农耕的作文（通用24篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的农耕的作文（通用24篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
农耕的作文 篇1
期待已久的国庆长假来临了，我和妈妈去农耕园里游玩。一进门，我就被可爱的小萌兔们吸引住了，妈妈看我喜欢就买了一盒胡萝卜来喂小兔子。
进入小萌兔的区域后，我就被一群小兔子围住，向我要胡萝卜，我给了一只红眼睛的小白兔一根胡萝卜。忽然，跑来一只灰色的小兔子，把小白兔的胡萝卜抢走了，旁边的小兔子追着小灰兔跑来一大圈。之后，我又给了小白兔一根胡萝卜。我向远处看去，我看到了一只棕色和白色相间的小兔子，它那黑色的大眼睛，就像一颗黑宝石。我跑上前去，摸了摸它柔软的绒毛，给了它一根胡萝卜，它一动不动，我想它已经被游客喂饱了。
接下来我们还去看了小鸟、小马、梅花鹿、小鸡、小熊……之后，我来到了小猪的区域，有一大群人围着小猪，原来，这里马上要表演“小猪跳水”。只见小猪们一个个排队上了跳水台，第一只小猪勇敢地向水池跳去，后面的小猪也勇敢地向水池跳去，但最后一只小猪犹豫不决，一直不敢往下跳，谁知，它脚一滑，一头栽进了水池。
这一天，我认识了可爱的.小兔子、笨笨的小猪……就这样，美好的一天结束了。
农耕的作文 篇2
我们学校里的农耕园坐落在教学楼后面和滑滑梯右边。
走进农耕园，就看到一条土路。土路的左边是班级种的菜，放眼望去，都看不到底。右边是一些油菜花，现在已经绿油油的'了。再过几天，花就开了。倒退回来一直直走，就看见了辛苦的农民伯伯在干活。看了看前面，就看见了好几个棚子。棚子里有生菜，还有草莓。这时，我才发现在头顶上还有架子。夏天，架子上就会挂着冬瓜和葫芦。这时，还有风车挂在绳子上，风姑娘轻轻一吹，风车就转动起来。
继续往右走，就看到了动物吃的食物。原来，这边都是动物呀！右边还有枝繁叶茂的大树挺拔的立在土上，即使风吹雨打，这棵坚挺的大树也不会被吹倒。
这时，我才想起动物。小羊们正欢快地跳跃着。看见小羊的肚子瘪了，我就觉得他们饿了，所以就给他们喂草。大羊一看见食物就两眼发光，抢着吃叶子。当然，那个最小的小羊没有吃到叶子，我特意把叶子放到小羊旁边，小羊吃完后，就开开心心地蹦来蹦去，像小孩玩蹦极一样。
“汪，汪汪汪！”你以为是外面来的狗入侵农耕园吗？其实不是的。顺着声音走去，就到了狗窝。我看了一下狗窝，发现狗有四五只。狗看见了我，以为是“入侵者”，就更大声地叫，我笑嘻嘻地离开了狗窝。
我们学校里的农耕园美丽吧？那就赶快来我们学校吧！
农耕的作文 篇3
在农耕园里的鸡、鸭、鹅听说学校要开运动会了，便也想办一个“禽族运动会”！
今天可真热闹啊！所有鸡、鸭、鹅都来观赛了！现在是跑步比赛。参加比赛的有鸡族跑的'最快的五五、鸭族的“风毛腿”阿七、鹅族的双兄弟小米、小虫，“好啦！安静！比赛马上就要开始了，乡亲们要为他们加油哦！”说话的是鹅老伯，一声鹅叫：“预备！跑！”4位运动员奋力极了，所有乡亲们都呐喊“加油！”你追我赶，尽管一个个都汗流夹背，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。突然，五五叫了一声“啊！”跌倒在了地上，表情十分痛苦，原来是脚扭到了，但他还是努力地走着，突然阿七倒了回来，他搀扶着五五陪他慢慢的走着，其他运动员也折了回来一起慢走，在4位运动员“冲”到了终点，观看地乡亲们热烈地鼓掌“团结就是力量，团结就是力量”鹅大伯说道。
五五说：“团结的滋味是牛奶糖甜甜的！”阿七说：“团结的滋味是巧克力先苦后甜！”
这则故事告诉我们，遇到困难要团结要互助！
农耕的作文 篇4
自古以来，中国都被称为农业大国。农业生产具和农作物都具有悠久的历史。例如约20万千多年前我们的祖先已经开始对可食用的植物进行管理。1千多年前我国出现了最早的人工载培的农作物，长江中下游的先民开始载培稻，北方地区的先民开始载培粟和黍等等东西。这些都来源于中国，当然这与我国农民的劳动也是离不开的。他们的勤劳才使我国农业生产力得到了很大提升，于是今天我们初一新生便也体会到了这种感觉农耕。
