我的青春旋律作文（通用35篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的青春旋律作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的青春旋律作文 篇1
处于青春期的我，不仅要面对很大的压力，而且还要挑起沉重的学习担子。这个时候，如果我想要把两件事情都做的很好，我就需要撸起袖子加油干。所以，奋斗，成为我青春必不可少的旋律。
我每天黎明即起，在上学的路上可以看见又大又红却没给人带来一丝温暖的朝阳；可以看见排成一字型的由南向北飞的'大雁；可以看见街道小店零零散散的灯光。我暗暗地告诉自己：每天都已经起得这么早了，无论如何也不能辜负了自己。当我早早的在校门口等候，一边啃着小卖部买来的面包，一边看书背记单词时，我知道，奋斗才是我的青春旋律。
我每个上学日都比其他同学要晚回家，因为我数学不好，偏科，所以要额外花时间。冬天的夜晚很冷，我经常冷的发抖，有时候还会刮风下雨。有一次，我又补课结束，准备回家。那天的雨下的很大，我又没有带伞，于是我一路跑到了和爸爸约定接我回家的地点。那时，路上坑坑洼洼的，我一不留神便会踩到一个水坑，弄湿鞋袜，我在倾盆大雨中奔跑，突然脑海中想到郭德纲说过的话：没伞的孩子就该努力奔跑。是啊，我既不是可以继承万贯家财的富二代，也不是家里有权有势的官二代。我唯有靠自己奋斗，才会有自己的天地。
这一次期末考试，我有所进步，我终于没有辜负我自己，没有辜负家人对我的期望。我明白，我能有所进步，全是我肯奋斗的结果。但是革命尚未成功，我仍旧需要努力！
福原爱说，她不觉得自己是什么天才少女，她只不过是从四岁就开始接触乒乓球，此后还一直在中国东北训练罢了。就算是改革开放这样的伟大奇迹，也得要中国人民肯奋斗，肯吃苦才行。所以奋斗才最应该是我青春的旋律。
我坚信，奋斗出奇迹，明天加油！
我的青春旋律作文 篇2
我们总是太注重结果，却潦草了过程。
题记
漫长青春的学习生活，我总是想跳过这个过程，却又不得不去重视眼下的每次考试成绩。我可能是太注重结果了，以致迎来了一次又一次的失败。
当我第一次在班级取得靠前成绩的时候，我就这样想过：可能我真的不那么差。大概是咸鱼本咸吧，面对这个结果我貌似丝毫没有进取的意思，只想着现在这样挺好的，怎么跟人家比啊，当然不能再差了。
我注重起了这个不能再差，反而把重心放在了那些成绩比我差的同学身上，期盼他们不会超越我。这样的思想很快给了我结果。我无法控制他人的`学习状况，唯一可以改变的就是我自己吧。拿着并不满意的成绩单，决定制定一份学习计划，可能这就是唯一使我的青春旋律得以继续的原因了。
怎么说计划赶不上变化。每次总是因为我的计划太完美以至于这个计划还没有实施就开始想象着我已经达到了顶峰。的确，如今这个社会每个人都有一颗浮躁的心，这样漫长而又艰苦的过程是何等的难熬呢。
青春的成长，就是在完成一项艰巨的任务，这其中充满着乐趣。当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时，它会给你一个当头棒喝的教训，反之，你一丝不苟谨慎地做每一个细节时，你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。可不论是教训还是美妙，过去后，你会发现这个过程是种享受。我们为何不学会享受过程呢？
因为无数过程的经历才会迎来最后的结果，既然都已经那么注重结果了，那又有什么理由去潦草过程呢。曾经我对过程欠了太多，无数的失败我有怎敢忘记，结果还是那个结果。所以，唯有继续，才是我这青春旋律中唯一的过程了。
我的青春旋律作文 篇3
追梦路上，步步坎坷，荆棘丛生，暗流涌动，所幸有你陪伴，让我看到远方的山川河流，阳光雨露，这世间美好皆与我环环相扣。
活在阴沟·仰望星空
安静的舞蹈教室，聚光灯打在头上，窗外的寒风顽固的从窗缝里挤进来，嗖嗖的吹在脖子上。没有人说话，为了获得舞蹈考级证书，我们谁也不敢懈怠。舞蹈鞋擦过地板，汗水顺着脸颊流下，撕裂的疼痛一阵阵传来。心乱极了，手下动作忘记，脚下乱了圈套。我披上大衣，走出教室，望着满天星辰，顿觉渺茫。忽然手机屏幕亮了几下，是你发来的信息，你告诉我不要放弃，告诉我成长路上磨难虽多，但是你会陪我一起克服。你说：“我们虽然生活在阴沟里，但依然有人仰望星空。”关掉手机，又重新抬头，星辰依然闪烁，心里也多了一份信念：我要继续追梦，也要做一颗发光的小星星。
守得云开·自见月来
临近期末考试，压力扑面而来。我坐在书桌前，台灯开的很亮，我手下却写不出一个字，近几次考试的挫败感，让我极度想冲个好名次，展示一下我的实力，这一决高下的机会，只能押在期末考试上了。窗外阴云密布，我知道一场大雨将至。妈妈在门外叫我说：“你的电话来了。”拿过手机，你的声音包围了我，我的眼泪一下子流了下来，你好像发觉了什么，鼓励我说：“一切都会好的`，顺其自然，你只管努力。”放下电话，又看窗外，惊喜的是月亮出来了，皎洁的月光透过云层发出明亮的光。我对着自己，也对着远方的你说：“你看，月亮升上来了。”
草长莺飞·未来可期
一年的经历与坚持，我的期末考试卷和舞蹈证书接踵而至，我兴奋的告诉你这些好消息，你也告诉我，你这次语文考了年级第一，我好像比你更开心，千言万语汇成一句话“有你真好！”。正是春天，草长莺飞，繁花似锦，春风拂面，顿觉未来可期。
追梦路上，感谢遇见你这样陪伴我、鼓励我的挚友，让我发现友情的可贵。我愿越山河，过万海，只为追寻征途的光亮。你手捧星光，等我而来，世间美好，等我们在顶端重逢。
我的青春旋律作文 篇4
如果说青春是内容丰富的乐曲，那么拼搏，就是青春的旋律。听！这熟悉亲切的旋律又响起了，眼前不禁浮现出了记忆中激情昂扬的一幕。
那天云淡风轻，我们与隔壁班开展了一场大脚蹼接力的友谊赛，我很幸运被选为最后一组的参赛队员。
双方队员站上了赛道。随着哨声的响起，我的眼睛立即一眨不眨紧盯赛场，真希望眼神也能为本班队员加速。然而赛程过半，我们却依旧落后不少。
马上我和我的`队友就得上场了，我的心砰砰直跳起来。同样焦急的同学们紧张期待的看向我们，这种压力变成了可怕的动力，我们互望一眼，从彼此的眼睛中读出了两个字：拼了！
“左！右！左！右！”上了木板，我们迅速适应，众志成城，向前逼近。看着对方与我们的距离越来越短，我感到热血沸腾，似乎有使不完的力驱使着我们顽强拼搏，不断向前，我们脚下的速度更快了。
一声惊呼，一名队友脚滑了一下，势如破竹的我们戛然停住了，一阵骚动，我们又被对方反超了。这时，只听得队长一声大喊：“稳住！我们能赢！听我的口令！左！右！左！右！”我像被注了强心剂一般，咬紧牙关，强压住砰砰的心跳，大声跟着喊“左！右！左！右！”，紧张的脑子都空了，只剩下嘴里的号子声，两腿不受控制的向前尽力移动着，感觉仿佛已经用上了自己这辈子最大的力。
终于，我们以半步的优势十分惊险的超过了对手。当冲过终点的那一刻，我感到自己的两条腿忽地软了下来，一下子踉跄了一下，差点摔倒。听着耳边爆发出的欢呼声，瞬间感觉心里满满的，甜甜的，一股喜悦的满足感油然而生。原来拼搏的感觉是这么好啊！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要我们顽强拼搏，我们的青春终会渲染上成功的色彩，并鼓舞我们大步踏向远方。
拼搏为律，青春为曲，就让这大气磅礴之声回荡在广阔的天地间吧！拼搏，就是我的青春旋律！
我的青春旋律作文 篇5
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。相信每个人都有一份属于自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。
都说心中常存感恩，以后的路就会越走越远。像我们的身边不就有很多值得我们感恩的人吗？
感恩父母！是我们的父母给了我们生命，是他们辛辛苦苦地将我们养大，教我们成长的道理，他们将最好的都给了我们，我们应该感恩他们！
