这时候杨老师又会俏无声息的走到我身体背后,用她那柔软的手抚摸着我的后背,往前顶,直到我挺直了腰。就杨老师这几个细小的动作帮我改掉了许多坏毛病。

  杨老师的微笑是迷人的,那满足鼓励的微笑和信任的眼神,保准叫你心悦诚服的改过,这就是我的杨老师,一个温柔善良又有些严厉的个老师,在这如此凉爽的秋天遇到了杨老师。是这个秋天最美的事。

  铭记师恩作文 篇17

  清晨渡步踏过校园内的窗边,不经意间听到了同学们的琅琅的读书声,禁不住要我那躲藏在心灵深处的记忆力再次被唤起。

  以前,也是有那样一名老师,她教大家读“落红不是绝情物,化作春泥更护美”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。就算她长的并不漂亮,未曾有着眼睛会说话,小小双眼被一副极大地近视眼镜而阻拦,未曾有着洒脱的头发,仅仅发焦的短头发。

  上课的时候,她在教室黑板上写的好多个歪歪斜斜的字,像爬墙虎一样乱七八糟的趴到教室黑板上,引来同学们鬼哭狼嚎,可老师却彻底不闹脾气,害羞的对同学们说:“抱歉,我丑恶的字让同学们见笑了。”从今天开始我和你们一起努力,怎么样?”大伙儿一起鼓了掌。一会儿后,老师逐渐授课,老师授课时十分潜心,好像自身就留连忘返,神彩飞扬就,课十分吸引人,授课时的心态也十分美丽动人,以致于下课,老师与同学们也没有一个人了解,一直上到一二节课授课。

  而就是这样一位普普通通的老师却作出了令人出乎意料的事,在一个雷雨交加、狂风怒号的一天,院校提前放学后,父母并不了解。老师竟机构大伙儿呆在教室里,对年幼还不彻底掌握风险两个字的含义的大家说:“如今外边非常容易产生雷击事情,所以我接送你们回家了。”

  老师领着走在泥泞不堪‘举步维艰的土道路上,基本上一步一摔,但老师竭尽所能维护大家,宁愿自身负伤,也不许大家受一点损害。在我们猛地抬头看时发觉老师的牛仔裤子划伤了,手臂也在出血。可老师却完全不在意。反倒还隔三差五的宽慰大家:“有老师在不要害怕。”总算,都把大家送到了家,才肯下班了。这时候,我发现了老师手臂上的创口早已泛白。老师为大家所做的事不计其数,老师几乎不求回报,静静地在做她自身觉得应当做的'事。

  听到了琅琅的读书声,要我想起往日,而现在的我早就并不是当初阿南怯懦的小姑娘了,可老师却仍然那般甘于奉献着。很多年过去,老师更改的仅仅年纪与容颜,但亘古不变的的确为同学们投入、不求回报的心。

  铭记师恩作文 篇18

  俗话说的好:“玉不琢,不成器;人不学,不知义”对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。可是,谁来教育我们呢?不用想都知道,那除了父母、亲人,就是老师了。

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都是显得那么从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师是辛苦的。

  每天,老师和我们一样,早早就来学校了,00年后的我们,没有主动性,所以,只有苦了老师。在一旁静静地看着我们晨读;还有陪我们在操场上排队型队列;在夜深人静的时候,路过办公室,就会看到老师认真备课的身影,认真备好每一堂课,有时候还要钻研很多资料。

  别人有八个小时的工作制,而老师的工作又何止八小时!别人有两天休息日,而老师又何曾有过真正的周末!老师的'奉献是无私的,根本无法用“工作”来衡量;老师的工作是无限延长的,根本无法用时间来衡量。

  每个老师都会有烦恼,那些烦恼不外乎就是家庭和事业,当他们将近麻木的时候,他们还是坚持了,他们坚持带着微笑走进课堂,因为他们不想因自己的情绪而荒废了每一节课。

  每个老师心目中都有他的好学生,可是,他们都知道自己的心里必须装着所有的学生。每个老师都要承担工作的压力,但他们心中的压力一定是来自学生的期盼;每个老师也都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自内心的愉快,这种愉快无法用语言形容,无法用金钱来衡量。

  没有当过老师的人,都不会体会到那些又累、又清苦的生活。他们的心时时刻刻都是为我们操人们总是说,父母是我们第一任老师。那么,老师将会是我们第二任。所以,我们要向感恩父母那样感恩老师。

  感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,都证明了自己的全身投入你在专心地听课,那便是感恩。下课后,在走廊里看到老师,一抹淡笑、一声问候、一句玩笑,这也是感恩。

  让我们以实际行动来回报老师的辛苦教海吧!

