20年后的教室作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的20年后的教室作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
20年后的教室作文 篇1
时间老人发射的箭，一转眼就飞到2050年的箭耙上。20年后科学发达，世界上发生了翻天覆地的变化，就连母校的教室也在发生变化！
20年后，中国的著名科学家发明的智能课桌面世了，而且迅速地融入社会。智能课桌能储存一至六年级的所有课本资料及习题，同学们不用背着沉重的书包上学了。每人桌上都有一台电脑，可以查阅图书室的书籍。这台电脑有许多小游戏来供同学们娱乐，不过要完成当堂任务，老师开启PC机你才可以玩，在上课铃打响后，程序就会自动关闭，所以在上课时玩游戏是没有可能的。
除了智能课桌，液晶黑板也是我国发明的。它与老师的'电脑相结合，老师备课时输入一些相关的资料保存下来，第二天选择相关科目，点击资料题目，讲完课文以后，用教鞭点一下黑板，板书与重点就会出现，因为它是用电发动的，所以停电时一切回复平常的样子。
地板上写满了数、英、语的口答习题，答对前进，答错重答，这样是不是很富有趣味性呢？
回忆，美好而甜蜜；展望，让人充满希望与企盼。同学们，让我们一起企盼我们共同的将来。
20年后的教室作文 篇2
20年后，中国已经是一个科技比较发达的国家，到处都在使用先进的科学设备。
前几个月，科学家制造出了一个神气的教室，并正式安装使用了。
这种教室很好,教室的门是一扇装有感应器的门，跟电梯的门差不多，门上有一个感应器，只要人走到门口，它就会自动开门。教室里装有多媒体设备，有音响，黑板是块屏幕和电脑连在一起的，由电脑控制。屏幕上是软屏设置，可以直接在屏幕上写字。教室里装有空调、液晶电视等。值日生不用倒垃圾，因为垃圾桶连通垃圾管道，会吧垃圾全部送到垃圾站去。在夏天也不用怕蚊子叮咬，因为教室用的日光灯具有驱蚊的作用，这种灯管能发出紫外线，而且不伤人。学生用的桌椅都是钢做的，防地震。假如地震来了，同学们只要躲进桌子下的.大箱子里，就不会被石头砸到了。再说没有这种桌子也同样防地震，因为教室是钢构屋，大多数是用钢材做的，不容易被震倒。
我相信在20年之后，聪明的人们一定会造出这么好的教室，也许比我想象的更好。
20年后的教室作文 篇3
有一天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，梦见了20年以后的教室。
20年以后的教室特别大，但是桌椅特别少，只有20个，桌子围成了一个大圈圈，老师就在圈圈里面讲课，教室的'外形有点像泰迪熊，而且墙壁还毛茸茸的，摸着很舒服。
每个班级里都有厕所，这样就不用每天出去抢厕所了，厕所的外形像一个凯蒂猫，对了，这是我们女生教室，男生教室在旁边。
男生教室外形像个领带，里面也很大，桌椅也是20个，但是，桌子却摆成了一个正方形，老师也在正方形里面讲课。
课程表是同学们自己定，教室的墙上也是同学们自己装饰，老师都非常温柔，男生也非常绅士，同学们和睦相处。
20年后，同学们都不用带书，只要一个平板电脑就行了，这样书包就不会太重，而且下课时间很长，足足20分钟，上课时间还是40分钟。
我们的课多了许多动手实践，老师留作业也是去当小记者采访别人，或者去动物园观察动物，或让我们用草编一些小昆虫。
这个梦，我做的美美地，如果以后的学校真是这样，把选择权都交到孩子手中，那么肯定所有人都会喜欢学校，学校也能培育出更多的人才。
20年后的教室作文 篇4
我小时候的理想是当一名警察，现在我不是一名警察，而是一名设计师。我要为我的母校设计一间新型的教室。
新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点。
教室的门设计得可不一般，它具有放盗功能，门里有一台微型电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学呼吸。