感恩朋友！是我们的'朋友与我们一起走过那些匆匆岁月。每当我们失意时，第一个给我们鼓励的是我们的朋友；每当我们悲伤时，第一个逗我们笑的是我们的朋友；每当我们遇到困难时，第一个给予我们帮助与温暖的还是我们的朋友。其实朋友陪伴我们的时间并不比父母少啊，我们应该感恩他们！
感恩老师！是我们的老师一路陪伴着我们，将那宝贵的知识传授给我们。他们就像黑夜里的路灯，为我们指引了前行的方向，他们也像那默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人！他们不图回报地教育我们，只是希望我们能好好读书，我们应该感恩他们！
夕阳落了，它还会再升起来；月亮缺了，它还会再圆起来；房子塌了，它还可以再建起来。但是我们的青春走了，就再也回不来了。所以我们应该要更加珍惜我们的青春时光，趁我们还年轻，趁父母还未老，趁老师还未忘记我们，趁朋友还未离开我们，好好去感恩吧！
青春，是人生画卷中最华美的篇章！青春，用汗水书写难忘的故事；用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！这样美好的青春，怎么能少得了青春旋律呢？
感恩，我的青春旋律！
我的青春旋律作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们已经初二，已经走过了初中的二分之一了，初二是初中阶段的过渡期，初二也是两极分化初现端倪，看着时间慢慢流逝，在回首过往，现在的我们是不是要为将来的人生做些什么呢？
青春时的奋斗，莫过于学习。在学校里，我们要努力学习，学校里的竞争尤为激烈，我们正当青春年少之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我们应努力的听老师讲解每一道题，每一片富有哲理、发人深省的文章。只有我们仔细的听好了，努力记住，才能够使我们顺利的征服一座座巍峨雄伟的山峰。
同时在奋斗的过程中，我们也要学习周围那些品质优良的人，学习他们对知识的渴求。一代文豪鲁迅先生从小认真学习。年少时，在江南水师学堂读书，因第一学期成绩优异，学校奖给他一块金质的奖章，他立即拿到南京古楼街卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗，他也用这种办法驱寒坚持读书，后来终于成功成为我国著名的文学家。鲁迅先生自少懂得奋斗，用奋斗来实现自己的理想，他为了自己的理想，吃的苦头不止一点，但从未轻言放弃。面对少时的鲁迅先生，我们又有什么理由为自己的不奋斗找借口呢？
所以年少的我们更要朝着自己的'目标向前奋斗，我想我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”。只有我们制定了目标，无畏惧的向前冲，并且经受住青春给予的考验，不停奋斗，就一定可以成为人上人的。爱拼才会赢，这才是青春完美的诠释。
奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生需要奋斗，快去开辟属于你的那条新航路吧！
我的青春旋律作文 篇7
小时候无忧无虑嬉闹玩耍是童年的主旋律。长大了，阳光正好，奔跑向前是少年的主旋律。后来啊，乌云密布，暴风骤雨是彩虹的主旋律。而现在，风和日丽，扬帆起航是青春的主旋律。
在水池里扬帆起航。
每个人都有一段金色童年。在记忆的深处。描绘着一帆纸船。在那个无忧无虑的时间，我们在一起嬉闹，一起玩耍。当然还有一些人或是自命不凡，或是不甘落后，早已抛开起点，探索未知的道路。我们都喜欢折小船在水池中谁游的远，可是只有一些向前起航，大多数均在原地打转，当然那段时间便是一个水池，我们都是里面的小船或前行或停止。
在溪流里扬帆起航。
长大的我们，纷纷步入学校的大门，蓝色的.地面，白色的鞋子，在一阵欢呼雀跃中迈进了新的时间节点——校园。
学校中的人有许多，不像小时候的两三个，也不像小时候的平静，我们从缓慢的生活进入了快节奏的生活，这时的我们似乎还未褪去之前的心理，我们仍然喜欢船不过都已变成更加坚固的航模。比赛开始了，所有的船只均开始起航，有的激流勇进。有的慢慢吞吞，不知不觉中参赛的船变多了，而且也变得难取胜了……
在大海里扬帆起航。
随着年龄的增长，我们更向往自由，向往一望无际的大海。在前行的过程中。我们遇到了各种困难，勇敢，拼搏成为了我们仅有的工具。
面对棘丛时，他们便成为了我们披荆斩棘的利剑，面对风雨时他们便成为了我们遮风挡雨的雨衣，面对问题，他们便成了我们答疑解难的良师，经过千锤百炼的锻造，我们终于看见了暴风雨后的彩虹。那是梦想的港湾，我们这时才发现我们的船已然成了钢铁巨人轮，地图上的终点被标记为梦想，唯一不变的是越来越多的船只停靠在岸，甚至有些早已扬帆起航。
过去，现在，未来载着梦想的船只始终陪着我们向前行驶。
扬帆起航。他是梦想产生的标志，是向前出发的指令，是对梦想的执着追求，他是，我的青春主旋律！
我的青春旋律作文 篇8
青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。
题记
青春不仅是表现在脸上的几颗青春痘，更是在于我们心智的增长，以及对美好青春年华的憧憬。十五六岁的年纪，正是人生最有活力的时刻，我们则需在这有限的时光里，奋斗出自己青春的光彩。
青春的绽放，莫过于学习。而只有努力去学习，才能更好的展示出我们青春的风采。对于我们来说，正值青春少年时，此时不学何时学。时间不会去等待一个放弃他的人，他只会去寻找那些珍惜他的孩子。作为一个九年级的中学生，中考的时间愈来愈近。我虽不能做到每天都认真的学习，但是我做到了我所认为的努力，或许这远远不够。尽管上一次的期末考试并没有太大的进步，但是它是我一个学期奋斗后的结果。我深知，少壮不努力，老大徒伤悲的惋惜；也深知时间一去不复返的'真理。而我还是渴望能掌握自己的时间，做自己时间的主人。
时间总是无情的流逝，三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻，我的内心中更多的不是惋惜与悲伤，而是对现在的时光的无比珍惜。因此，对于这越来越少的初三时光，我将会用我最多的精力去投入，让这最后半年的初中时光成为我一生中最珍贵的回忆。美好的青春年华也是梦幻的豆蔻年华。它是我们引以为傲的法宝，它所绽开的花朵，让所有人羡慕。青春，有多少人为之心动，又有多少人希望得到它的眷顾。但从未有人实现过，因为不是我们错过青春，而是我们的青春有不一样的风景。
时间只有流逝掉才会得知自己成长的经历，而青春只有珍惜了才能明白它的梦幻。
我的青春旋律作文 篇9
“我的孩子，你不会与人友好相处，不会认真去对待别人。”在我上初中前，这句话已经在我脑海中重复千百遍了。
这句话是母亲对我说的，在小学的时候，我总听到这话。我却一意孤行，将此当做耳旁风一样对待。由此，小学时我并不会对待人们。
小学五年级时，我自己从原本的学校去了一所新建的'学校，当时，我认识的朋友有好多也去了那里，所以在班上我对大家比较熟悉，虽说熟悉归熟悉，但有些人我还是不认识。
而对我来说，与人交朋友无非是志趣相投或者是“不打不相识”，在班里我很是喜欢恶作剧别人，这也让我交了不少朋友，我有时将人椅子移开，按下别人的头便撒腿就跑，让人人狼狈不堪，过后我们便认识了。但是上了初中后，我发现用这样的方式再与人相处并不正确，还会演变成一种讨厌，别人很不喜欢这样。
这之后，我便改变了与别人相处的模式，不再依靠这些来与人结交、相处。
取而代之的是友好地待人，虽不说是如圣母一般仁爱，最起码不会烦他人。是在一件事上的不认真对待，不在意，变成了内心的态度端正。
一次，我与别人在一起时，他不小心弄翻了我的物品，若按以前的性格，我一定会打上去，但我当时只是将东西收拾好，因为我不认为他是故意的，纵使他是故意的又怎样，以前的自己也是会做这样的事，那时我做的只不过是在憨笑。现在想想，完全没意思，很幼稚。
而且处事时要讲理，当是谁错就是谁错，我与人在交往时保持着这个原则。
从以前至今，平和待人是我内心最大的问题，但平和待人对我来说是一种旅程，它不会很长，但一定很艰辛，我要走过这一段路，走向内心的旋律。
