【荐】多彩的活动作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的多彩的活动作文，欢迎阅读与收藏。
多彩的活动作文1
今天，我们上了一节自由活动课，我们开心极了。瞧，有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，有的在赛跑，还有的在出黑板报……
我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧？我是第7个，“耶！耶！小华上了啦！加油！”其他同学在为我加油呢！我一听到她们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我终于跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学在加油助威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦！他们在干嘛？难道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走过去。哇！黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！
哇！有人在赛跑耶！而且是中长跑400米比赛。虽然我想参加，但是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧！
“好好学习，天天向上！”我正在观赏几个同学出黑板报呢！“嘿！她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那里，还有两只小鸟，画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上，等候指令，“预备，开始！”我一个劲地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必须争取第一！我暗暗下定决心。我三步并作两步跑，终于，我超过了刚才还是第一名的`小莉，耶！我取得冠军罗！
这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。
多彩的活动作文2
一个阳光明媚的下午，教室里没有一个人影，因为我们正在运动场上举行运动会。
运动场上，有的人在比赛，有的人在做准备运动，有的人正在座位上激动地鼓掌，大声为运动员们加油助威。比赛的项目很多，比如说跳绳呀，拔河呀，百米赛跑呀……其中最精彩的要数正在举行的拔河比赛了。
看呐，拔河比赛的参赛者们已经跃跃欲试了。只见他们列好队形，站稳马步，眼睛盯着绳子，比赛开始了，参赛者们从地上抓起绳子，身子后倾，做好了准备。裁判的一声令下，他们就用吃奶的力气使劲向后拉，红领巾正在向红队靠近，蓝队急了，拼命地把红领巾向自己这边拉，甚至还有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼尽了力气。
赛场外的加油声此起彼伏。蓝队的所在班级全部同学都站起来，举起右手，大声喊道：“蓝队加油！蓝队加油！蓝队加油！”于是，蓝队士气大增，只见队员们咬紧牙关，用尽身上所有的`力气，集体向后仰。中间的红领巾在一点一点地“走”向蓝队。
最终，蓝队赢了，他们大声欢呼，相互拥抱，高兴得一蹦三尺高。而红队呢，他们垂头丧气，失望极了。蓝队队员们主动过去安慰红队队员们，鼓励他们下次加油！场上的观众都被感动了，真是友谊第一，比赛第二啊！
多彩的活动作文3
今天天气真好呀，蓝蓝的天空上飘着朵朵，白云凉爽的秋风，吹拂着树叶婆婆起舞。
也许是因为我心情好的原因又或许是老师要带着我们玩，两人三足的`游戏吧，让我一直处于兴奋中的状态，这个游戏规则是两人一组并排站在一起用绳子绑在中间的两条腿两组对手，分别站在起点奔向终点在象棋点哪一组先到了就赢了比赛前女友双足确定为精英组男生为永不言败为主。
也许是因为我心情好的原因又或许是老师要带着我们玩，两人三足的游戏吧，另外一直处于兴奋中的状态，这个游戏规则是两人一组并排站在一起用绳子绑在中间的两条腿两组对手，分别站在起点奔向，终点在向起点哪一组，先到了就赢了比赛前女友生卒确定为精英组男生为永不言败为主。比赛开始之前，大家都很有信心，因为两组中都有告诉女生中，张敏捷和房源是男生就。
