我们的校园真美作文(通用15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我们的校园真美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的校园真美作文1
在这秋高气爽的季节里，我们漫步在校园的“生生园“。
我们走在用鹅卵石铺成的小路上，走上去虽然很不平整，但是十分舒服。我们先来到了长廊下。长廊有一格一格长条形的个子，顶上有葡萄藤。虽然葡萄已经没有了，但它的叶子有一些还是碧绿碧绿的。
继续往前走，那里有一个“蔬菜园”。里面的'蔬菜可丰富啦！有白白的萝卜，红红的辣椒，绿绿的青菜……而且叶子的颜色也不一样，有浅绿色也有深绿色，好看极了。
再走向前，有一棵和我们一样高的松树，虽然已经是初冬了，可是松树依然这么挺拔、苍翠，上面还结满了送过。一阵风儿吹过，松果就会稀里哗啦地掉到地上。松树的旁边还有一座假山呢！
我们又来到了小池塘边，小池塘的形状是鱼形的，上面还有一座小木桥，水里的小金鱼游来游去，它们可爱极了，一会儿转圈，一会儿向后游，可一听见脚步声，就躲到岩石下。
走过池塘，我们看到了各种各样的树，有火红的枫树，还有一棵不知名的树，它的树叶有红色、紫色、黄色和绿色，看上去颜色特别鲜艳，主体色半边是紫色，半边是绿色。那儿还有很多竹子呢！有那种常见的竹子，也有凤尾竹。
生生园，你真美！
我们的校园真美作文2
天空的颜色开始泛白，黎明的曙光再一次光临。希翼的摩天轮始终是在这一刻停住，把梦的翅膀安插在这校园里的莘莘学子上。看，梦划过的天际，是淡淡的蓝，是汗水和成功的见证。
而蓝天白云下，是荡气回肠的读书声，是勤奋好学、奋笔疾书的身影；柔和清新的空气中，有淡淡的香草味道，有新翻泥土的气息，有鲜美芬芳的'花香，有浓浓的书香沁人心脾。我们舍不得放下书本，不轻易屏住呼吸，不放过睁大眼睛的机会，不轻率地眨眨眼，更止不住脚步，到除了美丽之外没有更雍容华贵的词语来形容的校园去看看。
校道两旁高大挺拔的树木，青色葱茏，经过寒风的洗劫后，却依然如此骄傲。就如同这校园里的学生，经得起风霜雨雪，熬得住日晒雨淋，困难在他们面前，绝不会是拦路虎、绊脚石，而是他们勇气和意志的突破点，一次又一次，一层又一层。他们是成功的战士，践踏着阻碍他们前进的绊脚石，高昂着头，自豪地宣布着自己的成功，向全天下的人证明：今日我们以实中骄傲，明天实中以我们自豪。
悠柔美妙的歌声四处飘荡，就像是吹响了胜利的号角，一个音符，一段旋律，一首歌，一步一个脚印，我们，再一次用行动，来见证我们成功的路。
我们的校园真美作文3
我们的学校是一座美丽的校园。
走进去就会看见墙上挂着有弟子规的牌子，从中我们可以学到很多做人处世的道理。
再往里走你就来到了一个小操场，看到一根旗杆，旗杆上红旗飘扬，这里我们早上集会的地方，你再往左看就能看见一个食堂，这里食堂阿姨给我们做饭的地方，她们有的在洗盘子，有的在擦桌子，有的在烧菜，都在各自忙碌着，每当到了十点左右，你就能闻到食堂里飘出的饭菜香。
最后你走进来就可以看到一栋很壮观的教学楼，红黄相间的'可漂亮了，教学楼里的教室可多了。我们的教室里都配有电脑，还有可以移动黑板。除了教室，美术室、电脑室和图书馆里面都配有先进的设备。
你在二楼可以看见一座宽宽的楼梯，只要你往里走，就到大操场了，这里有篮球场、400米跑道、跳远的沙坑，一到体育课，这里便成了我们的乐园。
现在是春天，小草刚探出头来，绿绿的很可爱，给原本美丽的校园增添了许多生机。这就是我的校园，一座美丽的校园！
我们的校园真美作文4
我的校园既美丽又整洁，在校门的左边是个小花园，小花园里有一条小路，沿着小路两帝耸立着一排高大的大树，就像是花园的哨兵。在这美丽的小花园里有一些娇嫩的'花有九里香、玉兰花、茉莉花，各种各样的花，形态万千，一阵风吹过，这些花频频点头，张开笑脸，向人们展示它们迷人的美丽的风采，在校门的右边是丰富多腔的游乐场所，是供给学前班小朋友们玩的。
