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奇迹是这样创造的作文

时间:2022-03-27 00:08:49 作文 我要投稿
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奇迹是这样创造的作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的奇迹是这样创造的作文,希望能够帮助到大家。

奇迹是这样创造的作文6篇

奇迹是这样创造的作文1

  在小学六年级以前,我在同学们和老师们的眼中一直是个胆小的女孩,我不敢在众人面前说话,没有去参加过任何大规模的比赛。然而,就在我毕业的那一天,大家都开始对我刮目相看,因为我创造了一个“奇迹”。

  毕业前夕,班主任老师告诉我,我成为了毕业年级学生代表,要在毕业典礼上发言,这个消息对于我像是晴天霹雳,吓得我浑身打起哆嗦。天啊,老师不知道我最怕演讲了吗?居然还让我当学生代表!这本是件十分荣耀的事,但在我看来却是当头一棒。“老……老师,我不……”我结结巴巴地向老师推辞,但老师打断了我,轻拍着我的肩说:“不要说‘不’,我知道你可以。”望着老师期盼的目光,我只好硬着头皮答应了。

  离毕业典礼只有仅仅一周时间,我手中的演讲稿成了我的一块“心病”,反反复复地练却怎么也不如人意,这使我泄了气。我没有办法,无精打采地走进老师办公室,却不知道要说什么。老师看着我的脸,会心一笑,好像看透了我,说:“宇瑶,不要丧气!多么好的一次机会啊……来,你先读读给我听一下。”老师慈爱的鼓励使我心中有了一点信心,就尽全力声情并茂地读了一遍,但我自己都听出我的朗诵声是颤抖的。老师又笑了笑,说:“你还是很有水平的,就是太不自信了,所以声音才是颤的。坐下吧,我教教你怎么读……”说着,她就拿起笔在我的稿子上勾勾勒勒,哪里是重读、哪里是轻读。老师手把手地一句句告诉我应该怎么读才好听,我也一句句认真地练着,老师此时像是一位慈母,而我就像是那个受益终生的幼女。我们一直练到八点多。我也有了很大的进步。

  通过几天特殊的教导,我好像换了一个人,胆小的影子不见了,而变成一个充满自信的.大姑娘,毕业典礼非常成功,我精彩的发言博得了大家热烈的掌声。我笑了,我都不敢相信我自己,但事实的确如此。我成功了,我创造了对于我来说最大的奇迹。

  奇迹,不难创造,但要看你是否用心了。30%的教育与70%的心血,你做到了吗?前方还有很多挑战在迎接我们,加油吧,我们一定会创造出更多不同的奇迹!

奇迹是这样创造的作文2

  和时间赛跑,母爱,是胜利者。

  5分钟的的路程,不知母亲是怎样的飞驰而来,只是看到面前的母亲满头大汗,气喘吁吁,身上的衣服满是褶皱,头上的青丝凌乱不堪,几根白发也夹杂在其中,好像黛色的山上卧着几抹浅雪,冰的我难过。泪,充满了我的眼眶,记忆的车载着我回到了那个雪的上午。

  窗外,又飘起了雪花,晶莹的雪花好似一个个飞舞的精灵,从天而降。“雪天路滑,注意安全。”妈妈关切的话语在我出家门之前准时响起。带着温暖的话语,我一步一滑的走向学校,到了学校我才发现我用了15分钟,心里一边大喊着快要迟到了,一边腿也忙碌的迈着步子,却忽略了隐隐作痛的胃。

  下了第二节课,我终于忍不住了,吐了出来,紧接着是胃里一阵翻江倒海的疼,仿佛在抗议我早上忽略了它的感受。老师慌忙拨通了我母亲的号码,焦急的汇报我的情况,听得出来,电话的那一头,不知道要更焦急多少倍。

  放下电话,老师向我走来,迷迷糊糊中,我看了一眼手表,九点半,喝着老师端来的热水,胃却没有服软的.意思。

  好像很快,门口出现了一个焦急身影,恍惚中,我又看了看表,九点三十五分。

  我一下子清醒了,等等,五分钟!只有五分钟!我惊呆了。虽然妈妈是骑车赶来,但是,雪很大,路也很滑,骑车并不比走路要快很多。而且,晴天骑车到校也要七八分钟,更何况是雪天。

  后来,我问妈妈,问她是怎样那么快到达学校,妈妈只是对我一笑。也许,妈妈自己也不清楚吧!那一次,母亲创造了“奇迹”,这种奇迹,没有经过特殊训练,也没有经过修饰,它是那么单纯和洁白,它也许只是一种本能,一种母亲爱孩子的天性。

  五分钟,足以让我用一生来铭记。我现在才懂得,无论时间怎样变换,不变的都是母亲对我无私的爱。

  和时间赛跑,母亲是胜利者!爱是胜利者!

