嘴巴小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的嘴巴小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
嘴巴小学作文1
有一天晚上，小主人正在睡觉，蒙蒙胧胧地听见有好多人在争吵，仔细一听明白了，是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵在伴嘴。眼睛说：在我们中间呀只有我的本领最大， 要是主人没有了我，他什么也看不见了，世界将是一团漆黑！
这时鼻子不服气了，接着眼睛的话说：你算什么呀，还是我的本领大，要是小主人没有了我，他就不能闻到各种各样的香味了，也不能吸收新鲜空气。嘴巴又大声的说：我的本领才算最大呢，要是小主人没有了我，无法把心里的话说出来，也无法把想吃的东西吃进去。嘴巴话音刚落，耳朵接着说：还是我的本领最大，要是小主人没有了我，他就不能听到各种美妙的声音，也不能听到别人对他说的话了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都争着说自己的本领最大，谁也说服不了谁，谁也不服谁。大家心里都憋着一股气，放弃工作不干了。这时，小主人要起床了洗漱上学了。眼睛看不见，不知是早晨还是晚上，起床后一不小心撞到了墙；鼻子不呼吸，里面的废气出不来，外面的新鲜空气进不去，难受得不得了；嘴巴不张，无法与别人说话，也不能吃到好吃的东西了；耳朵不工作，什么也听不到。正在这个时候，眉毛醒了伸了伸懒弯，眼前的一切实在看不过去了，它以大哥的`身份对着鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵心平气和地说：兄弟们，你们就别争了，大家的本领都很大，但各自的分工不同，你们也不想一想，小主人要是缺少了谁都不成。你们看现在小主人多难受哦。鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一听都觉得有道理，都感到很羞愧，立即开始了中断的工作。小主人又回到了从前的日子，一副活泼开朗的神态，蹦蹦跳跳地上学去了。
从此鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还有眉毛，他们各人居住在各人的地方，坚守着自己的职责，和睦相处、不再争吵、分工协作，为小主人的生活和工作分忧解难。
嘴巴小学作文2
嘴，一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”，而且它还能创造艺术。
牙齿、嘴唇、舌头，组合起来，能变成一张张五花八门的嘴，同样，如果它们互相配合，也可以“画”出一幅幅漂亮的画。
老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸，要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。
听了老师的要求，大家都笑了，那是一种胸有成竹的笑。我想，就这么一张弱不禁风的纸，怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下，发现大家都不以为然，或许和我的想法一样吧。
可是，这张微不足道的纸，并没有我们想象的那样轻而易举。
一开始，大家有的想咬个“冰淇凌”，有的想咬只“铅笔”，还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。
老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时，大家都“口忙手乱”的“画”起画来。
我原本打算“画”一朵云，线条都已描绘好了，我对准云的上方，狠狠地咬了下去……
咦，怎么咬不断?我赶紧松口，拿着这张纸，我觉得纳闷：“平时轻轻一撕就碎的`纸，怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”
不可能，纸的上辈子不是纸就是树，不行，不行，我得再试一次。
第二回合开始了，我使出了吃奶的力，舌头、牙齿，能用上的都用上了，舔、咬、抿、顶，能做的都做了。功夫不负有心人，终于，纸被我成功咬了下来。只可惜，现在的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调：我想咬下一小块，却咬下来了一大块，我想咬边上，偏咬坏了中间……最终，我败下了阵。再看看周围，大家都被这看似弱不禁风的纸，折磨得一片狼狈：有的牙疼，有的因为咬得太使劲，头直发晕…….
