贴嘴巴作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的贴嘴巴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴嘴巴作文1
星期五下午的第二节课，老师在黑板上画了一只可爱的小熊猫。大大的脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，还有一对黑乎乎的耳朵。可我看来看去总觉得怪怪的'。哦！原来是少了一张嘴巴。我想：老师一定是让我们玩给熊猫贴嘴巴的游戏。
上课铃声响了，老师果然让我们给熊猫贴嘴巴。只见同学们争先恐后地举起了小手，老师首先叫到的是单刘蝶。老师先用头套把单刘蝶的双眼蒙住，再给她一张嘴巴。最后转圈，她开始迈步，只听有的同学喊：“左边一点。”还有一些同学喊：“右边一点。”每位同学们都拼命地叫喊着，单刘蝶不知道谁说的对就随便地贴了一下，贴好后她连忙拿下头套一看，呀！原来是没贴着，贴在熊猫的外面了，大家哈哈大笑……
接下来终于轮到我了，我也被蒙住双眼，老师递给我一张嘴，再转圈，搞得我晕头转向，不知道东、南、西、北，我脚步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以为我预先瞄准了位子胸有成竹，可当真要贴时我却无从下手，只听见同学们有的喊“向左点”，有的喊“向右点”。 恨不得拿着我的手帮我贴。他们的喊声让我不知所措，到底是左还是右呢？ “好了，就贴这吧，”我心里嘀咕着。
“哈哈……”同学们都哄堂大笑起来，我纳闷地解下了头套，哇！太离谱了，我居然把“嘴巴”贴在了黑板的一个角落里，怪不得同学们都笑我呢！我自己也忍不住大笑起来……
今天真开心啊！我希望老师以后给我们玩更有意义的游戏，让大家笑的更开心。
贴嘴巴作文2
今天，老师在黑板上画了一个小丑，可是，小丑没有嘴巴，原来，小丑的嘴巴在老师手里呢！这个嘴巴很像弯弯的月亮，正咧着嘴对我们微笑呢！
接着，老师请邱圣洁上来贴嘴巴，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后，老师带着她转了两圈，邱圣洁走上前去，没想到嘴巴贴到小丑的'下巴了，同学们哈哈大笑。
后来老师又请了陶佳鑫上来贴嘴巴，当他拿起嘴巴正准备贴的时候，可是贴到外面去了，“不对，不对！”“歪了，歪了！”同学们着急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是还是没有贴对，贴成了歪着嘴巴的小丑，同学们又是一阵哈哈大笑。
接着，不知是谁喊了一声，“请老师来。”于是全班都在喊，“请老师来，请老师来！”，小朋友热情高涨，老师会贴对吗？下课的铃声已经响了，只能下次再来了。
上课铃声再次响起，天公作美，下雨了，体育课变成语文课，徐可人说：“游戏这么好玩，我们要和颜老师分享。”杨思瑜说：颜老师一定要玩，你都说有下次了。颜老师不能再推脱了。
颜老师也蒙上了眼睛，也转了1圈，拿着嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，颜老师仔细的听着，最后直到清楚的听到同学们掌声，颜老师贴对了，小丑笑了，同学们也笑了。
这真是一个有趣的游戏！
贴嘴巴作文3
今天，丁老师走到讲台前，利索地画了几笔，一只小熊呈现在了我们的眼前，它头圆圆的，两只耳朵大大的，一双大眼睛圆溜溜的，眼睛下是一个小巧玲珑的鼻子。咦？它怎么还缺了嘴巴？没有嘴巴可怎么吃东西呀！丁老师说：“今天，我们就来玩一个给小熊贴嘴巴的游戏。”
首先，丁老师请潘智俊来玩这个游戏。丁老师先把他的`眼睛蒙了起来。这样，他就成了名副其实的“盲人”了。丁老师又把小熊的嘴巴递给了潘智俊，潘智俊晃晃悠悠地走到“小熊”前，爽快地把嘴巴贴到了“小熊”的头上。哈哈！他把嘴巴贴歪了，“小熊”歪着嘴巴，好像在说：“哼！是谁把我的嘴巴贴歪了”！
