【热门】我们班的牛人作文
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我们班的牛人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们班的牛人作文1
我们班可谓是个“牛班”,同学们个个身怀绝技,器宇不凡,可是在我心中,就属董苗苗最牛了。
董苗苗,女,汉族,14岁,站前学校八三班学生。外貌:矮个子,短头发,有眼有鼻子有嘴巴。嘴巴尤其小,但是,说起话来便滔滔不绝。
董苗苗背诵就是她的“杀手锏”。别人朗诵、背诵时,一字一顿,抑扬顿挫。而她,则相反,她背诵课文用时最短,以至于你根本听不清她背了什么。所以,你得要求她重背。可她背得却更快了。作为她 的'组长,你不为难都不行!
因为说话奇快,所以与别人争辩时,她是占有绝对优势的,还没有等别人说出一句话,她的话就如滔滔江水,奔流不息,大部分与她争辩的人都会逃之夭夭。
我们班的牛人董苗苗,可谓是个奇葩。想看看我们班其他牛人吗?那来我们班参观吧!
我们班的牛人作文2
我们班上有一位牛人,在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。
他每天上课时四处闲聊,下课了就去和别人疯跑,丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。
他英语学得很好,曾长期担任英语课代表,却无所事事,一直未被撤职,直到某次考试,英语成绩下滑才“下岗”。
说到他的皮,也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分,他总是会说一句“假的吧!”最近学校准备开展“篮球节”,他更是玩得不亦乐乎,在篮球场上总能看见他的'身影。
起初,我以为他天天玩,学习肯定不好,可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分,当我借到他的语文书时,发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲,发现这些笔记许多都是抄原文在书上,有的把字词注释放上去滥竽充数,而且越往后翻越少。起先很认真,可能是换了语文老师,预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他,说他下课和别人玩,回家自己却拼命学习。
你知道他是谁吗?如果你知道他的学习方法,可以告诉我。
我们班的牛人作文3
要说起我们班的牛人,那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。
张晨烨是我们班的体育委员,让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。
他比较擅长的是短跑,五十米跑步成绩六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑,但是在我们班还是鹤立鸡群的。
据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候,他实心球推出了十五米的好成绩,还破了学校的记录;跳高,他跳了一米五的高度,破学校纪录,夺得冠军。
张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候,他是篮球队的.队长兼主力。今年的篮球比赛上,他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛,取得了第二名的好成绩。
先放下张晨烨,让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上,老师刚讲完,让我们自由上网,我旁边的同学就跟刘子豪单挑,我在一旁做看客。比赛开始,刘子豪的手飞快地按着,一连串的操作让我眼花缭乱,这也太牛了吧!在几轮高难度操作下,无疑刘子豪赢了。
我们班的牛人还有很多,如学习牛人曹清媛,美术牛人夏瑞颖,劳动达人王可欣
我们班四十五个同学各有各的特点,点缀着705班,使这个大家庭熠熠生辉。
我们班的牛人作文4
牛,哺乳类动物,生活在陆地上,以食草为生,素食主义者,体重不详,最高可达一米七五。性格内向,脾气温和,但也有脾气狂暴者。
古代牛帮人类耕田,供人喝牛奶,现已用途广泛,牛肉、牛皮衣,等等。
其实,大家对牛都很熟悉。
喂,董老师,你烦不烦,这和题目有一丝关系吗?这被你介绍的牛兄都怒了!哈哈,真抱歉,下面言归真正。
我们是八三班,对,没错,就是远航班!哇,好威武,盛气凌人,想必,里面的学生也很“牛”吧!
他很“牛”,形状,身材,责任感,幽默程度等那叫一个绝!
形状:高个,大头,宽肩,像一座山,大山!
身材:细腰,算苗条,长胳膊,长腿。
责任感:他是体育委员,尽职尽责。嗯,那是什么时候,不!每天都是,下晚自习或者早操都是他在队伍前面督促学生排好队,然后查人数,整理队伍。哇!他太有恒心和毅力了,一个字“牛”!
幽默的.事我就不说了!
班里的牛人真多,我两手都数不过来,例如,“学习总管”赵委员,“冷酷木头”安同学,“铁面包公”卢班长,“眼镜之星”裴同学,“最低嘉奖”胡代表……
1、2、3、4、……63。
哇塞,牛人爆棚!