下午我们怀着好奇心陆续下了楼，到国旗台那里等待最后的命令。半个多小时后我们到达了目的地，是黄河俯近的地方。我们将在这里进行一个下午的农耕体验。
在指导老师的带领下我们来到了活动开始的地方。班级被分为组，一组种，一组拔红薯，一组种小麦。活动开始，虽然我是种小麦的，但因为不是很感兴趣，所以几十分钟后我去了红薯地。刚到的时候啥也不知道，只能看着他们一个一个接着从土里拔出红薯来。看着他们的喜悦的神情，终于我忍不住了。我找到班级里的同学问了问，原来还要有工具呢？我和一位同学试了又试，是我们运气不好？还是我们不会找？一个也没找到，最后，找了一直到下午也只挖到几个小的`，哎，不过还是有所收获的，因为蛮快乐的，是一个有所收获的下午。
一次农耕让我们体会找农耕的不易，让我们知道背后的故事，让我们体会到最朴实的农耕生活。
农耕的作文 篇5
学校春天的农耕园真美丽呀。我走进去一看，许多小朋友走在油菜花中，显现的出特别美丽、活泼。阵阵香味传来，我闻着香味来到蔬菜瓜果区，我再往右边看小羊们都把头齐刷刷的放到栏杆外，目不转睛的看着这些蔬菜瓜果。好像只要农民伯伯把小门一打开，他们就会迫不及待的冲过去吃。农耕园啊果子真多啊，像草坪上的上千万朵小花那么多，真是不可计数；农耕园的.果子真大啊，像大玉盘，像南瓜，像盘子，真是各种各样的形状啊；农耕园啊果子真好吃啊，不仅仅是甜的，还有酸的，味道各不相同，真是好吃啊。
我见过公园里的各种花，但是我最喜欢的花非油菜花不可。油菜花在农耕园里面是最多的，这儿一丛，那儿一簇，真是不可计数啊；农耕园里的油菜花真美啊，小黄花，黄得灿烂，黄得耀眼，好像在风中舞蹈惹得小蜜蜂都跟着一起翩翩起舞；农耕园里的油菜花真活泼啊时而显现出活力精神，时而低垂着，时而笔直的挺立着。农耕园里的油菜花真是多姿多彩呀。
春天的农耕园真是美丽我爱春天的农耕园，那么也可以来观赏一下农耕园的风彩。
农耕的作文 篇6
10月1日也就是国庆节那一天，我去曹西河农耕园游玩了一下午，虽然只有短暂的一下午，却让我真正知道了什么是时代在改变，社会在进步。
一下公交车。首先，我就看见一个巨大的算盘，上面的珠子用石块打磨而成，还用铁丝加固了一下，想得还挺周到。
沿着小路继续走，不知不觉中就来到了一条长廊。里面都是农耕物品，有翻地用的犁，有剥玉米的`机，还有拉东西的马车。除此之外，还有很多的农副产品，比如卷心菜，茄子，玉米等等……
我听说改革开放前老一辈人的主要食物来源就是玉米，所以玉米在那时候是很重要的农作物。接着我继续往前走，走着走着就来到了猪圈，里面有几只黑猪，正悠闲地在地上拱着土。
铁丝网前面有一小堆玉米，于是我看准时机偷偷的扔到了猪圈里，那些猪一看见玉米就像猫见了老鼠似的飞快的跑过来。把玉米吃了个精光，他们一定经常吃玉米吧！我随后就顺路而上，来到一群石雕中间，石雕是说明以前人是怎么干活的吧！可不，以前普通人自己拉犁干活又累又慢，富有一点的才用黄牛拉犁，想想现在，我们都用机器耕地。科学技术越来越先进了！
以前运输东西都是自己扛着走，有条件的用马车运东西，而现在我们用汽车，以前磨面粉自己推磨，经济好一点的才用驴推磨，现在的我们都用机器所替代了，这些变化让我深深的感受到社会的发展真快呀！
农耕的作文 篇7
在学校操场的左边，有一个嘟噜噜农耕园，又名“活泼泼地”，那里有健康又营养的瓜果蔬菜，还住着活泼可爱、机灵有趣的小动物。
走进嘟噜噜农耕园，映入眼帘的是一个藤架，藤架上爬满了葡萄藤。
藤架的左边是我我们班的“承包地”，一年四季，地里的植物各不相同：春天的青菜，夏天的瓜果、玉米，秋天的花生，冬天是绿油油的莴笋、白嫩嫩的萝卜……
再往前走，会看到一个大棚，里面种着几畦草莓，有的躲在叶子下面，有的挂在畦圭边沿，有的懒懒地躺在薄膜上面，谁见了，都会忍不住流口水。
菜地的`后边，是动物的天堂，也是我们的“迷你动物园”。走进院内，一团团毛茸茸、胖乎乎的小绵羊，会迎面向我们走来，还不时发出“咩——咩——”的叫声，像是向我们撒娇，又似乎在欢迎我们，十分惹人喜爱。你看。左边那角落，三只毛茸茸、活泼可爱的小兔子正在游戏呢。再往前走，铁笼子里一直凶猛的大狼正朝我们“汪!汪!”大叫;铁笼子旁边，是一群小鸡、小鸭、小鹅，一只只毛茸茸、圆滚滚，整天成群结队，叽叽喳喳，热热闹闹，快活极了。
怎么样，我们学校的农耕园，是不是很诱人?
