我心爱的物品作文精选15篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我心爱的物品作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心爱的物品作文1
每个人都要自己喜欢的物品，有人喜欢汽车，有人喜欢毛绒玩具，还有人喜欢手表，而我最喜欢的物品是我上一年级时妈妈送给我的闹钟。
我的闹钟一眼望去全身都是粉色的，近看它长着一张圆圆的脸蛋，两只尖尖的耳朵，最闪眼的是它那粉红色的蝴蝶结，仔细看，在它的镜片上还有一双乌黑的大眼睛和一个黄黄的小鼻子。脸的旁边还有三根细细的胡须。它呀是一只可爱的KT猫，我非常喜欢。
它用起来也很简单，只要在后面转动旋转按钮，把时间和闹钟调好，按开关键到“ON”就可以了。它的作用很简单，就是每天早上按时叫我起床。
记得有一次，它没有叫我起床，而我是在妈妈的大声叫喊起来的。那次去学校被老师狠狠批评一顿，因为我迟到了。晚上回到家。我只想好好的`教训闹钟一顿，但拿上它的时候，它居然罢工了，指针一个个都停了。我仔细一想原来是我昨晚胡乱按它，电池松动了。我赶紧把它调好，装好电池。
从那以后，我每天晚上睡觉前都把它调到我起床时间，检查一遍才睡。再没有闹钟不响迟到，被老师批评了。
我喜爱的闹钟不管是严寒还是酷暑，它每天都准时叫我起床，这让我睡觉时更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁边，不断提醒我，叫我做一个按时的好孩子。
我想好好地谢谢它，谢谢它陪伴了我四年，谢谢它每天都按时叫我起床。我的闹钟，我爱你。
我心爱的物品作文2
人人都有自己喜欢的物品，有昂贵的，有廉价的，有华丽的，也有朴实的。有人心爱的或许仅仅是一只鸟，也有人心爱的可能是一条海豚，而我心爱的，则是一盏华丽而又实用的水母灯具。
水母灯，顾名思义，就是由水母做的`灯喽！不过，可不是真的水母啦！它是由自然死亡的水母尸体和树脂材料做成的灯具。这水母灯还很环保呢！它能正确回收海滩上那些自然死亡的水母，不让这些水母尸体腐烂，污染海滩。“惊奇水母”公司的小伙伴们还把水母尸体嵌在一个卵形的树脂里，抗摔抗震。水母还能在白天吸取光，夜晚，它会自行发光，你看，还不用电呢！
夜幕慢慢降临，我屏息凝神地望着在床头柜上的那盏粉嘟嘟的水母灯。天色初暗，这个嵌在树脂李的水母发出微弱的亮光，渐渐地，天空呈蓝灰色，小水母也随之一点一点地发光。几分钟过去了，天色已暗，再看看小水母灯，已经默默发出可爱迷人的粉色。因为它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，却又令人惧怕，所以，我为它取名为“美杜莎”。
睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下欢畅淋漓地阅读，又在它地陪伴下，不惧怕阴森的夜晚，进入甜美的梦乡。在梦里，我也能隐隐约约地梦见“美杜莎”与我在一起，在深海李遨游，去看成群的小鱼，美丽的珊瑚，凶猛的鲨鱼以及它的伙伴们。它与我一起牵着手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船与游轮，看沙滩上嬉戏地人群……
也许，你喜爱的东西就像“美杜莎”一样，华丽而实用，也时常出现在你的梦里。
我心爱的物品作文3
前段时间，我看到我们班流行一种叫做“手账本”的小册子，小册子十分精致，本子里面可以记录很多心情小故事，有开心的、悲伤的、生气的、委屈的……还可以贴图装饰，我也很期待拥有一本。