黑板还是在前边，不过现在的玻璃和那时的玻璃不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的'板书，这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课是有什么不懂的地方，你只要按一下＂鼠标＂就行了．教师的四角装有摄像机，要是谁上课违反纪律，他的＂光辉＂形象就会被摄下来．
这就是20年后的教室，能在这样的教室了学习，肯定心情舒畅。
20年后的教室作文 篇5
20年的教室会是怎样的呢我大胆的展开了想象之窗。我看见了20年以后的教室。
那里的教室也有门。窗。讲台。桌椅。黑板。电视机等。门是电子门只要鉴定了指纹就可以进入本班黑板改为黑板墙，电视机改为电视墙，讲台是一张桌子和一把神奇笔组成的，灯围绕这天花板的四周以免不小心打掉，电风扇改为空调，窗户改成上下推拉型的，外面还有防盗栏，还安了窗帘。
电子门把每个同学的指纹保存起来，第二次就可以进入。黑板墙只要有操作就行了，比如要上语文课课本里的第二课只要点十一册里的第二课，她就会在黑板墙上出现这篇课文要学的知识，同时黑板墙上出现的在课桌上也出现，课桌是是可以折叠成画夹一样大小的，要是有作业就可以把课桌背回家写。讲台上的转椅很高，这样老师上课就不用站起来了，可以坐在转椅上给我们上课，也不用再用粉笔写字空调是以本班的`每个同学当时的温度，调节适当的温度，即使开着窗户也可以，要是没有电也可以操作。
希望这一切都是事实，那该多好啊！
20年后的教室作文 篇6
科学技术在不断的发展，社会也在不断地进步。我的母校变化也很大。
转眼间，20年过去了。当年仅仅3层、低矮、陈旧的教学楼。已经改建成了23层金碧辉煌的大厦了。
今天，是同学们毕业时的一个约定：20年后重返母校聚会。我早早地来到了学校，刚来到校门前，一个自动门打开了，迎来一阵稚嫩的声音：“欢迎大姐姐参观我校。”他（她）们是一群活泼可爱的小朋友，是祖国新的一批接班人。在他（她）们中间有一辆游览车向我驶来，示意要请我上车游览。据游览车介绍，这里的每个教室都安置了新型玻璃，他不仅防噪音，防小偷，温度适宜，还不容易打碎。
学校的'1——10层是教学功能楼，这里不仅仅是小学了，还创办了中学，让你可以安心读完高中。成绩好而又有幸被抽中的同学，学校可以免费供你上大学呢！
学校的11——15层是食堂，全校师生的饮食都是在这里解决的，空气清新、环境优美。
学校的16——20层是全校师生的宿舍。配有舒适的自动床，它会根据你身体的冷热程度进行最快的自动调控温度，不会让你感觉太热了需要空调，或者太冷了需要棉被。
学校的21——22层是超市，这里要什么有什么。看到这里你可能会想，这不是有23层吗，那么最高一层干什么呢？“用处可多着呢”。这都怪20年前的人民，随意扔垃圾，随地吐痰，破坏花草树木，污染河流，不顾一切地滥用化学品……导致大气层被破坏了，如果大自然要给他们治罪的话，可能会判终身监禁。所以学校要帮他们弥补这一切，第23层特定用来种植花草树木，这样即可以赏花论木，又不会浪费地方。在花园的中间部分，装置了一个大氧气瓶，它可以向四面八方呼出氧气、清气，吸进化工厂的废气等等。
“哇，23层这么高，走上去都没力气了。”不知道谁在说。“不用担心，每层的左右两边各设置了一个屋形电梯，一次可乘坐200多人呢，但进去时，必须在地上捡一点垃圾，扔进右手边的垃圾桶里，补充能源，它才会为你服务，即使从一楼到顶楼，也不需5秒。”一个小朋友抢着回答。
20年后的学校真是设备齐全、无奇不有。所以人们常说：未来的世界是无限精彩的，科技也是先进的。我坚信有一天，我国的科学技术，将会名列全球第一的。
20年后的教室作文 篇7
我突然觉得我们现在这个教室有许多缺点，早已破烂不堪了！我想，20年后的教室一定会让我们喜出望外，也会让我们全神贯注地听讲，感受学习的无限乐趣！
未来的教室，回是一个什么样的教室呢？是防盗的？是防灾的？还是万能的？……恭喜你答对了，这是一个防盗、防灾、吸光、吃音的完美教室！
你一进教室，教室的门就会扫描你，看你是不是本班的学生、老师，或本校的校长、主任……如果你没有通过审核但要强行要进去，他会把你关在墙角，然后通知老师。如果那小偷是在晚上被抓的，那他可掺了，他会被关一晚上，等老师醒了之后再通知。
这教室还是一个防灾教室呢！如果学校着火了，同学们还是可以照样上课，那是因为着火时，教室外壁会自动成防火墙，再用当时最科学、节约、有效、环保的方式去灭火！