我们班的牛人作文5
我们班真是卧虎藏龙,今天我就再晒晒我们班的牛人吧。
首先我来说说我们班的“歌圣”鹏鹏。他呀在哪儿都能唱歌,上课唱,下课唱,就连上厕所也唱。他是在六年级来的,他的歌声让他看起来很外向,所以人缘也不错,比那些同他一起来的人都快融入到我们的集体中。虽然他成绩一般,但是他以他的歌声赢得了老师的青睐,每次班会课老师和同学们都会让他上台高歌一曲。
喏,说曹操,智鹏到。
听,鹏鹏又在“吊嗓子”了,他正在唱腾格尔的《天堂》呢,看他那口形、那手势、那扭动的身躯、那魔性的.声音,同腾格尔还真有几分相似呢。歌声毕了,同学们一个个笑得前仰后翻,有的在鼓掌,他们都算得上是是他的“粉丝”吧。不过呢,我也真为他周围的同学感到“悲哀”,他上课的时候唱歌,老师以为是他和别人说小话,而让他们站起来。
鹏鹏他非常喜欢唱歌,甚至可以说是痴迷,但是我也想告诉他不要太过了,例如在课堂上唱歌。
好了不说了,我要去听鹏鹏唱歌了。
我们班的牛人作文6
要问我班谁是牛人,必属第一组的张诚,他牛就牛在会“飞”。
第一“飞”——跑得飞快。体育课测短跑,他绝对数一数二。老师哨声一响,他便如奔马般向前奔去,其他人只有看他背影的权力,只能叹息自己少生了一双腿。
张诚个不算太高,甚至排在班上倒数,但是他的腿却蹬得老快了,跟安了马达似的。即使我有着一米九的大个儿,一双大长腿极力向前迈也难已超过他。最后的结果不用问,当然就是这个会“飞”的张诚夺得冠军。明明已经过了终点,他却还不肯停下来,给人一种精力旺盛的感觉。
第二“飞”——飞一般的跳远。体育课能有飞一般效果的还有跳远,张诚当然也是个强手。他身体很轻,像燕子一样。而我的体重和我的身高相匹配,一百七十斤。虽然我腿长,也跳不起来。除了轻,他的动作是极为标准的,和老师示范的'几乎一样。
“飞”起来了,如果你有看过青蛙跳跃的视频,那么你会觉得他有些相似,他“飞”起的那一刻不仅形似青蛙,而且还有着雄鹰扑食的凌厉。第一名,当之无愧。
这就是我们班有“小飞人”之称的张诚,你们班的呢?
我们班的牛人作文7
如果用童话来描述,那就是一些卡通人物精心表演自己的角色,谁也不退让,争夺最后一时的胜利!
阳光温和地抚摸着每一个角落,散发着几分热情。中午,我和几个朋友在学校打乒乓球,正值高兴之时,我班的学习委员着急地向我汇报紧急事件,我二话不说地往目的地赶。事说是我班的趣男在几分钟之前与外班“高个子”进行了惊天动地的比武,围观者人山人海。
我走在我班趣男身后,不幸之事发生了——外班“高个子”自傲的来了一个“降龙十八掌”,我班趣男也不甘示弱,迫切地使出“飞毛腿”这绝招。再加上“矮个子”的“废语连篇”,矛盾再度升级。我奋不顾身地挡在双方最中间,涣散双边的注意力。
对于这一期性质危险重重,我担心事情会闹大。于是,用睡午觉的时间找到对方班主任,准备签订“和解协议”。
倘若小草坚持生长到最后,这样的结局是完美的。倘若双方有大海般的.胸怀,事情可能早已得到解决。
如果这不是结局,我也就不理不睬,令人发笑的是双方在我的判决威风下,互相鞠躬道歉,友好握手,个个的脸上绽放了甜甜的笑容,险事从此完美告终!
呵!咱班的趣男!真痴趣!
我们班的牛人作文8
我们班有一位不引人注目的人---我的同桌岑小健。他的数学英语很好,不知道为什么?
叮铃铃......上课了,这节是数学课,我无奈的`走进了教室,因为我最讨厌的就是数学!刚上课不久,岑小健就开始在我隔壁叮叮咚咚,我不时瞟了他一眼,哦,原来他在下面撕纸,撕纸巾,拿纸巾弄这个弄那个,害得我无法专心听课。
“你起来复述”数学老师说道。我的同桌惨啦,数学老师可不是好惹的。
“额........”很显然,他复述不了。
“坐下!”老师烦躁的说。同桌的脸上透露出一丝伤感,我再一次的无奈......
不久,期中考试降临,数学93,可是,那个经常不听课的他考了96分,我惊讶的望着他,一分钟,两分钟......直到上课,我还没有回过神来。牛人,太牛了!
他的性格很奇怪,他是男子汉,可他老被人“欺负”,而且每当受了同的“欺负”后总要来找我这个“女子汉”替他解围。他喜欢小熊,朗诵时还时不时飙高音呢!唉......