好朋友好像猜出了我的心思，转眼间就到了我的生日，我的好朋友来给我送生日礼物，哇，就是那个我梦寐以求的“手账本”，我真是开心极了。
我小心翼翼地打开盒子，盒子里有一个紫色的笔记本，还有很多让我眼花缭乱、爱不释手的手工DIY贴图，彩笔、胶带……我和好朋友都很激动，因为我们要给笔记本“梳妆打扮”啦！
首先，我们把彩页装订起来，中间插入一些彩色图画装饰，再把一些可爱的小夹子、环形针插在彩页上，我们挑选最喜欢的`贴画进行装饰。最后，我们要进行封面装饰了。需要用502胶水把美丽的图片贴在封面，这可是我第一次用502胶水，我没有控制好力度，我把盖子扭开，“哗啦……”502胶水全部从瓶子里涌了出来，把所有的页面全部粘在了一起。我和好朋友手忙脚乱去处理，手指也被胶水粘上了，现场真是凌乱不堪啊！最后，我们把手洗干净，再用小刀把页面一页一页地裁开。因为胶水粘力太强，吸盘处的封皮都被小刀划烂了，所以我的手账本就这样留下了永远的痕迹，但却丝毫没有减少我对它的喜爱。
紫色的美丽封面，彩色的可爱贴画，好看的公主画封底，每当我打开本子记录时，就会想起我和好朋友一起动手DIY本子的情景，那是难忘的回忆。手账本会记录我和好朋友真挚的友谊，我喜欢我的手账本。
我心爱的物品作文4
我有一大堆奥特曼卡片。
奥特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我现在一共有33张3D的不同的奥特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她说自己有100张3D的奥特曼卡片，她还说自己很快就可以达到60张的奥特之王。奥特之王，和诺亚奥特曼、雷杰多奥特曼、赛迦奥特曼合称神秘的四大战士，他们生活在遥远的光之国，拥有远远凌驾于普通奥特战士之上的实力。
我有点不相信她，我说：“你在吹大牛。”她说自己所有的奥特曼卡片全部都放在黄岛家，除了自己小书袋里的两张奥特曼卡片，一张是3D的，一张不是3D的。其实，那张不是3D的还是我送给她的。
我最喜欢的是诺亚奥特曼，因为我认为它是传说中全世界最厉害的。二年级一班的杨墨竹说自己有奥特之父，它把奥特兄弟称为孩子们，所以得名。它的防御力和攻击力都是很厉害的。我真羡慕有这些奥特曼的同学。
我有奥特曼的收藏册，一本大，一本小。妈妈让玩的时候，我会从册子里拿出各种各样的.奥特曼卡片一对一比赛。在我孤独的时候，我也会把小册子和大册子的每一页都认真看一看，就像看书一样。在我特别胆小害怕的时候，我也会打开看一看它们，这样我就不害怕了。
现在，慢慢的，我长大了，胆子也变大了，这都要感谢我心爱的奥特曼卡片。
我心爱的物品作文5
一次，我在书上看到了一个印第安传说：捕梦网是爱神的网子，能从梦的海洋中捞起美梦，囚禁厄运和噩梦。看完这个传说以后，我真想拥有一个。
真幸运呀！我竟然在泰国邂逅了各式各样的捕梦网，我连蹦带跳地跑进店里，精挑细选了一个蓝色的捕梦网。回家后，我把它拿出来欣赏，它有着圆圆的网架，中间架着一个洁白的网，网下坠着四根羽毛，有蓝色、翠绿、粉红、桃红，都代表天使腰间的装饰。风一吹，便随风飘动，好看极了！羽毛上还坠着四颗排列整齐的珍珠，阳光照射下来，一个个光点闪烁着，跳跃着，就像在跳舞般轻快。
我用皮筋把它挂在床头。它是美丽纯洁的神话，是美好的象征。每当我灰心丧气时，就会孤独地抚摸它细腻的羽毛，那羽毛也会顽皮地蹭着我的手，好像在说：“不要气馁，加油！坚持努力就能成功！”这时，我会畅快很多。我朝它大口地吹气，一些绒毛被我吹散，看它的羽毛在风中摇晃，又看着捕梦网的中间那个蓝点，那么深邃，神秘，里面不知道藏着什么秘密。难道那些不开心的事真的被捕梦网困住了？