可能让你万万没想到的就是，这还是一个春暖夏凉的教室呢！会让你有一个舒适的环境学习。
前面我说的还不算什么！这两个功能才叫“奇思妙想”呢！
老师是不用在黑板上写字的，直接打开在电脑旁边的麦克风，老师说什么，每个同学面前的液晶电脑上就有什么字。如果要练字，老师、同学就要抽出电脑上方的笔，在这瞬间便会弹出一个选择，选择用铅笔、还是用钢笔、圆珠笔、毛笔……选择完后，就可以在“电子写字板”上练字了。这样就可以把粉笔灰提得远远的.，同学、老师就不会因粉笔灰而生病了。
我想，下面我说的功能一定会让同学们满意！那就是“身如其境”，每当老师读文章的时候，同学们眼前就会浮现出文章所描写的场景！
同学们，我知道，这时还没有这样的教室，但是，如果我们发奋图强的话，20年或不到20年我们的城市一定会有这样的教室！加油吧！让我们这个城市成为一个知识之城。心动不如行动，努力吧！我会为你们加油的！
20年后的教室作文 篇8
闪闪发光的墙壁，都是采用纯金的砖块。屋顶是空的是用花草来遮盖集屋顶，吹一陈风会飘过一股阵阵的清香，还经常有蝴蝶欣赏花草和学生们的朗朗读书声。你们会想，这是什么学校，这就是20年后的新型教室。
这个教室都是利用高科技产品。可以拆装，想要郊游可以把教室装入包里，要上课再拿出来，按一个按钮就会自动组装。别看它可以拆装，但是非常坚固，可以保障一轻、二薄、三固定的特点。他不光能学习还能当玩具。把教室组装好以后，可以调整教室的大小。即可以学习又可以当玩具真是一举两得。还有就是教室的门，可不是一般的门，它有防盗的功能。
门上有一个隐形的微电脑，因为怕别人破坏，这个电脑可以判断是不是教室的主人。如果是自动开门，不是电击。门里还一个时间语言机，如果你准时到校会说：“欢迎你”，如果迟到了会说：“你迟到了，下次注意”。教室前后会有门个大窗户，大窗户不但开着采集新鲜空气还把坏空气过滤成新鲜空气，使同学们呼吸上新鲜的空气。黑板还是在前面，但是玻璃可不同了，有两大优点：一不反光，二可以自己调整老师写字的大小。老师只说出写的字黑板马上就迅速出现要写的内容。学生用的'桌就是可触摸的电脑屏幕，哪儿听不懂用点一点就可以了。
教室四周都有监控，谁要是溜号、搞小动作“桌面”上就会出现肃静二字。这就是20年后教室的变化，坐在这样的教室里学习心情肯定舒畅，我的理想就是建筑设计师，把20年后，教室的变化成为现实。
20年后的教室作文 篇9
20年后，我是一名著名的教师。
早晨起床后，穿好衣服，吃完素食大餐，开着我自创的水、陆、空三用汽车去给一家学校教课的了。到了那个学校，嗬！设备真先进，可比我们小学时的学校先进多了。黑板是信息黑板，你一按开关，它会自动显示出该教第几课，而且不用再选择课程，它会自己更新课程。所以一个学老师也不用尘土飞扬的`去擦黑板了。你要是查资料，只要你说出来任何的资料也能查出来。所以学校只要有六个班就行。老师也不用尘土飞扬的去擦黑板了。你要是查资料，只要你说出来任何的资料也能查出来。如果同学们上去听写单词或词组，写完以后按一个键，它就能自动找错误。老师的讲桌也带有自定如果课上有谁不认真听讲或者讲话，它都会提醒你。特异功能，当快要下课时，它会提醒你。
办理的图书角更先进，图书角的桌子上摆有20台微型图书阅览电脑，只要同学们说出需要看什麽书，它都能显示出来。它不伤害眼睛，还轻便。不需要电，只需要氧气。
同学们，让我们携手迎接明日的黎明吧！
20年后的教室作文 篇10
如果你问我二十年后的教室是怎么样子，我就会很容易地回答你．怎么？不信？那好，就由我来说给你听你吧!
从门中走进教室，一看，咦？黑板呢？怎么不见啦？原来，以前黑板缺点太多了，擦黑板的时候，免不了会弄得烟尘满飞．所以黑板被一块巨大的显示屏代替啦!这块新型黑板会在上课时播出相应的内容．下课时，如果想除去黑板上面的内容，就按一下左下角的“删除”键就行啦！
接着，就让我们来看看桌子和椅子吧我刚才不小心撞了一下桌子，咦，怎么感觉不到痛？一看，桌子原来“长”着尖尖的.“四个角”已经不见了，变成了“四个圆”。是为了同学们下课时追逐嬉戏撞到“四个圆”时，不会伤到身体。再仔细一看，桌子和椅子下面的几条“腿”都安装上了强力吸盘。这种吸盘会帮助桌子和椅子受到撞击后纹丝不动。所以桌子和椅子不会“移位”，老师和同学们自然也不用再操心摆桌子的事了。
