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咱班的篮球高手作文（通用17篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的咱班的篮球高手作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
咱班的篮球高手作文 1
咱班有一位独一无二的篮球高手，梁天林。他个子不高，但他打起篮球来啊，真似一阵风，其他人很难从他手里夺走球。
有一次，我们班举行篮球比赛，我和他都上场了。
随着裁判员一声哨响，上半场比赛开始了。“啪”，球落到了梁天林的手里，只见他灵活的拍着球往对方的阵地冲。突然，对方的一个“高手“来抢梁天林的球，只见他灵活闪过，来到篮筐前，双腿一弯；就像弹簧一样跳的高高的；瞄准篮筐一投，球在空中划过一道漂亮的孤线。进啦！全场掌声四起。就这样，上半场结束了。
休息了10分钟后，下半场比赛开始了，2：0，我们班先领先。
开始我先拿到了球，我拍着球冲向对方阵地，“唰“我把球传给了庞德海，突然对方的主力从后面短了球，看来对方也不是“省油的'灯“，他们用了个长传，球到了戴龙手里，只见他站在三分界一投！进啦！三分球！
现在是3：2，他们领先了，见我们被夺走了优势，大家都很着急，“大家不要慌，还有时间“梁天林一句话就像给我们吃了定心丸。许多人便不再慌了。
梁天林一开始就直奔对方篮筐，对手领较了梁天林的厉害后，便不赶怠慢，两个主力都来防梁天林，梁天林他迅速闪过，那速度快似闪电，闪过对手后他一个钩球，进了！刚好，裁判员在这时宣布比赛结束。
后来，我们队以4：3胜利了！从这儿件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊！从那以后我们班没一个不佩服他的了。
咱班的篮球高手作文 2
他是我们班的体育委员，是我们班篮球队的骨干，是我们班的篮球高手，他叫孙文豪，他可是我们班名副其实的篮球高手哦！想认识一下他吗，那就听我继续往下说吧！
他的各项运动都很好，尤其是篮球打得最好。每次的篮球比赛中看他抢球、传球、上篮一气呵成，动作十分熟练好像练过千百遍。他打篮球时，手和篮球之间像有一块磁铁般，篮球一直控制在他的手中。练习投篮总是他投中的次数最多。看他专注的神情和熟练的动作，球在他手中几乎百发百中，同学们看得目瞪口呆，不禁对他竖起大拇指。这时，他总会谦虚地说：“这没什么，只要大家勤加练习每个人都可以做到的。”
当然，他篮球打的这么好与他平时的刻苦练习是密不可分的`。一次，班上有位同学过生日，约了我们一帮好朋友参加她的生日会。生日会那天我们陆陆续续都到了，可左等右等也没看见孙文豪的影子，在大家都焦急万分时，响起了一阵敲门声，打开门一看，只见孙文豪抱着篮球满头大汗气喘吁吁地说：“不……不好意思……我练习篮球太入神，一时忘记了时间，来晚了请原谅。”
记得还有一次篮球比赛，我们班的对手是四一班，因为平时四一班水平不如我们班，所以我们班有些篮球队员就很轻敌，甚至有些队员不削地说：“一班，我们不费吹灰之力就能打败他们！”可是，一班最近进步很快，连中几球，而我们班才投中两个球，现在同学们都着急了。只见孙文豪沉着应战、一丝不苟半点不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我们班赢了。同学们别提多高兴了！