比赛开始了第一组是张敏捷方然队站下，子琪陈子豪刚开始，女生组领先，可快到终点时，他俩摔了一跤，那时我十分担心他们会不会说我摔伤了有没有使他们快速爬起课还是追不上男生男生赢了大声地欢呼，我们为这张敏捷，他们才发现张敏捷的膝盖破皮了张敏捷，忍着痛，痛苦走动。教室休息片刻。
比赛继续第二组，女生遇到第二组男生高手时输了第三组女生和两个调皮的男生。大家都认为我们赢定了带女生走到一半时，绳子松了他们很焦急，可越焦急越手忙脚乱，只能眼睁睁地望着男生轻松赢得比赛。
比赛后，有人欢喜有人忧，我们女生相信经过这次比赛，下次一定能大获全胜，加油吧。
多彩的活动作文4
一年一度的运动会来临了，我们欢呼雀跃，如火如荼地举行了。
跑道上，袁瑞跨着脚，紧拽着手，眼睛望着前方。随着一声枪响，袁瑞飞奔出去，对方也迅速往前跑，可还是慢了一步。袁瑞在风中如同一匹骏马在奔驰，仿佛世界上只有他们的存在，把对方甩出一大截。
在跳远的地方，陈胤岱目视前方，风一般向前跑去，离沙坑很近了，他奋力一跳，跳到了沙坑里。轮到女子赛跑了，姚宛辰一听见发令枪响了，便像离弦的剑似的冲向终点。尽管姚宛辰跑得很快，但还是与别人不相上下，分不出个胜负。
我们在观众席为他们助威呐喊，许多人都举起了牌子，有的.写"四（1）加油"，有的写"四（1）必胜"，也有写的很创意"狭路相逢，勇者胜"。看着这些加油语，我情不自禁地呐喊起来。我们的助威使得班上的选手信心百倍，他们更加努力，用尽全力来比赛。
这次的运动会意义非凡，因为我们都竭尽全力，认真对待。
多彩的活动作文5
大班时，我来到了上海，和同学一起表演了《小武生》的节目，而外面的雨下得却好似永远不停。
“叮——”，随着锣一敲响，我们几个人抬起大刀，头转身一定，眼睛瞪到最大，就连头上的头套也微微一震。顿时，场下响起轰鸣的掌声。
音乐继续进行，只见陈诺把刀往身前一伸，随即绕起了八字，仿佛要把来到这里的东西全部一刀两断；洪X和崔XX两个人在陈诺背后分成两边站，时而一起把刀往里刺，时而又往左右两旁一砍。再配合着陈诺的“八字绕”，全场一下子隆隆的掌声响起。轮到我和徐硕辰了，只见我们两人先是把刀一甩，然后忽然让刀在空中来个90度转体，最后落在对方的手上。我们五人排成一个正五边形的样子，而周围音乐的声音，被我们的刀的风声盖过了。
表演到了白热化阶段。我们几个由我打头，将刀一收，横放在胸前，跑起步来，汇成了一个圆圈。我们越转越快，好像太上老君的金刚琢，不停地转。我们停了下来，将刀往上一扔，迅速向前一步，稳稳地接住了刀。此时，我们五人头上早已聚集了豆大的“雨水”，好像随时都会洒下来。最后我们把刀高高举起，单膝跪地，我们大喊一声“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲马步，眼睛又再次瞪得像铜铃一般……掌声不断涌进耳朵。
表演结束后，我们来到教练面前。但他却说了一句：“你们练习时受的伤，受的.痛，都是为了今天的表演。请你们记住，失败是成功之母……”
外面的雨越下越大，而这雨、这话却让我记忆犹新。
多彩的活动作文6
今天是我们学校一年一度的运动会。哇，我们还没来到场地，就已经黑压压的一片了，在主席台的正中央有五个福娃，呀，开幕式快开始了，我们赶快一路小跑倒排球场候场，开始了，快轮到我们班了，我不禁有些紧张，因为我是举牌的两旁各有一个护牌的，分别是：游奕林和张浩。走到主席台旁，我举起牌子把班级的名字朝向主席台，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我们跟着喊“1、2、3、4!”不过后面加了一句“锐意进取，永争魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，继续往前走。当主持人说运动会正式开始的时候，我们立刻欢呼雀起来，狂奔了回去。
开始了，可是上午有没有我的项目，我只好无聊的坐在那里，还好有同学借我书看，还好时间过得很快，下午到了，轮到我的项目了，在跑最后一圈的时候，我跟前面的选手只差几秒，我就是季军了，嗨，真是太可惜了!不过，在我跑完400米的时候，正筋疲力尽的`时候，还好有几位阿姨扶着我，这几位阿姨都是多么的富有爱心呀!这表现出人们美好的心灵!
在100米接力的时候，因为一位选手的速度，使我们班速度落后了，还好我们班还有一个王牌，就是宋懿龄，她那矫健的步伐，有时我们班重新又有了动力。
在颁奖的时候，我们班有好几块奖牌呢!
虽然我并没有获得奖牌，但是我下一年还会报400米跑步，赢得奖牌的!