接下来，同学们更渴望参加这个游戏了。这次，我被选中了。我胸有成竹地走到讲台前，丁老师把我的眼睛蒙上，也把嘴巴递给了我。我左摸摸，右摸摸。这下，同学们可着急了，有的说：“向上”！有的说：“向下”！有的说：“往左”！还有的说：“往右”！我终于自信地把嘴巴贴了上去。这下下可不得了了！嘴巴在跟鼻子比高啦！丁老师笑得前俯后仰，同学们也哄堂大笑起来。
“我！我！”同学们都非常想参加这个游戏。冯蓝非常幸运，她被选中了。她似乎做好了准备。丁老师蒙上她的眼睛。冯蓝先把嘴巴移到了头上，“不对，不对”！同学们立刻喊了起来。接下来，同学们又开始帮助指点方向了。这次，冯蓝终于顺利的把嘴巴贴到了正确的位置，同学们拍手鼓掌，向冯蓝表示祝贺。
这可真是一场别开生面的游戏啊！
贴嘴巴作文4
星期四的早上，我走进教室，突然发现黑板上画了一个小熊猫，只见它大大的脑袋，圆溜溜的脸，黑白相间的身子，真是可爱极了。忽然我发现这个可爱的小熊猫怎么少了个嘴巴呢？我想：这只小熊猫真可怜，它没嘴巴怎么吃竹子呢？我们要是给小熊猫贴个嘴巴那该多好啊！老师马上看出我的想法，笑呵呵地对我们说：“同学们，今天我们就来做个游戏，游戏的内容就是给小熊猫贴嘴巴。
于是，老师开始宣布游戏规则：先离熊猫两米的位置转三个圈，然后拿起嘴巴，找到准确的位置贴上去，看谁贴得最好。第一个上来贴嘴巴的是长得胖乎乎的.赵亮，只见他用眼瞅了一下小熊猫，手里拿着嘴巴慢慢地比划了一下，然后套上老师递过来的眼罩戴在头上，在原地转了三个圈后，小心翼翼地一步一步向前走去，快到小熊猫跟前时，我们大家使劲地叫着，往上，往下，往左，往右给他提示，可是他最后还是贴到了熊猫的肚子上，把我们笑得前仰后合，乐成一团。第二个上场的是李小莉，只见她风风火火地走到台前，戴上眼罩，双手拿起嘴巴大步平行地走到小熊猫的跟前，二话不说就叭地一下，把嘴巴贴了上来，哇！可真准呀，嘴巴不偏不斜正好贴在指定的位置上，啊！成功了！大家高兴地欢呼起来。李小莉也迅速摘下眼罩，得意地做了个胜利的手势。
这时，再看看贴上嘴巴的小熊猫，比原来更可爱了，又可以吃上美味的竹子了。小熊猫贴嘴巴的游戏可真有趣啊！
贴嘴巴作文5
这个小丑很漂亮：浓浓的眉毛、弯似月牙的眼睛、尖尖的鼻子，头上带了一顶五彩缤纷的帽子，可是就缺了嘴巴。
正在大家为此感到疑惑时，何老师说：“大家猜猜我画的是什么？”，大家的答案各不相同。有的说是圣诞老人，有的说是个小孩，还有的说是小丑。
何老师边说边举起手中的'嘴巴模型：“小丑的嘴巴在我这里，谁想给它贴上嘴巴？”
“我来”
“我贴”
“老师我—”
何老师话音刚落，同学们不约而同的叫了起来。
何老师做出抱臂的样子，大家马上明白了这是什么意思，都坐得端端正正，焦急地等待着老师的提问。
何老师看了看，挑中了王淼，好笑的是，王淼把嘴巴贴在了小丑的下巴上。后来贴嘴巴的是岳展羽、都骋、李振基。
李振基最好笑，他趁何老师叠红领巾时，把嘴巴在小丑的脸上比划了一下，何老师用红领巾给李振基捂上眼，又让他转了两圈，哈哈！你记得再准也不行。但李振基一下就摸准了位置。
“就这”
“找对了”
“贴—贴—”
同学们你一言我一语地提示到。可他偏不听，可怜的李振基竟把嘴巴贴到小丑脸外去了，同学们“哈哈”大笑起来。
俗话说：来得早不如来得巧。现在是贴得早不如贴得巧。都骋虽然是最后一个贴的，但他却贴在了最棒的位置。就在他摘下红领巾的那一刻，下课铃响了。
教室里响起了热烈的掌声。
贴嘴巴作文6
记得在二年级时的一个“六·一”儿童节中，张老师和我们做了一个游戏——“给熊猫贴嘴巴”来庆祝属于我们自己的节日。那快乐的场面至今还留在我的脑海里。
那天，是一个天气晴朗的好日子，我一进教室就仿佛进入了天堂，天花板上都挂着彩带。窗透亮透亮的。一看黑板，只见黑板正上方写着“六·一节快乐！”这几个醒目的大字，大字的两旁各画着几只彩色气球和几根彩带，中间画着一只可爱的小熊猫只是没有嘴巴。
第三堂课到了，张老师对我们说：“今天，张老师要和大家一起做一个有趣的`游戏——‘给熊猫贴嘴巴’来庆祝属于我的学生的节日，好不好？”“好！”同学们大声回答。张老师听后，从讲台柜中拿出了一个笑着的嘴巴，在上面贴上双面胶，又拿出了一条红领巾，说：“谁要第一个上来给没有嘴巴的小熊猫贴上嘴巴？”顿时，教室里成了手的丛林。张老师叫了泮莞坤，只见泮莞坤笑着走上了讲台，张老师给他蒙上了红领巾，递给他嘴巴，把他领到黑板前。这时，教室像翻了锅似的，叽叽喳喳的。有的让泮莞坤向右移，向左移，向……泮莞坤才不管三七二十一，向黑板上一放。“哈！哈！哈！哈！”