农耕的作文 篇8
这一次的实践活动最重要的部分就是劳作与农耕。我们经过农田，到达了实践学校为我们准备的一方小土地。
老师拿着一把锄头，给我们讲述传统农耕悠久的历史：大约几万年前的石器时代，人们已经造出了较钝的石锄。到了青铜器时代，锄头也变成了青铜制的。而在那遥远的春秋战国时期，铁出现了，铁锄便取代了青铜锄。而现如今，科技越来越强大，拖拉机成功把这历史久远的锄头的位置抢走了。虽然使用锄头的人越来越少，让拖拉机等机器代工的主流。不过现在锄头仍然普遍，只是没有以前那么常见罢了。
讲完了锄头的历史，老师给我们示范锄头的使用方法和注意事项，便带着我们下了地。当我们一离开小棚，炎热便吞噬着整片农田。拿起锄头，我们按照老师的说法开始松土。大约五六分钟之后，大家都松完了土。接着是要“开沟点窝”，“点窝”就是要挖小洞。用锄头锋利面的`一个小角挖出几个小坑；而“开沟”则是挖出一条长长的道，一般种小麦的时候会用。这一次我们要用的是“点窝”。“点窝”完成后，要播种“填窝”，你这是播完种子之后把土再盖上。
终于完成了任务。虽然仅仅半小时不到，但我们真正体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛和疲惫。仅仅半个小时，我们已经汗流浃背。但那些每天起早贪黑，披星戴月的农民伯伯们，却每天要工作那么长的时间，我们更应当珍惜他们的劳动成果，难道不是吗？
这一次的实践活动，让我明白了很多道理，我想对农民伯伯们说：“您辛苦了！”
农耕的作文 篇9
因为现在有了禽流感，在我们学校里的农耕园中特别的安静，没有小朋友来参观了。
于是，一只老公鸡提出来要开个“马戏团”这马戏团中有两只小鸡最厉害，一只叫傲傲一只叫月月，傲傲要比月月还要厉害一点。马戏团有这样一条规定：练习一个星期，表演一天。
第一次表演时，傲傲很有天赋，漂亮的展示了自己的才华。草莓给它献花；葱儿们给它鼓掌；油菜花们给它欢呼。
后来，到了练习的时候，月月很早就起了床，它推了推傲傲，说：“傲傲，起来了要练习了。”傲傲大声责骂：“没看到我睡的正香吗，想我这样的天才，不用练习也比你厉害。”月月不理它了，一大早起来就跑步，走钢丝，跳火圈……但是傲傲却一天到晚躺在床上，不是吃就是睡。
七天过后，一直练习的月月成绩已经突飞猛进了，傲傲的肚子大的像气球。到了马戏团表演的'时候，傲傲站都站不起来，而努力的月月比当时的傲傲还厉害。
这个故事告诉我们，不要骄傲，要谦虚，不要因为别人的天赋好就以为比不上他，只要努力付出，你会比他还要厉害。
农耕的作文 篇10
我热爱春天，爱春天的校园，春季是一个多么美妙的季节呀！农耕园的小伙伴们一定换好了新衣服等我们吧，让我们一起去看看它们吧！
走去农耕园映入你的眼帘的是一个架子，你可不要小看了这个架子，春天，它的架子上长出细细的丝瓜，夏天，架子上长出了紫色葡萄，秋天架子上长出了绿油油的小黄瓜。冬天......