多彩的活动作文7
从小到大，我参加过许多活动，让我印象最深刻的一次是五年级时举办的一场“趣味运动会”。这场运动会和普通的运动会不一样，它的项目都十分趣味，有托球跑、有套圈、有扔沙包、还有接力。在这场“趣味运动会”中，我们体会到了运动的欢乐。
那天早晨，我们穿上整洁的校服早早地来到了操场。进入操场，我发现操场也换了一身“新装”：操场四周插满彩旗，它们迎风飘扬，将操场装扮一新。跑道上是同学们事先摆好的凳子，我们就坐在那里观赛。主席台后的大屏幕上显示着“趣味运动会”几个大字。运动会立刻就要开始了同学们满脸兴奋地坐在自我的座位上期待着运动会的开始。
早晨8点整，两位主持人走到台上，宣布运动会开始，台下立刻响起了热烈的掌声。精彩的开幕式结束后就开始第一个项目——扔沙包，扔沙包结束后是套圈，第三个项目就是我参加的托球跑了。每个班的人依次用网球拍托球做折返跑。看哪个班最快。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
预备，开始!”随着教师一声令下，第一排的同学们立刻冲了出去。我们班的同学跑的都十分快。第一位同学飞快地跑完了全程，把拍子给了下一个人。第二个同学跑到一半时球掉了，他慌忙把球捡起来，跑回了起跑线。第三个同学在回来时掉了一次球。第四个同学和第一个同学一样。没有掉球。第五个就是我。我紧张地接过球拍跑了出去。一路上我都细心地不让球掉下去。到了起跑线，我把拍子给了下一个人。八人跑完后比赛结束
下一项是接力，最终是宣布成绩的时刻。“投沙包第三名：五一班!”“耶!”我们欢呼起来。
这次趣味运动会不但培养了我们团结协作的`本事，还锻炼了我们的运动本事，并且它很趣味味性。它在我的脑海中留下了深刻的印象。
多彩的活动作文8
在三月的植树节，人们积极参与植树。俗话说，老一辈种树，晚辈乘凉。就这样，我家打算参与植树。
起初，我不明白如何种树。我好奇地问妈妈：“妈妈，我怎么才能种好树呢？”我妈听完回答我：“种树很讲究！而挖掘深度也是一个非常重要的问题。”听了之后觉得种树是一件很辛苦的工作。之后，爸爸妈妈准备好了他们的餐具，他们带着水桶和铲子来到了一个很大的空地。只见地标上黄土裸露，植树的.人很多。
郁郁葱葱的树木覆盖着黄泥，为地球保护黄泥，防止被流水冲走。我看到的树就像守护家园的英雄。他们笔直地站在我面前，高昂着头。父亲用铲子在空地上挖了个坑，母亲拿着树苗。然后她告诉我：“种树不是很难。只要把洞挖深一点，树就不会轻易被风吹倒。
听了妈妈的话，我立刻点点头。原来这些树不怕风雨，是因为根埋得深。我妈妈让我去打水。我点点头，拿起水桶跑了过去。我回来的时候，他已经挖好大坑了。我把水桶放在地上，和妈妈一起把树苗放进坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告诉我，水不能太多。我不明白为什么不能浇太多水。爸爸回答我。他说，如果浇太多的水，树的根就不会在土壤中生根。我立刻意识到是这样的。一旦树木没有水喝，它们就会在深层土壤中生根，这样树木就会茁壮成长。
种树难啊！这让我深刻认识到保护森林是每个人的责任！请爱护树木，保护自然！
多彩的活动作文9
“女生队加油，男生队加油!”教室里加油呐喊声此起彼伏，直破云霄……咦，什么有趣的事情正发生在这难忘的午后?原来，这里正在进行“趣味眼神杀”比赛。
“趣味眼神杀”，光听大名，就大大吊起我们肚中的“好奇虫”。是用眼神杀死对方吗?我们云里雾里。老师挑明规则，我们恍然大悟。“三局两胜，胜利的一方可获得3根棒棒糖的`奖励。”3根棒棒糖!大家小眼睛里顿时光芒四射。规则刚宣布完，双方战队中许多人开始毛遂自荐，都想一比为快。
最终老师选定了两个最热情的选手。两位选手一上场便开始向对方发起挑衅，只见我方队员像只大公鸡一样，仰头挺胸，瞪大眼睛，想以气势先压倒对方，而对方也不甘示弱，两人那蠢萌蠢萌的样子，看得我们这些大众裁判差点笑掉大牙。
随着一声令下，双方队员开足马力，瞪大双眼，眼大如灯泡，一眨不眨地瞪着对方，四眼之间冒出丝丝火花。此时我们这些大众裁判又化身为啦啦队员，声嘶力竭地大喊加油，那声音如排山倒海的浪花翻滚而来，一浪高过一浪。这疯狂的加油声更燃起两位选手的斗志，只见两人都把眼睛瞪得滚圆，如铜铃似圆月。