此外，椅子上还安装了一个“坐姿纠正器”。只要你的坐姿不正确“坐姿纠正器”就会提醒你坐姿错了。教室宽敞明亮，使学生不用因为教室太挤而担忧了。还说给你听一个秘密：教室里还安装了“身临其境”系统。上课时，这个系统会自动开启，把你“带到”与课本相关的内容，让你有身临其境的感觉。使上课变得更生动，更有趣。
怎么样，未来的教室神奇吧？
20年后的教室作文 篇11
时间飞逝，二十年后是什么样子呢？我想应该是翻天覆地的变化吧，比如我们穿的鞋子可以计步，房子可以帮助你做家务，汽车可以飞起来……而今天我想说的是二十年后的教室。
未来的教室是智能的，它安装了全自动系统。当你站在教室门外，人脸识别系统早已经把每个学生的相貌特征存储起来了，识别通过后，教室门就会自动打开。另外教室里四面墙的颜色会随着季节的变化而变不同的颜色和图案，春天百花齐放，夏天绿草如茵，秋天红枫飘扬，冬天雪花飞舞。如果天气不好，教室的温度还会自动变热或者变冷。我们使用的桌子椅子也都是可以调节的，可以根据自己的身高进行调整，保证你坐得舒适。课桌的功能也特别神奇，比如：你上学忘记戴眼镜了，课桌就会用它的'放大功能把字体变大，方便你阅读；如果你写字的姿势不对，它就会提醒你姿势不标准，让你及时改正；最重要的是它的防抄功能，如果考试时你偷看答案了，桌面上的报警器就会“滴滴滴”响起来，估计再也没有人敢作弊了。课间休息时，教室地板就会播放音乐，还会随着歌曲的内容变换出不同的图案：草地、大海、高山、天空……让你尽情地放松。等到放学了，同学们也不用自己再扫地拖地了，因为每个教室都有一个清洁机器人负责打扫。
这就是我想象的二十年后的教室，是不是很神奇又有趣呢？只要我们努力学习，相信这个梦想一定会变成现实！
20年后的教室作文 篇12
今天，我突发奇想，琢磨起20年后的教室是什么样子的呢。无论是上课，还是课间休息，我都在纠结这个问题，甚至连老师布置的作业也抛之脑后。下课铃响起，我的好朋友吴雨潼高兴地冲过来问我：“你在干嘛呀?”我答道：“在想20年后的教室是什么样子的。”她立刻说：“应该是这样的，教室里要安装智能空调，能根据温度自动吹送合适的风。嗯，还要有一个扫地机器人，我们离开教室后，它就会自动启动，将教室打扫得干干净净。”我接着说：“应该还有智能饮水机，桶里没水了还可以自动装纯净水。还有转笔刀，削笔的时候它会询问你笔头的粗细。”
“你说的真棒!”她又问，“还有什么呢?”我说：“上课时，老师只需要点一下智能平板，上面的电脑机器人就会和同学们讲解题目，遇到难题还可以多讲几遍，甚至还可以根据学生的反应情况出一些练习呢。夏天不开空调，也不会觉得那么热，因为学生少，一个班只有十几个人。上体育课时，如果不小心摔倒，身体擦伤了，操场上会停着一个悬空飞船，上面有一个会处理、包扎伤口的'机器人;如果你感觉很疲惫，还可乘坐它回教室，真是太舒服了……”一直停留在我心中的谜底，终于揭开了，往后的日子里，我不在纠结那个问题了，学习自然而然也有了进步。
20年后的教室作文 篇13
二十年后的我，是一名工程设计师，我创造了一间神奇的教室，你想知道这间教室是怎样的吗？如果想，就听我往下讲。
这间教室的墙壁，会根据什么季节或者什么节日来变化，春天的墙壁是粉色的，上面还有许许多多花花草草。夏天，墙壁会变成蓝色……
窗户更方便，如果是夏天就会吹凉风，如果是冬天，它就会吹来热风，让教室变得很温暖。
同学们用的铅笔是可以用非常久的，可以从小学一年级开始一直用到你上完大学毕业，这可是非常省钱的哟！
这间教室的桌椅是最先进的'了，只要你上课睡觉，这张桌子就会伸出两只手，一敲一打的，让你上课再也睡不着觉。如果你坐姿不好，椅子就会摇动，这样可以让我们养成良好的生活习惯。
我相信，只要我好好学习，将来我一定可以创造出这种教室。
20年后的教室作文 篇14
现在的教室给我们带来不少麻烦，如：黑板上写满了粉笔字，风扇一吹，粉笔灰掉得满地都是、上课时，有的同学悄悄地在桌子底下做小动作，老师难以发现因此，我想发明新一种教室。
这种教室外表美观，你瞧！各式各样的花儿簇拥着教室的门，墙壁散发着青草的清香，令人感觉仿佛身居大自然中。桌椅是一种奇异的材料做成的，不仅环保，而且坐上去也很舒适。