  铭记师恩作文 篇19

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里邀游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

  同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的.生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们海人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。“千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

  铭记师恩作文 篇20

  “教师,天底下最光辉的职业。”是的,在我们悲伤难过时,是他们,敞开胸怀,宽慰我们;在我们没考好试而懊恼时,是他们,鼓励我们;在我们犯错时,又是他们,语重心长,循循善诱,教导我们如何做人。

  我的班主任——段老师就是这样一位可亲可敬的人。

  上了五年级,我们就有了足球班级赛,当知道女生可以参加时,我高兴得心花怒放,立即就报了名。

  同学们知道后,风言风语,有的说:“就你那球技,还要上场比赛?”有的说:“要是吉婉阁上场比赛我就不参加了!”……我伤心极了,暗自哭了好几次,多次想打退堂鼓,可是,心里又实在不舍:足球自小是我的最爱啊!

  正当我心中忐忑不安时,段老师叫我去办公室。

  “完了!完了!段老师肯定是要淘汰我!”我搓着双手,磨磨唧唧地进了老师办公室。老师说:“女足队的人选你来定,选好后安排好位置,多找几个替补,以防万一,你们要加油哟!”说完摸了摸我的头。

  我不敢相信这是真的',段老老师非但没有去掉我,还让我来组织!

  接着老师又问:“你可以吗?”我坚定地回答:“可以!”段老师这么信任我,我就要竭尽全力把这件事做好。

  接下来几天,我天天和爸爸练习足球,我的刻苦与执着,连爸爸都惊讶。他哪里知道,正是因为段老师这份无言的鼓励和信任,给我带来了莫大的动力。我一定要给班级争光!

  还有一次上语文课,由于我胆小,回答问题时,声音小而且结结巴巴,有时甚至杵在那里,满头大汗,说不下去。可段老师从来不会说一声“错”,而是耐心地指导我,让我学会怎样分段,怎样总结中心思想。就算有时我说的有点离谱,段老师也会说:“讲得不错,但有些方面需要再提炼一下。下次再改进,继续加油吧!”

  段老师,您讲课可真有一套!您理解我的心思,总是让我勇敢地表达出自己的想法,您教给了我知识,还教会了我勇敢自信。

  段老师,临近教师节,我想对您说:“您辛苦了!您为我们付出得太多太多了!在这个属于您的节日里,我向您深深地鞠一躬:谢谢您!老师,我爱您!”

  铭记师恩作文 篇21

  跟随着时光老人的脚步,我已经踏入了高中的校园,在这里我感受最深的是我的老师们。

  我记得我从幼儿园开始就接触老师,可是我认为上高中以后,我对人民教师这一个职业有了一个全新的认识。老师不再和初中的老师一样把学生看做朋友,在这里,老师把自己的学生看做自己的孩子,他们和学生相处的时间甚至比陪伴在自己孩子身边的时间还要多。就是这样一群老师带着一群稚嫩的我们逐渐走向成熟,遨游在知识的海洋。

  我记得刚刚升入高中时,我们还要进行军训,所有的老师都在骄阳下陪着我们,陪着我们一起练习,而且不停地在旁边给我们加油鼓劲,下午吃饭时还要到餐厅询问同学们饭菜是否吃的习惯,熟不知老师这时还饿着肚子呢。看着同学们辛苦的练习,老师们担心我们这些家中的太阳受不了,毫不吝啬地自掏腰包为同学们买来了鸭梨和白糖,请食堂里的师傅们帮忙熬制,为同学们败火,晚自习时老班亲自给同学们在饭盆里、水杯里盛汤,同学们喝着甜甜的冰糖雪梨,老师的

  脸上露出了甜甜的笑容。晚上回宿舍洗漱准备休息时,班主任也来到了宿舍里和同学们聊天谈心,熄灯后,老班还要转上几次等到同学们都睡了才离开学校。第二天一起床第一眼看见的肯定又是班主任。班主任老师就这样,早上出门时,第一缕阳光都还没有出来呢,因为那第一缕阳光还未起床,晚上回家时也并非有星星和月亮的陪伴,因为此时星星和月亮也都睡了。这就是我们的老师。军训结束了,家长们看到自己的孩子都说自己的孩子晒黑了,可是我们的老师又何曾没有变黑呢?