通过这次和纸的较量，我再也不敢断章取义了。
怎么样?嘴是不是也能创造艺术——哪怕做得不够完美。
嘴巴小学作文3
同学们，不用说，你们也肯定有过拉肚子的经历吧！
每个人都肯定会因为贪吃美味而拉肚子，我也不例外。记得那是在一个暑假中发生的事情。那天，爸爸、妈妈都上班去了。我把要做的事都做完后，便看起书来。可这天气，哎呀，那才叫热呢！
我开了好长时间的空调，可就是不怎么见效。实在忍不住了，我就从冰箱里取出一支冰棍，津津有味地“啃”了起来。很快，中午在我烦燥的心情中来到了，太阳高高地挂在天空中，毒日当头，晒得地面火辣辣地烫。街上的每一个人，都无精打采，汗流浃背。我来到奶奶家，实在无心情吃饭。我迅速地夹了些菜放进碗中，就飞也似的“逃”进了唯一的那个空调房间去了。过了一会儿，我吃完饭，从房间里走出来的'时候，奶奶对我说：“快过来，你热坏了吧！
奶奶今天给你买了许多冰棍、雪糕，赶紧拿一样吧！
免得你待会儿再叫热。”我一听，立刻来了劲儿，马上冲过去，拿了一盒雪糕，一边吃，一边和奶奶玩起了扑克牌游戏——“抓乌龟”。后来，在不知不觉中，我居然迷迷糊糊睡着了。等我醒来时，已经是下午4点左右了，这时我才发现，我的肚子很疼，于是就连续上了几趟卫生间，可我还是忍不住“唉哟，唉哟”地叫唤。后来，爷爷奶奶把我带去了医院看病，医生说没有关系，只是拉了肚子，给你开些药吧。有了这次糟糕的经历后，我再也不敢贪吃冷饮了。我还要提醒大家：你们也不要因为贪吃美味而拉了肚子，也千万不要学我的样子啊！
如果不听我“忠诚”的劝告，你们肯定会后悔的，也许还会后悔一辈子呢！
嘴巴小学作文4
今天，我一进教室，就看见黑板上面画着一个小女孩的头，短短的头发，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，可是，就差一个嘴巴，同学们都很纳闷。
上课了，陈老师笑着说：“今天，咱们做一个游戏，名字叫画嘴巴，游戏规则是：一个人站在后面，用围巾蒙上眼睛，走到黑板前，画上一个正确的嘴巴，现在，游戏开始。”同学们一阵欢呼。王雪淳最先举手，她脸上笑开了花，三步并作两步走到教室后面，老师问他：“准备好了吗？”他回答：“准备好了。”只见她疾步流行的走到黑板前，突然，一下子就不只了方向，在黑板前不知所措，匆匆忙忙地画了一个嘴巴当老师把围巾摘下来时，全班哄堂大笑。原来，她是把嘴巴画在小女孩的手上了，王雪淳垂头丧气的离开了。
接下来，蒋金瑞又举起了手，老师说：“你有办法吗？”蒋金瑞说：“有办法。”老师又问：“你有什么办法？”蒋金瑞说：“我能有手摸着粉笔，再画嘴巴。”只见蒋金瑞大步流星的.走向黑板，可是走得太快了，她一下子就撞到了黑板上，她两手在黑板上乱摸，可哪里摸得到呀！只见她胡乱找个地方，大笔一挥。她一落笔，同学们个个都捧腹大笑，她摘下围巾一看，原来他把嘴巴画到了肩膀上，她徶了徶嘴，摇了摇头，下去了。
最后一个人就是冉舒羽，她说她有办法，老师就拿围巾把他的眼睛蒙住，她先把手量好嘴巴的位置，蒙上眼睛后小心翼翼地向前走，走到黑板那里的时候恰好是那个小女孩的嘴巴位置，他成功了，教室里一片掌声，瞧！那个小女正对着我们笑呢！
今天的这个游戏是我玩过的最开心的一次游戏，我永远都忘不了！
嘴巴小学作文5
大家好!我的名字叫嘴巴，就长在鼻子的下面。要是主人没有我，她就无法和别人沟通、交流，这就是我——面色红润的小嘴巴。我是不是很神通广大呢?