其实那个帮我们滤去烦恼，留下美好的捕梦网存在于我们的心中。相信美好，终将遇见美好。捕梦网，我想对你说：“谢谢你”。
妈妈的话：美好存在于我们的心里，美好的'东西也是美好的心灵赋予它们的含义。捕梦网的英文是dreamcatcher，但真正能帮你catchdream的是你自己。
我心爱的物品作文6
我心爱的物品不多，但都称不上“最心爱”，要说最心爱的话，那可要数我那“法宝”兼好的——字典先生了。
字典先生穿着一件红色的外衣，一条四色的裤子，最上面印着四个白色的大字——“新华字典”。它挺着个啤酒肚，里面可是个无底洞，装着的，是知识的海洋。
记得刚刚买到它时，我不屑一顾地将它丢到书架的角落，还信心十足地对妈妈说：“我绝对不会用这个字典！”可过了不到一天，这句话早就被我丢到九霄云外了。我贪心地用“魔爪”翻开字典，正好翻到我名字里的“涵”。嘿！正好看看我的名字是什么意思！我一边暗喜一边好奇地凑上去：“包容；包括；包含。涵养，修养……”我的眼睛瞬间定格在三个词上“包容”“涵养”“修养”。原来是这样！我的眼中满是笑意，抚摸着手边的字典，发现自己竟然舍不得将它弄皱、毁坏。
自从参加了作文班和答应闺蜜帮她修改作文后，这本字典更是不离身。无聊时翻翻，还能开阔视野呢！比如汉字形体的演变，我也大致了解，并且知道了汉字的起源。
这不，就在刚才，我就用字典帮一个同学解决了一道难题：当时，他正因为不知道“栩栩如生”的“栩”字怎么写而抓耳挠腮，他问遍了四周，没有一个人知道。我看了看字典，便大发慈悲的帮她查了一下。查完后，将写有“栩”字的.那一页，拿给她看，她这才恍然大悟，转过头又继续埋头苦写。哈哈，字典可不就是我的“法宝”！
这字典先生，它虽然只是一本普通字典，可它在我心里不仅是我的“法宝”兼好友，还是我的老师。它教会我字的释义、读音，让我不会将字的释义理解错，字的读音不会读错。字典，它就是我最最心爱的物品！
我心爱的物品作文7
我家房间的柜子上摆放着一个工艺品，这个工艺品就是我最喜欢的小牛。
这只小牛是卡通的造型，大小跟我的拳头差不多。浑身白乎乎的，看上去像是在牛奶里洗过澡一样，摸起来手感很光滑。瞧！它头上的`两个牛角，微微向上弯着，如同两个迷你小号角。牛角下面的小耳朵向下垂着，好像正认真地听着别人说话。圆溜溜的眼睛炯炯有神，仔细一看，眼睛里还冒着两个小爱心，好像看见什么不得了的好吃的食物似的，要不然它干嘛张大嘴巴，舌头还不住往右舔了舔呢？而它的小肚子也是圆鼓鼓的，不知道这小肚子里面装了多少食物。我猜他应该和我一样，嘿嘿！是个不折不扣的吃货吧！
这只小牛是我妈妈送我的生日礼物，她说第一次看见这只小牛，就觉得它白白胖胖，特别可爱，而且我正好属牛，妈妈说她希望我能够像小牛一样白白胖胖，健健康康地成长。
这只小牛不仅外形可爱有趣，而且还让我克服了懒惰。
记得有一次妈妈出门买菜，临走之前让我帮忙把地打扫一下，我随口就应了下来，可刚拿起扫把就想起我昨天手机里的游戏玩到第四关，差一点就又能够再升一级了，我看了看地面也不是特别脏，心想：还是去玩游戏吧，反正扫不扫地面都那么干净，想来妈妈也不会太在意的。于是我准备回房拿手机，就在这时我抬起头看见了我的这只小牛。想起牛是勤勤恳恳的，妈妈之所以把它送给我，也是希望我能够做一个勤劳的孩子吧！想到这我突然觉得我不能被懒惰打败。于是我回到客厅，拿起扫把认认真真地扫起地来，扫完还拿拖把将地面拖了一遍。妈妈回来看见我把地面打扫得很干净，高兴得直夸我，还特别奖励了一个我心仪已久的玩具呢！
