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观察的树叶作文

时间:2022-03-27 16:47:36 作文 我要投稿
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观察的树叶作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的观察的树叶作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察的树叶作文

观察的树叶作文1

  我爱漫步在秋叶飞舞的小路上,一阵秋风扫来,大片的落叶便纷纷飘落,像蝴蝶漫天飞舞。抬头间,我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立,同一“躯体”上,中间一米见方的叶子绿得发亮,而旁边的叶子却已发黄,有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节,为什么会有这么奇怪的现象呢?

  爸爸告诉我:到了秋天,很多树都需要落叶,减少水分、养分的`损耗,进入冬眠,储蓄能量等到条件适宜再重新萌发,这是树木的一种自我保护;而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,损耗水分、养分特别少,所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉爸爸进行了实地考察,这是一棵高大的梧桐树,一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来,边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯?它发烫发热让叶子不觉得冷?灯光对树叶有什么影响?一连串的问题促使我上网去查找资料。

  原来植物白天利用阳光进行光合作用,但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短,能够预测季节的变化,这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射,使休眠受到干扰,引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下,树木或灌木在秋天仍然会继续生长,在进入霜冻时节,在那些树叶里,还会含有叶绿素,使其落叶期延迟。

  通过这件事,我不仅学到了丰富的知识,还知道了其实在我们的生活中有许多学问,只要留心观察,就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践,才能解开它的奥秘!

观察的树叶作文2

  叶子会说话?

  上课了,老师给每人发了三片叶子。有银杏叶、五角枫和白杨树叶。

  “叶子会说话,你们相信吗?”老师问。

  “不相信。”同学们一起叫道。

  哼,叶子会说话,鬼才相信呢!

  “那请大家仔细观察。”老师说,“只要用心,叶子是会和我们说话的呢。”老师还告诉我们,认真观察叶子的形状、颜色、气味等,叶子就能说话了。

  哦,我恍然大悟。

  这时,一个女生举手了。“银杏叶像扇子,五角枫叶像星星,白杨叶像水滴。”

  “嗯,观察仔细,想象力丰富。”老师说着,把那位女生的话写在黑板上。

  “老师,白杨树叶倒过来看还像心。”又一位女生发言了。

  “像不像?”老师把白杨叶倒过来让我们看。

  “像。”同学们异口同声地回答。老师便把“心”字写在白杨叶的旁边。

  我把叶子来回翻过来看,有了新的发现,这树叶正反面的颜色不一样哩。我连忙把手举得高高的,生怕老师看不到。老师提问了我,我大声说出了自己的发现:“每片叶子的正面颜色比较深,背面颜色比较浅。”

  “对呀,大家看,是不是?”老师又问同学们。同学们都翻看着自己的叶子,连连称是。老师也把我的发现写在黑板上,我心里别提多高兴了。

  这时,又有同学有了新发现。“这片五角枫有七个角。”

  七个角?不会吧,那不叫七角枫了。大家纷纷都把目光转移到这位同学的“七角枫”上。老师也很惊奇,走过去看。这片五角枫叶子的下面又多了两个角。嘿,这五角枫真应该叫“七角枫”。我们又看了看自己的五角枫叶,大部分是五个角的,也有的.是六个角,有的竟然有八个角。看来,五角枫只是大部分叶子五个角。

  看来,叶子真的能“说话”,只要我们仔细观察,就能听懂它们特殊的“语言”。

观察的树叶作文3

  秋天到了,爸爸妈妈带着我去上山观察秋叶,这些秋叶真美啊,让我流连忘返。

  我们来到山上,远远看见一棵银杏树,树上的叶子顶部是金黄色的,下部是绿色的,秋风一吹,叶子飘落下来,像降落伞一样晃晃悠悠地飘落在地上,就像给大地铺了一层金黄色的地毯,我们走到树下拣起了一片银杏叶,银杏叶倒着看,就像一位小姑娘穿的小裙子一样,还绣着花边,摸着光滑柔软,轻轻闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。