比赛越发激烈，第三轮比赛是男队对抗女队。一开始男队以为稳操胜券，瞪大眼睛想给女队来个下马威;而女队选手则沉着冷静，用老师的话来说就是“战斗力很强”。果然，没几秒钟，男队选手又眨眼了。哎，本以为是一场恶战，没想到赢得如此轻松。只见女队的“淡定妹”拿着3根棒棒糖，露出她标志性的腼腆之笑，大家也跟着笑了，笑声在教室里开出一朵朵花。
多彩的活动作文10
因为我们班的学习委员，我们这学期的学习生活也有了多彩的活动。
对，我没有说错，你也没有听错，是我们班的学习委员而不是文娱委员带领着我们进行了多彩的活动，他所做的努力，让我们许多不爱学习的人，通过这些多彩的活动，爱上了学习，甚至于在期末时，成绩都提升了十几分，这一切都让我们的老师感到了放心，也让我们全班再也没有了对学习的压力。
我们班的学习委员是一个尽职尽责的好班委，他在看见我们班开始陷入只有几个尖子生真正热爱学习之后，他给我们全班策划了数独游戏、成语接龙游戏、历史故事分享会以及自由言论辩论会等活动。这些活动在刚宣布出来时，都没什么人响应，但在真正进行起来后，我们所有人都发现了活动的有趣，更是在这些活动中发现了学习的乐趣。
比如我吧，我以前是一个最讨厌历史课的人，在几次历史故事分享会后，我因为听了好些有趣的历史故事，听了那些过去未曾在历史教材上了解到的故事，我忽然就不那么讨厌历史了，闲暇时候，已经会自己找来一些历史书籍阅读，期望着自己也能够在长期举办的历史故事分享会中将自己读到的有趣历史故事分享给同学，让那些还未曾知晓历史乐趣的`同学，也因此而喜欢上历史。
在这些多彩的活动中，自由言论辩论会是最能带动班级学习气氛的活动。活动每次都会有一个主题，然后爱好辩论的同学可以自己组队进行辩论，好些只在网上发表过自己言论的同学，在班级活动里发表了言论，这带动了全班的学习气氛，让大家都将时间用在充实自己，以保证遇到感兴趣的辩题时，自己也能上去讲上一讲。我至今还未参加辩论，不过我在努力学习，等到时机成熟的时候，我也会参加这个活动，让同学听一听我的想法！
多彩的活动作文11
我的学校为祖国做了一个快闪片——庆祝祖国70华诞。上个星期五为了这个快闪片党员团员，五年级的两个班的学生以及六年级的六个代表淋着雨排练。
正式开始的这一天下午，老师给我们每人发了一面小红旗，我们都迫不及待的想冲出去了。开始了，党员老师从左边走过来摆成了一个7字，团员老师从右边走过来摆成了一个0字，两个合在一起，也就是祖国今年的年龄。70上面还有一面大红旗，大红旗旁边有6个六年级的代表，他们想:我感到无比荣幸，能为祖国庆祝它的70岁生日。他们挥舞着自己的双手，脸上露出了自豪:“你们好！楼上的同学们你们好！”《我和我的祖国》开唱了，五年级的两个班唱着歌，挥舞着手中的小红旗，摆成一个爱心，脸上的笑容是那么灿烂呀！心想:同学们，我们一起为我们的祖国母亲庆祝庆祝吧！喜悦的唱着:“我和我的祖国一刻也不能分割……”
操场上的学生是这样，楼上的学生也是这样。
楼上的学生和楼下的老师以及学生一起唱着《我和我的`祖国》，而且楼上的学生把小红旗举得高高地在那挥舞着。每一层楼都能听见歌声，那歌声十分响亮。我站在楼上向下挥舞着小红旗。，心想:哦，祖国我爱你。看着那些飞舞着的小红旗，我不经赞叹:“多美的红色大海呀！”从一楼到五楼，一眼望去两千多面小红旗，两千多个人在唱歌，两千多个人脸上都流露出了喜悦。
哦，我最最亲爱的祖国，我为生在您这里而骄傲。我会让你以后更加繁荣昌盛。我会一直守护着你，让你不受到伤害。
多彩的活动作文12
六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。
跳绳比赛前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出场的是小x同学和xx同学。小x同学，手脚并用，绳子邮得很快，让人眼花缭乱。小x同学右脚尖踮起，起跳！然后左脚尖踮起，再把握好次数的同时，把握好速度。
xx同学也不甘示弱，小x同学，断绳了，xx同学得意洋洋，好像在说：“哈哈，我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学，他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。