  这篇文章,作者选取了生活中常见的事例,却表现了不一样的母爱:母亲的爱创造了奇迹,母亲奔跑的姿态在我的视线中定格,变成永恒。全文角度新颖,构思精巧,可读性很强,又不乏真情实感,是篇文质兼美的佳作!

奇迹是这样创造的作文3

  奇迹是NBA赛场上的“那一投”,是《水浒传》中的倒拔垂杨柳,是《天蓝色的彼岸》中简短的最后的道歉……这些书与事物使我感受奇迹,而这一次,奇迹便走近了我。

  第一次英语考试的成绩出了,望着低谷的成绩与两极分化所带来的巨大压力,我深深的低下了头,听着老师讲着考卷,那声音听起来仿佛是家长的训斥,同学的贬低。看着文章,别人说出其意时,我看到的是一个个陌生的单词。到这里,双眉一横,没得选择!只有自己加油,自己努力!

  那天回家后,我蹑手蹑脚走到好久没碰过的书柜,打开了布满灰尘的玻璃门,拿出了英语的练习册和一本中考词汇。桌前,我把那张考试卷粘在了墙上。翻开中考词汇,陌生的一个个单词映在眼前。每个单词都仿佛是一堵厚重的墙。而我每每打开一扇门时,又会看到另一堵更加厚重的墙。而又能有什么办法呢?

  目不转睛的看着,小声地读着单词,从拼写发音到意思一个个的记着。划出了不会的和容易忘的。记到一个随身带的本上。每天上操时,课间时,放学时,回家后我的手里总不忘有这样一个本子。抛开了往日与同学的嬉闹与不正经。眉头紧锁的看着单词,爱和我一起玩闹的同学见我这个样子不爱玩了,都说我变了,看了看桌前的.那张考卷,我知道,我还差得远。

  每日每夜不停地奋斗是我养成了每天都积累单词的好习惯,而英语的练习册,也成了我身旁常备的书。

  轻轻推开房间的门,看到一个埋头书海的我,和平时一样,一本书一个本,双目紧盯着书本。手机放在旁边,打开的不是游戏,而是英语词典,我,时而朗读,时而圈划几笔,时而眉头紧锁,时而搜索单词。看着我眼中的血丝,仿佛看到了我,看到了操场上和同学们大脑的我,看到了回家就玩游戏的我,看到了上课不认真听讲的我,又望向了墙上的那张考卷,我又看到了拿着小本背单词的我,回家后埋头书海的我,这些改变无疑很累,可每每想放弃的时候便是离成功最近的,所以我要坚持,我选择坚持。

  这改变,就是我的奇迹,不是我找到的它也不是它靠近的的我,是每每放弃前的坚持,所带来的,这样的奇迹,并不亚于迈克尔·乔丹的“theshot”吧。

奇迹是这样创造的作文4

  奇迹,是一个耳熟能详,但我们只能望而兴叹的词。人们总认为奇迹,只是由运动场上拼搏的健儿创造的。其实不然,奇迹也时常诞生在我们身边,因为自信就可以创造奇迹。

  记得那是上次的艺术节服装模特比赛,站在舞台后场的我,看着一个比一个花枝招展的女生穿着美丽的衣服,我不禁低头看了看我身上这个只有数十个报纸卷,卷成的裙摆,看上去极其不起眼的黑色绒衣,想想自己还没有化妆的面容和并不华丽的头饰,一种自惭形秽的感觉袭上心头,眉头不由得皱成了一个疙瘩。我的设计师似乎看出了我的心理,她拉着我的手,使劲的握了握,在我的耳边低声地说:“别担心,他们的服装再好,可人没有气质,你比他们强的地方就是气质好,你的这身衣服要在他们身上就完了,可穿在你身上,你就等好吧”,听着她饱含鼓励的话语,再看到他一本正经的样子,我不禁笑了出来,那种忐忑也消失得无影无踪了。该我上场了,当我从后台走出去的刹那,聚光灯全打在我的身上,黑色的摄影机镜头冲着我,好像一个黑洞,我的心一下子像小兔子一样,蹦得厉害!我感觉手心里都在冒冷汗,那一瞬我觉得脑子里一片空白,只觉得自己在机械地往前走着,在我转身的时候,我忽然发现我的助理冲我高高举起的手臂,她的话语又立时浮现在了我的耳畔,“没错,练了这么多年的舞蹈,我的身材和气质历来是别人很羡慕的,我完全可以的,”这样想着,我觉得一股自信的`力量从心底燃气,我放松了紧张的肩和绷紧的神经,面带笑容,提起我简朴,不时尚的报纸裙,迈着稳稳的步子再次向台中央走去……

  比赛的结果呢,呵呵,当我下场时,那热烈的掌声已经给了我答案。这次比赛对于我来说,已经不再是一次简单意义上的比赛,因为它不仅使我收获了成功的喜悦,更使我从一个自卑的丑小鸭,蜕变成了一只白天鹅,让我从心底明白了这样一个道理:一个人身处困境并不可怕,只要她拥有自信,就可以在无数次的跌倒中勇敢地站起,在逆境中反转局面,创造奇迹!