瞧，这就是我们班的篮球高手，听了我的介绍，你们是不是也认为他很厉害呢？
咱班的篮球高手作文 3
我们班上有一个非常善于打篮球的人，他的名字叫张轩睿，大家都称呼他“篮球张”。之所以叫他“篮球张”，是因为张轩睿是我们班众多篮球高手中的“MVP”。
虽然张轩睿瘦黑瘦黑的，个子不高，但他的篮球水平可不是吹出来的。
有一次我和张轩睿还有几个球友一起到武测大操场打四V二。我和张轩睿一队，其余四个人一队。比赛开始了，张轩睿发球，他一个高传球，我一跳接住了球，接下来我们开始了默契大作战。张轩睿一上来就是一个后撤步、起跳，接着投篮，球在空中划出一道弧线后，准确无误地飞进了篮筐。对方四个人顿时目瞪口呆！
还有一次，篮球张和我们球队的小范打一V一，小范同学实力也不弱，但是一上场根本就不是篮球张的对手。篮球张一个体前变向就把小范给过了，接着他一个轻松的勾手把球一翻，球顺势入筐。“漂亮！”我禁不住拍手赞叹到。可篮球张并没有停下来，紧接着发球张手就是一个超远三分空心，在场的人看都看傻了眼，小范更是无奈的摇摇头。
篮球张出神入化的球技是与生俱来的吗？当然不是，我知道他的篮球为什么打的这么好。这离不开他平时刻苦的练习和对篮球的执着热爱。不管是春夏秋冬，还是刮风下雨，篮球场上总看到他挥汗如雨的'身影。之所以他这样努力，是因为他知道：一份付出一份收获。他每天至少投两百个篮，每天都要不停地练上篮。就样这一天又一天的坚持，成就了现在的篮球张。
这就是我们班的“篮球张”，张轩睿。
咱班的篮球高手作文 4
在沁阳一小五（5）班，有一个打篮球非常厉害的人，他的名字叫“丁博然”。
他个子高高的，长着一头黑乌乌的头发，皮肤像雪一样白，棱角分明的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，
记得四年级的时候，我们几个强强联手，竟然打过了体育老师。那时正是冬天，我穿着睡衣便直奔去学校了，下午第二节课是体育课，体育老师看我们热血沸腾的打着篮球，便走过来说：“要不要我跟你们比试一下啊？”听了这话，我们便连忙请体育老师来比试。
我们分好队，缺了一个人，然后我们全体成员都同意体育老师队是七个人，我们队是八个人，经过了二十分钟的.比拼，两队依然是平局，在五分钟的加时赛里，体育老师又投进了一个球，幸亏，丁博然又投进了一个球，然后又成功把球抢了过来，可是手一滑，球从丁博然的手中脱落，看着球马上出线了，我便像兔子一样飞快的去拦下篮球，还好球没有出线，只不过我的脚过线了，然后，我把球飞快地传给了丁博然，之后，丁博然便把球投进了，在投进的那一瞬间，时间到了，所以，在这次比拼中，我们赢了！
还有一次，我们班几名同学说要给丁博然比试一下球技，丁博然毫不犹豫的答应了。在比试中，一个个被丁博然打的落花流水。
这就是我们班的篮球高手——丁博然，他是不是很厉害呢？
咱班的篮球高手作文 5
我哥哥酷爱打篮球，而且技术很不错。我经常见他打起篮球就爱不释手，打得如痴如醉。