小主人每天吃饭时，就是我享受人生乐趣的时候了，但是吃药时，我则满脸悲伤、极不情愿的.张开吞下那苦药。
在一个阳光明媚的早晨，妈妈用她那亲切、温柔的声音把小主人叫醒，“快来吃美味的爱心早餐啦，”今天的爱心早餐是面条，我一声高叫：“我爱面条，面条万岁!”因为我喜欢吃面条，一阵狼吞虎咽，我饱餐了一顿。
中午，在美丽的学校吃饭，今天吃美味的蛋炒饭，才打上饭来，那饭香味扑鼻，一口下去，黏而不硬、香而不腻，咸淡适宜。这碗色、香、味美，味道极佳的蛋炒饭，吃完后令我回味无穷。
下午，夕阳西下，小主人放学回家，奶奶给小主人做了一桌子丰盛的饭、菜，小主人喜笑颜开，喜上眉梢。小主人吃了很多的饭菜，可就是一点蔬菜也不吃，就这样持续了好多天。
有一天，喉咙大哥发话了：“好疼，好疼，疼死我了!”小主人连忙问妈妈，这是怎么了，妈妈说小主人上火了，要吃好多药。一听到药，我当场就晕了，现在吃不到好吃的东西了，还得天天吃难吃的药。唉!小主人，别吃那么多的香东西了，还要多吃水果、蔬菜，降降火，补充维生素，否则真是自讨苦吃了。
我可不是只会吃哦!我还有更大的作用呢。
上课时，我是小主人的好帮手。在小主人发言时，没有我可不行!每一次我都让小主人流利地回答老师的问题，看看我的本领大吧!朗读时我也不示弱，让小主人经常得到老师和同学投来赞许和欣赏的目光呢。
能说会道的我，可是每个人的好帮手，请大家好好利用我，上课积极举手发言，与人沟通、交流。但要谨记，上课时可是不许讲小话的哦。
嘴巴小学作文6
今天下午第三节课，只见老师画了三毛，他有一双乌黑发亮、烔烔有神的眼睛，嫩嫩的脸蛋，光秃秃的脑袋上竖立着三跟头发，还有高高的鼻梁，显得很英俊，可是没有一张小嘴。老师说："我要请一位同学到上面来给三毛画一张嘴巴。”同学们纷纷向老师举手“我来，我来。”这时，教室里简直是一片小树林。老师左看右找：“把这个机会给王颢其吧。”他正想画时，老师拦住他说：“等等，给你系上围巾，要蒙住眼睛才行。”王颢其被老师转了4、5圈。根本找不到东南西北，他摸来摸去找不到黑板，教室里的同学哄堂大笑，有些人一边笑一边说：“王颢其，黑板在你后面。”王颢其反过身一摸，摸到黑板不管三七二十一就乱画。同学们又发出一阵大笑，王颢其拿开围巾一看，“啊！
我把嘴巴画在老师的`句子上了，”还差上千里远呢！”老师又说："我再请一位同学上来。”每位同学都说“我来，我来。”老师看中了徐成伽，老师觉得他很有信心，就用围巾把徐成伽的眼睛蒙上，也把他转了几圈。同学们看见徐成伽快到三毛的边上，齐声说：“左边左边，快到了。”徐成伽不听劝，还是画到其它地方了，又是以失败告终。最后老师觉得男生有点粗心，决定试试女生。老师挑了魏晗羽，同学们的希望都寄托在她的身上。老师也是和前面的两位同学一样蒙眼、转圈。这一次老师也按不住上前提醒道：“向左边，向左边。”终于画在了三毛的鼻子下了。成功了，魏晗羽笑了，骄傲地从讲台上走下来。这时，三毛变得又天真、又英俊的小伙子。
嘴巴小学作文7
小主人长得可爱极了，又细又弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。她最美的地方是有着一头乌黑光亮的秀发。眼睛和嘴巴是最要好的朋友，可是不知怎么的，他们吵了起来，让我们一起去找找他们吵架的原因吧。原来这天晚上是小主人的生日，妈妈做了美味的草莓蛋糕，该睡觉了，可小主人嘴巴还是“吧嗒、吧嗒”地响，因为她还没吃够呢。嘴巴骄傲地对眼睛说：“怎么样，兄弟，你老弟气派吧？哈哈哈哈！