  往前走了一段,看见了枫树林,远看枫树上的叶子火红火红的,像燃烧的火焰一样,风一吹,树叶沙沙作响,那些叶子就好像在对我招手,我们走到树旁,叶子就像一个小孩子灵巧的手掌,还像一条金鱼的尾巴,它的边缘有许多锯齿,这正如唐代诗人杜牧写的.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  到了山顶上,看见了一棵挺拔粗壮的梧桐树,回忆夏天,梧桐树为我们遮挡阳光带来了很多荫凉,现在秋天来了,它碧绿的叶子变得金黄金黄,叶子落了下来,有的在空中荡秋千,有的像降落伞一样,有的像蝴蝶飞来飞去,我们走到树下,这些叶子像皇冠,像大蒲扇,还像……

  山上还有许多叶子,有像爱心一样的杨树叶,有圆圆的柿子叶,还有又细又长的竹叶,这些多姿多彩的叶子把秋天点缀得更加绚丽,我爱秋天,更爱秋叶。

观察的树叶作文4

  我爱漫步在秋叶飞舞的小路上,一阵秋风扫来,大片的落叶便纷纷飘落,似蝴蝶漫天飞舞。抬头间,我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立,同一“躯体”上,中间一米见方的叶子绿得发亮,而旁边的叶子却已发黄,有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节,为什么会有这么奇怪的现象呢?

  爸爸告诉我:“到了秋天,很多树都需要落叶,减少水分、养分的损耗,进入冬眠,储蓄能量等到条件适宜再重新萌发,这是树木的一种自我保护;而一些松柏之类的树木因为叶片似针尖一样,损耗水分、养分特别少,所以能保持常绿。”可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察,这是一棵高大的梧桐树,一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来,边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯?它发烫发热让叶子不觉得冷?灯光对树叶有什么影响?一连串的问题促使我上网去查找资料。

  原来植物白天利用阳光进行光合作用,但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短,能够预测季节的变化,这也是触发植物进行落叶与冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射,使休眠受到干扰,引起落叶形态的`失常与冬芽的形成。人工照射下,树木或灌木在秋天仍然会继续生长,在进入霜冻时节,在那些树叶里,还会含有叶绿素,使其落叶期延迟。

  通过这件事,我不仅学到了丰富的知识,还知道了其实在我们的生活中有许多学问,只要留心观察,就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践,才能解开它的奥秘!

观察的树叶作文5

  星期五上午,老师给我们每人发了三片叶子,并说:“要仔细观察,叶子是会说话的。”

  听完老师的话,我一脸茫然,叶子会说话?老师是不是昨天睡一觉变成二百五了?如果叶子真的会说话,那我以后一个人的时候,就去找叶子解闷。

  一个女生举手了:“银杏叶像扇子,五角枫叶像星星,白杨树叶像水滴。”

  听完这话,同学们仿佛都有了灵感,纷纷举起手来:“银杏叶像扫帚。”

  “五角枫叶像海星。”

  “白杨树叶像心、桃子。”

  ······

  我也不甘示弱,把手举得高高的。

  老师一问到我,我就脱口而出:“五角枫叶的每一个角只有一条叶脉,每片叶子的叶脉大小、长短是不一样的。”

  “嗯,这也是自己独特的发现。”老师连连点头,“不错,不错。”

  “同学们还可以从嗅觉和视觉上来发现。”老师提示道。

  “这片叶子有点苦。”

  “这片叶子有点酸。”

  “这个没什么味道,不对,有点涩。”

  “哦,同学们真善于尝试,不过叶子不是用来吃的,用鼻子闻就可以了。”

  “这片叶子能让我的耳朵变大。”听到这话,同学们一阵大笑。

  “叶子正面颜色深,背面颜色浅。”一位女同学站起来说。

  一听这话,同学们连忙把自己的叶子拿起来,前看看,后看看,左捏捏,右摸摸。

  “老师,这叶子上有小洞。”

  “估计是虫子咬的'。”

  “也可能是小鸟叨的。”

  “或许是人弄烂的。”

  ······

  同学们不断地说出自己的发现和猜测。

  这节课,真有趣!