一次，哥哥约了几位同学去“运动一家”打篮球，把我也带了过去。哥哥和同学们分好了队煟橙艘蛔椤。便马上拉开了比赛序幕。只见对手将球向上一抛，哥哥一下子提高警惕，目不转睛地盯着球，见球落低了一点儿就用力将脚一蹬，双手紧紧抓住球冲出包围，一边运球，一边向后扫视，看看有没有人。哥哥见对方选手一下子都冲了过来，便瞄准了篮框，队手以为哥哥要投篮了，连忙跃起盖帽，原来是假动作，等回过神时，哥哥纵身一跃，手臂向前一弯，那球在篮框上转了几圈掉进去了。观众们欢呼起来，哥哥脸上却非常平静，摇摇头说：“可以投得更准的。”
哥哥接到球传给队友，对手见球在那个人那儿全都向他跑去，队友招架不住将球又传回给了哥哥，对手又跑过来。哥哥和队友你一球我一球向前移，快到篮框了，球却被人中途拦劫了。对方迅速运球回“巢”，当站在三分线外时，突然向下半蹲运足气力一跳，右手将球一投，“中了中了，好球牶们颍 比场高呼。
对方选手们得了３分，哥哥不甘示弱，抢回了球，小心翼翼地运着球。突然后面窜出了一个人，他张大双臂，前后左右跟着哥哥移动，防得滴水不露。哥哥运着球盯着篮框与对方僵持着。哥哥喘着粗气，眉头紧锁，大颗的'汗珠顺着额头落下。我想哥哥这回吃不消了。果然，哥哥跑不动了，站在原地停住了，但右手却还有力地运着球。他和队友交换了个眼神，示意将球传给队友，对方哪能不发现，敏捷地举高双手准备拦劫。哥哥眼睛一亮，笑着从对手腋下顺序通过，球呢﹖当然还在哥哥手上。他轻轻一跃，右手顺势将球往篮框送，球乖乖地进了牰允种坏靡∫⊥罚长叹了口气，心服口服。
这回哥哥笑了，显然自己也很满意。虽然哥哥大汗淋淋，衣服都湿透了，但观众们的掌声、得分的喜悦让他忘了一切……
咱班的篮球高手作文 6
我有一个好朋友叫李唐。他很瘦，长着一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，还有一张香肠嘴。别看李唐不帅，他可是个篮球高手，每天都打球。
一天，我约他到公园打篮球。待我来时，他已经在热身了。见我的到来，他高兴极了。于是我们立刻开始了一对一的比赛。比赛刚开始，只见他双腿微屈，弯着腰，右手熟练的控着球，两只眼睛滴溜滴溜地转着，寻找着突围的机会。他左躲右闪，想摆脱我的.防守，他突然加快步伐，像闪电一样，冲破了我的防守。来到了篮球筐下一个虎跳，转身投篮，篮球投了进去，篮球在空中划了一道漂亮的弧线，投了进去。轮到我进攻他防守了，我拍着球向筐跑去，突然，他来了个怀里摘桃把球夺走了，他立刻喵准篮筐，左手托着，右手用力一推，球又落进了篮筐里，最后，我以零比十输了。
我的好朋友李是个名不副实的篮球爱好者更是个篮球高手！
咱班的篮球高手作文 7
他呀，一身的顽皮劲，可真像只小猴子呀，他秀发站立，脸部乌黑，还表露着一双神采奕奕的双眼。他尽管在班里不太起眼睛，但在为班里的体育文化层面不为人知的`无私奉献。他便是大家班里赫赫有名的篮球高手——潘兴卫。
还记得昨日体育课程时，我与李梦星、易汇杰、黄澍伟等同学们跟潘兴卫、曹宏博、张家源进行了一场篮球赛对决。