小x同学大汗淋漓，汗流浃背，但小x同学看xx同学也不甘示弱的样子，也坚持了下来。
第二轮便是我和小x同学了。号声一响，我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿，同学们在愕然无语中醒悟，本来只有一两个同学为我加油，随后，接二连三的“奥利给”响起，这才给了我信心。
我两脚尖同时抬起，两手将绳子向前甩，后脚跟向后提，脚一掂一掂的.。
我一点点数着120个，130个，140个，145个，160个。不好，时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫：“时间到――”，我松了一口气，小声念叨着：“跳了168个。”我喜出望外，欣喜若狂。
虽然我脚是酸的，但心是甜的；虽然我手是麻的，但脑子是清醒的；虽然我性子是慢的，但速度是快的；虽然我的成绩是168，但同学们送给我的“奥利给”却比这多……
168是毕业前跳绳的乐趣，跳绳是我心灵的乐趣。“奥利给”才是最重要的，因为“奥利给”是同学们对我最大的鼓励。
多彩的活动作文13
今天天气真好呀！蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，凉爽的秋风吹拂着，树叶婆娑起舞。
也许是我心情好的原因，又或许是老师要带我们玩两人三足的游戏吧，令我一直处于兴奋的状态。这个游戏规则是：两人一组并排站在一起，用绳子绑住中间的两条腿，两组对手分别站在起点，奔向终点再走向起点，哪一组先到，就赢了。比赛前，女生组确定为精英组，男生为永不言败组。
比赛开始前，大家都很有信心，因为两组中都有高手，（女生组：张瑞和方兴楠；男生组：章楠和张乐）他们都是实力派战将。
比赛开始了，第一组是张瑞、方兴楠对战夏棋、陈子豪。刚开始女生组领先，可快到终点时，她俩摔了一跤。那时，我十分担心：他们会不会摔伤了，有没有事。她们快速爬起，可还是追不上男生，男生赢了，大声的欢呼。我们围着张瑞她们，才发现张瑞的膝盖摔破皮了。张瑞忍着疼痛走到教室休息片刻。
比赛继续，第二组女生遇上男生组高手时，输了。第三组女生和两个调皮的.男生，大家都以为我们女生赢定了，但女生走到一半时，绳子松了，她们很焦急，可越焦急越手忙脚乱，只能眼睁睁的望着男生轻松赢得比赛。
比赛后，有人欢喜有人忧。我们女生相信经过这次失败，下次一定能大获全胜。
多彩的活动作文14
一年两度的美食课已经来到了!我兴高采烈地来到教室，等待着美食。
老师神神秘秘地拿出了个空投箱，神秘地对我们说：“今天我们的美食，不是一个一个地发下去，而是……抽奖”听到这个消息，我的心跳得十分快，我的嘴已经不由自主地流下了口水。接着我心想：不对，这箱子这么小，能放得下这么多人的美食吗?可是事实证明我的想法是错的。只见一双手伸进去一个劲儿地摸啊摸，捏啊捏，手的主人脸上十分搞笑：有的闭着眼睛，但眼皮在使劲地跳，很明显那个人想要张开眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的脸上挂着两个小酒窝，满面春风，十分的激动;有的一脸无奈，仿佛一个土匪把他绑架了似的`;还有的脸上一脸迷茫，生怕自己抽到了一个不好吃的……而我抽到了上面写着“烤玉米”的食物，因为这个食物很小，所以我一头雾水，满脸的不高兴!不过这个食物味道还不错，形状像洋葱卷，咬起来脆脆的，还带着微辣。我慢条斯理地吃着，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很热情，自己抽到好吃的都向我这里送来。教室里的空气中含着酸、甜、苦、辣味，十分的香，这香气环绕着整个教室!
哈哈!每个人的吃相都很搞笑：池同学拿着数字饼干，说：“我要选个吉祥数，就它了——6!”接着把数字6饼干给吃了!
我静静地望着这喧闹的教室，兴高采烈地笑了。
多彩的活动作文15
今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的'眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
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