“我不会与人友好相处，但我会克服它。”
我的青春旋律作文 篇10
温暖，可以是冬日里的一抹阳光，可以是家人团圆在一起的时光，可以是遇到难题时朋友的帮助，也可以是疲惫时，一声亲切的加油。这些青春中无数的小温暖，让我的青春充满阳光。
亲情中的温暖
好不容易等到了中秋节假期，我们一家人终于迎来了一个团圆之夜，为了这顿团圆饭，我们准备了一个下午。妈妈负责做主食，我负责打下手，姐姐负责切水果和摆盘，而不会做家务的爸爸和哥哥竟也布置起桌子来。终于，在晚上七点我们结束了所有准备工作，随着妈妈的一声令下，我们开始了晚餐。妈妈不断地给我们姐妹三人夹菜、夹肉，让我们多吃一些，又不断地提醒爸爸的体重上升了，让他少吃一点，引得我们捂着肚子大笑，我们谈论着各自最近的经历，享受着这难得的团聚时光。此刻，中秋之夜的月光显得格外温和，我心里也渐渐温暖起来。
集体中的温暖
上午第五节课是大家公认的写数学作业的时间，但因为跑操上课，题不会等种种原因，我们总会在放学之后留下来继续写作业。这时，每当谁有不会的题大家便一起为他解答，一起讨论更简单的方法，一起思索更加难的问题。教室里回荡着的都是大家讨论问题的声音，交流的声音，或是会了之后开心的笑声。每当这时，太阳从窗边倾泻下来，我心里感到格外温暖。
友情中的温暖
每当下午跑完操后，我和朋友都会在操场上加练。我们总是一起跳绳，注意着对方是否跳出格；我们总是一起跳远，观察对方动作是否标准；我们总是一起拉伸，在压腿时为对方多数几秒钟；我们总是一起跑步，用独特的方式——拍一巴掌，为对方加油。这时，清风吹起，将温暖吹进我的心底。
这些珍贵的`，无价的温暖，便组成了我青春的主旋律。它们给我追梦的翅膀，给我前行的勇气，给我温暖的明天。
我的青春旋律作文 篇11
江南多雨，每当雨点打在窗上，总会有抱怨声从窗外传来，而我却享受着这份宁静。雨声间或夹杂着植物生长的声音，那也是我的青春旋律。
秋风秋雨愁煞人
此刻，渐渐地有雨拍在叶子上的“啪嗒”声传进我们的耳朵。教室里人物的神态各不相同，真可谓是“几家欢喜几家愁”了。一部分人因原本即将到来的体育课“泡汤”了而欢喜雀跃，连眉梢也传达出主人抑制不住的喜色；而另一部分人，包括我在内，因无法回家正苦恼着。我们的苦恼大概不只因这时机不对的雨，或许有很多是因为成绩的公布而愁苦。我望着窗外叶片上的雨珠，烦恼着。
这凄风苦雨，扰乱着人们上课的心情。老师在黑板上写下一个字，雨珠“啪嗒”一声；老师强调着重点，又有风声“呜呜”地传来。我向同桌抱怨着，同时头不住看天，那厚厚的云压得人喘不过气来，就好似这繁种的学习任务。
天街小雨润如酥
我用外套挡着雨，往校外走着。这外套禁不住雨的蛮横，不一会就被浸透了。我小心地绕过水坑，避开路边电动车溅起的水花。此时，我不经意抬头，却与一人双目对视了。我定睛一看，不是别人，正是我母亲，她正坐在电动车上回头看我，雨从她的雨衣上滑落。我惊讶地问。“您怎么来了，妈妈？”她只将伞递与我，对我说“坐上走吧”。
后来我才知道，母亲是将一周中一天的休假放在了今天。我坐在电动车后，望着这雨和母亲，心中却也将愁放下，聆听这柔情的雨声。
小楼一夜听春雨
回到家时，雨还在下着。那烟雨朦胧，好似饭桌上饭菜的`雾气和着雨声，我将饭送入口中，心里的愁也如这白烟般消散了。夜晚的雨更显寂寞，我听着这雨声回想着。我真的在学习上努力了吗？我有从这次考试中吸取教训吗？母亲的青丝褪成白发，我要在这段时间内将自己努力后的成果呈给母亲，即使只为了母亲的微笑。我合上双眼，便随着雨点坠入梦乡。
青春生活中，雨声与我密不可分。望在接下来日子里，雨珠三滴洗两只名目，初心一颗扬青春旋律。
我的青春旋律作文 篇12
自打那天起，我总感觉我进入了青春，其实我才刚上初中，可我感觉，青春已经为我弹奏乐曲了，那是一种优美的旋律。
我的脸上好想起了一些小东西，可是一尅就下来了，别人总是笑着对我说：“你长青春痘了！”毕竟，那是开玩笑。我在别人问我的年龄的时候，我会自豪的说：“我现在进入青春期了！”那时我是多么的开心，我的脸上洋溢着光彩，嘴上挂着灿烂的笑容，好像我进入青春是多么难呢！
我认为，青春就是上初中。在那里生活和学习仿佛有着和小学不同的滋味，那9门新鲜的课程，那么多的课本，真是令人高兴。可我真进入那紧张的学习中时，我才发觉，每天这么累，学那么多知识。可我还是觉得：青春就是这样，这样劳累，这样劳累的有趣。
青春的光芒和美丽把我的那些乱七八糟的坏毛病射的无影无踪。我总是时时刻刻的约束自己，不是像小时候的那么狂妄了，我感到了青春的旋律是那么有魅力。能让人被它屈服。
青春的手把我对每一件事的'看法都统统改变，我小时候常常拿着从长着白发的老树上掉下来的棍子，对那些美丽的花仙子毫不留情的抽掉，当我看到那新鲜的液体从花被砍断的茎缓缓的流出来时，我变大笑一阵。现在，当我在拿起棍子时，我被阻止了，这是青春的手，它让我对花儿说：“你真美。”青春的力量，它能像老师一样管着你，而且是寸步不离。
青春是一曲停止不了的旋律，它可以是优美的，也可以是低沉的，你的心可已让它变化，它的乐曲也可以让你变化，青春，是大自然赐予我们的希望！
我的青春旋律作文 篇13
青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情！作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节；运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”；生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的`爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手；在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限；在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶；而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的；它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒；二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，最大限度地安全地释放能量！
这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律！
我的青春旋律作文 篇14
愿吾之青春旋律永与吾之追梦脚步同行。——题记
“关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里……”
轻哼着这首十分励志的歌曲，伴着笔尖缓缓流露出的优美文字，我才发现，原来时光早就经历几番流转，恍然间，我已来到了人生中最美好的青春年华。如今，我便愿随着那悠扬而自由、简单却不失庄重的青春旋律，毅然踏上我的追梦之旅。
“你说说你一天到晚的，就知道追什么作家梦，那能当个饭吃？一天到晚的.，就不能脚踏实地的好好学习吗？！如果作家都这么好当，那干脆都别上班了，在家待着多好？”得，老妈又开始说教了。什么不切实际，什么不可能，难道她就那么了解我吗？我只不过是追寻自己的梦想，很过分吗？我从来没这么觉得过。难道好好学习，将来找个好工作就是我的最终归宿？呵呵。
进了房间，关上门，我低下头陷入了沉思。难道我的梦想真的那么不切实际吗？难道我真的不能实现梦想做我自己吗？难道……
我迷茫了。正在这时，我默默打开了手机，不经意间点开了一个链接，激昂的歌曲顿时传来“也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明用我的一生；也许我手比脚笨，但我愿不停探寻，付出所有的青春不留遗憾……”
付出所有的青春不留遗憾。是啊，不留遗憾，哪怕付出所有的青春去闯荡、去拼搏，即使失败，亦无怨无悔。若只因母亲的阻挠，就郁郁寡欢，那可是懦夫的表现啊，没准母亲只是在试探我的决心呢？