最初，大家都精力充足，精力充沛，尤其是潘兴卫，看见他那激动劲头，一直禁不住跑来跑去。一下子的时间，球被李梦星抢拿到了，他就要发送给我后，潘兴卫快速跑上前去，脚一蹬，手一伸，向球扑去，这时候，李梦星恰好把球扔了出来，被潘兴卫抓了个正着。但见潘兴卫在球飞过来的情况下，把握机会一抱，球便顺利地抢来到他手上，眼看态势糟糕，大家这里6名同学们一齐围起来潘兴卫，没想到潘兴卫把球扔向了守在篮球赛筐下的张家源。糟了！大家上当了。我赶忙向张家源跑去。潘兴卫在一旁高喊，“张家源，快投！”但见张家源一手举着球，把脚一蹬，轻轻地一扔，猛然，時间好像凝结了，大家6名工作人员头顶直冒冷汗，害怕球会进。但是，事实上，球還是进了。下一场开始了，球依然在潘兴卫手上，这让我们产生了非常大的工作压力。易汇杰却不顾一切，冲到前往，尽使此生常用的偷球技术性，总算把球抢来到手上，他又举着球说：“李梦星，然后！”他便使尽此生气力，传至李梦星，李梦星抓住球，并把握住了机遇，心惊胆寒，狠狠地盯住篮筐，投来到球，可好景不常，球“当”的一声撞来到筐边，弹了下来，这时候，黄澍伟占了便宜。球恰好落在了黄澍伟脚底，他赶忙拾起了球，和另一方周璇了一番，随后抬着球，向篮筐一扔，没想到，又撞来到篮板球，又弹了出来，我曾想抓住球，不知道何时，潘兴卫又来看热闹了。他像小青蛙一样两脚一跳，比我跳得高多了，并抢来到篮球赛。他敏捷地跑出篮筐下，两手牢牢地地把握住篮球赛，一点儿都不焦虑不安，轻轻地一跃，一投，“嗖—”进了！第三轮开局了，球仍然在潘兴卫手上。大家全力以赴防御潘兴卫，他做着一个要传接球的姿势，大家认为他要传接球给张家源，大家又翻转了马头，防御张家源，哎，大家又被骗，原先他并不愿传接球，只是想运用机遇逃拖，潘兴卫又把球投去篮筐，又进了，她们进了三球，大家却一球未进，大家简直甘败下风。
潘兴卫在场上出现异常理智、沉着冷静，又颇具谋略，当篮球高手简直实至名归！
咱班的篮球高手作文 8
学校里有一位篮球高手，他叫吴闲人。
他看上去很斯文——一双大大的眼睛，长着一张“香肠”嘴。
做作业的时候，他目不转睛地盯着题目，并且很快地解答出正确答案；看书的时候，谁也不能吵到他，就算别人在他桌子上乱涂乱画，他都不会理他，专心致致地看自己的书。
你可能会觉得他是一个书呆子，但是他的运动细胞超好。有一次，小许要和他打一场篮球比赛，吴闲人一口就答应了。他们约好时间来到篮球场，他主动让其他四个人一起联手防范他。比赛正式开始了，当吴闲人正要冲入三分线内的时候，小黄突然挡在他前面不让他过去，但是小黄哪是他的对手呀！说时迟，那时快呀，吴闲人一个漂亮的假动作，突破了其他三个人的防守。就在吴闲人正要投篮的时候，小许说中场休息的时候到了，于是大家各自拿起自己的.水杯猛喝水，气喘吁吁。
休息过后，激烈的篮球比赛又开始了。一开始吴闲人就给对方一个下马威——他用极快的速度突破了前面两个人的防守，再用假动作骗过了另外两个人，最后再用一个漂亮的三分球和空心球投进了对方的篮球框里。但是对方球员也吸取了前一场输了的教训，从而改变了战术——他们利用小黄来分散吴闲人的注意，当吴闲人防小黄的时候，其余人已经排兵布阵了——一个人在自己的篮框前防守，另外两人在吴闲人的篮框前站好做准备，接着分散他的注意力。可是最终还是吴闲人以15比13的比分胜出。
这就是我们学校里的篮球高手——吴闲人。
咱班的篮球高手作文 9
他呀，一身的淘气劲，可真像只猴子呀，他头发直立，脸上黝黑，还透露着一双炯炯有神的眼睛。他虽然在班上不太起眼，但在为班上的体育方面默默无闻的`奉献。他就是我们班上大名鼎鼎的篮球高手——潘兴卫。
