捉泥鳅作文800字

捉泥鳅作文800字

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的捉泥鳅作文800字，希望能够帮助到大家。

捉泥鳅作文800字1

　　记得那是一年的夏天，我和爸爸妈妈回老家，爸爸开着车，我和妈妈一路上欣赏如画的风景，心里好不惬意。

　　到了老家，我们受到了热烈的欢迎，尤其是老家的表弟，一来就缠上了我，非要让我和他一起玩儿，唉！拗不过他，我只好和他到小河边。表弟一下没站稳，摔倒在泥里，哇哇地哭了起来，我手足无措地哄着。

　　哭着哭着，表弟突然止住了哭声，“啊”的一声，我被吓了一跳，说：“你咋了，吓死我了。”表弟还没缓过神儿来呢，就对我说：“姐姐，这……这泥下面有……有怪兽。”我想：这泥底下怎么会有怪兽呢？哎，肯定是看奥特曼打怪兽看多了。

　　突然，我的脚下也突然被拱了一下，差点掉进水里，说：“诶？这是什么东西，力气这么大！”我下定决心说：“我一定要把你挖出来，好好看个清楚。”我神秘兮兮地对弟弟说：“这泥底下还真有怪兽，回家，把你的小铲子拿来，我们俩一起把它给挖出来！”

　　弟弟一听来了兴致，顾不上擦眼泪，一溜烟儿地就往家跑，不一会儿就带着工具来了，上气不接下气地说：“姐……姐，我把铲……铲子拿来了。”我接过铲子，按了按泥地：“诶？这儿有一点鼓，怪兽就在里面。”弟弟拍着手说：“哈哈，这么快就让我逮到了，怪兽哪里跑！”

　　我三下两下把泥铲开，一看，原来是一条大泥鳅，吓我一大跳。弟弟看到了，惊奇地说：“原来是条蚯蚓呀！我经常见这种鱼。”他自以为是地说，我和他说这是泥鳅，不是蚯蚓，可他偏说是蚯蚓，我们争执了半天，最后没办法，他说什么就是什么吧。

　　我们俩热火朝天地翻着泥地，没想到，下面的宝贝还真多，不一会儿就发现了很多条弟弟眼中的“蚯蚓”，他开心地和“蚯蚓”们玩着，“蚯蚓”们似乎也很喜欢和弟弟玩，他们滑不溜秋的.，很是狡猾，又一条条地逃之夭夭了。不过我得感谢它们，要不然我拿这难哄的弟弟真不知怎么办才好。

　　我认为，童年就像一架照相机，拍摄下我们五彩斑斓的童年，记载着我们难忘的童年，记载着我们美好的童年！

捉泥鳅作文800字2

　　“哇！我捉到了一条！”“哎，就差一点儿！”被绿色植被围着的泥潭里，传出同学们捉泥鳅时快活的声音。

　　这天，是个艳阳高照的好日子。我们一个个心里都有一种异样的冲动。之前已经玩了一个项目，激动的情绪酝酿而成。时间接近中午了，太阳也变得毒辣。

　　看到眼前这个混浊的泥潭，大家心里都有些惶恐不安：“老师，我要死了！”“老师，我腿断了！”一个个都开始装病。还有同学不知是激将法还是自我安慰：“知道为什么这么安排吗？为了给我们降暑哩！”我也不例外地打了个寒颤：“这水到底多深？我可只是只‘旱鸭子’！”

　　迅速分成几队。扶着墙，慢慢探进水里。还好，只有小腿深。深一脚浅一脚地走到池子中央，就开始大抓特抓了！

　　挽起袖子，把手卷成半圆形，浸入水中，漫无方向地摸索着。一会儿到角落里捣一阵，一会儿到池中央拨一阵。我的眼睛如同猎豹的双目，死死的盯着水面，生怕一只泥鳅逃之夭夭。又恨不得看见一道黑影。我的'手往回缩了一半。突然，触碰到了一个东西，滑滑的，像一块冰，又有点儿刺手。不等我反应过来，双手已经条件反射般向那东西伸去。呈半圆形的手，像一个套圈，圈到那东西的时候，就像大门一样迅速关闭，它也被我的手紧紧捏住，从泥潭里拽出来。哈哈！果然是一条泥鳅！此时，我感到了前所未有的满足，心里还喜滋滋的。这是我的战绩！

　　又俯下身子去摸，再次碰到了一条泥鳅。伸手想捉它，这家伙，却像光影一般，一下子，就从我的手里溜走。因为舍不得放弃它，又猜着路线追。但它毕竟是泥鳅！我哪儿追得上它？水的阻力像一把大手，迫使我放慢速度。我使劲迈动双腿，荡出一阵阵浪花。手在水潭里吃力的搅动着，脸涨红了，汗水滴进了泥潭。往下摸，又摸到一个粗糙的东西。扯出来，竟是一根树枝！

　　“快点，这儿！”

　　“哈哈，我抓住了！”

　　“这儿有一条！”

　　听着这些，心里毕竟有些不服气：“我也捉得到！”

　　我又伸手下去捉，重新碰到了一条故伎重演后，有成果了！

　　哨声响起，活动结束，同学们没了抱怨，只有笑。

　　现在我还记着它，记得农博园里捉泥鳅的模样。“下次还来吗？”我想问问……