青春，一个多么美丽的时节。它犹如一只帆船，承载着我那小小的梦；犹如一支笔，书写着我奋斗的回忆；犹如一本书，记录着我成长的脚步。而这段我无所畏惧，披荆斩棘，勇于追梦的时日，将会在属于我的这段青春旋律之中，谱写出怎样的新一篇章呢？
所以啊，我定要趁着这美好的青春年华，无所畏惧、勇敢的向前冲冲冲，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦无怨无悔。
青春，是追求梦想的岁月。而追梦，则是我永远的青春旋律！
我的青春旋律作文 篇15
落花时节，不要怜悯，相信它下一次的绽放。我的青春旅程，已经经历过多少次残枝败叶，到如今的我已是放下过去，卷土重来。
蜕变是如此的可怕，蚕的一生只有一次蜕皮，而人的心灵是会净化无数次的。
年少时，我十分懦弱，就连最基本的回答问题也是慢吞吞的，像蚂蚁一样小的声音。因为生性怕事，所以我经常被朋友们欺负。直到六年级毕业，我仍然无法走出这片巨大的阴影，我再也不想相信自己的朋友，怕历史再次回放。渐渐的，我变得孤僻。到了初一，我来到新的学校，在D校的一学期，我发现，我好像没有那么孤僻了，我被周围的气氛带动起来，当进行演讲的活动时，我从观众席走上舞台。
我很欣慰，这个过程是多么的不容易啊，等到来国际时，我更加自信的站在这里，打破了从前心中的沉寂。但是我发现，如今的圈子使我迷失了方向，女孩子们没有了小学时的单纯，失去了真正的快乐。我非常在意别人给我“贴标签”，我很烦恼，人际关系到底应该怎样处理？于是，我的.交友旅程也从这时开始，我觉得，朋友们可以多一些，可真心朋友只需要一个，果然，我的抉择是正确的。
初一的阶段过去，一个非常重要的阶段也随之而来。我的朋友逐渐增多，在操场行走的过程中，会发现许多我认识的人；回到本班宿舍，也真正感受到同学们之间的温暖，当你生病时，总有一杯热水会随时放在你的身旁。
后来，再一次随笔中，我向老师反映了班里的糟糕状况，“闲人”多了不少，浮躁起来。老师事情多，我不得不为老师思考一下还如何改进。老师很感动，我也很惊讶，我当时是以什么样的心情写的呢？之后，老师给了我实际的训练机会，我成为了青竹教室的副班长，对我寄于深厚的希望。
人的一生惊喜不断，我的青春终于走了五彩斑斓的色彩，我希望，未来的我，能经历更多风雨，迎接风雨后的彩虹。
我的青春旋律作文 篇16
青春是每一个人都要经历的人生阶段，它很美好，却也很短暂。有些人可能尚未准备好，就让它悄悄滑过，而有些人可能抓紧时间努力拼搏。那么，我的青春旋律又是怎样的呢？
我青春的旋律就是约束欲望，生活中引诱我的事物太多了，我必须约束自己的欲望。
成长也是修行，对于我来说，就是约束欲望，比如食欲、睡欲、玩手机的欲望等等，只有将它们压抑，我才能更好地学习进步。
食欲当然不是指不要正常的吃饭，是指不过量地吃零食，不在上学期间吃零食等，即使嘴馋也要有意地克制。还有在写作业时专心地写，不要写着写着就想这想那，然后跑去吃零食。
睡欲当然也不是指不要正常的睡觉，是指晚上睡觉要好好睡，而白天在听课时不要睡，即使很困也要强打精神，或者用站立、洗脸等方式解决，不过我在写作业时有时也会昏昏欲睡，有时起来走两步就好了。
前两项其实也都还好，我也能较好地控制，但我对我来说，相信也是对大多数现代年轻人来说，最大的'问题是克制不了玩手机，也就是玩各类电子产品的欲望。
我总是在各种场景下，总能想到玩手机，做作业时，看书时，甚至上厕所时，只要手机在手上，就恨不得一刻不停地玩儿，只有在上课或其他知道完全不可能拿到时，才不会想。到现在才算好一点。
控制自己的欲望是人生中的一堂必修课，不控制就不可能成功，控制它的方法也有很多：自律、家长、老师、学校的管理等。
我的青春旋律作文 篇17
日子总在一天天过着，有的一天都充满激情，有的却一天跌入低谷，正是因为在这如花季一般的年纪里过着抑扬顿挫的生活，组成青春的旋律。
音乐有旋律，我们可以听出这首曲子是欢快的还是忧伤的，青春也有旋律，可是就不一样在了它永远是进行时，你看不到最终的结果，有时峰回路转，又是别样的风光。
记得以前跳舞的时候经历了这样一件事，每次到了新的一级，老师都要教些新的东西。这不，又来了，不过这次好运终于落到了我头上。天赋这个重要的代名词终于有一次属于我啦。我心里暗暗想，嘴上却嘟囔着“好难，我肯定不行。”当老师要求我们一个一个做时，顿时哀声四起，一个又一个，终于转到我了，当我轻松完成这个动作的时候，我感受到了周围同学向我看来惊讶的目光。总是在料意料之内多没意思，所以总要做几件出乎商料的事好好的过一把瘾！过了几天，出乎意料的事果真又发生了，一个水平十分一般的同学竟然超过我了，而且这是一夜之间发生的事，这叫什么，业精于勤，荒干嘻。哎！那一刻，我流下了悔恨的泪水。
但是我相信，只要是定好慷慨激吊的旋律，即使中间有低谷，它也一定是慷慨激昂的。这不是要比赛了嘛，来吧，用成绩来论高低吧！果然，姜还是老的辣！最后她还是因为一个小失误败给我。别提我当时心多得意了，就是一个小失误，千里之堤溃于蚁穴，没想到我的主旋律这么快就同来了，可是后面的事真直正正让我明白到了什么叫做塞翁失马，焉知祸福呐！虽然我拿了第一，可是后面的故事却是这样的：老师让我多帮帮其它的同学，但是作为第二名的她却不用，什以我练习的时间越来越少，所以一直没有多大的进步。但是呢，我交到了很多的'明友，所以我觉得这个事情只赚不亏嘛！
或许原来我们都会按照自己的旅律喝自己的歌，照自己的风格办自己的事，但是渐渐地我们发现自己正是青春旋律的作曲人，即使你不懂音律，也会在自己的谱子上增下浓墨重彩的一笔，就在成长的道路上，即使有因难，我们也会风雨无阻的向前冲。
我的青春旋律作文 篇18
春天有百花绽放的颜色，夏天有绿树浓荫的颜色，活力的青春也有着不同的颜色，每个颜色都是那么美丽，独一无二。在一天中，我会绽放出不同的颜色。
清晨，来到校园中，我绽放着红色，它代表热情。当见到老师和同学我便会释放出我的热情，帮老师拿书，倒水；帮同学打扫卫生，收发作业。给他人以温暖，给自己以快乐。每天充满着热情让我精力充沛，因为对别人热情，我也会得到他人的帮助与尊重，这一天的开始，就来源于红色。
课堂上，我绽放着绿色，它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识，便释放出我求知的欲望。课堂上老师的嘴巴就像知识的大门，让我有所欲望，真想把老师的嘴巴安到我的嘴巴上，让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅力。我认真听课记笔记，侧耳倾听，生怕漏掉老师讲的每一句话。我积极举手回答问题，哪怕说错我也不在乎，因为那样才能在老师面前暴露我的不足，才能让老师给我纠正。求知是我的进步，它来源于绿色。
当同学受伤时，我绽放着粉色，它代表爱心。同学跑步不慎摔倒了，我快速扶起她，帮她擦去身上的泥土，抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中，爱心是必不可少的一项。给他人以爱心，会让自己感到快乐。因为帮了别人，自己的心中会油然生起一份满足之心。帮助别人是我的爱心，它来源于粉色。
当受到批评时，我绽放着黄色，它代表歉意。受到批评是因为我做的不好，惹老师生气了。它让我非常内疚，心怀歉意向老师真诚地道歉。希望老师可以消灭心中的怒火，给我一个改过自新的'机会。歉意是我的内疚，它来源于黄色。
当获得成功时，我绽放着蓝色，它代表淡然。俗话说：“骄兵必败。”获得成功心里必然很开心，但不能以此自夸，要让它淡化在脑海中，就像盐淡化在水中一样。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是内心的淡泊，它来源于蓝色。
当考试时，我绽放着紫色，它代表信心。一切紧张都随风而走，以平常心面对考试，不惧怕、不怯场，从容应对，一切才有了希望。信心是成功的基础，它来源于紫色。
七彩绽放，我的青春旋律。它伴随着我的青春，伴随我一起成长！
我的青春旋律作文 篇19