农耕园的左边就是班地了，每一个班的班地不但种满了蔬菜，而且在许多花和野草的配合下如同 一张生机勃勃的画卷，显的非常美丽。而且班地上种着胖嘟嘟的小玉米，绿油油的莴苣，还有一些各种各样的植物种子我想经过农民伯伯辛苦的拔草，浇水，施肥过后，到了秋季，一定是花果飘香的景象。
我们在来看看小动物们吧！小兔子特别热情好客，一见到我们来，一只只安静的坐在那儿，伸出 右爪子要与你握手，还有一些小兔子穿着毛茸茸的小衣服在吃菜叶子呢！它津津有味的吃着，发出了“咔呲咔呲”的声音，让不爱吃青菜的我，都迫不及待地跑过去当一只活泼可爱的小兔子，和它们一起开开心心的吃菜叶子。再往前走，就听见了“汪，汪，汪”的.叫声，呀，是一只凶猛的大黄狗，它好像在对我们说：这是我的地方，外人不可以进来。唉，真是一只骄傲的大黄狗呀！在往右边走，有一群可爱的“叽叽，嘎嘎，喳喳”地叫你哩！你们说它们是谁呀？哈哈，它们就是吉祥物--小鸡，小鸭，和自高自大的小鹅啦！
我爱生机勃勃农耕园！
农耕的作文 篇11
学校的农耕园一年四季都有着迷人的风景，尤其是春天，美的逼你的眼！
瞧，我们的农耕园里面样样都有，黄灿灿的油菜花，绿油油的小青菜……时不时还有几只蝴蝶蜜蜂飞来采蜜呢！蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落在一朵油菜花上，胖乎乎的，圆滚滚的，就像一个小毛球，停在上面一动不动。可爱极了。
看，老师还经常带着我们去农耕园除草，拔萝卜……“啊！那里有好多杂草呀！”我抓住一把杂草，用力一拔，“哇！”大把大把的杂草都从我的手中“溜”走了。不时，我的头上冒出了豆大的汗珠。这劳作的情景加上这美丽的农耕园，构成了一幅独特的“劳美图”
听，“嘎嘎……咯咯……”咦！那是什么声音，原来是小鸡小鸭饿了呀！，咱们去喂小动物吧！这时，我抓来了一大把植物，到了，我手一抬，用力一抛，哇！抛进去了，小鸡小鸭们争先恐后，津津有味地吃了起来。
我们农耕园里的'小鸡小鸭想长多胖就长多胖；油菜花想长多高就长多高；豌豆花想怎么开就怎么开……看着这眼前的一幕幕，同学们的欢乐劲甭提了。瞧，有的在欣赏着这美丽的风景；有的在不亦乐乎地跑去喂鸡喂鸭；有的则开开心心地在地里除草，拔菜……
农耕园美哉！悠哉！真不愧是我们二小学子的后花园哦！
农耕的作文 篇12
春天到了，草儿青了，树儿绿了，花儿开了，妈妈带我去农耕园踏青了。
来到农耕园，我看到来这里踏青的人真多呀！他们的脸上绽放着春天般的笑容。呀！农耕园里早已经是春意盎然了，花朵成片，绿叶成荫。
随着人流，我们来到了百鸟园，那里的鸟真多呀！有美丽的孔雀，有奇怪的火鸡，有威风的鹦鹉，有优雅的天鹅……最吸引我的就是孔雀了，因为我第一次亲眼见到孔雀开屏呢！只见她们拖着一条条长长的尾巴，一眨眼的功夫，长长的尾巴就变成了一把把五颜六色的大扇子，她一边开屏一边欢快地歌唱，好像在向我们炫耀着它的美丽。我们的运气真好，那边的`白孔雀也在争着开屏呢！
离开了百鸟园，我们又去看了赛狗比赛和魔术表演，品尝了美食节上的小吃……最后来到了码头边，我和姐姐迫不及待地坐上了快艇。
驾驶员叔叔带着我们乘风破浪，我们迎着春风，呼吸着新鲜的空气，闻着春天的气息，开心得一路大叫。
春天，我又进一步走近了它。呀，我又盼望着下星期的江边放风筝一日游啦！
农耕的作文 篇13
你知不知道农耕文明有很长的历史？为了让大家了解，老师带我们来到了市博物馆的农耕文明展馆。
刚一进农展馆，就被眼前的农家院吸引住了，门两边有一幅对联，门的上方挂着一串辣椒和一串玉米，辣椒代表着红红火火，玉米代表着大丰收。屋子里面有一个炕，炕上还有一张桌子，我想：为什么要把桌子放到炕上呢？