观察的树叶作文6

  老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子,并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子,让我们仔细观察,说可以听到叶子说话。

  我仔细观察,很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心,正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶,听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚,坐在家里,可以听到“哗啦啦”的拍手声,胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手,是风吹动白杨树叶,叶子互相碰撞发出来的,这个“鬼”就是风。听了老师的解说,我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹,结果真的发出“啪啪”的声音。

  五角枫的树叶上有五个角,像个星星,还像海星、手掌。不过,经过我们认真观察,发现五角枫叶不仅有五个角,有的还有六个角,甚至七个角,我看,干脆叫多角枫算了。

  还有一片叶子像扫把,也像扇子,还像裙子,它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼,有点酸味,不苦。

  老师说:“你们和同桌、其他同学比较一下,看看即使同一种叶子,它们的形状、大小、颜色一样不一样?”

  我们比来比去,发现即使同一种叶子,它们也是有区别的.。老师告诉我们,世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意,以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样,没想到还有这么多秘密。

  果然,叶子会说话呀,而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去,没听见叶子说话,原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察,任何东西都是会说话的,会告诉我们很多奥秘。

观察的树叶作文7

  今天老师布置了一个作业:观察秋天的树叶。

  我想:“千树万树,世上有多少种树,恐怕谁也数不清。”

  奶奶家旁边有一棵香椿树,我走近细细观察起来:它每片叶子都很大,每一片都是深绿色的,仔细观察,我惊奇地发现,每一枝都有八对叶子!真是“椿叶知多少,一枝八对叶”呀!在这八对叶旁边,我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显,对阳光才能看到。而那些老的却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹,那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。

  我走出奶奶家的院子,看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上,种一排长满“扇子“的`银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看,这些“扇子”还有点像鱼尾,把夏天扇去,秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳,更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条,而且我还惊奇地发现,从远处看,还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢!所以,我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。

  我左瞧瞧,右看看,四周没有什么树了,我突然想起来了:玉湖公园不是有很多树吗?说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上,看到了几棵松树,它们蓬蓬松松的,却时时刻刻挺腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神,怎能让我想不到守卫我们国家,日日夜夜尽心尽力的解放军战士?再看那密密麻麻、钢针般的树叶,俨然是一副无法穿透的盔甲,象征战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临,树枝上挂满了雪花,但它依然银装素裹,傲然挺立。

  我爱秋天!

观察的树叶作文8

  下午,我来到作文班,陈老师对我们说:“我送给你们一样特别礼物。”我突然兴奋了起来,陈老师拿着一个袋子对我们说,每一个人从里面摸一个东西但不能看,大家以好奇的目光,都在议论纷纷谈论里面装着什么东西呢?

  当轮到我摸的时候,我心里有一些紧张、兴奋,拿出来一看,啊!原来是一片枫叶,这一片枫叶是那么的美丽,叶尖的五个角就像一支支锋利的剑,随时准备出鞘。那片枫叶的大小就像婴儿的手掌一般可爱极了,虽然只是一片的普通的叶子,但是它的世界蕴含了很多奥秘。你看它的颜色,那深红的感觉,似乎有人把血吐在叶子上火红火红的,火红的枫叶上还带着一小点紫色,如果不仔细看你可能也看不出来,这就是所说的万里挑一呀!