  还记得那次圣诞节,老师们为了安慰同学们不能回家和爸爸妈妈一起过节,给每一个同学发了橙子,并都在上面画上了漂亮的图案,可是老师们就不想回家陪伴自己的亲人吗?但是他们没有,他们选择了在学校陪伴我们,他的学生们。真的.很感激老师们的辛勤付出。大家都说,老师培育着祖国的栋梁;可我要说,老师就是国家的栋梁。正是老师,撑起了我们这一代的脊梁。老师真的就像一根红烛,为了我们献出了所有的光和热。让我们用感恩的心去感恩我们的老师,老师的辛苦将永远记载在我的日记中,老师的身影将永远印在我的心中。

  铭记师恩作文 篇22

  教育,多么神圣的事业啊!而担任这神圣事业的教师更是神圣。他们伟大无私,和蔼可亲,但又不失对学生的严格要求。他们对工作认真负责,对事业执着追求,他们用自己的心血浇灌着祖国的花朵。与其说老师培育出国家的栋梁;不如说老师就是祖国的栋梁。他们的工作在今朝,却建设着祖国的明天。

  从小到大教过我的老师有数十个,但是唯独有两个老师在我心中最重要。一个是在小学教了我三年的卢老师,一个是现在教我们的苗老师。他们两个身上有着其他教师没有的气质,他们都有一个共同点,就是幽默中带有严厉,使同学们既喜欢又害怕。对于卢老师,我感到非常的亲切,和他在一起,我非常自然,一点也不拘束;对于苗老师,是崇拜,崇拜她那清丽脱俗的风格。

  卢老师经常和我们话家常,他也十分重视我们的学习和纪律。每次吃完饭来校后,我们班的.学生都被他抓在教室里学习,因而我们班的成绩非常好。他也时常以笑话的方式来和我们说纪律,使我们养成遵守纪律的好习惯。他非常关心我们班。我记得有一次,小学举行长跑比赛,我们大家在那里观看助威。中途休息的时候,我们大家都去买冷饮,结果被学校扣分(因为学校不准买冷饮),我们班的同学都非常难过。在这个时候,我们的卢老师跑去和学校说是他让我们买的,要记过记他的。结果我们班没有被扣分,我们班的同学就又恢复了笑容,而老师也很开心。

  苗老师上课时非常幽默,让我们在乐中学习。虽然布置作业多,但她总不会使我们对她产生不好印象。她有点严厉,我们在学校有时见到她,都会躲着她。她担任的那个班被她管得服服帖帖的,她也非常重视班上的事情。有一次,学校举行田径比赛,她们班有一位同学跑很快,但是在最后一圈中,有些支撑不住。就在这时,苗老师就在旁边陪着他跑,使他顺利过关。当时她的举动使我非常感动。

  所以,在下个教师节那天,我要送这两位老师一个装满千纸鹤的许愿瓶。因为千纸鹤代表吉祥,我希望他们吉祥如意,事事顺利。师恩重于山,大如天。我在这里祝他们,也祝天下所有的老师幸福、快乐,我一定会用优异的成绩来回报他们。

  铭记师恩作文 篇23

  有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路。我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见。

  当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至,老师的爱无处不在。平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师"。老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的`妈妈。记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来。"我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务。"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多。

  谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益匪浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它。经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

  铭记师恩作文 篇24

  感谢父母,赋予了我生命,并给了我无微不至地照顾;感谢同学,给予了我快乐和鼓励。但我最要感谢的就是老师,老师教给我们知识,让我们变得充实起来。

  “老师”这个词,既让人仰慕又觉得亲切。“老师”这两个字是世界上最崇高的敬词。人们称老师为“蜡炬”,一点也没有错,老师就像一支蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己,这无私的奉献,令人永世不忘。老师还有一个光荣的称号——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵。

  当我们从刚开始吱吱呀呀学语的时候,就是老师教会我们语言;当我们不懂得感恩的时候,是老师教给我们做人的道理。老师呕心沥血,兢兢业业,辛苦地培养着祖国的花朵。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是您,用生命的火炬,为我们照亮旅途的`方向。每一次在人生的关卡,是您——为我们指点迷津,让我们找到正确的方向;每一次当我们走上偏路时,是您——为我们指引航向,让我们回到正确的大道上。