我喜欢这只小牛，因为它让我明白做人不能被懒惰所支配，应该让勤奋把自己变得强大起来。
我心爱的物品作文8
不知道大家有没有心爱的家人或东西，在你长大的过程中陪伴你很久？对你来说很重要？我也有最心爱的东西喔！
我最喜欢的东西，是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的奶奶从她家屋顶上找到的，并且洗干净送给我，很奇怪，当时我两岁多，一看到它就很喜欢。它的耳朵和尾巴都是紫色的，身体是粉红色，里面塞满了棉花，摸起来感觉很舒服。在我睡觉时，我就会把它放在我的脖子上，这样子我就会很有安全感，容易入睡。
记得有一次，我和家人去外地游玩，到了目的地，我才发现竟然忘了带汪汪，我哭着请爸爸带我回家拿，爸爸说没办法，因为我哭得很惨，所以民宿的`老板借我一只大玩具熊，陪我度过没有汪汪的一晚，虽然我多了一只玩具熊陪我，但因为没有汪汪，所以我都睡不好。从此以后，只要我在外面过夜，一定不会忘记带着它，因为没有汪汪我就会睡不着。
到现在我已经八岁了，它还是陪在我的身边，虽然它的眼珠子掉了一只，伯母帮我缝补上；它身体的棉花已经被我捏到扁扁的，妈妈还为了我帮它动了几次手术─身体塞棉花，所以他身上有很多道疤痕，但它还是我最心爱的宝贝。
如果大家最心爱的人或东西不见了，一定会很难过、伤心，如果我的汪汪不见了，我会很伤心、难过，希望大家可以和自己心爱的人或物品永远在一起。
我心爱的物品作文9
有人赞美生命顽强的仙人球，有人赞美高贵的玫瑰花，还有人赞美艳丽的美人蕉，而我却赞美那无私奉献的粉笔。
粉笔，一头大，一头小，拥有七彩颜色。这是一种在讲台上随处可见的物品。上课时，老师挥舞着它，在黑板上写出一行行漂亮的字，同学们就一点点将老师写出的满满一黑板的知识融入到自己的脑子里。但有些调皮捣蛋的同学却不珍惜它，有人把它折成一小节一小节的，在班里，你扔我，我扔你，打着粉笔大战，有些同学还在粉笔上刻字，有些同学甚至把他扔在地上踩成粉末儿，但是在他们做这些自以为有趣的事时，是否有想到过粉笔为我们做出了贡献呢？
粉笔的用途有很多，例如做课堂笔记、写字、画画，老师们在课堂上无时无刻的握着它，它的生命在自己的贡献之下慢慢的.消失了，然而同学们却在它的无私奉献之下将自己原本的知识量增长了。
粉底就如我们课本中的《落花生》中的花生，默默奉献、朴实无华、不计名利，这些词应该是专门用在他身上的。
粉底在上课时被不停的使用着，到下课时差不多已经用完了，此时，它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足迹，粉笔末儿纷纷落下，那些粉笔末儿在空中闪耀着动人的光芒。
我要快快长大，做一个像粉笔一样默默奉献，不计名利的人，为祖国做出平凡的贡献。
我心爱的物品作文10
心爱的物品对于我一个四年级的学生来说有很多，但是最心爱的物品对我来说就是一尊女神雕像。
这尊女神雕像是陶瓷做的，而且做的十分的精细。女神的皮肤显得十分白净，她那张小脸迷人极了，有细细的眉毛，纯净地没有一点杂色的蓝眼睛，还有红红的像涂了口红似的.嘴唇，脸颊上两片淡淡地红晕也给她增添了几分美丽，再加上褐色的头发，你说美丽不美丽，迷人不迷人！
我的女神上身穿着一件绿色带着金边的上衣，下身则穿着一条淡蓝色的长裙。再告诉你，这个女神细长的手臂还提着一篮鲜艳的花儿呢！整体模样有点像圣母玛利亚！因此，我还给她取了一个好听的名字：爱拉.塔娜莎。
我十分喜欢和爱惜塔娜莎，还有一个原因，她是我去年暑假去三清山旅游时的纪念品。所以，没事儿的时候，我就喜欢把她抱在怀里，生怕她会掉在地上，摔成碎片。
