那个故事的主角是我作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的那个故事的主角是我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那个故事的主角是我作文1
在生活的大舞台上，我们每个人都是主角，每个人的经历各有千秋，每个人的内心深处总有一个深刻的记忆。而我内心里那炙热的地方在小学时候的一件事情中。
记得那时在小学五年级的六一儿童节上。那天的天气格外的晴朗，白云与蓝天相映成趣，就像一幅画卷。一直以来，我都很平凡，没有突出的成绩，也没有漂亮的容貌。也就是在那天，我当了一次真正的主角。
在六一儿童节的`前几天，每个班级都会出节目，而我班的那个节目是朗诵，我那敬爱的班主任为我班写了一篇《永不言弃》。起初，我不以为然，认为这件事与我并不相干。可是，正是因为我的不以为然，班主任找到了我。我很惊讶，所以不知不觉的答应了。于是每天在背诵着，心中有说不出的兴奋。
到了该展现自己的时候，集中精力，奔赴这属于自己的舞台。其实朗诵过程我很紧张，可是只要想到自己是此时此刻的唯一，是班级的代表，那颗悬着的心落地了。一番放松之后，朗诵完毕。顿时我的心情像天一样蓝。接下来，台下掌声不断。就在此时，我体会到了人间最美妙的感觉，那就是幸福啊。
也许在这个短暂的故事里，我作为一个主角做得不是十全十美。但我努力了，尝试到成功的喜悦了。也许只有经历过才会做得更好，今后我要做得更加精彩。
那个故事的主角是我作文2
踏上这辆驶向体育考场的车，我知道自己回不去了。平日里苦练的一桩桩、一件件再次浮现在脑海里。
一滴汗从脸颊颊滑落，在空中自由陨落，最终摔在地上，支离破碎。静静的操场上我听见汗里有痛的声音。
老师哨声一响，同学们便像一支支离弦的箭，飞一般地冲出去。带头的是体育班长，他脚步轻盈，脸上漾着微笑，显得轻松自如。我拿出积蓄的所有力量，握紧拳头，以光的速度一口气冲到了最前面……速度逐渐放慢了下来。这时，后面的同学三三两两后来者居上，一跃超过了我。我奋起直追，刚追了几步，两腿就像灌了铅一样沉重，举步维艰，汗水无声地滑落。我只感觉到眼前发黑，心跳加快。此刻我多想停下来，就这样径直倒下去，在操场上小满了力量，甩开沉重，丢开疲惫，咬紧牙关向前冲。终于，我看到了胜利的曙光一一终点。
下一次任务：立正15分钟。要求：立正站直，目光上扬，重心前移，双手紧贴裤缝。动作虽简单，但是在炎炎烈日下，坚持15分钟并不是那么轻而易举的事。已经开始有呻吟声了，体质差的干脆直接喊报告了。唯一能感觉到的，是汗滴在滚动，从发梢、从下锁，直直地打在炎热的水泥地上，狠毒的'阳光在这个时候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好证据，煎熬只是过程，自己积极应对才是最终目的。心情因人而异，精神却是上帝抚慰我们痛的手，我坚持住了！
破浪向前进。我自信地迈入考场……
那个故事的主角是我作文3
从小到大，孱弱的我，生性怯懦，习惯了默默无闻，习惯了甘当配角。
课堂上，老师的提问，明明自己会，却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问：为什么不敢演绎出真正的自我我湛望被老师发现，我渴望做一回主角。
文静的我习惯一个人默默地绘画，那五彩缤纷的，分明是我渴望真正地描绘出自我。日积月累，我的画册积累了一大摞。独自静坐的时候，我习惯了欣赏自己的杰作。从没敢想，有一天，我真正地做了一回主角。
中考的.来临，焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即，语文老师想搞一次联欢，需要设计一个版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆自版面？”大家面面相觑，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鸭一一-我，突然有了一种莫名的冲动，“老师，请让我试一下。”齐刷刷，数十双眼聚焦到我身上。
我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台，满怀信心地演拿了一出以我为主角的歌：黑板成了我尽情潇洒的舞台，五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间，静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。
那个故事的主角是我作文4
常常在作业做完的时候，一个人独倚在墙边，听着广播，不想有任何人来打扰，而只是让自己的思绪随着激昂的音乐放飞！让音符筑成一个只属于自己的地方。
在那里，我是一位剑客！手中那削铁如泥的宝剑就是我身份的象征，而那高深莫测的剑术则是我行走江湖的资本。我过着云游四海的生活，在茫茫的沙漠上有我的足迹，在茂密的荆棘从中有我的剑痕，东海的风吹过我飘逸的秀发，西湖的水亲吻过我俊俏的脸庞......