  而这片枫叶的反面却不怎么红,还带着一点黄,大自然的叶子真奇妙。

  它的齿轮排放的很乱,大大小小的就像一个电锯在砍树,它的叶柄细细的也没有那么长,特别像一只小猴子的尾巴。

  我把这一片枫叶拿到鼻子闻了闻,有一股清香的味道,感觉给人带来一种清醒的感觉。闭上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象,听到河水叮叮咚咚的`歌唱。

  我似乎联想到了雨后清新,枫叶给大地盖上了一层层厚厚的被子,不要让大地在那寒冷和寂寞的冬天过去。

  轻轻地舔舔树叶,有一种让人难以捉摸的味道,不过枫叶似乎很久没洗澡,有一点苦。

  你好,枫叶,你是否还有一点秘密还没告诉我,我愿意做你虔诚的听众,静静听你一秋的心事。

观察的树叶作文9

  我爱漫步在秋叶飞舞的小路上,一阵秋风扫来,大片的落叶便纷纷飘落,像蝴蝶漫天飞舞;抬头间,我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立,同一“躯体”上,中间一米见方的叶子绿得发亮,而旁边的叶子却已发黄,有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节,为什么会有这么奇怪的现象呢?

  爸爸告诉我:到了秋天,很多树都需要落叶,减少水分、养分的损耗,进入冬眠,储蓄能量等到条件适宜再重新萌发,这是树木的一种自我保护;而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,损耗水分、养分特别少,所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察,这是一棵高大的梧桐树,一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来,边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯?它发烫发热让叶子不觉得冷?灯光对树叶有什么影响?一连串的.问题促使我上网去查找资料。

  原来植物白天利用阳光进行光合作用,但是夜间也需要休息;植物叶片通过测量黑夜的长短,能够预测季节的变化,这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射,使休眠受到干扰,引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下,树木或灌木在秋天仍然会继续生长,在进入霜冻时节,在那些树叶里,还会含有叶绿素,使其落叶期延迟。

  通过这件事,我不仅学到了丰富的知识,还知道了其实在我们的生活中有许多学问,只要留心观察,就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践,才能解开它的奥秘!

观察的树叶作文10

  秋天的树叶真美

  “沙沙沙”一片片树叶被瑟瑟秋风吹落,形形色色的叶子落在地上,形成一幅令人陶醉的美丽的画卷。

  银杏叶的样子真漂亮!那银杏叶,一到秋天,便变得金黄金黄的,每一片都是一面完美的小扇子。你看整片银杏叶的.叶脉像扇子折叠后的痕迹,而叶柄就像扇子的手柄似的,这难道不像一把美丽小巧的扇子吗?一阵凉爽的秋风吹来,是不是这些小扇子扇出来的呢?

  当所有的树叶落光后,山上还是那么郁郁葱葱,这是为什么呢?我走近了去看,原来是成千上万的松树挺立在山坡上。松树一年四季不换叶,被人们称为四季常青树。松树叶成细条状,像一根根绣花针,那么多的针状叶紧密地长在一起,有的像马尾,有的像刷子,还有的像绒绒球。松叶的颜色绿的那么鲜艳,看起来就像翡翠,为世界增添了勃勃生机。

  哇,枫叶怎么那么好看!巨大的枫林像一个盛装的调色盘,将五彩斑斓的色彩刷到枫叶上,金黄、淡红、橘红……我轻轻地捡起一片枫叶,它像一只红彤彤的小手,上面有着清晰的叶脉。我站在山巅向下眺望,成片的枫林像一团团燃烧的火焰,又像满山的旗帜在迎风飘扬。

  秋天的树叶还有很多呢,有弯弯的柳叶,大大的梧桐叶,还有扁圆的槐树叶……这无数的叶子为秋天增添了缤纷的色彩。我爱秋天,更爱秋天美丽的树叶!