农展馆的左边的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的农具，每一个农具旁边都写着用途。给我印象最深的是，棺罩：死者的轿。打柴：这是青少年冬闲时的一种娱乐活动。布篷车：过去大车少，布篷车就更少，有需要的只能借……
我们走进的农展馆就像走进了乡村，尤其是那些陈旧的农具， 陈老师问我们：“你们知道为什么有独轮车吗？”有的'同学说：“省材料。”有的同学说：“因为它叫独轮车。”……但有一位同学说到点上了：“因为农村许多路很窄，所以要做成独轮。”跟着陈老师转了一圈，我发现，许多同学都很认真，有的在做笔记，有的在拍照。
参观完了以后，陈老师对我们说， 同学们如果没有看够，以后还可以在让爸爸妈妈带你们来继续参观。
农耕的作文 篇14
我的家乡在江汉油田，那里有一处美丽的景色，那就是农耕乐园了。
我们刚走进大门，就被吓了一跳，洁白如雪的鸽子不计其数，它们“咕咕咕”的叫着，好像在说：“小客人，欢迎来到农耕乐园！”我刚想抚摸一下这些可爱的鸽子，它们就“扑腾”一下全飞走了。我刚想去追，朋友就叫住了我，说：“你看那边！”“哇，真漂亮！”我迫不及待的跑进花丛中，真是百花争艳，姹紫嫣红，美人蕉、月季花、紫薇花，真是数不胜数。
我们继续向前走，看到了葡萄林，葡萄藤上满是葡萄，晶莹透亮，光彩照人，五光十色。它们也很会给自己打扮，有的穿上了红衣服，看起来像红色的玛瑙；有的.给自己穿上了紫色的衣服，看起来饱胀的要破裂似的；还有的给自己穿上了绿衣服，看起来还没有成熟。它们眨着小眼睛，仿佛希望我们来品尝它们，妈妈说：“农耕乐园的葡萄是可以品尝的。”我急忙摘了一颗，尝了尝，似乎比蜂蜜还甜。朋友们提醒我：“时间不早了，该回家了。”我说：“我还没玩够呢！”朋友们说：“下次再来吧。”就这样，我依依不舍的离开了农耕乐园。
农耕的作文 篇15
诗人写春天，画家画春天，歌手唱春天，春天是多么美好。于是我约妈妈到农耕园玩一玩，与春姑娘聚一聚。
一走进农耕园，眼前仿佛出现了一幅幅连绵不断的画卷。瞧！柳树姑娘在河边正梳洗着她嫩绿的头发，那漂亮的发卡井井有条地夹在头发上，显得格外靓丽。小河中，一群小蝌蚪聚在一起开party，欢乐地嬉戏着。青蛙跳到了草丛中，挺着它那白鼓鼓的肚皮，呱呱地唱着春天的赞歌。
沿着小河边走，眼前随即出现了一条美丽的`风景线——桃花林。远远望去仿佛一片片彩霞落到了人间。瞧；叶子还没长出来，这桃花就抢了他的风头，你挨着我，我挨着你，你争我赶，开得热闹极了，好像在比美呢！忽然一阵风吹过，天上竟下起了桃花雨，让我沐浴芬芳。深吸一口气，这花香沁人心脾，感觉甜丝丝的。
走出桃花园，便来到竹海。一棵棵竹子高大挺拔，叶子密密层层，不留一点空隙，在春风的吹拂下，轻轻摆动着纤柔的腰肢。竹笋宝宝悄悄探出了尖尖的脑袋，开始探索这缤纷的世界。
继续向前走，我们来到了油菜花地。油菜花金灿灿的十分鲜明，多一分嫌多，少一分嫌少，春天可真是一位杰出的画家。
春天可真美呀！如果我是一位画家我定要将它画下来，让它永远 留在人们的心中！
农耕的作文 篇16
星期六下午，我和妈妈、外婆一起到妈妈的单位闸口村参加“收割希望、体验丰收”系列亲子活动。这个活动分割稻比赛、打谷体验、亲子合作搬运柚子和垃圾分类知识抢答四个环节。
首先主持人宣布活动规则，接着由志愿者为割稻的大人们分发镰刀，然后小朋友们上去抽签，一共有13个家庭参加比赛，我抽到了8号。随着裁判员一声令下——开始，家长们都使出了浑身的力气割起了稻子，小朋友们在后面为家长们助力加油。当家长们把规定的`稻谷割完之后，由小朋友将终点的小红旗拿到起点插在指定的地方，经过紧张的比赛，外婆累得满头大汗，我赶紧拿了一瓶水递给外婆，让她降降暑，休息一下。看到外婆这么累，让我想到了《悯农》这首古诗，告诫我们要珍惜粮食。