在那里，我更是一位扬善除恶的'侠士。我握着剑，背着弓，哪里有不平，哪里就有我的身影。曾经，我用我的箭射死了想要吞食老妇人的恶虎；曾经，我用我的剑刺中了一条为非做歹的猛龙的心脏；曾经，我用我的刀砍下了一位骄奢淫逸、残暴不仁的皇帝的头颅。我被江湖的黑道围追堵截过，我被朝廷的士兵团团包围过，但我凭着高深的武功、百姓的帮助，一次次化险为夷......
在一次为武林除害的行动中，我遇见她，并和她撕打在一起。在一位少林长老的劝说中，我才知道她原来是我的同盟。短短的相见随着行动的终结而化为泡影，我和她要天各一方了。在朦胧的晨雾中彼此分离，以后的日子里，我只能回忆与她漫步花岛的优雅、与她在高山上赏星的恬静、与她策马扬鞭的威猛......终于，在另一个晨雾中我们彼此怀着欣喜相遇......
我喜欢一个人独倚的墙边，听着广播，让自己的思绪随着激昂的音乐放飞，想像属于自已的故事。因为，那个故事的主角是我！
那个故事的主角是我作文5
每个人的生活，都是一个故事，一个要品着咖啡，用心回味的故事，它或喜或悲，全凭主角也就是它的“作者”的经历而定，看，一个故事正在上演。
十五年前的冬天，飘着鹅毛大雪，他软软地蜷着在母亲温暖的子宫中，不如外面世界。你看，它已演过这里。
从一岁到七岁，他自由散漫地，在纯粹的嬉闹中度过了童年，无拘无束的他，他们终日在户外阳光下挥洒着阳光，打架，斗嘴，吵吵闹闹，和和分分，时时刻刻都流露出孩子的天真，幼年的感情，无论化作笑容和泪水，都真挚得像透明的`薄冰，能被阳光轻易穿透。看，它已演过这里。
七岁的他，踩着碎落一地的阳光，带着一点点畏惧，踏进了小学大门，慢慢地拥有了朋友，有了丢铅笔一起大的好朋友，有了借他五毛钱买零食的好朋友，他们会吵架，会嫉妒会炫耀，但这些都是一种只有孩子才有的干净单纯的心态，即使现在的他回首，也很难理解。看，它已演过这里。
十三岁，什么都是还没准备，便被时间推推择泽选择领进了初中，不知道实力，不懂得定位。阳光下一杯矿泉水，给一个抹上了金色的朦胧的光晕，即使他睁大眼睛也看不清。后来的他才明白，距离也开始不能忽略了。
我似乎近视了，他，这个男孩似乎是我，在冬天中出生，在阳光下嬉戏，在小学中学习，在中学中思考。对这个故事的作者是我，主角亦是我。看!15岁，它静的雨季，我休憩在一个而中小站。我已走到这里!
那个故事的主角是我作文6
在自己的生活舞台上，做好自己的主角，去演那一幕幕精彩生活。——题记
那是今天早上刚发生的一件事……
她今天早上与别的同学一样，去观看电影《暖春》，它讲述了这样一个故事：一个老人为了两个故孤儿而付出了自己的一生的心血，被捡来的第二个孩子小的时候，记忆中只有血，被这位老人捡来后，在小花的童年中多了一份爱与情。
她看完这个电影后，也为此留下了一滴滴泪水。她似乎也看到自己的父母。为了让她过得很好，有一个良好的学习环境，而不辞辛苦的干活，头上多了几根白发，剧中爷爷的身影仿佛成了现实生活中的爸爸。妈妈。比起小花，她是辛福的，因为她有一个虽不富裕但是美满的家，她不用吃干巴巴的饼子，她还有格式各样的`学习用具，更可贵的是她还有爱她的父母，这一切是剧中小花不曾拥有的，但是她总是不懂得去珍惜身边的这一切。
她不喜欢妈妈的唠叨，认为那些是多余的；她也不喜欢爸爸讲的故事，认为那一边又一遍已经讲的老掉牙了，可是从她在看电影是心中在流泪，她明白父母给她许许多多的爱。她一直在苦苦追寻这个家庭给她的辛福，可是从来没有发现，今天她才真正了解辛福原来无处不在，只要懂得别人带给你的一切。
其实我就是这故事的主角，人都是这样的，拥有的时候不懂的珍惜，失去的时候才懂得珍惜，想再有一次，可就是因为自己的失误而不重新获得。
父母是我们的启蒙老师，让我们珍惜和父母在一起的每分每秒吧！
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