  您在教学上是令人尊敬的老师;在生活上却是亲密无间的好朋友,和我们一起分享忧愁与欢乐。您的爱,太阳一般温暖,春雨一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱——是天下最伟大最无私的爱。老师,您是一个我们能永远依赖的人。

  感恩,是人的一种本性,是一种美德,也是做人的根本,人人都应该怀有一颗感恩的心,这样,心才能真正快乐。感谢您,我的老师,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田里;感谢您,我的老师,您像春风,驱散我们心中的阴霾;感谢您,我的老师,您像清泉,给我们注入了无限生机。

  没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽;没有老师的教导就没有我们今天的收获。老师——是您,把我们从一个幼稚的孩童,培养成一个成熟稳重的学生,谁也不知道老师背后凝聚着多少心血和汗水。老师——是您,教给我们知识,教给我们做人的道理,给了我们勇气。老师,我们永远感谢您。

  铭记师恩作文 篇25

  光阴似箭,日月如梭。时间像流水一样,总是在悄无声息的悄悄溜走了,难怪人们常说:“时间就是金钱,浪费了时间,就相当于是浪费了金钱。”所以,我们必须要珍惜时间。可是,在这些时间里,我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的知识作出感谢呢?你是否又会想过这些呢?当然,这两个问题不会是所有人都回去慢慢思考的,但是我回想起母校,母校里的每一件事便涌上心头。

  记得在小学六年级即将小考时,您为了我们能考出一个好成绩,不顾自己的劳累,每日废寝忘食地为我们备课,不停的.批改作业。可我们却常常惹您生气,不听您的话,可您去丝毫没有生气的样子,反而还很温和,劝我们不要耽误了学习,要认真听讲。然而,我们却一次又一次的惹您生气,您给我们讲道理,我们偏不听,后来你想到了一个办法,用奖励的方式来上课,结果,班里上课的气氛活跃了很多,班里的成绩也逐渐上升,学习气氛也好多了。可是,尽管如此,小考成绩还是不如人所愿,好多同学考下来都不理想,到了领毕业证那一天,老师却和我说:“这没什么的,只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的,到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话,打开了我的心结,是啊!只要自己努力了就是最好的,尽自己的最大能力去做。老师,您无微不至的关怀,使我们在学习中快乐的成长,老师,在这里我要对您说一声:“老师,谢谢您!”

  是啊!老师是神圣的,是伟大的,是高贵的,教师这个词是多少人羡慕的词语,是多么高贵的职业,老师就是一支蜡烛,照亮我们前行;老师就是一位辛勤的园丁,每日在忙碌而充实中度过;老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;老师的爱,比父爱严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁;您——老师的爱,天下最伟大,最高洁,最高贵。

  所以,我们所有的人在这里都应该对老师说一声:“老师,谢谢您!我们不会辜负您对我们的期望的,我们一定会好好学习的!”

  感恩,是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩,更要学会感恩。

  铭记师恩作文 篇26

  尊师重道,是我们历史延续下来的优良传统,也是一种文明的象征。自古以来,每朝每代,无论是在朝在野,尊师重道的风气都从未改变。古人有所谓“一日为师,终身为父”的警言,老师不仅教给我们知识,更是陪伴我们,鼓舞我们走过了多年风雪。

  《资治通鉴》中写到:“经师易遇,人师难遭”。老师乃是起航之帆,学生乃驾驱舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老师恩育助力扬帆。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着学生堂堂正正地做人。老师就犹如春蚕一般,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的`尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  “师者,传道受业解惑也”,可见老师在我们的旅途中有着启迪的作用,无论这尘世如何黑暗,如何喧嚣,老师犹如一盏明灯,一直都引领着你走向世外桃源。也许前方充满艰苦,又也许前方有我们意想不到的期待,但一路上,老师总会帮助你跨过刀山,越过火海,穿过荆棘,他们对我们的教育,是无法衡量的。

  青春如同一张旧胶片,它承载了我们回忆的年轮,在每个人的人生中都有无可比拟的意义。青春的我们以梦为马,不负韶华,在无数个难熬而又枯燥的学习日子里,是老师的培养和期望给予了我们无限的力量。年少轻狂,行事莽撞的时刻,除了父母,都是老师在让你看清自己,及时改正。

  在青春的的旅程中,是老师给予了我们无限的帮助与教导。有了他们,才有了我们追逐明天;有了他们,才有了我们奋力拼搏的动力。他们如常春藤般在我们心中永远盛开。

  多少岁季节轮回,多少日朝夕雨雪,老师用真情播洒着智慧的种子。黑板上粉笔不停地挥舞,您用汗水换来了学生们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的无私奉献,您的点滴爱意,您的憔悴身影,您的温暖微笑,都已深深地印在我们的心底。

  教师节之际,老师,我想对您说:师恩之大,铭记于心,您辛苦了!