另外，女神雕像也被我写进了我的故事里面，名字改成了卡门.安娜，而且是个法力高强的神秘女神。你说女神雕像是不是我的心爱之物！
并且，我和女神可谓是“一见钟情”，刚看到她时，她还是商人货架上的卖品，我第一眼就觉得她有种神秘的魅力，于是，就没有犹豫的买下了她。
光靠上面几点，女神雕像就是我最心爱的物品了，况且，有了她，我还会想起三清山的女神峰呢！
我心爱的物品作文11
我心爱的一件物品，它既没有美丽的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有散个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。
虽然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，因为，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。
我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，准备做作业的时候，发现我的文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗？”妈妈说：“没有，会不会落在学校了？”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了？”妈妈说。我想，弟弟这么淘气，肯定是它拿走的`。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经过我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种失而复得的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。
每当我拿起这个文具盒，我就会情不自禁地去触摸它，而且，心里十分开心。
我心爱的物品作文12
世界是缤纷多彩的，是各种各样的，每个人都有自己心爱的物品，而我最心爱的物品，就是那只黄色的小熊了。
思绪还要回到9岁的那个夏天，爸爸妈妈工作繁忙，就把我送到了爷爷奶奶家，爷爷每天早早的出门，和邻居下下棋，奶奶和别人跳跳舞。我无聊极了，只好看看电视，突然，一阵银铃般悦耳的声音从楼下传来：“你能给我看一下电视吗？”我急忙爬上桌子，往下看，那是一个和我差不多大的女孩：头发又短又黄，但依然梳的`很整齐，面黄肌瘦的小脸，脏兮兮的，身上的衣服开始发黄，补了很多个补丁，但她的眼睛如小鹿一般清澈见底，让我一下子喜欢上了她，我开始亲切的叫她:“姐姐”邀请她去我家看电视…….她邀请我去他家，刚走进一看：墙壁上的灰掉了一半，之间简单的摆了一张床。姐姐告诉我，她爷爷常年在外，她每个月只有50元生活费…….一眨眼，我要回家了，姐姐跑到我身边，给我一只小熊：“送给你！”说完，一溜烟地 跑走了……当我上车是，小熊身上掉下来一张纸条：岚岚，希望你不要忘记我！我甚至想象的出，姐姐攥着仅有的50元钱，穿梭于各个小店，看到小熊十，咬咬牙给我买下……..
小熊圆圆的头上有双半圆形的耳朵，黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子，像钻石般闪亮！小小熊的四肢又粗又健壮，它稳稳地坐在我干净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我…..每次看到他，就像看到了姐姐..