这种教室不仅外表美观，功能可大了！上课时，当有人在桌子底下做小动作时，它会提醒那个人要认真听课。如果那个人屡教不改，椅子会高高弹起。这样，上课开小差的人就会少很多了。
未来的教室还有防盗功能呢！你走到门前，它会用高科技的人脸识别和声音识别来检测。对于这个班的老师或同学，它会说：欢迎进入课堂。如果是陌生人，它会有礼貌地说：对不起，您不是本班的同学或老师。如果陌生人强行打开门的话，它会发出电流，并发出警报。
教室的黑板有自动除尘呢！上课时，粉笔字写了满满一黑板。一下课，粉笔灰就会消失得无影无踪。一丝痕迹都没有呢！
这就是我想发明的教室。随着科技的.发展，我相信这种教室在不久的将来一定会出现的！这种教室会让我们的生活大大改观。
20年后的教室作文 篇15
教室，是我们每个人都去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的天地。未来的教室是什么样呢？我不禁开始畅想。
未来教室的地板，是可以发出一种清新的香气，上课的时候能让孩子们集中注意力听老师讲课，下课了可以放松心情，上下一堂课更有精神。
教室的讲台是分为三层的，第一层放老师改作业的笔和老师的教科书，第二层放老师没收的东西，第三层放电脑和老师自己的物品。每一层都有一个锁，这样更加方便安全。老师的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉非常难，而未来的教室是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手轻轻的一按，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染，而且未来的'教室还有多媒体哦！
未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师可以通过电脑知道，上课同学们那些认真听讲，那些不认真，包括孩子们的一举一动，老师都看的一清二楚。还可以学习很多知识，这样老师会很轻松。
如果坐在这样的教室里学习，孩子们肯定心情舒畅，我想把这个理想变为现实。
20年后的教室作文 篇16
时光飞逝，一转眼又过了100年，在这100年里，人们的科技越来越发达。小明顺利地成为了一名发明家，并且发明了多种知名的产品。
帮助了人类，使他们的生活得到了极大的改善，今天小明发明了一款智能的教室，这款智能教室有非常多的优点，可以完全取代旧时的教室，这款教室有什么特别的'功能呢？那我们一起来看看吧，首先这款教室的设计非常的美观，同学们可以在里面享受到舒适的环境，里面有空调，还有智能的书籍，智能的电子书，通过这些电子书，同学们可以阅读到更多的课外课文，使同学们的知识水平提高，而且它还可以智能的进行换气，如果教室里的环境质量不太好的话，它可以在教室外面安装一个智能排气工具，帮同学们排出教室废气，获得新鲜的空气，这样同学们的上课就会变得更加有精神，而且在桌子上同学们的坐姿会得到矫正，如果上课有人睡觉的话，桌子就会智能提醒同学不要睡觉，这样老师又上到课，同学又没睡觉，这样是两全其美的，这样的同学功课就没落下，只要你想上课到哪里都是可以的。
所以说这就是未来的教室，你们喜欢吗？
20年后的教室作文 篇17
在未来几年里，科技发达极了，就连教室也变的更加豪华了。
走进教室就、映入眼帘的是每一扇都被擦得干干净净的窗户，如果你看得仔细的话，那你就会发现，在地一扇窗户旁有一个按钮，只要一按这个按钮，每扇窗户便会擦得干干净净不留一点灰尘。
前面的大屏幕也变得更加豪华了，只要用教鞭轻轻一点，就会出现现在所要用的程序，不用麻烦老师点来点去。
屏幕后面的黑板也很神奇，不管什么时候每日的课程、休息时间都会出现在黑板上，而且只要按一下黑板右下角的按钮，黑板就会被擦得干干净净了。
教室里的花架都比以前好了！花架上不仅有花草还有可爱的小金鱼、缩头缩脑的小乌龟......花架会按时给花草浇水，给动物们喂食、换水。
教室里最为神奇的还是课桌椅了！到了你自己的桌椅旁，椅子就会给你自动按摩，课桌上没有大叠大叠的书本，只有一个玻璃屏幕何一支特殊的笔，只要有着一支特殊的`笔就可以在屏幕上做作业了，所以上学时，你就不用再背着沉重的书包了，你基本可以空手而来。
未来的教室可真神奇啊！你羡慕的话就去看看吧!