”眼睛很不服气，说：“嘴巴，你别得意。要是没有我眼睛，小主人知道蛋糕在哪吗？她不知道，自然就吃不到了。所以，我的功劳最大。”嘴巴听了，心里火辣辣的`。破口大骂：“眼睛，你这个家伙，没有我，小主人看到也吃不到。我的功劳最大。”眼睛生气地说：“你干什么的你？没有我，小主人就看不见东西了！
”嘴巴说：“你这个家伙，你又没用。没有我，小主人就不能说话了！
”眼睛争着说：“我的功劳最大！
”嘴巴说：“我的！
”“我的！
”“我的！
”......闹到最后，谁也不理谁。他们俩是好了，可小主人却遭殃了。自从他们吵架，嘴巴就开始绝食。小主人吃什么也没味道。人越来越憔悴。肚子饿得咕咕叫，胃发言了：“你们俩吵归吵，别连累我呀！
”没有了眼睛的帮忙，小主人可惨了。有一次，老师让大家看颜色答题。小主人辨别不出颜色，考了0分。小主人伤心地哭了起来。鼻子大哥看不下去了，说：“你们受罪，那是‘自作自受’，可小主人犯什么罪了？”眼睛和嘴巴认识到了错误。后来，他们又和好了。更重要的是，小主人恢复了健康。
嘴巴小学作文8
“嘻嘻。哈哈。”一阵阵笑声伴着加油声不断在教室里回荡。你们听了一定很好奇，这是在干吗呢，这么开心，告诉你们吧！这是宁波青少年宫在举行趣味游戏呢，现正在上场的是"贴嘴巴"游戏。
游戏开始了，老师把原先准备好的眼罩帮我戴上，把做好的嘴巴装饰让我拿上，然后轻轻的带我转了3个圈。一下子整个人就有点头晕晕的，再加上眼睛看不到，更加分不清东南西北了。我深深的吸了一口气，迈着小碎步尝试着向前走，只听到教室里的同学们就像小鸟一样叽叽喳喳说了起来，有叫我往右笔直走，有叫我往左一点点后再前进，各种声音都往耳朵里面“跑”。这样一来我就更加乱了，不知道听谁的好，停在原地脚不知怎么迈才好！突然听到一个响亮的声音传来：“锦锦，你原来走的方向是对的，按你自已原路向前走就行了。”原来是我的好朋友在大声和我说话。有了明确的方向，我就一步一步慢慢向前移，两只手不停的左摸摸右摸……
好久才来到指定的位置。第一步我算是做到了，接下来就要找到正确的地方把嘴巴贴上去了。我不停的用手摸来摸去，但由于头像是粉笔画的.，根本就摸不出来。我的心又"砰砰"跳起来，教室里也一下子安静下来，大家都在看我到底能不能找到正确的地方。我犹豫了好久，鼓起勇气用力一贴。这时老师过来了，帮我拿掉眼罩，结果发现自已居然刚好贴在嘴巴的地方，虽然贴的还是有点歪的，但至少位置是对的。教室里马上响起来欢呼声，大家都在为我能成功能开心，我的心就像吃了蜜一样的甜。
这个游戏真让人回味无穷。
嘴巴小学作文9
我的爸爸中等身材，有着大眼睛、大鼻子和小嘴巴。别看他的嘴巴小，可你们不知道，他是名副其实的“话痨”，我的话多毛病也是继承了他的'“优良基因”呢!他的同事说：“如果哪天没有听到X老师说话，要么是他生病了，要么是他不在场，否则准能听到他那呱呱呱的大喇叭广播的。”
和我在一起时，他当然也会滔滔不绝，说话声如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”!有一次，我在学习usually这个单词时，发音不准，就请教他。他是大学的英语老师，一听到我说不会读这个单词，立马纠正起来，先把单词分为几个部分，再加起来连读，一遍又一遍，让我跟着模仿，我似乎还没有找到窍门，他就让我看他的小嘴巴，舌头怎么放，声音从哪里出来，重音在哪个音节，总之，大约花费了二三十分钟，终于我慢慢地读得有些像了。这时，他又让我把英语课文背给他听，“不行啊，好多读音都有点中国式英语的味道，我来帮你一一纠正吧!”他的那张小嘴巴又开始“喋喋不休”，真是很累吧，不过得感谢他的小嘴巴，我的英语发音才会比较准确!