虽然过了很多年，岁月将小熊变的破旧，但它依然是我最心爱的物品，因为在它身上，见证了我和姐姐的友谊，注释了我的成长。
我心爱的物品作文13
这辆小汽车是我期中考试考了一百分，爸爸特意给我从玩具店买回来的。
它身着红黄色的外衣，车轱辘是银色的，而且它还有条大约 厘米的接收天线。“哈”，大家看到了吧，它是接收我手里遥控器的“指令”的。
每天写完作业休息时，我都会拿着遥控器“指挥”它。每当我玩时，我的脑海里都会出现一个念头：梦想自己坐在这辆车的驾驶室里驾着这辆车飞驰在灰黑色的跑道上。每当自己撞到一个空水瓶，就以为自己得到了F 跑道上的冠军。
那天晚上，我又来看我的“宝贝”了，我却找不到它了。我把我家翻了个底朝天，也没发现它。然后我去问妈妈，妈妈对我说：“你的心光顾着小汽车了，这几天的作业错得一团糟。等你不那样痴迷之后，我再还给你。”“完了。”一声狼似的嚎叫在我耳边回荡。
直到那天晚上，我又把宝贝弄了回来。那天正好是单元考试，等试卷发下来时，我兴奋的`叫声恨不得让全班同学都听见。“9 . ”，一阵喜悦的叫声又在我耳边回荡。回到家，我给妈妈试卷，这就是“通关证”。妈妈爽快地把“宝贝”还给了我。我抱着它向妈妈说：“我以后一定会玩学结合的。”
那天，我抱着“宝贝”睡的觉，生怕它再“丢了”。我爱我的小汽车，是它，让我学时扎实，玩时痛快。
我心爱的物品作文14
我有一个至爱的珍宝，就是我们所称的“多功能”。你们知道那是什么吗？那就是平板电脑。
它的颜色是银色的，银得透亮，银的清爽，给人一种银光四射的感觉。形状是长方形的屏幕是黑色的，像一个黑色的屏障。
它可以用来查资料了我有一次一道题不会做，我第一个想到的就是我的平板。我打开它进入了百度，题目输入，于是它立马就给了我答案。我照着答案给出的思路思考明白以后，在平板上找相似的题做，这样我学到了更多的答题技巧，心里也非常高兴，因为我会做了这道题，并且还有一点小自豪。
我还会在平板上看照片，照片被显示出来效果非常好，就像图中的一切尽在眼前，还可以改变照片的亮度，给人不同的感觉，还可以改变照片的颜色，把照片改成画一样，效果棒极了！
平板里还有好玩的游戏，各种各样。让人的眼睛应接不暇，各有各的趣味。有的'画面简单，有的画面精致，让人紧张的心情放松下来，令人感到心情舒畅。玩游戏的同时要把作业先完成，否则的话，就会玩物丧志，失去理智，别忘了要控制玩的时间。
我还可以利用平板与十元隔千里的朋友发信息。我有一个朋友，他是我最好的伙伴。但是他却住在北京，我住在曲靖，我们每天晚上都会联系。当我遇到不开心的事情，他就会发一些搞笑的图片逗我笑，使我开心，这也让我们的感情得到了更好的链接。
平板上还可以读书看报，就不用花时间去图书馆，我们能多看一些有用的信息，这样可以充实我们的课外知识。
这就是我们所称的“多功能”，你喜欢它吗？如果喜欢，就赶紧把它带回家吧。
我心爱的物品作文15
记得我10岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐，我便迫不及待地打开盒子。哇，里面是一个精致的文具盒！算起来，这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。
我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它那一双乌黑的眼睛好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以，每当我看到它，心里就充满了克服困难的信心。我的文具盒很硬也很结实，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的'文具盒撞到了地上，我连忙捡起来，我以为文具盒里面的铅笔一定摔断了，打开文具盒一看，铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”，噢，我的“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢！你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里，谁也碰不着谁；我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里；我的“长条将军”尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊！它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧。
这个文具盒美丽的造型和独特的功能，常使我联想到这个文具盒的制造者，他们是多么富有才智啊！要制造出这样精致的文具盒，他们要耗费多少心血啊！
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习，而我的文具盒总是能帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着文具盒，因为我的好成绩也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！
我喜爱的文具盒，我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样，爱护我的文具盒。
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