岑小健,我希望你上课认真,性格要像男孩子,加油!(记住以后被人欺负不要找我,找老师啊~~!)
我们班的牛人作文9
我们班有一个“三牛人”,样样精通,博学多才。不过他最强的特点还是他的“三牛”。
特点一:“体育牛”
他可是我们班的体育健将呢!他什么都会:足球、篮球、排球、羽毛球……不过他的强项是跑步。他可年年是我们学校400米比赛的冠军,这还不能算什么,厉害的是,他每年都可以破一次纪录!我们班同学都对他佩服得五体投地,所以我们给他取了个外号“小猎豹”。
特点二:“诗文牛”
我们班的“诗词达人”的称号非他莫属。他看到荷花就吟出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”他看到柳叶就诵出:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”当他看到梅花时说出:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”当他看到庐山时吟出:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”他的“诗词库”中积满了诗词,嘴上的诗滔滔不绝,像流水一样。
特点三:“打扫牛”
他打扫卫生像他打篮球一样,熟练得很。扫地,左扫一下,右扫一下,扫出的'垃圾除了在垃圾箱里以外,没有一点脏东西,让人都不想踩到地,生怕弄脏了;拖地,十分卖力,拖完的地像是铺上了一层冰,闪着白白的光;理书,一本本错落有致,十分整齐。
他就是我们班的“三牛人”,我的好朋友。
我们班的牛人作文10
"惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋伹,稍逊风骚。"这是我最喜欢一首词,想知道为什么吗?因为这里面有一句话,俱往矣,数风流人物,还看今朝。"这个人才辈出,卧虎藏龙的班级来说,再合适不过了,想知道为什么吗?且听我细细道来。
一.智慧与美貌并存的语文课代表。
谈到学习谁学的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成绩一直保持在前五名。让我介绍一下她吧!她,个子很高却有惊上的思考力,好奇心很强,看到一道很难的题,她总是要死扣到底。她有着一个俏皮且又可爱的小辫子,她又大方又平易近人,每次和她一起探讨难题,她总是会耐心的教导我,有一种非常亲近的感觉!
二、博览群书的读书迷
这个"读书迷"的'称号就是属王俏俏莫属了!她不管是走着坐的,还是下课或上体育课,她的怀是总是揣着一本书。我特别好奇,她读书为何会那么认真,那么专注。如果和我相比,就别想了!人家看书仔细的很,而我看书走马观花,看完之后都不道这本书写得什么,她的大脑好像承包了一家图书馆!唉,真是让我羡慕又钦佩啊!
每个班上或多或书都有几个"牛人",他们给我们展现的不仅仅是才能,还有他们身上那难能可贵的精神,值得我们去赞赏和敬仰!
我们班的牛人作文11
说起我们班,那可是人才辈出呀!有的会舞蹈,有的会弹琴。可最令我佩服的却是那个满腹经纶的“阅读之星”——杨凯乐。
说起他爱读书这件事,可值得一提了,因为他读书时那清脆悦耳的.声音为我们班获得了荣誉。
一次,老师给我们宣布了一个好消息:“这次有一个阅读大赛,希望大家踊跃参加。”一听这消息,大家的脸都阴沉了下来——我们班的“人才”的确很多,但是在这方面突出的人还真不多呢!就在全班一筹莫展的时候,杨凯乐报名了,看到他这一举动,大家都不由自主地鼓起掌来。自从他报名参加了这个“阅读大赛”之后就更加刻苦了,每次上课他都会上讲台朗诵,下课后,他也总在教室里大声朗读课文......
终于到了阅读大赛的这一天,轮到杨凯乐时,我不禁为他捏了一把汗,可他上台后却大声地、流利地、有声有色地读了出来,赢得了评委们的热烈掌声。还获得了一等奖呢!
瞧,我们班的“阅读之星”牛吧!
我们班的牛人作文12
刚开学不久,我们班就来了一位新生——郭佳文。她是从五三班转来的。她的个子矮矮的,才和我的鼻子一样高。她的脸蛋圆圆的,像一个圆圆的小苹果似的。
刚开始我觉得她很宁静。
有一次下课,同学们都出去疯狂地玩耍,做剧烈的运动,而他一个人在哪里默默地坐着,好是像被谁用魔法定住了似的`。
你们不要看他挺宁静,其实她疯狂得很呢!
