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那次讲座作文2篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的那次讲座作文,欢迎阅读与收藏。
那次讲座作文1
在周四的下午,我们的刘老师把我们八年2345四个班级以及七年级7班,这五个班级交到了餐厅里给我们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。
活动开始,刘老师首先选了一个,志愿者,老师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛,然后分别用核桃橘子和香蕉,让他摸摸那些是什么物体,那位女同学十分的聪明一下子就猜出来了。
接下来规则是不变的,只是把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。老师先忙住了那位同学的眼睛,然后那位同学拿着瓶,摸了一下,可能摸到瓶盖的缘故吧,他一下子就猜出那是瓶子,可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西,他便他在手中晃一晃变说那是石头,可刘老师让她把盖子拧开后又说是,瓜子,他摸了好几分钟才猜出来,而第一位同学真是百发百中。
第三次做活动时和前面两次是一样的,不过不同的.是这一次老师手中拿着装水的水瓶,一开始她以为这里面装的是水,其实我当时我也认为里面装的是水,就快速的说了一声,试水刘老师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么?他把盖子拧开后,闻一闻,便说里面是酒。
第四次互动,老师同样也是先用一个粉色的毛巾,蒙住他那双眼睛 接着老师也是拿出了一个矿泉水瓶,让他感受一下,那是什么物体,他一下就说那是矿泉水瓶,老师又问他里面装了什么?他晃了晃说里面装的是水老师又让它打开,尝一尝,她拧开盖子后品尝一番说那是糖水。
通过这次活动,我明白了,能看到物体的不只是人们的眼睛。我们也可以用我们的触觉嗅觉听觉味觉去,分辨它们。
那次讲座作文2
盼星星盼月亮,我们终于盼来了张老师的第二次关于援疆行的讲座。我们好不容易才哄走数学徐老师,满怀期待地等待开始。
张老师端着电脑走了进来。我们虽然手中的笔没停,可耳朵早已支棱起来了。讲座开始了,我们纷纷收起作业,坐得端端正正,双眼紧盯着大屏幕。
张老师说,新疆的水和我们这儿的水不一样,那边的水都是天山上融化的雪水,含有大量碱性。如果长期用这种水洗头,会导致头发脱落,变白。而长期饮用这种水,还会导致胆结石。老师还用自己举例:他在刚到库车两个月后就查出胆内有结晶。医生告诉他得多喝水,多跳绳。张老师为此特意买了个一升的水壶,规定自己每天必须喝一瓶半;他一有空便跳绳。终于,下一次检查时,结晶已经没有了。
一对比,我发现我生活的环境真好。那里的人民一定非常不容易吧!
更恶劣的是新疆的自然灾害——沙尘暴。老师的一位同事这样形容的沙尘暴——“人民苦,一日半斤土,白天吃不够,晚上还要补。”可想而知,风沙呼啸的样子一定像黄袍怪一样狰狞恐怖。张老师告诉我们,他们支教的'学校有两扇玻璃门。沙尘暴袭击后,第二扇玻璃门内也堆满了沙子。门外两侧的花盆被打翻,东倒西歪,还断电断网。往外面看看,黄沙漫天。门外,几个女大学生把头裹得只剩眼睛,快步逃离;“教师公寓”的“师”字也被打落一半。这种天气,在我们这里是少有的;而在新疆,这种天气却很常见。
不知不觉,今天的讲座接近尾声。我想,张老师和他的同事在如此恶劣的情况下去援助祖国的西北,他们默默地忍着一切,忍着对家人的思念。这一切,只为了让祖国的西北富饶起来。他们,都是援疆的英雄!
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