往里去就是升旗台了，在升旗台的右边是四年级的教学楼，这座教学楼既洁白又美观。教室里有两块黑板，整整齐齐的桌椅和整洁的讲台。我校的每间教室的样子都差不多，只是有的教室有手抄报，有的有佳作欣赏，还有的有英语小组比赛呢！
这就是我的校园，我的校园这么迷人美丽我怎能不喜欢它呢？
我们的校园真美作文5
我们的校园是美丽的，可爱的，我是真的很喜欢它！
清晨，我们伴着小鸟欢快的歌声走进教室，开始读书。我们在这里欢快的学习，尽情地遨游在知识的海洋。你瞧，教室两边的墙上贴着读书名言，后面的黑板上也写满了名句，而且每周都会有变化，它时刻激励着同学们奋发向上，不断进取。你听，教室里那琅琅的读书声，有诵读古诗词的，有背诵散文的.，抑扬顿挫，此起彼伏……可爱的鸟儿们听到了，轻轻落到窗台上，似乎再说：“同学们，你们真积极呀！”
下课了，我们在操场上尽情的玩耍。看，同学们有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡。啊，我们真快乐，连花坛里的桂花都被我们的开心感染，争先恐后绽放了灿烂的笑脸，它们是那样的可爱。远远望去，满树黄金，微风拂过，一股沁人心脾的花香扑鼻而来。闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把这满树桂花看作一幅画，那画家的本领真了不起啊！
我们的校园美丽吧？欢迎你来哦！
我们的校园真美作文6
我们的校园可美了，有小花，有喷泉，有葡萄架，有篮球架，还有两株松树。
校园的春天，小草露出了嫩芽，小花露出了花骨朵儿，还有松树也长出了嫩绿的新叶。如果你在校园里走一圈，准会被花香迷惑。
校园的夏天，有可以避开炎热的夏天的松树，同学躲在松树底下可以看书、玩游戏、吃点食品。校园里，鲜花开得更加艳丽了，有黄的，有白的，还有蓝的。校园内的树丛也很茂盛，有浅绿的'，有深绿的，还有碧绿的。
到了秋天，树叶都落了，唯独松树没有落叶，使人感觉我们这个学校肯定和这株松树一样棒，我们的校园里还有一些肥皂果，我们把它当成足球踢，还把它当成肥皂洗手，有时还把它带回家里，洗手，种进泥土里，让它生根发芽，长成大树。
冬天来到了，雪盖在树枝上，给小树披上雪白的外衣，小草和小花都躲在泥土里，等待春天的到来。
我们的学校五彩缤纷，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天温暖如春，我们的学校里面的景色真美丽，有两株松树，有一个葡萄架，有喷泉，有小花，有小草，有小树，有国旗，有领奖台，有篮球架，有足球场，有沙坑，还有许许多多朝气蓬勃的小学生……我们的校园真美啊！
我们的校园真美作文7
在学校里，我们不仅能够增加我们的知识，还能丰富我们的大脑，而且还能欣赏到校园里独特的美景。
走进大门，过了教学楼，就能看到校园中心的大花坛，花坛里有一些冬青围绕着花坛和几棵大松树，松树在花坛里显得更加高大。走近花坛，你会发现有一些即将凋零的梅花，虽然这些梅花即将凋零，但是在受过几场风雪后依旧挂在枝头，在里面还能找到一两个小花骨朵。花坛里还有一座假山，如果你从远处看，几乎发现不了被花草树木挡住的假山。
南楼前种了一些松树，松树四季常绿，就像是守卫校园的.战士，每天都在那里，毫不动摇地站立在那。北楼前有几棵杨树和一棵很大的梧桐树，在春光明媚的阳春三月，梧桐树上都是一些嫩绿的叶子。西边的表演台，一般都是在节日让同学们上面表演，或是校长、老师讲话。东边的操场，在课间时，往往都能看到同学们在上面尽情地玩耍。
这就是我的校园，一个美丽的校园。就如同我的家、我的父母，伴随着我慢慢成长，慢慢进步。
我们的校园真美作文8