20年后的教室作文 篇18
我们的教室非常美丽。
首先，黑板是电脑控制，超大超薄。
我们每一个同学的桌子上都有一个五颜六色的彩色电脑，课桌是用玻璃制作的，非常漂亮。
我们的窗户是一整块大的落地玻璃，下课时我们还能看到围绕教室四周绿油油的大树，大树上不时飞来的'小鸟叽叽喳喳的，唱着欢快的歌。
还有放学时，我们都不用打扫卫生，有机器人来替我们完成。
这就是我们未来的教室，非常美丽的教室。
20年后的教室作文 篇19
现在的教室实在有太多的缺点，所以我要发明一种全新的教室。
首先我要发明教室的墙上会变化出不同的图画，一会儿变成可恶的光头强，一会儿变成奇思妙想的喜羊羊，一会儿变成聪明的一休哥。总之，墙上的.图画会根据流行的动画片，变成不同的图画。
教室里的桌子上还有一个按钮，如果老师提的问题你会，那你就按那个按钮，桌子的旁边就会出现一个举起来的手，从此你回答问题就不用再举你的手了。
我真想穿越到未来，靠我的聪明才智来发明出这种教室。
20年后的教室作文 篇20
未来的教室是智能化的教室，它的功能奇特，别有一番情趣。
一到教室外，那扇会“说话”的门，就会说一句：“欢迎回教室。”进到教室内，第一眼看见的是季节墙，可别小瞧它，它可以随着季节的变化来变换图案，比如春天：墙上会出现一些小朋友在草原上快乐地放风筝；夏天：墙上会出现小朋友们在欢快地游泳，季节墙还可以像空调一样吹出冷风；秋天：墙上会出现大家一起去秋游的景象；冬天：墙上会出现同学们玩雪的景象，季节墙还能吹出暖风。季节墙还有一个功能，就是当光线太弱时，可以发出强烈的光线，这样就会保持室内的亮度。
介绍完季节墙，接下来就介绍神奇的课桌——电脑。桌上有两个不同颜色的按钮，一个是红色按钮，另一个是绿色按钮，按红色按钮可以打开我们上课用的工具——电脑，这台电脑不需要电能，只需要吸收季节墙发出的光能即可使用，你可以用它和老师交谈、对话，老师还可以通过它为我们批改作业。电脑网络也依靠光媒介传播，电子书、电子笔取代现在我们使用的书、笔、纸；绿色按钮代表举手，当老师提问或学生有疑问时，不需要举手，只要轻按一下按钮即可。
课桌还有一个好伙伴——板凳，当你写字的姿势不对时，板凳就会摇晃三下；当你考试作弊时，它会发出刺耳的警告声。
如果让我们现在使用的黑板“退休”，有同学可能会问：“那老师怎么上课？”大家不必担心！现在使用的是语音电脑，只要你对电脑说你需要找什么，它马上就会帮你找到。或按科目输入页码，它就会自动显示你想打开的.那一页，用起来可方便啦！
在门后，有一个智能系统，这个系统会在老师、同学们全部离开后，自动关闭室内电源，这样就不用担心那些小马虎——值日生没关灯了。
我相信，只要大家共同努力，在不久的将来，我们的教室将会变成现代化的智能教室。
20年后的教室作文 篇21
未来的教室是怎么样的呢。
在我的想象中是这样的:在每个位置上都放一台电脑，在上课的时候，人人都不用拿书，就是老师说到哪个地方就在电子书上翻到哪一页。
在电脑里还还配上一个摄像头，如果有人搞小动作或者是讲闲话，老师在电脑里看得一清二楚，那样，同学听课的效率高，老师也不用说得那么辛苦。如果老师忘了哪个同学的名字，也不用担心，因为每一个坐位都有编号，第一个小组就是A组，前面左边第一个座位就是1号，如果小明坐在那个座位上，他就是A1了老师知道了他（她）的编号，老师就在电子座位表上输入编号就可以知道他（她）是谁了。老师还可以通过电脑向不遵守课堂纪律的同学发出警告。坐在后排的同学如果听不清楚老师讲课的内容，还可以用耳机来听课。
在上课的时候老师会把提出的问题输进电脑，然后发送给每一个同学的电脑上，以免他们听不清问题，让同学们把他们的回答输入电脑，然后电子举手，老师请到谁，谁就把他所写的答案送给老师和每一位同学。
电子书是每学科都有的，上哪门课的时候就打开哪门课的电子课本，它弹出来的`东西是要你把你上的那节课的书的名字写上去，比如：语文、数学、英语、科学……按确认键就打开电子书了。
希望我这个梦想能尽快实现。
20年后的教室作文 篇22
我们都很想有一个未来的教室，可以看到它的内部。
20世纪，我国科学家们正在发明一种未来的教室，教室里五颜六色，如果你放学了，这个教室就会自动收东西，它还有弹性的'功能，如果你要回家，你就站在教室顶上，它一下就把你弹回家，这个教室还有扫地功能，如果你看见教室里脏的话，就按一下红色的小圆点，它就会把地扫的干干净净。不用去扫，如果你有体育课，在下面玩得不好，你就按一下黄色的小圆的点你就会飞上天空，在上面能看见很多鸟，可以看看家乡的风景。
我希望在21世纪，科学家们会做出一个个教室，还会拥有它。
20年后的教室作文 篇23
周围芳草如茵，门前开满了鲜花，闪闪发光的墙壁，不知道的人还以为这是公园，错！这是未来的教室。
说到这里，有人在惊讶之余会问了：“这种教室有什么好处呢？”别急，请听我慢慢道来。
这种教室具有“一轻二薄三坚固”的特点，地震来了也不怕，同学们可以在教室里安全地上课，当去春游的时候，还可以把教室拆掉，带在身边，因为这种教室是组装起来的，这样一来，同学们既可以开发大脑，又可以玩搭教室的游戏呢！怎么样，是不是“一材两用”呢！