教室里一阵哄笑，泮莞坤摘下了红领巾一看，“哈！”连他自己也笑了起来，原来他嘴巴贴在了熊猫的脸蛋上了。接着，王思琦也上场了，她在同学们的指挥下，沉着冷静地把嘴巴不歪不斜地在了熊猫嘴巴的位置上了。
啊！快乐的“六·一”节！
啊！难忘的“六·一”节！
贴嘴巴作文7
今天，老师带我们玩了一个游戏：给小丑贴嘴巴。
老师在黑板上画了一个可爱的，像雪人的小丑，他戴着一顶蓝色的小帽子，长着一双圆溜溜的眼睛，一颗翘翘的小鼻子，还围着一条毛茸茸的围巾。呀，小丑的嘴巴怎么不见了？
所以，咱们决定帮这个可爱的小丑找回嘴巴。
第一个上场的是“小公主”陈冬妮。她先拿着嘴巴对着小丑对了对，再用布把眼睛蒙住，紧张地走上前把嘴巴贴了上去。全班顿时哄堂大笑，陈冬妮解开蒙眼布一看，自己也笑了起来。原来她把嘴巴贴在了小丑的围巾上。呀，小丑的'嘴巴偷偷地溜到围巾上了！大家又忍不住笑了起来。
第二个登场的是伍余林翰，他上场时，说了一句：“我要看准了再贴！”结果，他上前一贴，大家又大笑了起来。他一看，呵呵，原来他把嘴巴贴到脸边了。咦，小丑怎么在抽烟啊？小丑仿佛不满地对我说：“别人说，饭后一支烟，赛过活神仙！”我看着小丑，乐得咯咯直笑。
最后登场的是“美丽天使”尹呈兮，她在刘博的指挥下终于把嘴巴贴到了小丑的鼻子下，就是歪了点儿。小丑仿佛在对尹呈兮说：“谢谢这位美女，把嘴巴换给了我！”
贴嘴巴作文8
今天下午，老师和我们玩贴嘴巴的游戏。老师画了一个人脸，有眼、鼻、耳，唯独没有画嘴巴。然后一手拿起一个“嘴巴”另一手拿着眼罩，说：“这个游戏叫贴嘴巴，被点名的同学要戴上眼罩，把嘴巴贴到我画的脸上去。”我同桌汪喻沁首当其冲，上去了。谢老师先把她的眼用眼罩蒙住，再让她原地左转三圈，右转三圈，把她转得与晕头转向，不过还是正面是朝向黑板的。她向前走着，摸到黑板，找准了位置，只见她沉思了一会，就把“嘴”贴上去了。教室里传来一片笑声，她把眼罩一拿开，发现自己把嘴贴歪了，也笑着回位置了。下一个是我上，蒙上眼罩，也左转三圈，右转三圈，“有点恶作剧”的谢老师叫我停的时候刚好背向黑板，虽然戴着眼罩，但我能感觉到左边很亮，因为阳光透过窗户折射进来，照在我的'眼罩上，而如果面朝黑板的话肯定情况相反，我把自己转回来，我摸到大圆弧的粉笔灰，确定脸应该在这里，找到该贴的位置，贴上去，拿下眼罩，看见自己贴对了，我开心地笑了。
后面的同学就更搞笑了，还有把“嘴巴”贴到脖子上的，全班同学笑得更夸张了，在一片欢笑声中，这堂课就结束了。
通过这个游戏，我知道了两个道理，一个是：不管做什么事都要学会分析，另一个是：细节决定成败。
贴嘴巴作文9
今天，我兴高采烈地来到学校，杨老师大步流星地走进课堂，笑咪咪地说：“今天我们玩个游戏，游戏的名字叫贴嘴巴。”
说着,便在黑板上画了一个小男孩的头，小人头上有乌溜溜的眼睛，小小鼻子,真可爱。杨老师指着该画嘴巴的地方说：“小男孩还缺些什么？同学位异口同声地说：“嘴巴。”“那我们来贴嘴巴吧！”杨老师高兴地说道，“规则就是，用红领巾把嘴巴蒙住，再转几圈,，把嘴巴贴上去，如果贴正了，有奖；贴歪了，要惩罚。”同学们都举起了小手，杨老师点了彭程的名字,同学们都想看看彭程的运气怎样！只见杨老师把红领巾折成三折，把彭程转了十圈，这时的彭程已经晕头转向，不分东南西北了。经过同学们的'提醒，彭程才没有把嘴巴贴到脸外去，不过，还是贴歪了。小人好像恶狠狠地看着我们，仿佛在说：“贴错了，让我这样难看！要惩罚！”于是杨老师把嘴巴贴在彭程的衣服上，彭程看起来很搞笑的样子。
杨老师又点了谌澜天的名，只见他拿着嘴巴，东跑西跑，结果被着急的王帅坤一拉，正了，谌谰天赶紧贴上去，这次的小人是笑哈哈。这真是个愉快的游戏。
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