我有一个美丽的学校，它的名字叫——沁阳市第一小学。我们的学校虽然不是很大，但是在这里却发生了许许多多有趣的故事……
进入学校大门，首先进入视野的是一个漂亮的塑胶跑道，我们丰富而又多彩的课外生活都在这里上演：健康快乐的'阳光一小时活动、充满活力的课间操、令人激情澎湃的运动会……这里到处洋溢着同学们的欢声笑语。
学校的东面有一个小花园，里面的花依着时令，次第开放，朴素中带着几分华丽，给校园增添了许多色彩和生机。春天，月季花、蝴蝶兰竞相开放，而秋天，铺面而来的是桂花的香气，校园一下子变得清香袅袅。最有趣的花要属紫荆花了，它跟别的花不同，它是先开花，后长叶。
再往右走，映入我们眼帘的是一大片绿色的竹子，密密麻麻的，我想：“夏天漫步于其中，一定会十分凉爽且充满惬意，可惜我钻不进去，也不能钻进去呀！”
这就是我的母校——美丽的沁阳一小，这里有我成长的足迹，这里也留下了我许多美好的回忆，我喜欢这所充满生机与活力的学校！
我们的校园真美作文9
我喜欢美丽的校园。
春天，校园里特别热闹，小草从土地里偷偷地露出小脑袋，校园里有五颜六色的花，被风一吹，像在跳舞似的，美丽的蜜蜂像在校园里翩翩起舞的少女，美丽极了。
夏天，火红火红的太阳照着大地，地上马上变得炎热起来，同学们在树荫下做游戏，看书十分凉爽，同学们开心极了。
秋天，红红的枫叶像一把把小扇子，飘哇飘哇，引来了秋天的凉爽，同学们像似在奔流不息的江河，同学们笑啊，跳啊。特别开心。
冬天，北风呼呼地吹着，小鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当吃的，水仙花开放的.松柏，柏树穿了衣服。冬天似乎在告诉我们，冬天来了，春天马上要到了。
我的校园一年四季都很美丽，我喜欢我的校园。
老师评语：校园的一年四季都很美，你用文字将它记录下来了，真厉害！
我们的校园真美作文10
我们的校园可真美啊！它位于蒲城县尧山路西段，坐北朝南，远远望去，两个巨大的石狮子一左一右蹲在门口，像两个威武的士兵一样守卫着美丽的校园。走近一看，校门上方的“尧山小学”四个大字闪闪发光。进了校门，首先映入眼帘的.是一座圆形的假山。下课时，我们经常在这里玩，假山周围有许多的树木和花草，绕到假山后面，就会看到高大雄伟的教学楼，教学楼前面是一排排请挺拔的雪松，教学楼里面干净整洁，环境优雅，给我们创造了一个安静卫生的学习环境。我们班的教室是全楼最有特色的，墙壁上贴满了五颜六色的手抄报，黑板的旁边贴满了同学们的荣誉证书。走到教学楼后面就来到了学校的大操场，每次上体育课都会听到同学们欢快的笑声，也留下了我们美好童年的点点滴滴。
我们的校园真是太美了！它不仅是我们童年快乐的天地，也是培育我们成才的摇篮。
我们的校园真美作文11
四季在变化，每一天也在变化，我们校园也在变化。
春天，积雪融化了，小草从地下伸出来，好像在说：“睡了一冬，可真舒服呀。”松树伯伯抖掉身上的积雪，让他翠绿的叶子在那阳光下显得更耀眼。
夏天，到处花红柳绿，绿树成荫。小草本身零零散散的，现在都长得茂盛极了。同学们在操场上欢快地踢着足球，累了就到树下乘凉。
秋天，遍地金黄，小草都枯萎了。校园的果树上结满了大大小小的果子，一阵秋风吹来，叶子就像一只只飞舞的蝴蝶优雅地落在地上，又像一个个舞蹈家做着优美的动作。
冬天，大雪纷飞，北风如刀割一样刮在脸上。而同学们更开心了，他们可以到雪地里打雪仗，堆雪人，可开心了。
这就是我们的'校园，我们可爱的校园。
我们的校园真美作文12
今天，老师一说要下去观察校园，我们就一窝蜂的冲了下去。
到了楼下，我们立刻站好队。我们先到了樱桃树下，几只蜜蜂正趴在花上采蜜，花是粉红色的，有四个小花瓣组成。记得有人说过：“一朵朵红里透白的花像春天的雪花落到了枝头上。”是的，真是太美了！
