各有所长作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的各有所长作文,希望对大家有所帮助。
各有所长作文1
在一个夏天的早晨,狮子在晒太阳,但它一直感到心烦意乱,因为有一只小小的花蚊子一直在嗡嗡地叫着,十分吵闹。花蚊子还时不时去咬狮子一口。
狮子想:我身为森林之王,竟然被一只小小的`蚊子欺负,真是太羞耻,太令人生气了!想到这里,狮子就去咬蚊子,可是扑了好几次都没扑着,反而自己摔了好几个跟头,痛得它嗷嗷直叫。蚊子呢,它还在得意地嘲笑狮子笨拙呢。
狮子无可奈何地摇了摇头,垂头丧气地自言自语:“哎,蚊子太灵活了,还能飞,我根本不可能抓住它。”
这时蜘蛛过来了。
它对狮子说:“我可以帮你捉住蚊子。”狮子很瞧不起蜘蛛,便说:“你和我一样没长翅膀,你有什么办法捉住它。”蜘蛛说:“我自有办法。”
狮子躺了下来,蜘蛛在它周围布满了蜘蛛网。这时,蚊子来了,它一不小心,就粘在蜘蛛网上了,于是,蜘蛛抓住了蚊子。
狮子很惭愧,它对蜘蛛说:“对不起,我不应该瞧不起你,原来我们大家各有所长啊。”
各有所长作文2
一个阳光明媚的中午,有一只长颈鹿来到森林找食物,小山羊也在森林里吃草。长颈鹿又高又漂亮,小山羊又矮又黑。
长颈鹿走着走着,就和小山羊相遇了。长颈鹿在吃着大树上的'叶子,小山羊在吃着地上的青草,吃着吃着,长颈鹿说:“小山羊,你怎么会在这里吃草呀?”小山羊说:“怎么了?不可以在这里吃草吗?”长颈鹿说:“你长得有我高,有我美吗?”小山羊说:“你长得高怎么了,我还想说你变异了呢!”长颈鹿又说:“你这土包子,长得又矮又丑,只能吃到地上被人们用脚踩过的草。”“怎么了,好像你自己很厉害,那你为什么不能吃到地上那超级好吃的草?无话可说了吧?”小山羊生气地说。长颈鹿说:“只有你这个土包子才会吃草,我才不吃呢!”小山羊和长颈鹿不停地吵,越吵越激烈。这时,黄牛伯伯过来说:“大家不能吵,我们不能用自己的长处去比别人的短处,这样是不对的,我们要取长补短,才能相得益彰。”
听了黄牛伯伯的话,小山羊和长颈鹿不好意思地低下了头。
各有所长作文3
有一天,小乌龟和小鸟还有小兔子在玩踢足球,不知不觉的就来到了河边。这时候,小鸟用力一踢,将球踢到河里。眼看着球越漂越远,小鸟和小兔子急得像热锅上的蚂蚁,可急有什么用,还是想想办法吧!
这时候,小乌龟挺身而出,飞快地游了过去,把球顶了回来,小兔子和小鸟都十分高兴,它们说:“早知,我也去学游泳了。”
它们踢着踢着就来到了山上,小兔子使劲一踢,将球踢到了山底。小乌龟和小鸟哪有这么好得耐力,两人都束手无策。这时,小兔子迈开大步飞奔下山,将球抱了回来。小乌龟和小鸟都十分兴奋说:“这次多亏了你。”
他们又来到了森林里,小乌龟使劲一踢,将球踢到了树上,小鸟飞上去把球那了下来。小乌龟和小兔子一口同声地说:“我们应该也学长跑了”。
小鸟会飞,兔子会跑,小乌龟会游泳,他们各有所长。
各有所长作文4
人各有所长,所以有时候介绍的自有工作内容不一定适合别人。我曾经把一份写稿件的日常工作也介绍给一位朋友。同时我也向他推荐了作文库这个平台。其实他的日常开销比较高,但是收入就不算高了。所以我就推荐他可以在这上了,平台上各取所需。如果是写作文,要求不算太高,只要认真写、字数够了,有一定的.主题,他基本上都可以通过,比较容易。
那如果是写稿件,相对的要求会比较高一些,也不可以出现明显的实质性错误,而且需要查阅一些资料或者是咨询一些专业的人员,最好也能够自身具有一定的知识储备与辨别能力。
但是这两方面他都认为很复杂,所以还不如去做一些需要出力气处理器的工作,也不知道应该说是眼高手低,或者是其他的什么问题。至少在我看来,这两份小任务都还算是比较容易完成的。至少是不需要特别的技术,只要认真能够去做就可以。获得一定的收获。
也许人与人之间能力确实是不一样的,像我如果是呃,去做一些体力劳动的,我还是没有问他做太长时间的。嗯,不过这个朋友需要一分提高他收入的方式,我也希望他能够有办法进一步的去努力想办法提高自己的能力吧,否则总是抱怨,那也不可能从天上掉馅饼下来。
各有所长作文5
有一只小老鼠有着小小的眼睛但它却总是能够看到更远处的东西。