有一次下课后,郭佳文把她家里的一些银行的领款单拿出来玩,让我弱小的同桌梁睿康还钱。同桌梁睿康要么说“我没钱。”要么说“我没有欠你的钱。”如果梁睿康不还钱,她就一直在梁睿康的面前疯狂地大叫到“还钱还钱”“还钱还钱”······幸好上课铃解救了我的同桌,要不然他还不知要被郭佳文说道何年何月何日呢!
经过了一段时间过后,我知道了她得缺点:上课回答声音低、写作业是特别慢,每次都要写到最后几名才写完。
我希望郭佳文我坏毛病可以改掉,做一个文静优雅的女生!
我们班的牛人作文13
秋风萧瑟,秋果飘香。随着一片清凉,我终于上初中了!在新学校里,我认识了很多朋友。看!我的前桌是放在人群里都认不出来的那种,脸大个低小短腿,可是别看他其貌不扬,他的知识储备量让他注定不会平凡。他就是—陈墨涵。
他是一本行走的“百科全书”:不管是语文数学还是历生地道,他都会,简直是上知天文,下知地理。上次,历史老师问了一个问题,全班鸦雀无声,那些“高手”们都低下了头:有的翻看着书好像看书中的内容;有的左看右看好像看不见(即使他坐在前排);有的假装笔掉了,去捡笔就再没起来……这时,一只手像鹤立鸡群高高的举起来,他一本正经、从容不迫、井井有条、不慌不忙、一字不落,一字不差、自信大方的说出了答案。大家顿时像是水飞进了油锅一样炸开了,那些“高手”们哈哈大笑起来,把他的答案批评得一文不值,同学们交头接耳,都把目光射向了历史老师,历史老师点了一下头,那些人的`笑声卡在了喉咙里,被老师的点头狠狠地扇了一巴掌。后来在老师的带头下,除了“高手”外,全班掌声雷动,而他不张不扬,缓缓坐下。
“百科全书”是一个可以说话的教科书,他教给我许多知识,让我知识增多,希望他可以看更多的书,让他的名号继续!
我们班的牛人作文14
在一个班中,有的勤劳能干,有的才华横溢,有的幽默风趣……让我来晒晒我们班的牛人吧!
她胖胖的,身高1.65米左右,有这一张圆圆的.脸天生一副可爱的样子,每到中午午休的时候,便是他表演的时间到了。只见他离开座位,纵身一跃,便趴地上了。手脚不停的上下摆动仿佛一条蠕虫,不由得引起同学们哈哈大笑。在地面上玩够后,他又回到座位上去从文具盒中拿出六根铅笔和六个皮筋。只见他一个皮筋套着,一根铅笔。在在左手,右手上个套三根铅笔。摆成金刚狼的样子,真是太有趣了!
记得有一次,他与另外两个同学嬉戏打闹。他一个人躲藏起来,趁着另外两个同学混暂时在一个同学,身上打了一下那个同学反过来追她时,他便迅速逃离。谁知他竟是一个灵活的胖子,那个同学的攻击被它全部躲开了,最后,他不知从哪里学来的点子,把矿泉水瓶戳了一个洞装满水,利用水压将水射了出去。把那个同学弄得一身湿。看着被他捉弄的同学狼狈的样子,大家又忍不住笑了。
他就是在闲暇之余为全班同学带来快乐的牛人。希望你在不久的将来,取长补短,把你的学习再抓抓,成为班上的学习去“牛人”!
我们班的牛人作文15
我们班有四十三个人,各有各的个性。谈起我们班的“牛人”,我是十分佩服他们的,他们确实有点“牛”。
摔倒大王——蜻蜓
谈到他的“英勇事迹”,我能笑个三天三夜。那次上体育课,老师选拔运动员。让我们女生跳远,我们都开始跳了。突然,听到一声惨叫,原来是他跳的时候一下滑倒了,接着她又重新跳。我们在一旁观看,他又摔倒了,我们都笑得前仰后合。他的称号由此得来,并源远流长。
瞌睡大王——王小点
王小点,成绩非常差,长得也不高,作业也没有一次完成过。每当老师听到这个名字时,都气的牙痒痒。我也不怎么喜欢他,因为他经常找我事。
记得那次英语课,全班同学都在认真的读书,就听见“啊——”的一声,可把我吓坏了,打了一个哆嗦。
这是是怎么一回事呢?原来他在课堂上睡觉,让老师拽了一下耳朵。我非常佩服她,心态为什么这么好,上着课都能睡着。他可是名副其实的`“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有点高,有点胖。我觉得他这么胖,肯定是吹牛皮吹来的。
那次课间,我无意间听他说:“我家有十层楼高的楼,五十辆车……”这可把我笑死了。她这吹牛皮吹可真大!
我们班的“牛人”是不是很“牛”呢?
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