记得昨天体育课时，我和李梦星、易汇杰、黄澍伟等同学跟潘兴卫、曹宏博、张家源展开了一场篮球大战。
起初，我们都体力充沛，精神饱满，尤其是潘兴卫，看着他那兴奋劲儿，总是忍不住跳来跳去。一下子的功夫，球被李梦星抢到手了，他正要传给我时，潘兴卫迅速跑上前来，脚一蹬，手一伸，向球扑去，这时，李梦星正好把球扔了出去，被潘兴卫抓了个正着。只见潘兴卫在球飞来的时候，抓住机会一抱，球便顺利地抢到了他手中，眼见形势不妙，我们这边6名同学一齐围住潘兴卫，不料潘兴卫把球扔向了守在篮球筐下的张家源。糟了！我们上当了。我连忙向张家源跑去。潘兴卫在一旁大喊，“张家源，快投！”只见张家源一手举着球，把脚一蹬，轻轻一扔，顿时，时间仿佛凝固了，我们6名队员头上直冒冷汗，生怕球会进。可是，事实证明，球还是进了。下一场开始了，球仍然在潘兴卫手中，这给我们带来了很大的压力。易汇杰却不顾一切，冲上前去，尽使平生所用的抢球技术，终于把球抢到了手中，他又举着球说：“李梦星，接着！”他便使尽平生力气，传向李梦星，李梦星接住球，并抓住了机会，屏息凝神，死死地盯着篮筐，投去了球，可好景不长，球“当”的一声撞到了筐边，弹了下去，这时，黄澍伟占了小便宜。球正好落在了黄澍伟脚下，他连忙捡起了球，和对方周旋了一番，然后抬着球，向篮筐一扔，不料，又撞到了篮板，又弹了下来，我本想接住球，不知什么时候，潘兴卫又来凑热闹了。他像青蛙一样双脚一跳，比我跳得高多了，并抢到了篮球。他敏捷地跑出篮筐下，双手紧紧地抓住篮球，一点儿也不紧张，轻轻一跃，一投，“嗖—”进了！第三轮开场了，球依然在潘兴卫手中。我们全力防守潘兴卫，他做着一个要传球的动作，我们以为他要传球给张家源，我们又掉转了马头，防守张家源，哎，我们又被骗了，原来他并不想传球，而是想利用机会逃拖，潘兴卫又把球投去篮筐，又进了，他们进了三球，我们却一球未进，我们真是甘拜下风。
潘兴卫在球场上异常冷静、沉着，又富有心计，当篮球高手真是当之无愧！
咱班的篮球高手作文 10
嗨！大家好，我叫柴家骏，今年十岁了，是个阳光男孩，还是一位活泼开朗、勤奋好学的三年级小学生。
我个子高高的，长得结实健康。我有一头乌黑光泽的短发；小麦色皮肤；两条又浓又粗的眉毛总爱皱起来；一双水灵灵的眼睛；一对大大的招风耳；一张能说会道的小嘴；最奇特的还是要数两颗大门牙，大得我常常不敢哈哈大笑。
我有一个坏毛病，那就是急性子。记得一次上国画课，画兰花。我还没听老师讲完，就“唰～唰～”地画起来。可画的画一张比一张难看，还浪费了很多纸呢！真是得不尝失啊！
我有一个爱好：打篮球。连老爸的技术也比不上我呢！一天，我和爸爸比赛谁投球进得多。比赛开始了，只见我左手护球，右手熟练地拍着球，球好像粘在手上似的，乖乖地随着我的手上下摆动，突然我左手扶球，右手顶球，一个虎跳，手一推球飞了出去，在篮框上转了几圈，然后猛地往下掉，球进了！老爸见了，也不甘示弱，顷刻间，两个大跨步，一个虎跃，来了个三步跨篮，可是，球像不听使唤似的，重重地撞到板上，猛地弹回来，险些撞到我。老爸两手插腰，眉毛变成了"Ⅴ"行，看着他不服气的'样子，我又来了个“空心球”。只见我双手高高举起球，手背青筋突出，两脚一蹬，球直往上飞，然后在天空中划了一道美丽的弧线，接着直直地往下掉，只听见“喷”的一声，球又进了。哈哈！哈哈！老爸眼睛蹬得有铜铃那么大，只好甘拜下风。