有一只小老鼠有着长长的耳朵它总是能够看到很远处的东西。
有一只大个的老鼠它长得很胖但嗅觉却特别的有优势,它能够闻到很远处的东西的气味所以在寻找食物的'时候它总是第一个找到足够过冬的食物。
有一天三只老鼠说要分一个大南瓜,那个胖老鼠说自己吃得多要多分一些而且它是第一个找到这个南瓜的,小眼睛的老鼠说它是第一个看到这个南瓜的它才应该多分到一些,有着长耳朵的老鼠说“我早就听到你们在这里争吵了,既然大家发现了就大家一起平分吧谁也不要因为这个南瓜伤了和气。”
小眼睛的老鼠和胖老鼠都不开心它们都不想要这样分开南瓜可是长耳朵老鼠说得对,再这么继续吵下去确实不是办法。
两只老鼠开始啃咬南瓜可是南瓜太大了它们怎么都分不开它。
长耳朵老鼠过来帮忙了,它说“你们如果能用自己的和仓储来帮助别的动物就好了。既然是一起发现的食物就应该平分才公平啊。”
长耳朵老鼠的话让那两只老鼠脸红了,它们分给了长耳朵老鼠一块南瓜作为了谢礼。
各有所长作文6
一天,天气晴朗,牛伯伯邀请小山羊和长颈鹿了到他家做客。长颈鹿个子高高的,非常帅气,小山羊个子矮矮的,难看极了。
黄牛伯伯的家可大了,院子里种了很多东西,有青草、草莓、青菜长颈鹿和小山羊来到了草莓地里,小山羊看到草莓后,眼睛睁得有铜铃那么大,笑嘻嘻的说:“这草莓又大又红,一定很好吃!”黄牛伯伯说:“那当然了,我这些草莓可好吃了,你们尝尝!小山羊擦了擦口水,轻轻松松的低下头就吃到了甜甜的草莓,边吃还边说:“太甜了,太甜了,要是拿回去做个草莓蛋糕,那肯定好吃的不得了!”
长颈鹿呢!把头使劲往下压,怎么都吃不到草莓,他懊恼极了。善良的小山羊二话不说,立刻把手中的'草莓递给了长颈鹿。长颈鹿尝了尝,它两眼冒光,边吃边说:“谢谢你,是你让我吃到了草莓。”小山羊回答到:“不用谢,朋友之间应该互相帮助的嘛!”长颈鹿看了看小山羊,小山羊看了看长颈鹿,它们哈哈大笑了起来。
从小山羊和长颈鹿的故事中,我明白了:每个人都都有自己的优点和缺点,我们应该取长补短。
各有所长作文7
世间万物,生来就有他们所擅长的本领,他们所拥有的本领能在他们的一生中发挥出自己最好的水平。
如果把生物遗传题给一个文科生做,把史学题给理科生做,我相信会有很多考生会无从下笔,都不知道如何去推算和回想,如果交换回来再让他们考,才能让他们发挥出他们所擅长的本领。
一家公司会分出很多个岗位,根据员工所擅长的.,各自的工作有可能做得好。如不是这么安排,那么这家公司终将走向倒闭。
漫画中的考试项目,对猴子来说就是小意思,对大象和鱼来说,除非拥有非凡的能力,否则怎能爬到树上去?这种考试,违背了不同生命的特有能力,其结果就是根本不可能公平。
统一考试是公平竞争的一种,但是对于特长不同事物来讲,那就是不公平。如果考试的科目是它们各自所擅长的,才有公平可言。
铅笔、尺子各有所用,铅笔用来写字、画画,尺子用来丈量事物长度。世上的每一件东西都有它们所存在的作用和价值,但绝不会具备同一种能力。
让艺术生重点考艺术类的题目,文化生重点考文化类的卷子,这样才能考出他们真正的实力。
尺有所短,寸有所长,不是每个人都拥有着超能力样样精通,而要鼓励他们发挥自己的长处。
各有所长作文8
在一个秋高气爽的上午,小鸡和小鸭一起去公园散步,它们各自戴着一顶红帽子。
它们走着走着突然刮起了一阵大风,把它们的帽子也吹飞了。小鸡拼命用手去拿,可怎么也拿不到,而小鸭伸长脖子去叼,它无论怎么伸也够不到。不一会儿风就停了,小鸡发现她的帽子掉进了水里,小鸭的帽子刮上了树。小鸡伸长脖子想把帽子捞回来,可是帽子离它太远了。而小鸭伸直了脖子也没够到,小鸭急得像热锅上的蚂蚁团团转,它心想我的帽子再也拿不回来了,而小鸡冷静地思考了一下说:“我会飞,可以拿你的帽子,你会游泳可以拿我的帽子。”小鸭说:“嗯!真是个好主意!”说干就干,小鸭“扑通”一声跳入水中,三下五除二地就把帽子捞上来了。而小鸡一下就飞起来把小鸭的`帽子够了下来。
最后他们把帽子交换回来,小鸡说:“谢谢!”小鸭说:“我更要谢谢你,是你出的好主意!因为我们各有各的长处,互相帮助才能拿回自己的帽子。”
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