时间过得飞快，转眼间，我已经步入了青春年华。在已经度过的这几年中，我多次品尝了面对困难时的迷茫，获得成功的喜悦和失败后的沮丧。我逐渐地丰富了我在人生中的感情，在这之中，我发现了让我在这过程中受益匪浅的一项品质：坚强。
坚强经常出现在我遇到困难时。在遇到困难时，我常常会迷茫、无助，在多次尝试却没有结果时，我会狂躁、伤心。有时，当我变成这样时，我的心中会浮现出一种想法：坚强起来，坚持下去。我常常不知道这种想法从哪里来，但我还是会按照它去做。有时，我会不停地一直做下去，直到遇见成功。尽管有时我在过程中是盲目的，但获得胜利的感觉会让我体会到：那一刻的坚强没有白费。
坚强还会出现在我失败后。失败后的我或多或少都会沮丧和愤怒。对于某些可以再次尝试的事情，突然出现的坚强可能会让我再来一次、两次、三次，甚至不停地尝试下去。这种坚强有时也会使我成功。对于某些不可能再来的事，突然出现的'坚强总能使我更快地整理好自己的情绪，让我获得成长，在以后遇到类似的事时，可以更好的发挥、超越以往的自我。
但是，我认为我做得还不够，因为有时这个“坚强”的声音会很小，又或是它的声音会随着时间的流逝不断消磨。我会在以后的生活中不断提升这个声音给我带来的动力。我也会去辨别哪些事值得我去坚强，哪些事坚强起来，对我没有好处。我还会在以后的生活中不断丰富我在坚强时的感受，不断的成长。
在我迄今为止的青春生活中，坚强是一个令我印象深刻的旋律。也许在以后的生活中，我的旋律会改变。但在这几年中的旋律和带给我的成长，我也不会忘，光阴似箭，我也期待着我未来的旋律和成长。
我的青春旋律作文 篇21
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“知否知否，应是绿肥红瘦。”看着对手接不了了，我心中暗喜，挑战成功了！我终于又坐回了我们班诗词大会的擂主宝座！
拿到奖品，才开心没多久，班主任就让我去她办公室。一路上忐忑不安，我迈着沉重的步伐，踏入了“地狱之门”，却见班主任正和颜悦色地看着我，我不禁松了口气。“快过来！”她冲我笑道。哦，原来是因为我诗背得太出色了，让我去参加比赛啊。听到比赛的名字，我不由得愣了一下，“爱阅读·善表达”，是这个我曾因胆怯而主动弃权的比赛！
上个学年老师也曾跟我提起，她说想要我锻炼一下自己，并将我们几个备选选手留下来培训了几天。在最后一天时，老师用一篇还未学过的课文为例，给我们出了几道题，并告诉我们这就是最终考核。那天下午，窗外阳光明媚，我们坐在教室里，却紧张又不安。老师开始出题了，听完题目后，我们开始翻书，我很快就找到了答案。抬头，却发现身边的同学都在急匆匆地翻书，我有些吃惊。两分钟后，老师问有没有人找到了答案，不知为何，我犹豫着，低下了头，这中间，包含了怎样复杂的心情，或许是不确定，是紧张，是不自信，更多的，是不敢，不敢举起手，不敢挑战自己。当然，最终我与这场比赛擦肩而过。
上一次老师让我参加，是想让我作为阅读答题者，这一次，却是古诗背诵者，同一个比赛，不同的角色，不同的时间，但是是同样的挑战，这一次还要退缩吗？还是接受挑战？难道我就这么甘心地把机会让给别人吗，难道我不想试一试吗，难道我还想放弃后再后悔吗？脑海里有两种声音在争执，它们喋喋不休，一个让我参加，一个让我放弃，令我更加犹豫。
不禁回想起上次回家后，妈妈一脸兴奋地问我结果出来了吗，我回以她一个疲惫、抱歉的笑容，低声说出了那个令我感到失败又后悔的结果，她脸上流露出了难以掩饰的失望。嘴上轻轻念叨着：“没事儿，你能当上备选选手就已经比那些普通的同学好了，已经可以了，没关系的。”这次机会又摆在我面前了，我还要让妈妈失望吗？不行，我毫不犹豫地点了点头。班主任拍了拍我的肩，说：“好，挑战一下自己，快回去上课吧。”
很快，就到了比赛的日子。中午在队友家准备的时候，看着书上已经可以倒背如流的诗词，我突然变得底气十足。怕什么呢，不过是一个小小的`挑战。站在候场区，我一遍一遍地深呼吸，队友们走过来为我打气，我们的手叠在一起，刹那，我仿佛真的得到了力量，紧张的情绪放松了下来。
轮到我了，我站在台上，看着满脸期望的老师，眉开眼笑的妈妈，和神情各异的对手，我的心突然就安静了下来。在向主持人表示了我已做好准备之后，我选择了一个数字，数字对应的诗是《登飞来峰》，霎时，我觉得脑袋一片空白，背得滚瓜烂熟的诗人名字忘得一干二净，正当我不知所措时，眼睛对上班主任那温柔、信任的眼眸，我从容地背出了这首诗。虽然没有想起诗人，但我还是完成了这个挑战！或许并不完美，但我仍然热泪盈眶，我成功了！我超越了自己！
现在回想，其实我一直在挑战：挑战擂主，挑战自我……于是我明白了，退缩不一定成功，但挑战一定很酷！挑战，我的青春旋律！
我的青春旋律作文 篇22
我最喜欢的一张塔罗牌是“愚者”，牌面上一个穿着小丑服般的愚者笑着走向太阳，哪怕前方是悬崖，也不能动摇他的笑容。
“你姐今天又考了第一，今天我们吃大餐，你要加油，知道吗？”父亲笑着对我说，我微张口正欲作答，父亲却早已举着年幼的姐姐离去，这如同勇者般胜利的姐姐，一切言语已化作一声叹息，空旷大厅中，风扇呼呼的叹着气，昏暗的灯光扑来，将我无力的影子打在那面全是姐姐奖状的'墙上，懦弱在其中滋生。
对于我来说，姐姐永远是一个神话。小时候在我充满啼哭的童年里，她已经背上书包，挤上喧闹的公交车去上学，那时她是向恶龙挥剑的勇者，因为她知道父母的辛苦，所以，她决心成为勇者，而勇者是不能哭泣的，于是，她用她小小的肩膀扛起了她的世界，她的勇气让她成功了，一张奖状，两张奖状，一堆奖状，两堆奖状，到后来几墙奖状，一个人赞美，两个人，一堆人，两堆人，她确实如同勇者们打倒了恶龙，却成为了我的世界的恶龙。
上学以后，父亲帮我挂上去的标志都是姐姐的陪衬。课堂上，我仿佛身处一片混乱，四周一片漆黑，没有一点声音，安静得仿佛能望见死亡的身影，忽然远处有什么动了，我转身望去，却是一只恶龙，我睁开眼，只见中年的数学老师正盯着我，良久，他严肃地说："是金子总会发光，但如金子被土盖住，那他一辈子也只是一块石头"，我趴在桌子上，自嘲似地笑了笑，颤抖着将桌子底下的奖状深深地藏了起来，懦夫，不配成功，我可悲地想着。
学期末，数学老师强拉我参加奥数比赛，我一脸不快地回到家中，却听到姐姐深情并茂地背着主持稿，那时我的身子似乎又矮了几分，望着她的笑容，我不禁缄默，转身拿起了奥数题。勇者便是，哪怕自己是懦夫，也要像恶龙挥剑。
比赛结束后，听着老校长在念获奖名单时，我心急如焚地寻找自己的名字，可是并没有，那时阳光似乎暗淡了一些，忽然数学老师将一张奖状递我面前，望着他阳光般的笑容，我不禁笑了，那时阳光穿过厚厚的云层泄下，我影子中的懦弱化作空气消散在空中。
勇敢是我青春的旋律，我想，我会为之高歌，如愚者一般，笑着走向悬崖，用勇气打败那太阳。
我的青春旋律作文 篇23
懂得了感动，便学会了感恩。
——题记
“今天早上，你刚进学校，大门就关上了，真巧！”
“今天和你一起回家的那个孩子真壮实，宝贝，你也要多吃点哟！”
每次奶奶跟我说这些，我都是笑笑不说话。今天上课累不累啊，平时都跟哪些同学玩啊，诸多类似的话，奶奶每天都要在饭桌上说一遍，每次都当个新鲜事跟我说，像个复读机似的，我每次都是满脸嫌弃。
爸爸妈妈在我很小的时候就到外地工作了，一年就回来一次。我从小就在外婆家长大，渐渐地，我和奶奶之间的关系就变得疏远了。后来，我考上了县里最好的初中，爸爸给我在学校附近租了一套房子。外婆因为要照顾舅舅的孩子，所以奶奶因此就进入了我的`生活。奶奶从小就不在我的身边，所以我跟她总亲近不起来，甚至我对她还心存埋怨，我俩更多的是客套和礼貌！
那天我吃完早餐就去学校了，奶奶一如既往地送我到门口，照例嘱咐那句一日三次的“宝贝小心哟！”刚刚想摁电梯就想起昨晚整理的资料落在家里了，我连忙返回家去拿。我用钥匙打开门，看见奶奶踮起脚尖、努力将脖子往外探，好像在焦急地等待些什么。我看着奶奶的背影、萧萧的白发，突然感觉鼻子酸酸的。
这屋子里空荡荡的，比屋子还空的，怕是奶奶的心吧？奶奶为了我而来到这个不熟悉的城市，而我是她在这唯一的亲人，可我总是跟她保持着一种不冷不热的关系，我感到十分愧疚！严寒的风狠狠地刮在我的脸上，像一把匕首竭力地刺进了我的胸膛。我情不自禁地打了一个寒噤。