这种教室的门还安装了智能系统，如果你上学来得正好，门就会对你显示“早上好，请进”的字样，如果来早了，或来迟了，门就会对你显示：“你来早了或来迟了，下次请注意”的字样。屋里的课桌早已换成了电脑，同学们就不必再用课本了，虽然有了电脑，但老师还是要板书的，还是前后两个黑板，不过黑板成了不反光，不碎裂，超清晰的`新型黑板。同学们还可以调椅子，直到看得见黑板为止。
这么好的教室可不能被偷了，所以这种教室安装了报警系统，如果你不是房子的主人也可以去屋里学习，但一有不光明正大的人靠近教室，教室就会发出警报，从而把小偷吓跑。如果这招不管用的话，它就会发出一张巨大的网把小偷罩住，等警察来了再把他抓走，将小偷绳之以法。
怎么样，我们的教室是不是高科技产品呢？欢迎你的光临！
20年后的教室作文 篇24
未来的教室会是一个神奇又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧!那就随我一起去吧！来到学校门口，把手放在机器人“保安”的手上，“保安”就会礼貌地对你说：“早上好，欢迎来到神奇小学。”如果你不是这小学的学生，或是外面的人。想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不服气直接闯入学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的.空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗户的本领也很大，它可以检测室内室外的温度，可以达到冬天温和，夏天凉快。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的不是老师而是隐形网络。旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果写错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背着重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”。
20年后的教室作文 篇25
大家都知道教室是我们学习的地方也是我们成长的地方，但是大家有没有想过我们未来的教室是什么样的呢？要是你们没有想到的话，就来听听我的想法吧。
上一段说来听听我的未来的教室。那我就来说给你们听吧。我的未来的教室是这样的。我们每一个人有一张卡，进门要刷卡，要是忘带了就去大门口补办一张。进去以后到班级门口要再刷一次。呀！我忘记带书包了，哦对了我们是不用带书包的。进到班里，每人一张桌子和一张凳子，没什么不同。但是与平常的不同的是，每人桌子上有一个屏幕，屏幕里面有我们今天上课的内容，还可以在上面答题和写作业，连我们上课都用屏幕，根本不用老师了。我们还可以用桌子玩游戏，但是一上课桌子就会自动消失。这样才能认真学习。下课了我们还可以用桌子对决学习和单词。这就是我的未来的教室，你们觉得怎么样？
我们都有自己想的未来的教室，但没人想的未来的教室都不一样的，有人想到的是自己面对面的.上课的，有的人想到的是自己的老师是机器人老师。我说了这么多，你想到了你未来的教室了吗？
20年后的教室作文 篇26
同学们，你们想知道未来的教室是什么样子的吗？它是一间神奇的教室，它有很多种功能，今天就由我来给大家介绍一下吧！
首先，走到教室门口，我们都不用手打开门。在门口有个感应器，只要我们走到门前它就会自动打开。我们的课桌平面就是电脑，我们再也不用买书和书包了。我们的椅子是冬暖夏凉的，在冬天天气太冷的话，它就会自动发热，到了夏天，天气很热，它又会变得凉凉的。
接下来，我来介绍一下非常智能赋有语言功能的黑板。只要老师把课堂上的重点说出来，黑板上就会自动把语音转换成文字，而且黑板有自带听力的功能。
最后，让我来介绍一下神奇的窗户，它是不用手打开的，有一个遥控器，遥控器在老师手里。如果班里空气不通畅，老师就会按一下遥控器把窗户打开，既省时又省力。教室的.窗帘也是不用同学们拉的，只要按一下红色的按钮，它就会自动拉下来。如果想把窗帘拉上去，就按一下绿色的按钮，窗帘就会自动的拉上去了。
未来的教室是不是很神奇呀？只要我们好好学习，长大后去发明，去创造，就一定会实现这个美好的梦想。
20年后的教室作文 篇27
现在的教室总没有自己想象的好，正因为这所以科学家们正在研究一种你想怎么学就怎么学的教室，终于在二十二世纪，科学家们成功了！
2120年的一天，阳光明媚，我吃了早点，拿着提包出了家门，站上了我的“马路”。到了学校走进教室，用手写了自己的.名字，门自动开了。走进“教室”口，椅子“飞”过来，我坐上了就开始上课。老师走上讲台，班班通开始讲课。说到这，我猜你会问：班班通讲课老师干什么？那时讲台上会出现学生们的作业，老师就改作业。每个班都只有一个老师。我猜你又会问：黑板呢？二十二世纪已经无人再用黑板了。下课了，每位同学都坐在椅子上，他们有的用桌子复习；有的用桌子写作业；有的用桌子预习；还有的用桌子听歌。教室的墙壁更神奇了，在墙壁上可以“练字”，写字之前它会出现田字格，而且是用手写。上课时每人一面“墙”用来答题；在考试时也可以用“墙”上答题。教室的墙壁还可以变成许许多多的课堂用品，如：体育课跳绳，数学课尺子、橡皮、铅笔，语文课钢笔、字典，美术课水彩笔、画纸、剪刀、彩纸，微机课电脑......总之，二十二世纪的桌子和墙有许多用处，只有你想不到，没有办不到。