他的小嘴巴除了会教我英语，关照我如何学习，怎样和同学相处外，还会有求必应!
暑假，爸爸去美国学习两个多月，经常打电话给我，询问我的暑假生活，当我说想要礼物时，他总是爽快地说：“你想要什么?Ok，no problem!”我心里想，他会不会给我买到心仪的礼物呢，我只能“wait and wait”!没想到，他不仅给我这个吃货买了好吃的杏仁、坚果杂锦、两大瓶儿童VC咀嚼糖，还给我购买了一只漂亮的DDC名牌书包，我立刻高兴地拥抱他，还跳起了“小苹果”!
人们常说“父爱如山”，爸爸像山一样厚重支撑保护着孩子，他不像妈妈那样细致入微，可总在最需要的时刻给你伸出“橄榄枝”，在伤心时给心灵贴上“创口贴”!
我的爸爸，那张小嘴巴给我源源不断的爱!
嘴巴小学作文10
今天晚上, 我们家准备玩贴嘴巴的游戏. 首先, 我和爸爸一起画了一个小丑, 再给小丑涂上五彩缤纷的颜色. 然后, 在纸上画了个嘴巴, 涂上颜色, 并把它剪下来. 这样, 我们的准备工作就完成了,可以开始玩游戏了.
第一个玩游戏的是妈妈. 我用我的`红领巾蒙住妈妈的眼睛, 妈妈伸着双手, 往前走, 走到快到小丑的时候, 我就指导着妈妈往上往下往左往右, 真好玩呀, 真好玩, 妈妈不小心把嘴巴粘在一块儿贴上去了.
第二个玩游戏的是奶奶. 我们一样用红领巾蒙住奶奶的眼睛.奶奶和妈妈一样往前走, 我们也指挥着奶奶. 我很认真地帮着奶奶, 可是妈妈在旁边捣蛋, 但是奶奶很聪明, 没有被妈妈搅乱了. 奶奶贴的非常准确.
第三个轮到我了.妈妈用红领巾牢牢地蒙住我的眼睛, 让我在原地转了三圈. 奶奶和妈妈都在边上说话. 她们说的不一样,我有点不知道听谁的了.最后, 我往上一贴, 大家都笑了. 我拉下红领巾一看, 嘴巴贴的很正呀, 只不过它跑到下巴上去了.
最后一个是爸爸上场了.我们一样蒙住了他的眼睛, 让他在原地转了三圈. 爸爸转完之后, 已经不知道往哪边去了.好像是这边, 又好像是那边. 最后, 爸爸终于找到了正确的方向. 可是,奶奶很聪明, 她拿来了另外一张白纸, 叠在小丑的脸上. 爸爸上当了,他把嘴巴贴在了白纸上. 等他拉下红领巾一看, 咦, 嘴巴呢, 嘴巴哪儿去了. 我拿着那张白纸笑着说:”在这儿呢!” 我们都哈哈大笑起来.
贴嘴巴的游戏好好玩呀, 如果还有时间, 我还会再玩的.
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