我喊了一声“奶奶。”奶奶显然是被我吓了一跳，看到我时，她立即从焦急变成欣喜，开心地说道“哎呀，宝贝！你怎么回来了？是不是有什么东西落下了？我说刚刚怎么看不见你呢，你刚出门，我就在窗口看着了，每天我都能看见你出校门，当你路过那棵大榕树的时候，我就开始盛饭做菜，盛好了，你就到家了！”
怪不得，我每次回到家，饭菜都是刚刚端上桌的。热乎乎的饭菜就像一股热流流过我的心田。我望着窗外看，那棵大榕树十分高大，但如今它凋零了，显得十分凄凉，感觉周围的世间万物都失去了灵力，让人感到十分悲凉。那光秃秃的树枝不足以挡住奶奶看我我上学放学的路线。想到奶奶在背后默默的关注着我，我打心底里感到愧疚。顿时，我的泪在眼里打转。
我双手搂住奶奶：“奶奶，谢谢你！”奶奶听了这句话，心里很是高兴，露出了欣慰的笑容。
那一瞬间，我的眼泪落下来了。那一刻，我真正读懂了奶奶。奶奶，谢谢您，我真的很感动。奶奶，您辛苦了！我永远爱您。
我的青春旋律作文 篇24
悠扬的琴声如流水般传来，缓慢地却不气韵，每个音符似乎都容下了一方天地，空气泛着些许湿润，朝霞还未完全褪去，淡淡的粉红色晕染了天际。一位老者就坐在人来人往的路边，安静的早晨回荡着琴声，这便是小时候的我的“早晨曲”。
可就在我上小学后，便搬离了那里，每当深夜那个时候琴声遍回荡在我脑海中，那个想法在我心中蠢蠢欲动，终于我按耐不住了，向妈妈提出了我要学习钢琴的想法。
当我去到琴房时，看到老师的十指灵活地在琴键上飞舞，我便确定了我的梦想便是学好钢琴。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。可每次下课后我都会在琴房中练习一小时以上，我从不会觉得累，我觉得钢琴是个神圣的物体，对它有着浓厚的兴趣。
当我在学校上完课，无聊时、睡觉时我都会在空中拨动我的手指。可就在我将上初三时，因为沉重的学习压力，我没再继续学习钢琴了。就在我能时而看似不着力的轻按琴键，时而按住琴键来回滑动，时而又在键上沉沉一按，转换自如的时候，停止了我对梦想的追逐……每当我不开心时，受委屈时，每当我想发泄时，我都在想着我的梦想。母亲也终于发现了我的不对劲，我的成绩下降，天天也魂不守舍。就在我学业冲刺的阶段，母亲为我买了一架钢琴，因为她选择信任他的女儿，她相信我不会因为这些兴趣爱好而荒废学习，她相信我会练习有度。
现在，钢琴已成为我们生活中不可或缺的一部分。每当我演奏乐曲，心情也会随着动听的`琴音跌宕起伏。一双手指灵活地演奏着，琴音徘徊于耳，每一个音产生回应，给我动力，交错的黑白键孕育不可思议的琴音，一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。静静地倾听，倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努力不放弃；教会我乐观；教会我抓紧时间，教会我许多许多……钢琴是我人生中的导师，不断教会我成长的道理。
因为那部钢琴，让我的学业更上一层楼，因为它在我孤独时，无助时，难过时，在我的青春中陪伴着我，也便是我的青春旋律。
我的青春旋律作文 篇25
人生美妙的旋律有千千万万，不同的人生旋律也都大相径庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不过青春旋律。对我而言，青春旋律是美好的，绚丽的，而我的青春旋律就是——奋斗。
我永忘不了奋斗给予我的辉煌，忘不了当初那段难忘的往事。
刚上中学时，自己十分放纵，上课十分不认真，整天浑浑噩噩，觉得度日如年，终于，第一次中考的分数狠狠地打了自己一巴掌。“什么？我的分数怎么这么差，为什么连那些小学成绩不如我的人都凌驾于我之上？”我无奈，连忙去询问我父亲：“为何我的分数会直线下降？这究竟是为什么？”“你是不是总觉得度日如年？是不是觉得自己大把时间挥霍？是不是整日上课不够认真听讲？是不是觉得活得浑浑噩噩！”我吃了一惊，不知父亲竟然对自己了解如此之深，只好点点头，“孩子，不要放弃，不管前方的路多艰辛，多曲折，一定要奋斗到底！”
从此，“奋斗”这一词便深深地烙在我的心中。
忘不了，多少次在烈日下奋斗，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奋斗中，所取的成就的辉煌。
在这当中，也有不少人劝自己不要对自己这么“刻薄”。记得自己为了准备第一次语文单元考试的`情景：那时语文老师叫我们一定要将所学过的古诗词，词语全部复习过关，不能出错。我暗下决心，一定要将自己所学没有过关的诗词全部默写过关。第二天，我起了个大早，将语文书拿在手中认真复习，“这么早就起来了！为了一次小小的单元考试，用不着那么搏命吧”我的舍友对我说道。“即使是一次小小的单元考试，我也不能对自己有所放松，我们一定要认真对待每一次考试，为后来更为重要的大考做好充分准备。”我说完，接着继续地复习，终于，我在那次考试中取得优异成绩。
而今，我必须继续坚持不断奋斗，不断拼搏，找回那个不服输的自己，在曲折路上拼搏进取。少年，永远不要忘记你最初的梦想，不要忘记你实现它的方式——奋斗，不要忘记努力去拼出属于自己的一片“柳暗花明”。
“千山万水，无数黑夜……有目标就不累，等着我超越！”我永远不会忘记我的青春旋律——奋斗！
我的青春旋律作文 篇26
青春是什么呢？
曾经幻想过青春是一个阳光灿烂的日子和一群少年少女脸上最无忧的笑，但那不过是臆想罢了，当参与其中才会发现的，那只不过是极为平淡的时光。
我是一个普通的人，过着与世界上其他普通人一样的生活，没有什么能在我那如白开水一样的生活中掀起波澜华为又苍白，单调，枯燥，无趣，无味，也许这只是我的青春，但我拥有的几次而已。
直到那不经意间的相遇，才终于把着我苍白的时光终结相遇，果真是一个奇妙的词，当我转头时，我就已经连上了与他的缘，羽轩美容在一起，那些看不见的线。就像血管一样把我连接。在这天地间共呼吸着它是一个媒介，却唤醒了我对这个世界深深的爱。
那些草拂过脸庞留下的钱养那些树荫下的星光，那些种下的夜空如从前一样指引迷路的孩子回家，那是我吗？那不是我只是一幅画，但她极像那一段时光，我从山间走来带着晨雾与山间露珠，赤着脚踩着新鲜的土壤，那是一段没有时间的日子，只有白昼与星空，那是一段没有记忆的日子有每天的新发现，那是一段没有未来的日子，只有当下的无忧，那是我的童年啊。
青春是在无法阻挡的，失去中惨烈长大的。城市拔地而起，图上新颖的色彩世界，正在被同化着，那些鲜活的吵嚷的声音被水泥钢筋的森林掩盖住了，曾经绿色的海洋的这一片，灰蒙蒙的雾掩盖住了，人为什么都要在失去之后，才知道失落呢？我是一个平凡的人，什么也做不了，看着我熟悉的城市，陌生起来变成了真的城市，街上走着许多人没有熟悉的`影子
从那时开始，我就丢掉了我自己连同我的时光一起，如行尸走肉一般的活着用平淡掩盖着我的失落，真是一个残酷的现实，它告诉我，我没有留住我所珍惜的一切。
但我又一边想忘记，因为那样我就没有那么无力了吧，我明白我定是不干的，我定是怀念那幅画告诉我，也许有很多的方式可以留下我所珍爱的一切，我的记忆我的双手，我的眼睛。
我是一个普通的人，但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默，我不知道的事有很多，我不知道未来，我不知道明天我甚至不知道我能做的，到底是什么，也许只是小小的一点，但我有了能为之坚守的东西，就算是失去也没有什么可怕的，因为有人一定会有那么一些人存在着这些时光。
我是那样的渺小，却希望留住时光。
我是那样的脆弱却盼望活着。
童年过去了就是青春，时光流逝着，这是岁月，我知道我无法阻挡时间的脚步，但我希望我能坚守，坚守我所留下的我所珍爱的怀念的世界。
我的青春旋律作文 篇27
静观世界，我的青春旋律
在这个迅速发展的时代，人们匆匆忙忙的赶着路，一味向前，低着头，做着他们自己的事情，却忽略了他们走过路上最美丽的风景。我的青春旋律，就是追逐那令人心旷神怡的宁静。放慢脚步，慢慢欣赏周围的风景。