  铭记师恩作文 篇27

  灯,是千变万化的,而我的老师就是灯,照亮了我的前程,温暖我的心窝。

  我的语文老师丁老师有一头棕黄色的卷发,安静地趴在老师的肩头,有时老师会将它高高盘起,让人不由得肃然起敬,她还有一双炯炯有神的眼睛,嵌在额头下面,高高的鼻子听力在脸上,嘴巴紧紧地抿着,别有一番风味,从远处看,她高高的额头上仿佛刻满了智慧,她是敬畏的老师,也是我最喜欢的一个老师。、

  丁老师您像一盏警示灯,时刻提醒我不要开小差,要认真对待每一堂课。

  有一天,太阳懒懒的照在我的身上,我也漫不经心地趴在课文上,痴痴地望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的可讨人喜欢,突然,我打了个冷战,回头一瞄,竟然看见丁老师正虎视眈眈地盯着我,我这才意识到自己的错误,连忙把书捧在手中,认真地朗读起来,若不是丁老师给我警示,怎么可能保证我不误入歧途呢?这件事现在想起来,心里还酸滋滋的,很不是滋味,啊!丁老师,谢谢您在关键时刻给我警示,您就是生命中的警示灯!

  丁老师您像一座灯塔,照亮迷途的人儿,走向正确的道路。

  那是一个音乐绵绵的秋天,我正埋头苦做,正在我奋笔疾书时,卡在了一道语文题上,“山重水复疑无路”的下一句是什么,我在一旁抓耳挠腮,绞尽脑汁,就在这时,丁老师小心翼翼地走到我的身边,用柔软的`手摸了我的头,轻声说道:“柳暗......”老师的话还未说完,我便应声答道:“柳暗花明又一村”。她笑了笑,扬手走了,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我不经念道。啊!丁老师谢谢你点醒我,让我这个迷途的人儿走向正确的道路。

  丁老师您像一盏台灯,温暖着我的心窝,让我学习没有压力。

  也许是因为自己很困惑,在学校,我很寡言少语的女孩。今天,我的作业很多,头痛得不行,头晕眼花的,丁老师似乎看到了,拿来一瓶风油精,往我太阳穴上抹了抹,头立刻不痛,丁老师谢谢您,是您温暖了的心窝。

  丁老师您就像灯,警示灯,灯塔,台灯,千变万化。

  铭记师恩作文 篇28

  在我小时候,我就认为老师是那么的伟大,那样的完美!在我的心中老师是神圣的!

  儿时,一直憧憬长大后做个老师,在我的心目中,老师是无暇的,犹如天使一般。我一直敬爱老师,在与老师共同的学习生活中,我感受到了一份父母般的爱,那种爱如冬天温暖的阳光,春天柔柔的细雨,夏天繁茂的树荫,秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说,每一位老师都是爱学生的,而且他们是最伟大的。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师把自己的青春奉献给了学生,把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作,而老师呢?他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神,他笑了!

  我真的好庆幸,真的!我也好幸福!因为上帝给了我太多的爱,有父母的爱,兄弟姐妹的爱,朋友的`爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱,我长大了。我被爱滋润着。

  生病时,老师无微的关心,让我感动之至。是老师喂我吃药,替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候,是老师第一个看出我的心思。关切的问候我,他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐,承担着我的忧愁。

  冬天,看到讲桌前老师那微红的鼻头,还有那红肿的手指;夏天,看到老师那被汗水浸湿的衣衫,我的心都被触动着,他是那样平和的站在讲台上,望着我们的眼神,他又笑了。几年后,我们离开了他的视线,但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上,他却还在那间温馨的小屋中,继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福,对我们期待着。

  我被爱温暖着,被爱呵护着,被爱滋润着。

  老师,千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲,我有了进步;因为您的鼓励,我有了自信;因为您的期待,我有了追求!您给我的太多太多了,老师,谢谢您!