割稻比赛结束之后，我们每位小朋友各自拿了一捆稻穗，体验了一把打谷，并将自己的劳动成果装进一个小瓶子里，我装了满满一罐。
在亲子合作搬运柚子的比赛中，我跟外婆配合默契，以最快的速度获得了小组第一名。
在最后的知识抢答环节中，我积极举手回答，奖到了一篮红薯。
今天真是快乐的一天啊，让我学到了课堂上从来没有学到过的知识。
农耕的作文 篇17
今天，我和爸爸去耕读玩。我们参观了农耕博物馆。
一件神奇的东西吸引住了我。它像一个木制的单杠，“单杠”下面连接着一根长长的圆柱形木头。木头可以旋转，木头的左边有一个螺旋桨，旁边还有四个小圆柱形绕在一起。爸爸告诉我这个神奇的'东西叫水车。我们踩在水车的小圆柱上，水车下面的螺旋桨开始转动了。原来古代的人就是用这个螺旋桨把水转上来的。
水车旁边有一个更奇特的东西。它长长的，活像一条龙，更奇特的是上面还有一节一节空心正方形连在一起，真像一段长长的骨头。爸爸告诉我这叫龙骨水车。龙骨水车的尽头有一个小把手可以转动，转动小把手，水就可以源源不断地抽上来了。
我们又看到了一辆只有一个大轮子的怪物，这是什么呢？这样的车怎么开呢？后来我看了介绍才明白：原来古代的人没有汽车，没有货车，有很多东西需要搬运时，这种车子就派上用场了。原来，独轮车就是古代人民的货车啊。
这些古老的农具都是我国古代农民智慧的结晶，他们真聪明啊！
农耕的作文 篇18
在农耕园里的鸡、鸭、鹅听说学校要开运动会了，便也想办一个“禽族运动会”！
今天可真热闹啊！所有鸡、鸭、鹅都来观赛了！现在是跑步比赛。参加比赛的有鸡族跑的最快的五五、鸭族的“风毛腿”阿七、鹅族的`双兄弟小米、小虫，“好啦！安静！比赛马上就要开始了，乡亲们要为他们加油哦！”说话的是鹅老伯，一声鹅叫：“预备！跑！”4位运动员奋力极了，所有乡亲们都呐喊“加油！”你追我赶，尽管一个个都汗流夹背，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。突然，五五叫了一声“啊！”跌倒在了地上，表情十分痛苦，原来是脚扭到了，但他还是努力地走着，突然阿七倒了回来，他搀扶着五五陪他慢慢的走着，其他运动员也折了回来一起慢走，在4位运动员“冲”到了终点，观看地乡亲们热烈地鼓掌“团结就是力量，团结就是力量”鹅大伯说道。
五五说：“团结的滋味是牛奶糖甜甜的！”阿七说：“团结的滋味是巧克力先苦后甜！”
这则故事告诉我们，遇到困难要团结要互助！
农耕的作文 篇19
秋季，一个硕果累累的季节。而在校园的某一处却有着一个神奇的地方——农耕园。
从远处看农耕园被绿色植物环环包围，偶尔能看到一点棕色的栅栏。从近处看，农耕园大致分为三块，最大的一块，恰好也是蔬果生长最好的一块。
藤蔓和枝叶已经蔓延到了小路上高大的果树已经结出了硕大的果实。旁边的松树依旧苍翠挺拔，而有些树木的叶子已经变成了金黄色，一阵秋风吹来金灿灿的`叶子就会在空中飞舞，像一只只美丽、优雅的蝴蝶。
农耕园里蔬果的种类可谓是多种多样。藏在地下，满身沾满泥土的花生;紫绿相交的扁豆;红彤彤，又大又圆的番茄。豆角的枝条也已经顺着架好的架子，在疯一样的往上爬，结出一朵朵黄色的花，在绿色的天堂里一眼就能看得到。
最小的一块儿与最大的一块只隔一路远，种满了绿油油的大葱和金灿灿的南瓜。南瓜的叶子已经黄了，可是地上却坐落着几个硕大无比的大南瓜，黄澄澄的身体，一看上去就让人忍不住想咬几口。
在中午的空闲时刻，同学们总会来都能公园观察植物们，给他们画上几幅画，写上几段文字。同学们在农耕园里散步，他们的说笑声充满了整个校园，让同学们忘记了所有的烦恼。小鸟在碧蓝的天空上欢快地飞翔，昆虫们正在忙碌着储备粮食。忽然一位衣着朴素的园丁进入了我的眼帘，这不正是农耕园里的一大特色吗?