每天工作时间最长的是学生书桌前的台灯，它要照亮一张张试卷，一道道考题，和同学们愁苦的'脸，直到凌晨。学生便只能在书桌前麻木的刷着题，无声地叹着气。久而久之他们的眼里便只充满了试卷，心里只装着“学习”。
每天放学回家的路上，路旁唯有灯光陪伴，显得有些孤寂凄凉。路上看见学生们如往常一样打闹，推推搡搡，挤着抢着在饭店门口排起长长的队。一切都如往日，似乎是设定好了的程序，每天如此重复。
而青春不应这样麻木的走过，我要努力将我的青春渲染出不一样的色彩。我要放慢脚步，去欣赏宁静下的世界。
一个秋天的午后，偶然又走上了那条熟悉的路。微风习习，使人精神焕发，感觉到的却是清新凉爽，而不是寒冷寂寞。路两旁的小店，稀疏的坐着人，人们悠闲地泡着茶，聊着，笑着。一切都慢了下来，一切都那么使人自在。我发现了不同，也慢慢的走着，不同往日的仓促。仿佛远离城市喧嚣，走在幽静的古道，此般浪漫。
放松心情看待的事物，有不一样的风景。日复一日重演的景物，又有了生机。在匆忙的学习生活中，学会放慢脚步去观赏世界，将会被微小的事物感动。在紧张的学习生活中，像鱼儿渴望水面上的风景，让你努力往上腾越，感受不同的意境，同时也跳上了新高度。
晚饭后，无意间看向窗外，发现外面世界竟如此绚烂多彩。桥上五彩的灯，星星点点的装饰了天空。远山分明的轮廓勾勒了黑夜单调的画卷。暖黄路灯映照下的小巷，行人慢慢地逛着，勾起无限回忆，令人向往。往日匆匆略过的风景，如今细细品味才发现其中真谛。灯火装饰了单调的黑夜，同时唤醒了麻木的我，照亮了我的生活。
静下心，慢慢观赏这个世界，你会发现更多藏在你身边的温馨和美好。那温馨和美好便是奏响我青春的悠扬旋律。那平缓柔和的旋律，引领我走向了那片自己渴望的新天地。
我的青春旋律作文 篇28
人穷尽一生，不过是在用尽全力地奋力追逐。
——题记
从前，我总是不知追逐为何物，慢慢悠悠，成绩平平，体育也是如此。为此，母亲十分焦虑。
一天，母亲找到我，并让我看了一张带有一段旋律的纸。学音乐的我自然能答出此为何物。她得到回答后顿了顿，接着说：“其实你所应做的追逐就像这段旋律，它就是你的青春旋律。你的不断追逐，就会在你的脑海里、你的心里弹奏出一段优美的旋律。你的青春旋律上就会一路繁花盛开，蜂蝶飞舞。这就是它能带给你的。反之，如果你不去追逐，它就会被你荒废、丢弃，无法发声，就算能发出声音，也是不知为何物的尖利噪音，它就会长满荆棘，杂草丛生。你选择哪一种？”言毕，她将手一松，那张纸随之坠落至地。然后她站到一旁，看着我。
不知是什么缘故，我竟然一下子就明白了。我看看母亲，再看看那张带有青春旋律的纸，迈动腿，过去捡起了那张纸。一旁的母亲露出了难以察觉的笑容。
从此，班级里学习的队伍里又多了一个我。我课后不再疏于学习，而是参与到留在班级的大军里，坐在桌上，温习刚刚上过的内容，并预习下节课将上的内容。上课认真倾听，而非偷懒开小差，放学也不再想着拖延，而是不停地补着之前漏掉的内容。操场上认真跑步的身影里也能看的见我了。我不再抱有来日方长、时日仍多的侥幸心理，时刻铭记时不我待，时不再来的'积极态度，我努力地向前追逐着。
经过几个月的努力追逐，我成功地取得了令我自己满意的好成绩。这在给我带来喜悦的同时也给了我启发：原来追逐并没有那么难。我仿佛听见，在我心里，一段旋律正在被演奏着。原来，成功离我一直都那么近。
追逐，我的青春旋律。我向着前方，不辞辛苦的追着、我追。
我的青春旋律作文 篇29
“一旦进入初中，你就在为中考做准备啦！”“初一是很关键的一年，要努力啊！”……这些是我进入初中就听到的最多的话。我知道这都是为我好，可是我无法做到一直努力地学习，但无论怎样，我都要努力去拼搏，去奋斗，哪怕没有理想的成绩，也不会留下太多遗憾。
在初一上学期刚入学时，我懒懒散散，一来是因为没有适应初中的紧张生活，二来是延续了小学的.学习习惯，我的成绩一次比一次差，我却不以为然。可是当我前桌的成绩一次次超过我时，我有些按捺不住了，开始想要重新树立目标，但总是事与愿违。
我不甘心，一次又一次地向他请教，平时最怕老师的我只要遇到学习上的问题就直奔老师办公室向老师请教。回家后的第一件事也从看手机或看电视变成了复习课上内容，日常九点半左右做完作业就睡觉的我，常常给自己“加餐”。功夫不负有心人，我终于在期中考试时以高出前桌50多名的成绩完胜，我做到了！
骄傲使人落后，这话一点不假，飘飘然的我又开始犯了老毛病，第三次月考成绩一落千丈，这让我感受到了前所未有的失落，我再一次下定决心“认真，再认真；努力，再努力”，我对自己提出了唯一的要求。在之后的一个多月了，我不停地提醒自己要坚持，要奋斗。
成绩出来的那一天，我欣喜若狂，我的努力没有白费，我的奋斗结出硕果，青春是一首歌，奋斗就是它的主旋律。
我的青春旋律作文 篇30
在我的青春乐谱中，每一个音符都能唱成一曲曲动听的歌。每一个旋律都能谱写青春美丽的色彩。而坚持，创造了我青春优美的旋律，让我用最真挚纯洁的心灵。去拥抱，倾听，感恩……
时光荏苒，花开花落。转眼间，昨日的大树已不再翠绿，飘落的叶子为他争了一圈年轮。而竞争的激烈，让刚升入初二的我措手不及，我渐渐明白了，还有两年的时间，我必须坚持下去努力学习，考个好高中，让自己有个好的.未来。
坚持，是在操场中奔跑的我，即使累得满头大汗，全身筋疲力尽，心脏跳得快喘不上气。但为了2021年的中考，为了不让两年后的自己输在体育上。我必须坚持，我咬紧牙关，自豪的通过终点，我是只忍痛奔跑的猎豹。
坚持，是在小路上练习骑单车的我。即使摔得遍体鳞伤，身上青一块紫一块，但为了练习我的平衡力，让自己以后可以省点力，我还是笑着坚持，每天练习终于可以在路上自由骑行。我是只即将破茧成蝶的春蚕。
坚持，是夜里那盏不熄的台灯温暖而柔和。即使看着别人都躲进了温暖的被窝里睡美觉，可我不羡慕，为了下一次政治可以考及格，为了不再被罚写检讨书，我必须坚持。坚持着。坚持在冰冷的椅子上背诵，终于经过了日积月累，我终于比上次进步。我是只跨过浩瀚海洋的海燕。
伤口再痛，猎豹也终究能忍痛奔跑。蚕蛹再硬，终将也能破茧成蝶。海再辽阔，海燕终究能快过大海。是坚持，成就了他们的努力。
水滴石穿，非一日之功，没有日积月累的坚持，坚硬的石头哪能被轻易穿过。所以在青春这段青涩的时光中，我要坚持不懈走过这段坎坷又美好的路程，谱写青春最美的乐章。用最美的旋律唱出最美的青春之歌。
我的青春旋律作文 篇31
春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律，朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是暗淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴雨后的彩虹；失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。
记得六年级那次拼搏，我至今难以忘怀，那是一次普普通通数学测试，可是我当时随口一句大话却让它变得并不简单:“不就是一次数学考试吗？我闭着眼睛考考都是满分，考100分，对我来说soeasy”
数学考试时我心不在焉。等到分数出来了，正当我信心满满地看分数时，那大大的“93”却泼了我一盆冷水，我顿时傻了眼，我居然错了一道应用题，直接扣了七分，仔细一看，居然还是因为粗心错的`，我又急又后悔，全班同学也因为我考前在那巨大化（说大话）给我取了个外号，“”soeasy先生”，我一下子成了同学们的笑柄。
回到家我分析了这次考的差的原因，于是我准备为了我的分数拼搏。接下来几天我顶着同学们的嘲笑，在课间努力的记笔记，写作业，抄错题。在家里我也不闲着，每天到晚上十点多才睡，每次回家写作业，我都要打整整两页的草稿，而这一切的拼搏，就是为了考试能考到满分，并重新找回丢掉的颜面。
终于第二次考试时间到了，我信心满满，先专心致志地做完一遍，然后就是一心一意的检查，从计算题到应用题，是没有半点疏忽，终于，功夫不负有心人，我终于考到满分，我终于摆脱了那个外号，重新找回脸面。
这一次青春的拼搏，我懂的很多道理，其中最为深刻的是人:若想成功，一定少不了拼搏!