  长大后,我也要做个老师,把我的爱给学生,让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长,让我们的师生情永久的传递下去!

  祝愿所有老师教师节快乐!老师,谢谢你们无私的爱,我们都很爱你们。谢谢你们!

  铭记师恩作文 篇29

  当我提起笔时,我的心情非常激动、也非常澎湃。在这里,我想表达我对王琪老师的感谢之情,我想对的王老师说一声:“敬爱的王老师,您辛苦了!我现在已经是一名一年级的学生了,也即将步入二年级,回想起来去年9月份刚步入一年级的场景,刚开学,我们是一群刚从幼儿园出来的孩子,对学校、校园和教室都充满了新鲜感和好奇感。是王老师对我们一遍又一遍的`耐心讲解,使我们成为一名正式的少先队员和懂礼貌、守纪律的好孩子。

  每天中午,是王老师最忙碌的时候,因为,每天中午,我们都在学校吃饭,而且我们又很小,王老师总让我们先好好洗手,然后给我们盛好饭,我们就可以吃了,可是当我们王老师吃饭的时候,饭菜都已经凉了。有一天,我数学书上有道题怎么也弄不明白,用我爸的话说就是脑袋转不过弯来了,王老师耐心的给我讲解了很多遍,并且在我会的时候,又给我出了一道类似的题,而且我还发现,老师不仅对我这样,而且对我们全班的学生都是一个样。讲到我们会为止,王老师从来不对我们发火,讲课的时候说话也很温柔。我们在私底下都称她为”王妈妈“。我记得有一天,我们中午吃饭,王老师接了一个电话,好像是她妈妈打来的,说她儿子发烧了,要上医院,可是我们王老师却说:”妈,我下午有课,走不了,你先带孩子上医院,又什么事再给我打电话。“王老师为了我们,连她儿子有病上医院都不去,我们都很感动,王老师对我们是真的好。 每天第一个到教室拖地、开窗户通风的是我们王琪老师,每天下课领我们活动的是我们王琪老师,每天中午为我们盛饭,而她自己吃的却是凉饭的是我们王琪老师,每天中午收拾饭盘、摆桌椅的是我们王琪老师,每天放学送我们出校园的是我们王琪老师,每天放完学打扫教室、把桌椅摆放整齐的也是我们王琪老师……

  王老师不仅教会我们所学的知识,也教育我们怎样做对社会有用的人,能成为王老师的学生是我的骄傲。我想,对王老师最大的回报就是好好学习文化课知识,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。用我们所学的知识,回报祖国,回报

  铭记师恩作文 篇30

  老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

  我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

  我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的'游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。

  上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。

  教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

  铭记师恩作文 篇31

  有人说:您是领航的海燕,引领我们到达目的地。是呀,您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您坚定地告我们,哪种狂风可以躲避,哪种暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游在无边的海洋上空,飞越在入云的高山间。 有人说:您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。让黑板净化我们的心灵。

  我说:这五年多来老师对我可是恩重如山!五年过去了,一路上有您的教导,才使我不会迷失方向;一路上有您的关注,才使我更加的自信勇敢。您使我身心得到了健康的成长,您使我学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。这些都是您给予我的精神财富! 我清清楚楚的记得,一次我的头部外伤,您得知后,一边给家长打电话,一边带我去医院,见到家长后,您才回学校。并打电话关切地问我到医院治疗情况,还让我在家休息休息。由于缝了三针,头上不能粘胶布,就用护网罩着,并且因为头部伤口不能着凉,所以我要带上一顶帽子。第二天我一进教室,有的同学,用关切的目光看着我,有的.来安慰我,有的同学却趁我不注意就把我的帽子给去掉,有同学告诉了老师,老师就说:“你把帽子去掉让大家看看。”老师足足让他们看了三分钟,然后说:“大家看够了吧,以后不能再取他的帽子了。”

  我心里明白,第一是满足一下同学们的好奇心,第二是为了维护我的尊严。回顾五年的历程,我的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。您丰富的知识是我汲取营养的源泉,您高尚的道德修养是我崇拜的偶像。您善良宽厚的心态是我学习的榜样。 老师,您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有您,我才感觉到世界的温暖……

  我虽然不是您的最好的学生,但您是我最好的老师。我要真诚的说声:谢谢您,我敬爱的高老师!