哈哈！这就是一个篮球高手的我。
咱班的篮球高手作文 11
“宝贝儿，起床了！”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，醒了过来。原来，是爸爸在叫我。
原来，爸爸妈妈要和战友洗车了。刷完牙后，我换好了衣服，和爸爸妈妈下楼了。爸爸妈妈去洗车了，可是我干什么呢？突然……“咚咚咚……嗖！刷！咔嚓”！从不远处的球场上传来了一阵声响。这个声音我太熟悉了，我激动得回头一看，果然，有几位叔叔正在打篮球。我高兴得凑了过去，恰好，篮球飞了过来。我奋力一跳，接住了篮球，一个大跨步，在距离篮框3米远的地方将球投了出去。“嗖！”我进了个空心球！几位叔叔连连夸赞：“小伙子真厉害！”我不好意思地挠了挠头。于是，我也参与了“比赛”。
这次的“篮球运动会”好有趣！一共有两个篮球，我把球传给你，可是你又跳起来接另一个篮球，我穿的球你没接住，反倒把他砸到了。真是令人大笑不已！有一次，我投球时，球在篮框上“咚咚咚咚咚咚”弹了好几下，最终还是掉入了篮筐。不得不说，我的运气是很不错的.。还有一次，我在上篮时，一个叔叔跳起来挡住了我。
我反应极快，在跳起来的一瞬间，我把球向身后一抛，一个叔叔接到了球，一下子绕过了好几个人，一个箭步冲上去，把球投了进去。“传得好！”其他叔叔都大叫了起来。就在我准备休息的时候，突然听到了“汪汪汪”几声叫，我心里一惊，赶紧回过了头，原来是依依。它正摇着尾巴，对我轻轻地叫着，看来，它一定是饿了。于是，我把食物喂给了它。它高兴极了，迫不及待地吃了起来。
今天打篮球可真痛快呀！
咱班的篮球高手作文 12
我们班里有个小矮个，长的一头黑发，戴着一副眼镜，整天拿着篮球在操场上玩，成绩却不怎么样。
他叫柯郑才，他是我们学校校队的队员，打篮球，我们班无人能比。
有一次，体育老师叫我们下楼排队，柯郑才拿起篮球，冲操场飞奔过去，等我们到操场的时候他已经和同学在篮球框边投球了。
我们跑完步后，闲的无聊便跑到球框边看他们打篮球，柯郑才带球直接冲入对方框边，又将球拿起脚一跃，手一投，便将球投给了队友，自己又迅速跑到对方三分界内，队友把球一投，，柯郑才接过，在三分界里又转了几圈，就直接跑到框边一个投球，球从柯郑才手中跳起又在球框边犹豫了一会儿，便跳下，“耶！”柯郑才的'队友们欢呼着。
第二轮，柯郑才一把抢过球直接冲到对方三分界内，可惜，对方全员出动团团围住了柯郑才，柯郑才一跃又将球送到队友手上自己一个箭步冲到了那个队友边上队友将球一传，柯郑才边迅速冲到对方三分界外，在跑的时候脚一跃又一跃最后一跳将球安全的投入篮框，完成了一个漂亮的三步跨篮，场上队员，一个个无比开心，柯郑才脸上也露出了无比开心的笑容。
这就是我们班的篮球高手！
咱班的篮球高手作文 13
我身边的小能人是投篮百发百中的张峻铭。
他中等身材，瓜子脸，高高的鼻梁，不大的眼睛里闪烁着充满活力的光。他是我们班里的`运动健将，每次运动会，他总能取得好几项冠军，打篮球更是他的长项。
在一次篮球比赛上，他的球技让我们队获得了胜利。
这是一次班和班之间的竞赛，上半场已经结束，现在是中场休息的时间，张峻铭由于被撞伤没有上场。此时的比分是2：5，我队的队员都累极了，个个大汗淋漓，而且无精打采，失望极了。张峻铭在旁边却眼里闪着光，好像胜券在握，下半场他就要上了。
