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游泳乐作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的游泳乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
游泳乐作文1
我一直羡慕别人会游泳,去年暑假,妈妈给我报了游泳学习班,我高兴极了。
开始去学游泳的第一天,因为我比其他同学晚学几天,什么也不会。见很多同学都已经在水里会漂了,我担心自己跟不上。老师先教我漂的方法:必须把下巴紧帖在脖子下,就像没有带鼻子,不能呼吸……”我按照要领反复练习,啊,我终于也漂起来了。
接下来,老师开始教我们换气了,可这次却不那么顺利,练了好几天也不会。老师就带我们去大池子里学。这里水深至少一米六,我们站在水池里必须使劲向上蹦才能把头露水面,还没有呼气就沉下来,水差点把我呛死。为了呼吸,我只能用力跳起来,再仰着脖子赶紧深呼一大口气,再使劲游,边游边吐气,吐完气后再深呼吸使劲游……就这样反复练习,我发现自己会呼吸了,而且能向前游几米了。这样每天训练下来,累得胳膊和腿酸疼。
一周后,老师说过几天要考试了,游80米中间只能停一次才合格。我们勤奋练习,都想在考试时合格。第一天,我游80米最少停了4次,第二天最少停3次,第三天最少停2次,我一次比一次游得远了。第四天考试,我鼓足了劲奋力向前游,中间只停了一次。我终于过关了!老师微笑着向我点点头。
自从学会游泳后,夏天我再也不怕热了。在游泳池里,我和许多小朋友们像小鸭子一样游来游去,又凉爽又快活。
游泳乐作文2
暑假里,我在北仑电厂学会了蛙泳,一开始我以为学游泳是一件非常容易的事,可事实上并不简单。
学习的前几天,我们都是在岸上做蛙泳脚的基本动作——收、翻、蹬、夹,反反复复,好几百遍,很枯燥,再加上游泳馆里的温度极高,高达四十度了,热得我脸上直淌汗,用大人们的话说是在桑拿浴,刚学就吃到了苦头,看来我当初想错了,不过我还是忍受下来了,没叫过一声热。
等岸上双脚的动作标准了,教练就叫我们背着背浮,抱着浮板下水了。刚下水的时候,我紧张极了,因为我才第一次跳到这么深的水里,在水中我喝了好几口水,呛得我直咳嗽。教练对我们这些学员很严格,规定在水中不能停下来扒在浮板上休息,要把双脚的动作做正确不断地向前游,几圈下来,上岸时我已经双脚发软了,回家走楼梯时还摔了一跤,额头上敲起了一个大疙瘩,痛了好几天呢。
接下来在岸上掌握了手脚配合的动作后,要脱离浮板下水了,就靠一块背浮我会沉下去吗?我用求助的目光看着教练,教练说:“怕什么,怕就学不会!”看来我只能豁出去了,一到水里,手脚就不听使唤了,配合不协调了,人不但不会前进嘴巴鼻子还不断进水,简直是受罪了,我真想放弃不学了。但是看到身旁的几个男孩已经快学会了,又想到自己对妈妈表过决心——非学会游泳不可。我咬咬牙,边琢磨着边吃力地游着。
通过十天的.艰苦训练,我已能脱离背浮了,并从跳台上跳到水里向前游去,我终于学会游泳了,真是苦尽甘来啊。最后一天我们还进行了考核,我也达到了教练的要求,游了30多米。
现在,我不再是一只旱鸭子了。这是我靠着坚忍不拔的意志转变的结果。
游泳乐作文3
说起我学游泳的那段日子,真是让人难忘,那好像还是在三年级的暑假呢……
那时,也不知怎的就想起了学游泳,爸爸妈妈为我报了游泳班,我便开始了我的训练。
先是要练憋气,我和游泳班的同学们下了水,水微凉,却还是很冷,虽说是夏天,我们的身上却也打着哆嗦。然后要练泳姿,地上都是水,冰凉凉、滑溜溜, 我们却要趴在地上练,练好了才能下水。我们的身子贴着冰凉的地面,动作要做几百下,身子很累,却一滴汗也留不出来。回家还要练,每天两百下,一下都不能 少。在家里,我每天只能趴在床上练,露的皮肤多,床上又铺竹席,一出汗就会变涩,开着电风扇也没用。好不容易争取到了下水的机会,身子却不听使唤,才没游 多远就很不争气的呛了水……那个时候,我因为体力不够和协调能力差几乎成了那个小班里最“笨”的学生,经常挨老师说和让同学嘲笑反应慢、耐力弱。唉,怎么 办呢?嗯!没关系!只要努力、坚持,我一定能行!于是我便发疯似的苦练,不再有一句怨言。终于,到了毕业的那一天。完成了最后课程后,我们有几分钟的自由 活动时间,他们有的在闲聊,还有的收拾东西准备回家,而我,则要在爸爸妈妈面前,尝试以我从未干过的`事。我摘下了陪伴了我整个学期的浮包,爬上了那个及我 腰高的跳台,纵身一跳,并在水中熟练地做着动作,不久便到达了岸边。我成功了!
于是,我彻底的明白了一个道理:尽管你不是个天才,但你只要努力、坚持、吃得了苦,就一定能享受到成功的喜悦!
游泳乐作文4
今天婆婆给我报了一个游泳班,我一蹦三尺高,赶快换好衣服,下水了。
游泳乐之一:与水亲密接触。
我一下水,嘿,这水还有点冷呢!我用手把水往上面不停地拍打,就象着了魔似的,水花溅起无数,即使水溅到了眼睛,眼睛睁不开了,还闭着眼打啊打,打啊打,水花几乎都把我包围了,这可能是我好久都没与水亲密接触的缘故吧!你们一定以为我是没见过水的“土包子”,告诉你们吧,我已有“泳龄”3年了。最后,在老师的命令下,才停止了这“疯狂”而又“激动”的打水。
快乐指数:★★★★
游泳乐之二:被老师表扬。
紧接着,老师教给了我们标准的蛙泳腿的肢势,叫我们下水试一试。于是,我们退到了游泳池的第二格,开始用蛙泳腿游向岸边。等我游到岸边时,转头一看,啊,其它同学竟然被我摔掉了一大节!等他们游到岸边时,老师指着我说:“你们中间只有他是做到了蛙泳腿的‘收翻蹬夹’的,所以,他游得比你们都快!”听了老师的话,我心里比吃了蜜还甜1000000000000000000倍(我没吹牛!)
快乐指数:★★★★☆
游泳乐之三:“东海龙宫”里的“龙虾”和“鲍鱼”。
当我们游得较熟练的时候,老师让我们到深水区去试一试。正当我们跃跃欲试的时候,一位调皮的男生大喊一声:“水里有‘龙虾’!”可不是,在水里的.一只黑色的、象龙虾似的东西正在水里游得欢呢!这时,又有一位女生发出尖叫:“啊!鲍鱼!”我们大家一看,嘿,还真象,一只又黑又胖的虫子在水里游来游去。由于深水区“水资源”丰富,我们就给深水区起了一个名字,叫做“东海龙宫”。
快乐指数:★★★★★
经历了今天这些事,我能不快乐吗?
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