出了校门正准备回家，这时我听到妈妈说：“快起床了！要不就迟到了！”我才从梦中醒来。
20年后的教室作文 篇28
2038年9月1日，开学第一日，我们一起去参观全国名校：朝凤路小学。刚走进小学校门就看到两个机器人对我们鞠躬敬礼，哇！这个学校好现代啊！走，我们一起去教室看看！教室门口有一个人脸自动识别系统，只要人往前面一站确认扫描身份信息后教室门就自动打开了。走进教室看到教室整体装修是按主题布置的，一年级是海洋主题，教室粉刷成蔚蓝色的，墙壁上画了许多立体图案的海洋生物，每一个海洋生物旁边都有一个电动按钮，你只要轻轻触碰按钮，一个游动的海洋生物图像就会出现在电脑屏幕上，并附有详细的生物习性文字说明，这样一年级学生会在课下学习许多海洋科学知识。相应的二年级是星空主题，学习星座知识；三年级是森林主题，学习植物和生物知识；四年级是太空主题，学习航空航天知识；五年级和六年级是实验主题，学习物理、化学实验知识。
我们坐下来体验下吧！咦？这个桌子和椅子好舒服呀！原来这全部都是“正姿”桌椅，可以根据身高随意调节座椅高度，座椅上还有一个软绵绵的垫子可以加热和制冷，冬暖夏凉。更神奇的是座椅里面还有个芯片能控制程序，可以随时提醒学生坐直，防止近视。每个书桌上还有一块电脑屏幕可以投射老师上课动态，这样即使坐在教室最后面也不怕看不到黑板上的内容啦！教室的黑板居然也是智能化的.，老师用电子粉笔写字，板书写完后只要发出指令“擦黑板”，所有字迹都会被瞬间擦除。这样既方便又环保，教室再也不必担心有粉笔灰的污染啦！
未来的教室是神奇的，先进的，科技感十足的，怎么样？你是不是也很向往在这样的教室里汲取知识好好学习呢？
20年后的教室作文 篇29
现在的教室，虽说宽敞明亮，可对于我们这些崇尚科技的零零后来说，总觉得有些不尽与人意的地方，因此，我想是向往有一间既神奇又智能的教室！
这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。如果现在是自然课，老师正在讲亚马逊森林，那教室就会穿越到亚马逊森林，整个教室的墙壁都变成了森林般郁郁葱葱的。如果现在是语文课，老师正在讲鲁国的孔子，那教室就会穿越到鲁国的孔子庙，还能在智能墙壁上欣赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境，让我们感觉身临其境，仿佛也变成孔子的弟子，正认真地听他讲学。
学生的桌子有两个按钮，一个是绿色的，一个是红色的。这两个按钮的作用可大啦！红色的按钮一按，就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里，绿色的按钮一按，就可以将下节课需要的物品弹出放到桌子上。
在教室的`最右角，有一个特殊的学生，他叫作业机器人，他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对知识的掌握情况，并将情况反映给老师。在教室的最左边，还有一个特殊小助手，它叫知识机器人。它的任务就是将学生们的错题出示在黑板上，并给同学们讲解。
未来的教室已经不再需要空调，因为建造教室的材料分为两种。第一种是在最外层，用来识别温度。第二种是在最里层，用来调节温度。这样一来，教室就可以自己根据室外温度调控室内温度，就室温始终保持在适宜的温度，让同学们能在舒适的环境中认真地学习。
未来的教室里，采用的灯泡还可以自动调节光亮，如果是晚自习，灯泡就会变得比较亮，如果是白天正在上课，灯泡就会变得比较适中。
那灯泡会不会没电呢？这个问题不需要担心，因为灯泡已经不需要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特殊的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。
这么美好的教室，你一定充满期待了吧？那就让我们好好学习，将这美好的遐想实现吧！
20年后的教室作文 篇30
你想知道未来的教室是什么样的吗？那就来问问knven（我的英文名字）吧！
未来的教室是一个小型的郊外草坪，可容纳一千多人。有人该说我是在吹牛了，no!未来的教室可以是两层的.、三层的，当学生多时，第二层可以自动出现，当然第三层也可以从天而降。学生在草坪教室里学习，每个同学之间都有一个隔断，互不打扰，而且每个隔断里面都有小型空调，同学们可以根据自己的需要调节温度。当然这样的隔断，还少不了空气隔离罩，不管是你放出的“毒气儿”还是“香气儿”，都不会影响其他人。毒气儿怎么办？这当然归功于草坪，它的最大功效是吸收毒气，然后释放出氧气。未来的教室里面没有教师，每个同学的课桌上配备有教学广播的按钮，学生凭借广播完全可以自由学。黑板擦也是全自动的，只要老师一声令下：“擦黑板了！”黑板擦就会工作起来，而且能够把粉笔尘自动收纳，不至于让同学们呼入肺部。叮铃叮铃……不好了，该上课了，拜拜，下次再来哦！
未来是无法预测的，看了你才知道，让我们一起用双手去创造美好的未来吧！
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