  铭记师恩作文 篇32

  蝶为花舞,是为了爱情;母为子愁,是为了亲情;手牵手走过,是为了友情……

  老师,您是什么情?为什么这情让低矮的平房变成巍峨的高楼,让平坦的小丘变成险峻的大山,让稚气的小孩变成成熟的大人,让一代代学子不停叫您一声:老师……可有是为了什么?这情让光洁的皮肤变得片片折皱,让乌黑的头发变得根根浓白,让守巢的您只能看群群白鸽远去的背影,让黑板上的粉笔尘吞噬您的健康,让学生们的调皮抹去你眼角的光彩……

  写着写着,我不禁眼泪溢出:老师,您的爱是多么的伟大,戒尺挥下,打的是学生的身,痛的却是您的心。承载着学生们无尽的误会,你甘愿把误会闷在胸口,泪眼里望着学生们一走了之的.背影,您的嘴角却悄悄上扬;老师,你的心多么宽广,容忍着学生们无尽的淘气,接受着学生们数不胜数的问题,背负着学生们每天对作业生出的怨气,托举着学生们前途的一片希望!您是神,是天使,把心无私的分到了每个同学的身上,发生了意外,您就该负责?出现了差错,您就得受怨?老师,我不知道该怎么形容您,从古到今赞美您的诗词多如山,大如海。而您的爱,岂是那山与海可比拟的?您就是滋润了小苗又飘然远去的雨露;您就是大地之母却也不取名利的太阳;您就是萌发生命而遭人践踏的绿色;您就是生命之源而不求回报的水流!我拿什么回报你,我的老师?我拿什么歌颂你,我的老师?在那光阴似箭,日月如梭,不知在今后的日子里,我还能叫你多少声老师?如果一切允许,我愿满含深情地叫上一千遍,一万遍!老师,这是一个多么神圣的词语!

  我们与老师,虽是陌路人,却滋生着不陌生的爱。

  老师,您面对原则问题,立场如青松;面对穷苦学生,慈爱如母亲;面对孜孜不倦的学生,耐心如银杏;面对调皮鬼,凌厉如雪浪;面对无心的差错,宽容如大海;面对个别人的指责,包容如那浩瀚的宇宙;面对优异学生,支持如厚盾……您如此多面性,我们又何曾想过,每一面都携刻着爱的话语……

  老师,我想去赞颂您,发扬您,欣赏您。可稚嫩的我却总是笨笨的,当我全身心爱上您时,一路走来的六年已余下不多了。年华似水,似水年华。我只想在这些日子里好好的跟您说一声:

  老师,您辛苦了!

  铭记师恩作文 篇33

  校园的午后,是一个自由的美好时光。有人在看书,有人在下棋,还有人在踢毽子,而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯,在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴,陈老师走了进来,看到了正在玩速叠杯的我们,“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道:“你们一个个心里到底有没有学习,都快毕业了,还在玩这些有的没的,以后不允许把这些东西带过来,我见一次没收一次,我是为你们好。”

  我心里越听越生气,“老师,这个是科技节比赛项目,每个班都要选十名同学参加比赛,我们若不加强练习,到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟,台下十年功啊!”陈老师重重地拍了一下桌子,皱着眉头咧着嘴道:“小孩子家家还有本事顶嘴了,我是老师,我说了算。”从那以后,独一无二的`旋律在教室里消失了……

  在那之后的一次数学考试,我们班的平均分高达93分,这时,我才领悟到陈老师的用心良苦。

  有一天下午,我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见,“哇哦,14秒,真牛。”大胖转头问我,“我们班最快是多少秒?”“19秒吧!”我们俩低着头走进教室。

  午休的铃声响起,陈老师端着一叠本子,经过三班门口,三班正举行激烈的速叠杯比赛,小钱同学用了超强的大脑和手速,打破二班的记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了,陈老师在走廊上发呆,慢吞吞地走进教室。问道:“我们班速叠杯最快是多少?”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头,回到了她的办公室。

  下课了,陈老师把我叫出了教室,握着我的手,温和地说道:“菲扬,老师错怪你们了,老师只想着让你们多学一些知识,速叠杯属于娱乐项目,不用太放在心上。”我抱着老师,“老师,对不起,我不该顶嘴,同时也要谢谢您,我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。