我爱秋天的校园，但我更爱秋日里神奇的农耕园。
农耕的作文 篇20
农业生态园是一个保护自然的高层次旅游和教育的基地，今天我们乘着春风，坐着大巴来到这里参观。
在我们刚下车时，仿佛对这里有着一个深刻的记忆，我们首先去农耕文化展厅参观，这里展示了很多东西，就像五畜和五谷。五畜分别是：马、牛、羊、猪、狗、鸡，五谷分别是：稻、粟、黍、麦、豆。
随着时间的流逝，我们吃过午饭后就一起去体验石磨。教官将我们进行分组，我们这组有七个人，我们详细分好工，没有一个是闲着。教官叫我们以四十粒米为一勺，然后放到打磨机打磨。于是我们有的同学数米，有的打磨……教官看到我们这样井井有条的.开展，最后特殊奖励了粮票给我们这一组，拿到了后我们真开心！
接着我们去溪流捉鱼，先脱好鞋和袜，再挽好裤脚，而后我们就下水捉鱼了。我们在水里捉鱼，捉到大鱼的拿给教官看后就可以换到一市斤粮票。我换到了五市斤粮票，可骄傲了！
体验完溪水，我们去当了回农民，种的是土豆。每组只有一个土豆和铁锹，我们同样是分工合作，最后我做了件她们都不知道的事，我拿铁锹在地上做记号，方便明年来我的时候能够辨认。
最后我们拿粮票去兑换了奖品，还去了超市买仙人掌、紫罗兰、含蓄草等等。
大家感到了黄昏下的余晖，这余晖像是告诉我们：不早了，快回去吧！黄霞红晖之下，大家依依不舍地离开了这块鸟语花香的圣地。
农耕的作文 篇21
秋日是美好的，这是一个丰收的季节，饱满的果实结满枝头，等待着人们去赞美。
在校园，春天时建设的农耕园，早已从原本光秃秃的土地，经过一个夏天风雨的洗礼，变得一片绿油油。
在这片茂盛的枝叶中，你偶尔会看到一两个黄灿灿的花朵。那是黄瓜的花，这朵花包含了黄瓜所有的美丽。刚刚生长出的黄瓜，是短短的，闻起来有股淡淡的清香。在果实的外面，包裹着一层又尖又硬的“刺”，更像是黄瓜防御的“武器”。当我们去操场时，会路过一个亭子，在这亭子上“爬”满了许多翠绿的枝叶，为在亭子中乘凉的老师们遮阳避暑。枝叶间，会有一两个果实探出头来，悬挂在亭子顶部，犹如一滴滴雨滴般摇摇欲坠。
站在教室窗口，向外望去，那些绿油油的枝叶，饱满的果实，为我们的操场增添了几分色彩。
下雨了，雨滴打落在枝叶上，没有那么清脆，只是一片“沙沙”的声音，让人放松。土地里那些布满的根茎，努力的.吸食着雨水，渴望把每一滴雨水都“收入囊中”。雨停了，土地里散发着让人着迷的香气。
秋日的黄昏，余晖洒满校园，金黄色的光照耀着果实，散发的光芒，挥洒着属于自己的色彩。
傍晚，皎洁的月光洒落在大地上，使农耕园又增添了几分色彩，所有的树叶，果实都安静了下来，为明天的光彩而蓄力。
春天的播种，秋天的丰收，在这个季节，所有人都在努力散发着属于自己的那份光彩。
农耕的作文 篇22
校园是美好的，校园景物是美丽的，而最美的就是那绿叶繁茂的农耕园，那个生机勃勃的地方。
从远处望去，农耕园里绿油油的一片，贴近一看，枝叶繁茂得像都要溢出来了。走过去，你会看到竹架上缠绕着许多藤蔓，葱绿的果实吊在上面，个儿头很大，好想马上摘下来尝尝鲜。
走在农耕园的石头小路上，时不时就看到冒出来的果实。从下往上，往左往右，总能发现一些新花样，看那里，芝麻开了花；旁边的秋葵结出了希望的果实；这里的草莓是红里透绿，绿中带红的样子。下雨，这里就好像得到了滋润，就像小孩子得到了食物，每一片叶子都好像在说：“我要快快长大，快给我雨的`滋润”。
春天，农耕园正在建设、播种；夏天，农耕园里的生命们正在吸取养分，等着雨水来给它们“泡个澡”，许多植物已经迫不及待想要挣脱，尽早探出尖看看这美丽的校园，还有农耕园里的其他伙伴。
初秋，这些生命已经长出还未成熟，透青的果实，没过多久，就结成成熟的果实。
