我敬佩的老师作文（精选3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我敬佩的老师作文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我敬佩的老师作文1
张老师代我们数学。她大约五十岁左右，她慈祥的脸上常常带着和蔼可亲的笑容。虽然她五十多岁了，但是每天都有使不完的劲似的。
你看，这不刚刚7点钟，张老师又来了，早在教室等我们了。就从教室拿来一叠作业本，呀！念到我的名字了。我紧张地走上去，害怕极了，谁知，我去了，张老师认真地给我讲了讲。原来，我把数字6写成9了。我在张老师旁边改了错题，心里轻松多了，我准备回到座位上的时候，张老师对我说：“你这个小马虎，以后一定要看清题目再做，要是考试的时候，这么做错了多可惜呀！”
张老师不但对工作认真负责、兢兢业业，还像妈妈一样关心我们每一个学生。记得有一次，我肚子痛的`利害，张老师看到了，把我抱进她的怀里，给我揉揉肚子说：“你还痛吗？”我说：“不痛了！”我不舍地从张老师怀里出来，张老师怀抱好温暖哟！张老师还给我倒了一杯热水喝。
张老师就是一位对工作认真负责的好老师，我敬佩她！
我敬佩的老师作文2
“谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。”这是谭老师临死前做的最后的动作，也是我永远也忘不了的动作。
5月12日下午两点多，四川汶川突然发生大地震，谭老师为了保护自己的学生，自己却牺牲了。谭老师如此伟大，试问，能有多少人像谭老师一样忠于职守，英勇无畏啊！在家里少了一个好父亲，在学校少了一个好老师，他的英勇壮举，怎能使我们忘记？
“张开双臂，护住学生”是谭老师逝世时的自然姿势，但正是这一姿势，挽救了四个学生，把死亡留给自己，他把自己的生死置之度外，以学生的安危为重，可真是爱生如己啊！人生的价值是什么？人生的'价值就像谭老师一样为他人着想，为集体着想，人生的价值就是为他人付出，不向他人索取。谭老师就是这样的人。如果人人都跟谭老师一样，世界怎能不美好？学生们，我想对你说：“你们是因为幸福而活着！”
谭老师，我敬佩你，你的勇敢，令我感到，你的名字，谭千秋，永远记在我心里。
我敬佩的老师作文3
很多人都喜欢一些电视明星，而我却喜欢我们的舞蹈老师闫老师。
就说这次六一汇报演出吧，就两个舞蹈，花费了闫老师一年多的时间，一共6到7分钟，就有42个不同动作的队形。闫老师就是那样辛苦的排练。演出那天，彩排的时候，她一手拿着话筒，一手拿队形图。老师上场前就跟我们说：“彩排时，我只说变，你们就立刻变队形，每个节目只有3分钟的彩排时间。我们一共有42个队形，要抓紧时间。”彩排时闫老师的喉咙都痛了，还坚持为我们进行彩排，痛的已经到了极点，还坚持下去。
彩排结束了，我还以为闫老师可以休息了呢，可是她还在吧谢幕的服装整理好，接着把舞蹈鞋、连裤袜、服装放到指定的地方。演出开始了，灯光渐渐暗下来，喉咙痛的`闫老师在我们前面领舞，那优美的姿态，吸引了台下观众的眼球。演出结束后，闫老师依然还在工作着，收衣服，数衣服……很多事都等到闫老师去完成。
我最佩服的人闫老师。
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