我的青春旋律作文 篇32
如果说青春是内容丰富的乐曲，那么拼搏，就是青春的旋律。听！这熟悉亲切的旋律又响起了，眼前不禁浮现出了记忆中激情昂扬的一幕。
那天云淡风轻，我们与隔壁班开展了一场大脚蹼接力的友谊赛，我很幸运被选为最后一组的参赛队员。
双方队员站上了赛道。随着哨声的响起，我的眼睛立即一眨不眨紧盯赛场，真希望眼神也能为本班队员加速。然而赛程过半，我们却依旧落后不少。
马上我和我的队友就得上场了，我的心砰砰直跳起来。同样焦急的同学们紧张期待的看向我们，这种压力变成了可怕的动力，我们互望一眼，从彼此的眼睛中读出了两个字：拼了！
“左！右！左！右！”上了木板，我们迅速适应，众志成城，向前逼近。看着对方与我们的距离越来越短，我感到热血沸腾，似乎有使不完的力驱使着我们顽强拼搏，不断向前，我们脚下的速度更快了。
一声惊呼，一名队友脚滑了一下，势如破竹的我们戛然停住了，一阵骚动，我们又被对方反超了。这时，只听得队长一声大喊：“稳住！我们能赢！听我的口令！左！右！左！右！”我像被注了强心剂一般，咬紧牙关，强压住砰砰的心跳，大声跟着喊“左！右！左！右！”，紧张的脑子都空了，只剩下嘴里的.号子声，两腿不受控制的向前尽力移动着，感觉仿佛已经用上了自己这辈子最大的力。
终于，我们以半步的优势十分惊险的超过了对手。当冲过终点的那一刻，我感到自己的两条腿忽地软了下来，一下子踉跄了一下，差点摔倒。听着耳边爆发出的欢呼声，瞬间感觉心里满满的，甜甜的，一股喜悦的满足感油然而生。原来拼搏的感觉是这么好啊！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要我们顽强拼搏，我们的青春终会渲染上成功的色彩，并鼓舞我们大步踏向远方。
拼搏为律，青春为曲，就让这大气磅礴之声回荡在广阔的天地间吧！拼搏，就是我的青春旋律！
我的青春旋律作文 篇33
黄昏朦胧的光线穿过早春树梢的嫩叶，在地上形成细碎的光斑，风微起，树叶便沙沙作响，细听，倒令人心旷神怡，仿佛那是什么动听的旋律。我拿着秒表站在榕树下，远处一位扎着高马尾的女生正向我跑来，步履轻盈，身姿矫健。
在她与我擦肩而过的瞬间，我按下秒表，看清秒表上的数字后，惊诧出声，“阿亦你破了自己的纪录哎！”
阿亦微喘着气，听见这话笑了起来，双眸笑弯，沉着星星点点的灿烂光芒，折出对田径最纯粹的热爱。
我与她认识许久，阿亦自小便热爱田径，梦想成为一名田径运动员，记忆中我常常帮她计时跑步，为她每一次的进步而欢心，每次看她这副模样，我也特别有干劲，做什么都有死磕到底的韧性。那段挥洒汗水的时光是青涩的旋律，断断续续地奏响了一切的乐章。
然，那也是老旧泛黄的回忆了，阿亦在某次与别人打篮球时受了伤，半月板损伤严重，还动了手术。去探病时，我望着阿亦有几分勉强的笑，心中不安，这次受伤给你带来的`负面影响是不可逆转的吧，我暗念，握紧了拳，心仿佛随她的境遇沉进了海底。
出院没多久，阿亦一家人就搬家了，分别那日，我送她上车，看她膝上长长的伤疤和稍显僵硬的动作，心中不是滋味。
在那之后，我们的联系便渐渐变少，转眼间便离中考近了，我对于未来仍是一片迷茫。每当我在题海中挣扎的时候，总会想起阿亦跑步时灵动的身姿和那条可恐的伤疤，一边为她遗憾，一边陷入迷茫的泥泞中，再没有当初的动力。大概我们都无法唱响自己的旋律吧，我想。
那本该极尽昂扬的青春旋律随着我眸底暗淡的光渐渐喑哑。
黄昏，树影斑驳，我正对着桌上的高难度卷子发愁，忽然听见母亲的话语：“小亦这孩子居然拿了县田径比赛的名次，不错啊。”我十分惊诧，猛地起身去看母亲的手机，确认后连忙打了电话过去。
对话那头的阿亦嗓音带笑，对我说她修养了好久，总算没落下后遗症，还能跑，我透过落地窗去看树叶罅隙间洒下的细碎光斑，恍惚间看见阿亦眼中的光——一如往昔，满满的都是田径的热爱。
挂断电话，我扬起笑容，突然充满了干劲，阿亦可以翻过伤痛的高山去追梦，我也可以奏响青春旋律，去追梦，去奔向理想高中，这么想着，我又埋首去看那道难题，竟惊奇地发现了思路……
我的青春旋律作文 篇34
春天真是个万物复苏的季节，到处生机勃勃。小草悄悄地从土里探出头来，路边的花儿在竞相开放，像一条鲜艳的丝带。而我正悠悠地迈着步伐，行走在去钢琴练习室的路上。突然我看见了它——一只纯白色的蝴蝶，不由陷入了回忆。
从小我对钢琴就爱不释手，在我心里，有一个梦想，那就是成为一个钢琴演奏家，站在灯光四射的舞台上尽情弹奏着属于我的乐章。为了这个梦想冬夏换季，年复一年。我都跟着兴趣班的老师学钢琴。时光总是匆匆而过，一眨眼我已是一名初三的学生，繁重的学业像巨三石般压得我喘不过气来，钢琴也被我闲置在一旁，琴上布满了灰尘，忽然，我心血来潮想弹一曲。我打开琴盖，弹了一行琴谱，几个音符断断续续地飘出，手指十分僵硬，心情也变得紧张，我继续弹着，可是手指完全不听使唤，一首欢快的曲子，被我弹得十分的刺耳，我难过地低着头，泪水渐渐模糊了我的双眼。我该放弃吗？我问自己。
我起身慢慢向阳台走去，发现原本晴空万里的天，一下子变得乌云密布，嘀哒，嘀哒，豆点般大的雨争先恐后的与大地来了个亲密的拥抱。突然，我的目光被一只矫小的蝴蝶吸引住了，它的翅膀因被雨水打湿，而跌倒在一片叶子上，它努力地扇动着翅膀，想从叶子上挣扎起来。
天空变得无比的阴沉，像一张巨大的网，风在嘶吼着，不断地拉扯着窗帘，像是在嘲笑蝴蝶的无能，而蝴蝶像是变震住了，不停地颤抖着，我的心立马被揪了起来，连忙出门，想去救它，救这个弱小的生命。
站在门口，我怔住了，我看见那只蝴蝶艰难的爬起来，用力的扇动着翅膀，它那瘦小的身板像纸片一样在风中忽上忽下的`，一阵狂风，它又被打落在叶子上，就在我以为它要放弃的时候，它又挺起身来，仿佛在对狂风说：“我是不会被你打倒的。”它拼命地扇动着翅膀，飞向它向往的蓝天，此时风似乎也被它的坚强所感动，渐渐地温柔了下来，蝴蝶瞅准时机，奋力地拍打着翅膀，向天空飞去。
我站在原地，被蝴蝶刚刚顽强拼博的一幕震憾了，一只弱小的蝴蝶，它都拥有战胜大自然的力量，都能无畏挫折。而我却忘了那颗热爱钢琴的初心。我想我是应该坚强面对这个考验，我要像蝴蝶一样，经受住这个考验。
回过神来，我大步的向钢琴室跑去，向我的梦想跑去。我愿用我青春去追逐梦想，弹出我的青春旋律。
我的青春旋律作文 篇35
人的成长，不停地在追逐梦想，为自己立下一个又一个目标，并实现它们，一步步走向成功。
我曾听说过这样一个故事，美国有一位游泳健将，横渡一个海湾时，只剩下一海里时，被茫茫的大雾遮住了视线，失去了一次创造纪录的机会。她觉得她不能因为这种原因，让自己的目标落空，所以两个月后她再一次重游海湾，最终实现了自己的目标，创造了自己的纪录。
而幼时的我，梦想却是这样的：在我们家住的地方有一座山上，山上绿树成荫。听奶奶说，清晨，花花草草上沾着露珠，空气清新。夜晚，树叶随晚风摇曳，萤火虫星星点点，发出微黄的荧光，昆虫的鸣叫和猫头鹰“咕咕~”的声音编织成夜的乐曲，美丽动听。虽然这么近，但我都没去爬过，那时我还太小，却对很多事有不菲的兴趣，梦寐以求地想去涉足一下。偶然的一次机会，我和爸爸妈妈一起参加了一次爬山活动。终于有机会爬山啦。
那天，我和爸爸妈妈都穿上了运动服，手握登山杖，跟着大部队出发。沿途风景美极了，树枝迎风招展，发出“沙沙沙”的声音，一条小溪从身边“叮叮咚咚”地流下山去，一路上还能看到好多映山红、桃花、迎春花，还有各种不知名的野花。我别提有多开心啦！把手里的登山杖敲得“叮叮响”，可是还没爬上半山腰，我就开始喘气了。中途许多次，爸爸妈妈要停下来背我，但被我拒绝了，因为这个是我为自己立下的第一个目标，我一定要自己爬上山顶，不会轻易放弃的。好不容易，我手脚并用地往上爬，中间停了一次又一次，终于看到山顶了，这时，我已经发现我的衣服已经被汗水浸湿了，两腿也已经不停地抖动，甚至发软。眼看着山顶就在前方，在爸爸妈妈的`鼓励下，我用尽全部力气，向山顶冲去古诗词。啊，我成功啦！我终于爬上来了！
山顶的风光与山脚下的完全不同，清凉的风在耳边呼呼地吹，鸟叫声一阵接着一阵，无限风光尽收眼底，我立下的第一个目标，终于实现啦！
那天，我的第一个梦想实现了，之后，我也会通过自己的努力，来实现我的每一个梦想，一步步向上攀登。
【我的青春旋律作文】相关文章：
我的青春旋律作文09-16
我的青春旋律作文15篇03-13
我的青春旋律作文(精选15篇)03-13
我的青春旋律作文（精选44篇）02-28
我的青春旋律作文（精选22篇）12-26
我的青春旋律作文13篇09-16
青春的旋律作文06-18
青春的旋律作文06-01
我的青春旋律作文(集锦15篇)03-13
我的青春旋律作文(合集15篇)03-13