观察的树叶作文11

  今天老师布置了一个作业:观察秋天的树叶。

  我想:“千树万树,世上有多少种树,恐怕谁也数不清。”

  奶奶家旁边有一棵香椿树,我走近细细观察起来:它每片叶子都很大,每一片都是深绿色的,仔细观察,我惊奇地发现,每一枝都有八对叶子!真是“椿叶知多少,一枝八对叶”呀!在这八对叶旁边,我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显,对着阳光才能看到。而那些老的却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹,那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。

  我走出奶奶家的院子,看到了自行车道与机动车道中间的.绿化带上,种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看,这些“扇子”还有点似鱼尾,把夏天扇去,秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳,更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条,而且我还惊奇地发现,从远处看,还的确挺似一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢!所以,我给银杏树取了一个新的名字——“小扇子树”。

  我左瞧瞧,右看看,四周没有什么树了,我突然想起来了:玉湖公园不是有很多树吗?说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上,看到了几棵松树,它们蓬蓬松松的,却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神,怎能让我想不到守卫我们国家,日日夜夜尽心尽力的解放军战士?再看那密密麻麻、钢针般的树叶,俨然是一副无法穿透的盔甲,象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临,树枝上挂满了雪花,但它依然银装素裹,傲然挺立。

  我爱秋天!

观察的树叶作文12

  上课了,老师给我们发了三片树叶,悄悄地告诉我们“只要仔细观察,树叶也会说话。”

  我望着树叶发呆,我天天可以见到树叶,没有听过那片树叶给我说过话呀!老师是不是糊涂了?看着老师认真的表情,我疑惑了。

  先试一试吧!于是,我对树叶说:“你好!”叶子没有回答。我又连续问了三个问题,叶子依旧一言不发。我和同桌窃窃私语:“老师肯定是骗人的。”

  “是啊,我的叶子也没见说话。”同桌也是一脸蒙圈。

  老师好像听到了我们的议论,笑眯眯地对同学们说:“仔细观察树叶,用心去感受,你就会听到树叶说话了。”同桌把叶子拿起来贴着耳朵听,还是什么都没有。

  突然,一个女生大声说:“老师,树叶告诉我它的正面和反面颜色不一样。”我立刻看了看,呀!还真的不一样。接着又有同学说“银杏树叶子告诉我它像扫帚。”老师像变魔术一样变出一把扫帚让我们对照。嘿,别说,真的挺像。在同学们七嘴八舌的发言声中,我发现原来老师是让我们把自己的`观察说出来呀,看我这脑子,咋转弯这么慢呢。

  我也有了自己的发现:叶子的叶柄最下面是绿色,越往上颜色越淡,最上面变成白色。我把我的发现告诉了同学们,顿时教室里响起热烈的掌声。紧接着薛浩康.庞丁拙也把自己的发现告诉同学们,教室里的掌声响了很久很久……

  通过这节课的学习,我的收获可真不少。我发现原来大自然是一本读不完的“大书”,就连一片叶子都有说不完的“话”呢。

观察的树叶作文13

  今天下午第二节是语文课,只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问:“同学们,你们知道这是什么吗?”有的同学说知道,有的同学说不知道,但是谁也不知道他的名字是什么?

  这时,有一个男同学说这是枫树的枝叶,老师说正确。这时,老师还给我们开了一个大笑话,老师说这个是枫树的枫,不是疯子的疯,可把我们笑坏了。

  老师给我们一人发了一片枫叶的叶子,让我们看一看,叶子有几个角?这时,同学们七嘴八舌地说,三个角,四个角,五个角,六个角,七个角。老师说它们是五角枫,大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了,这时来了一个坏消息,枫叶有毒,吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的,毒性很小,而且还有营养呢,这可把我们说蒙了。

  我手中的枫叶有点像五角星,不过少了两个角,所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞,它是被虫子吃了,还是被雨水给打坏了呢?没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的,有的是浅绿色的。叶子落下来,好像是蝴蝶飞下来的'一样。还有像翅膀一样的果实,叫翅果。

  这时老师让我们猜一猜,枫叶是从哪个地方摘的?我想只有校门口有一排排的枫树,肯定是从校门口摘的。

  时间过得真快呀,一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣,我以后我一定要多观察,多写,多思考。

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