接着我们来到了木瓜树下，老师在领着队往前走，我回头一看，发现一大半人都没有了，原来他们去看爬山虎了。我也跑过去看了看，我看到的爬山虎就像书上说的一样。墙上只剩下爬山虎的'脚，灰灰的颜色。书上的作者观察的可真仔细。
然后我又看到了柳树上长出了嫩绿的小叶子，风一吹无数根柳条向一个方向摆动，像在给我们招手。挨着柳树的桃树开花了，一朵朵桃花像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，只有一朵大胆的开放了。
最后我们观察了玉兰，一朵朵花雪白雪白的。有一棵树上只有一朵花开了，玉兰花散发出淡淡的香味，特别好闻。
我们的校园真是太美了！
我们的校园真美作文13
我们的校园一年四季都是那样美不胜收。
春天的校园是生机勃勃的。一朵朵鲜花相继绽开了笑脸，白的似雪，粉的似霞，红的似火……它们竞相开放，原来是在比美呢！小草也迫不及待地从泥土中探出小脑袋来，好奇地观察着这个新奇的世界。美丽的.小鸟在枝头快乐地歌唱着。
夏天的校园是热情奔放的。池塘里一大片荷花正在盛开着，远远望去，一片片巨大的荷叶像一把把绿色的大伞，一朵朵粉色的荷花像一个个羞红了脸的少女，挺立在莲叶中。一阵微风吹来，她们便翩翩起舞。树上的知了也来赶趟儿，躲在绿荫后面唱个不停。这波光粼粼的水面，这粉中透红的荷花，真让人流连忘返。
秋天的校园是莺歌蝶舞的。一片片落叶像一只只金色的蝴蝶，在空中悠悠地飞舞。不一会儿，小路上便铺满了一层落叶，远远望去，像铺上了一层金色的地毯。这个时候，只有枫叶像是热情的火焰，一直“燃烧”着。
冬天的校园是银装素裹的。雪花纷纷扬扬地飘落下来，霎时间整个校园都变成白色的海洋。唯独墙角的那枝腊梅，它傲然挺立，尽管在寒冷的冬天，它还是开得那么鲜艳，那么美丽。
这就是我的校园，你们说是不是很美呢？
我们的校园真美作文14
我就读于市龙源湖学校，这里一年四季都很美丽。
春天，校园里绿树红花，小草探出了头，像是一个刚出生的小宝宝，用好奇的眼光打量着这个世界。大树也长出了嫩绿的小芽，小花园里开满了鲜花，红的黄的紫的白的，五颜六色好看极了！
夏天，柳荫深深。知了不知疲倦地叫着。校园里的竹子一个个精神抖擞，在阳光的照耀下茁壮成长。下课了，同学们在碧绿的校园里玩得热火朝天。
秋天，校园里红叶似火，叶子纷纷从树上飘落下来，在地上铺成了一条金黄色的地毯，走上去舒服极了。操场上的'爬山虎也由一个精神饱满的年轻人变成了一个身穿深红大衣的佝偻着背的老人，在默默地注视着我们。
冬天，下雪了，校园里银装素裹，房子上、竹子上、花草上都是雪，到处都有雪娃娃的影子。
我爱我的校园，我爱这生机勃勃的校园，我爱这一年四季风景如画的校园！
我们的校园真美作文15
我们的校园可美了。
先看看校园的风景：一进门，右边的花坛有好几株散发出一阵阵沁人心脾的清香的桂花树，树上面那些花小得可爱，远望像一簇簇金子，近看像一只只小巧玲珑、活泼可爱的黄蝴蝶。别看这些桂花很小，但是它们的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走着就到了中学楼前面的树林，里面有五棵不怕严寒的雪松，雪松可高了，它的顶部都和中学楼一样高，而且它可粗了，两个人或三个人才能合抱起来。我可喜欢松树了，因为从陈毅爷爷写的'诗“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”中看出我们要学习青松被任何艰难险阻都压不倒的精神。
我们学校的风景不仅很美，而且学校的老师更是桃李满天下。就说我们的班主任章老师吧，她不仅教出了很多成绩优秀的同学，还帮助我们班落在后面的同学都进步了。还有其他老师也很厉害，把学习不好的同学教育成了好的学生，怪不得说“教师像蜡烛一样，点燃了自己，启发了学生”。
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