下半场开始了！我们队发球，张峻铭对我们信心满满地说道：“放心吧，我一定能投进几个三分，我们一定能胜利！”陈健智把球传给了我，我刚想投篮却被抢了。张峻铭像离弦的箭一样飞奔了过去，一下抢走了球，出了三分线后一个漂亮的远投，“进啦！”随着一声欢呼，比分成了5：5。
在旁边观看的同学老师也都赞叹不绝，对手也重视起了他。张峻铭竟能在这么远的地方投进，队员们都高兴极了。比赛继续，对手们重点盯防张峻铭，让他难以接球，跟没有了进攻的能力。
突然，张峻铭看准时机一个箭步冲了上去，再向左一伸手，转眼间，球已到了他的手里。他又一转身，猛地向前一跃，霎时间到了篮下，一个擦板球，又进了！
我们队已占了优势，比分成了7：5，我们舞步欢呼雀跃。此时离比赛结束还有一分钟，我们都放松了警惕，却让对方出其不意的一球进了，比分成了7：7。
由于最后是平手，所以要罚球分胜负，我方肯定让张峻铭投。张峻铭并不焦急，好像在说：“我一定能进的。”只见他一运起，将球拿在手中，奋力一跃将球投向篮筐，球进了！场下观众无不鼓掌喝彩，我们胜利啦！
张峻铭并没有受过专业的训练，投篮却如此准，真令人佩服。
咱班的篮球高手作文 14
我是一个和篮球打交道的人，篮球自然是我最喜欢的运动了。
还没开始学，我就缠着爸爸妈妈给我买一个篮球，爸爸妈妈禁不住我的软磨硬缠，只好给我买了一个大篮球，我拿到球之后，马上就来到球场学习怎么打球。
来到球场，我一扔球，球就飞快地“击中”了支撑架，又飞快的打中了我的脸，不用说，没有进球，自己还被“打”了一下。我不灰心，把球捡了起来，继续练习，把球又扔了出去，我用力太大了，自己摔了一跤，球“击中”篮板，可惜没有进球。忽然，我被几个打篮球比赛的`人吸引住了，只见他们你传给我，我传给他，他用力一投，球进了！原来我把投做成了扔。
我连忙捡起球继续练习，第一次击中了篮板，没进，第二次差一点点进去了，第三次时……第五次球在框里了一圈，飞了出来……第九次，进了！打出了一个漂亮的空心篮！我终于会打篮球了！
现在我打破了家里的“吉尼斯家庭纪录”，打破了爸爸十球进五球的记录，创造了十球进六球的记录，怎么样？我是一个当之无愧的篮球高手吧？
咱班的篮球高手作文 15
要说我身边的小能人，那我们班可真是卧虎藏龙之地。有舞蹈小能人洪若翾、有钢琴小能人魏博洋、有书法小能人左萌、有象棋高手陈京非……其中，篮球高手张良最让我心悦诚服。
他个头不高，瘦瘦的身材，像猴子一般灵活；他留着一个小平头，一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑玛瑙，却透着篮球明星般的睿智。
你别看他个子不太高，身体瘦弱，可是，他篮球技术却是一流的`。有一次体育课，体育老师把我们男生分成两组进行了一场篮球比赛，说三局两胜。只听老师哨子一响，张良就带球左冲右突，冲过了我们的层层阻挡，直奔篮球架，让我们真是防不胜防啊！当他接近篮球架时，只看见他瞄了一下球筐，轻轻一跃，随手一投，球就便像听话的孩子一样钻进了篮球筐，让我们真是羡慕不已啊！这时，他喜笑颜开，眼睛眯成了一条缝，径直走到我的身旁，对我说：“刘健竹，不要气馁，不是还有两场吗？你们还有机会。”听了他的话，我们又开始了第二场。这一次我和伙伴们使出浑身解数，终于把比分追平了。