入秋已经很多天了，农耕园里的许多果实就已经可以采摘食用了……它们刚刚成熟不久，就有果实想要挣脱，它们已经在竹架顶部上成长，沐浴阳光，接受风雨的洗礼了！
看着生机勃勃的农耕园，就想起了正在生机勃勃成长的我们，这些小生命正在尽展生命的本色，我们也要像它们一样，积极成长。
校园是美好的，校园景物是美丽的，而最美的就是那秋日的农耕园，那个“生命”漫上枝头的地方！
农耕的作文 篇23
今天，天公真作美，我们全班同学来到江家菜地陈香苑开展“走进菜地，体验农耕”的活动。
我一走进陈香苑就被眼前的景色震动了！我非常激动，终于来到了我梦幻中的菜园！我看到了长在架子上的南瓜，丝瓜，长在地里的紫薯，花生，长在地上的向日葵和玉米……这个时候，菜园的“村长”一声令下，叫我们集合，把我从激动中震醒。村长先带我们到香草园参观香芋，柠檬薄荷，清凉薄荷，金币薄荷……香草薄荷是一堆堆长在地上的，叶子是椭圆形的，听了村长的讲解，我知道了应该怎样识别香草。你们知道怎么闻香草吗？让我来告诉你：收在香草上摸一下，然后把手放在自己的鼻子上闻就可以了。我用这个方法闻了闻香草，有种淡淡的清香。我想香草之所以叫这个名字肯定和它的气味有关系的。
接下来村长带我们参观了农具馆，并且中午我们的午饭是自己动手包的饺子。
下午，最有意思的活动开始了，就是到梦幻菜地挖紫薯。我们每人占领一块地盘，按照村长的讲解，顺着紫薯的藤慢慢找到紫薯的根，然后开始挖。听着看着很容易，可是做起来可真不简单的。我趴在地上，一阵狂挖，才找到一个小紫薯。可是我的手却已经磨出泡了。可是我的伙伴都挖出来好几根紫薯。我顿时气的'火冒三丈的，才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这让我更加珍惜农民伯伯的劳动成果。
时间过得真快，活动结束了，我们依依不舍的回家了。这次活动给我留下了难忘的回忆！
农耕的作文 篇24
秋天的校园大体是一样的，但是我的校园却有一处不落俗套，那就是农耕园。
校园里有一处农耕园简直是校园的秋景的神来之笔。
站在教室里，透过窗户远眺农耕园，第一印象就是充满生机。各种农作物你挨着我，我挨着你。每一阵风过，农作物们就热闹起来，仿佛要挤成一团的孩子，那绿色的波动仿佛变成开心的欢笑声荡漾着我的耳朵。
走近一瞧，我有点心虚，唯恐被贴上“四体不勤，五谷不分”的'标签，好在大体能认出一些蔬菜，不会犯把麦苗当成韭菜或把韭菜当麦苗的错误。
蔬菜种类还是蛮丰富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，边上竟然还有几株芝麻。芝麻是好东西，有好的寓意，比如“芝麻开花节节高”，比如“蓬生麻中不扶则直”。
伫立农耕园旁，我是沉醉其中的，在千千万万的校园中他是独特的，是万中无一的，是喧闹中的一点寂静，是千篇一律中的一丝变化。农耕园和校园多么的相似，老师化身园丁，勤劳耕耘，到秋季必见收获，学生们如瓜果蔬菜，各成其才。
农耕园里秋意浓，我却开小差了，想起了一位当农民不称职的诗人——陶渊明，想起陶渊明的一句诗——“种豆南山下，草盛豆苗稀”，我觉得这样的农耕园也很不错，懂的人会懂得一份洒脱，会收获一份不得了的心境。
我爱我校，我更爱我师。
【农耕的作文】相关文章：
农耕的作文09-19
农耕的作文03-01
秋日农耕园作文11-02
农耕的作文15篇03-01
农耕的作文范文（精选69篇）04-24
农耕的作文(汇编10篇)09-19
学校里农耕园作文11-05
农耕的作文汇编10篇09-19
秋日农耕园作文3篇11-02