奇迹是这样创造的作文5

  奇迹,说来好像很神奇,其实平凡。好像只有伟人才能创造奇迹,但是普通人一样也能靠他的双手来创造奇迹,我就成功的书写了一片属于自己的奇迹,一段辉煌的回忆。

  看着不断叫好的观众,我的心里有一种喜悦,一种荣耀,今晚,我们才是主角,从北京来的乐团。宏伟华丽的悉尼歌剧院,被无数人所向往,今晚,我决定在这里书写属于我的奇迹。当最后一个音符演奏完后,尽管我的嘴唇被哨片磨得发痛,额头也被豆大的汗珠所覆盖,但这丝毫掩盖不住心中的欢喜。指挥的脸上写满了满足,观众无时不发出雷鸣般的掌声,同学们心满意足的表情,气氛已经沸腾,在这一刻我书写了我的`奇迹。我一定会记住这个日子,十月一日。

  今年年初,因为右臂受伤而正养伤的我,偶然听到一则消息:金帆乐团将于今年十月去悉尼演出,将于七月进行考核。我被这则消息所震惊,一直盼望能出国着眼世界的我今天却因为胳膊骨折而有可能错失机会!我的心中有些打鼓,甚至是难过,但我还是鼓起勇气去报名。

  可同学们的质疑声也传来,我既然报了名,豁出去也要考上一次,让他们好好看看,从那时起,我有了一种念头,一个目标,一种要创造奇迹的思想。

  胳膊没有完全恢复的我抄起乐器就练,可胳膊的肌肉却完全处于麻木,用不上力气;这学期的乐曲没练过,于是只好一点点的去磨合,去试唱;嘴唇因长时间未练习而磨出了泡,每次用口含哨片时,都会感到钻心的痛,由于疼痛额头总是布满了汗珠,顺着脸颊流下来,哨片上也印有了丝丝血痕,我曾经想过放弃,但立刻被一种思想所打倒,那也许是创造奇迹的思想吧……

  经过数天的练习,我带着嘴上些许疼痛走向了考场,从评委的眼神中,我看到了奇迹。

  我其实只做到了一点,那就是坚持,也许,心的坚持会创造出奇迹。

奇迹是这样创造的作文6

  在我印象里,奇迹都是伟人,英雄做出的难以置信的事。然而,那件事,让我明白了普通人也能创造奇迹。

  在同学老师心中,我的数学不太好,甚至已经成了全班的笑话。

  一次数学课上,老师出了一道简单的几何题,几分钟后,班里讨论得像沸腾的开水。而我却还在被这道题包围着,不知所措。这是老师大声说到:“既然讨论的这么兴奋,那让“小杨”同学来给我们讲一讲吧!”就在我暗中祈祷叫她别点我时,她却叫了我,我顿觉得自己想热锅上的蚂蚁,站起来后一团团火好像涌上了脸颊,一些多嘴的人说:“哎,这题也不会,服了!”

  “什么?叫他讲,除非奇迹发生。”

  面对她们的嘲笑和不信任,我却无言以对,只得把团团怒火与委屈自己憋在心里。从那时起,我暗下决心,一定要努力!坚持不懈一定会有回报!

  早读,每个同学都在看书复习,我则以双倍注意力去看它,研究它,按老师教的思路走;课上,我恨不得把老师讲的每一个字都塞进大脑里,一个知识点也不放过,有不懂的也及时问,绝不拖延。虽有时反应迟钝,但心中始终写着:“坚持。”课下,同学们在一起聊天打闹,有些人过来却说:“哟,你也在学啊!就你这样儿的',做多少练多少都没用!”顿时怒火涌上心头,但转念一想,和他吵得时间倒不如多做一两道题。我要有蚂蚁啃骨头的精神,持之以恒,铁杵磨成针。我也明白积少成多,熟能生巧的道理。放学后,同学们纷纷涌出教室,有时候有几个朋友也过来说:“一起去打会球吧,我们这几天玩的很开心,就差你了。”面对这些话语我是多么想再一次重返那企盼已久,朝思暮想的球场,然而仔细在想,我要坚持,有毅力,所以每次回答朋友只有一句:“不了,谢谢。”

  终于,在一次数学课上,我用实际努力证明了自己。

  一次数学课上,老师画了一个极为复杂的几何题。这种题对于这个久经沙场的将军来说不算什么,看着那些嘲笑我的人把眉毛拧得跟麻花似的,心中沾沾自喜。终于在不懈的努力下,题迎刃而解。讲题时,我也流利讲出,许多人投来羡慕的目光。

  通过这件事,我学会了坚持,坚持让我创造了奇迹。

  人这一生时刻在拼搏,在努力,在坚持。不坚持的人永远无法创造奇迹,终于在我坚持不懈的努力下,我收获并创造了奇迹。

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