最后一场可是决一胜负的生死之战了，我们的心都紧张得像揣了只兔子一样怦怦直跳。我们大家同心协力，虽然没能进球，但也没让对方进球。眼看比赛就要平局收场了。没想到这时，张良又使出了新的绝招，像玩魔术般的，球又进了。虽然这次我们输了，但是，我们输得心服口服。
张良不愧是我们班的篮球高手，我十分敬佩他。
咱班的篮球高手作文 16
我们班级是个卧虎藏龙地方：有“上知天文，下知地理”的学习达人，有“嗜书如命，手不释卷”的“小书虫”，有“下笔如有神”的写作能手，有多才多艺的文艺积极分子……今天，我要给大家介绍的是篮球高手——华致荣。
说起华同学，大家都知道，他是我们班的体育委员。他个子不算太高，短短的头发，一双炯炯有神的.眼睛，透露着朝气与活力。
华同学热爱体育，特别是爱打篮球。记得有一次体育课，我和他打了一场一对一的篮球对抗赛。他进攻，我防守。只见他双腿微微弯曲，右手熟练地控着球，眼睛死死地盯着我，想突破我的防守；我也紧紧地盯着他，想找到突破口，中断他的球路。然而他带着球左躲右闪，慢慢地向我逼近，我被动地跟着他左右移动。忽然，他加快进攻速度，突破了我的防守，像青蛙一样双腿一跳，敏捷地把篮球投了出去。篮球在空中划出了一道完美的弧线，“嗖”的一声落入了篮框。
轮到我进攻了。我控着球，飞快地向前跑去，想速战速决。只见一道白色的“闪电”从我面前闪过，我还在往前跑，却发现球已没了踪影，原来是华同学抢走了球。还没等我反应过来，球早就进篮框了。最后，这场比赛我以0：2的成绩输了。
华同学在篮球场上身手敏捷，如鱼得水，不愧是我们班的篮球高手。
咱班的篮球高手作文 17
我有个老师，他叫：王子豪，我很喜欢他，他很爱打篮球，我也爱打，所以我们就成了篮球师徒。
他很喜欢詹姆斯，所以经常穿詹姆斯的球衣，他的头发很蓬松，个子有一米八七，眼睛很大，有一个很强壮躯干，他总像詹姆斯一样在场上的那种激情，那种一打就停不下来的性格。
在赛场上，他经常会学科比的梦幻步，还有他的'干拔三分，还有他在场上从不气馁，赢了会欢呼，输了也会安慰大家，我们那个篮球班会有几个老师带队，有时上完课了，大家还会打场激烈的比赛，俗话说：“胜败乃兵家常事。”对我们会输会赢，但有一次最可惜，比赛快结束了，我们队的十五号球员打手了，造成了二加一，但是还有六点四秒就比赛结束了，他们的罚球进了，现在是八十九比九十我们在边线发了球，一个长传，传到了我的手里，我一个冲刺到了篮筐底下，我投了出去，心里默念着：进，一定要进。但往往你越想要什么，越完不成，最终没进，我们都很气馁，但老师一直鼓舞着我们，我们慢慢地从黑暗中走了出来，我在练篮筐底下的投篮，其他人也在训练着，老师在我们下次比赛中还加上这样一句话：“如果你不对抗，就输了？”这也是为了刺激我们，我们很感激，感激老师会安慰我们，感激老师会用语言刺激我们，感激老师让我们知道自己的缺点在哪。所以我们接下来的比赛，一切顺利，遇到问题了也不会气馁，而是想解决的办法，这才是失败想告诉我们的真谛。
我的老师那么优秀，那么理解我们，那么会用语言刺激我们。
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咱班的学霸作文02-25
咱班的那些事儿作文12-15
咱班的小能人作文05-31