  从此,班级里美妙的旋律又重现了……

  铭记师恩作文 篇34

  现在我已经六年级了,在学校的六年光阴中,我认识了许许多多的老师:他们有的十分严厉,有的幽默风趣,有的和蔼可亲......但是我对于每个老师,都怀抱着难以忘怀的感激之情,感激他们一直以来的照顾,感谢那份浓浓师恩。

  可亲,莫过于我们的英语老师黄老师。

  英语课上,读书声琅琅。同学们念单词的声音如同在歌唱,声音飘出窗外,引起鸟儿驻足倾听。偶尔有几个跟不上老师节奏的同学,黄老师也并不生气,而是用鼓励的眼神注视他们,手把手地一一指导,直到每个同学都跟上大部队。在她一次次温柔的抚摸中,在她一个个和蔼的眼神中,在她一句句鼓励的话语中,我们的英语成绩也如同春雨过后的嫩芽们一样生机勃勃地“成长”起来了。

  感激您春风化雨的亲切,让我在学习路上无比温暖。

  可爱,莫过于我们的数学老师邬老师。

  邬老师的数学课堂从来都不是沉闷与枯燥的`代名词。对于难懂的数学定理,她总是有新奇的方法为我们演绎和讲解;面对复杂的试卷问题,她永远有简单的方法让我们一点就通;面对我们的迷惑之处,她一定有让我们举一反三的奇思妙解......不仅如此,在她与我们相处的时光里,她是良师,也是益友,总是与我们有聊不完的新话题,新思考。

  感谢您如朋友般的友好,让我在学习路上无比快乐。

  可敬,莫过于我们的语文老师刘老师。

  一头弯弯曲曲的秀发,一双炯炯有神的眼睛,一张滔滔不绝的嘴巴,她就像是我们走向知识殿堂的引路人。记得那一次,我们要写一篇很难的作文,我们写了很多很多次仍达不到她的标准,刘老师十分着急,让我们一个一个找她单独指导,为了我们作文写成,刘老师那几天几乎天天都要很晚很晚才能睡觉,我们的作文好起来了,可刘老师的疲惫却与日俱增。

  感谢您爱岗敬业的奉献,让我在学习路上不再迷茫。

  桃李不言,下自成蹊;恩师恩情,永生难忘!

  铭记师恩作文 篇35

  光阴似箭,岁月如梭。虽然很多事情都遗失在记忆的长河里,但您,我永远不会忘记。

  早晨的第一缕阳光照在了老师的办公桌旁,透过窗户,我可以清楚的看到老师那忙碌的身影。您常常告诫我们“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”,您的教诲常常在我耳边回荡。

  您虽然很平凡,但是却很伟大。对于这个世界来说,您做的贡献少之又少,但对于学生而言,您做的贡献高于泰山。

  我遇到过很多老师,但您是非同寻常的,您是我见过的最敬业,最有耐心的'老师。我们不懂的问题,您都给我们细心的讲解。您是雨水,浇灌了我们的心田;您是火炬,照亮了沉沉的黑夜,带着我们走向光明;您有时仿佛是一个“镇定剂”,让这喧嚣的世界多了几分安静……上课的时候,您也时常用幽默的语言,给这个枯燥的课堂增添了许多欢乐。不过有时您也十分严厉,正所谓“翻脸比翻书都快”,我们前一秒在欢乐,下一秒可能就是悲伤了。

  记得那年盛夏,我趴在桌子上,拿书挡着头,似睡非睡,不久,一阵凉风从我身边掠过。我缓缓睁开眼,一张熟悉的面孔出现在我身旁,啊!我惊叫一声,不过您是一个通情达理的人,从不会张口就来骂我们,而是温柔地问我一声:“你上课为什么睡觉?”我内心原本想说的是这课堂很煎熬,因为老师很给我面子,所以我说出来的却和心里所想完全不一样,“昨晚没休息好”。你摸了摸我的头,嘱咐我注意休息,少熬夜,聪明的你没有责备我,反而维护了一个少女的自尊。当我脑海里此刻浮现这些情景时,心里总有一种说不出来的感激。

  “随风潜入夜润物细无声”,您的举手投足、一言一行都是我们模仿的楷模;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您以微弱但温暖的光照亮我们,感谢您无私的奉献!

  快到教师节了,我想在这金秋的时节对您说一声“节日快乐”!

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