关于鹦鹉作文（通用30篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于鹦鹉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鹦鹉作文 篇1
我最喜欢的动物是鹦鹉。有一次，姑妈带我去花鸟市场欣赏各种花草，观察各种动物。忽然，我听后面有人跟我说话，我往身后一看，哦，原来是一只鹦鹉，正向我们打招呼。它的羽毛呈黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像是穿了一件丝绒小袄；脖子上有一圈雪白的绒毛，就像围上了一条围巾；圆圆的'脑袋上嵌着一撮绯红的羽毛；一双小眼睛闪闪发亮，还不时骨碌碌地转动着，显得聪明伶俐！姑妈告诉我：鹦鹉最可爱之处在于会跟人学舌。我怀着一颗好奇心，凑进笼子，大声地说：“你早。”只见它盛气凌人地拍拍翅膀，抖动了一下身上的羽毛，然后张开那张尖尖的小嘴，很清脆地回答道：“你早。”我高兴地跳了起来，情不自禁地喊起来：“鹦鹉真的会说话耶！”当我依依不舍地离开鹦鹉时，我想：要是我也有一只会说话的鹦鹉，那该多好啊！每当我一个人在家时，它能陪我说说话，我就不再感到孤独寂寞了。
鹦鹉作文 篇2
我家养了两只可爱的鹦鹉，十分引人注意。
两只鹦鹉的羽毛十分鲜艳，一只浅绿和深绿相配，另一只浅蓝和白色相间，它们嘴巴黄黄的，上面有两个小小的鼻孔，再上面有两个小巧玲珑的眼睛，如果你一看它们，它们也一定会看着你，而且表现得十分惊呀。
两只鹦鹉在吃东西时一会儿抬头一会低头，吃得样子很像小鸡，大约每过几秒就抬头，每过三秒就低头，而且吃谷子就拉黄屎，有时吃绿叶，就拉绿尿。我不小心被那只绿色的鹦鹉咬了一口但一点也不痛，只是有点痒，和按摩的感觉一样，很不错，不过还有一只鸟咬起来有点痛，可能是因为它力气太大了。
一开始，我看不见鹦鹉的耳朵，就以为它们没耳朵可是一放音乐，它们就会跳来跳去，好像在随着音乐跳舞，“如果没耳朵，怎么听音乐跳舞呢？”我心里有了疑问，后来经过仔细观察，发现鹦鹉是有耳朵的，耳朵长在头的`两边，只不过被羽毛遮了起来，比较隐蔽而已。两只鹦鹉也很喜欢去野外呼吸新鲜空气。两只鹦鹉每天早上六点到六点四十分，都会叫一会儿，像两个闹钟一样叫我起床，正在做美梦的我，次次都被它们吵醒。
我家的两只鹦鹉真是太可爱了！
鹦鹉作文 篇3
前不久，爸爸给我买了一对鹦鹉，一只雌的，一只雄的，十分可爱！全身羽毛是黄色的，腹部稍浅，颈部和尾部有一点儿黑色羽毛。眼睛黑黑的，嘴尖尖的，爪子小巧而锋利。
它们的胆子可小了。你一伸手去摸，它们就会在笼子里发疯似的乱飞，还发出刺耳的尖叫。如果不小心，你的`手指也会被它们锋利的爪子抓住，防不胜防。
别看鹦鹉胆小，争起食物来，样子可凶了！
有一次，我把食物放进笼子里。雌鹦鹉看到食物后，高兴地跳下来，准备大快朵颐，不料被雄鹦鹉看见了。雄鹦鹉猛地一翻身，抢走了食物。雌鹦鹉可不高兴了，飞奔过去，用那锋利的爪子使劲儿抓住雄鹦鹉口中的食物。一场惊心动魄的争食大战上演了。雄鹦鹉一边衔着食物一边使劲儿往后拉，雌鹦鹉也毫不示弱，紧紧抓住食物不放。它们就这样争啊，抢啊，好几个回合过去了，最终还是雌鹦鹉因为力量太小而放弃了美食，眼巴巴地看着雄鹦鹉津津有味地享受美味。雌鹦鹉的眼睛里虽然充满了愤怒的神情，但也许是无奈。
看着它可怜的样子，我又拿来一小块食物，悄悄放在它身边……唉，鹦鹉不懂得如何谦让，我才不向它们学习呢，我要争取做“孔融让梨”的好孩子！
鹦鹉作文 篇4
一身翠绿带黄的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一张又红又可爱的嘴巴，凑成一只活泼机灵的小鹦鹉。这就是我家养的一只小鹦鹉。
开始喂饭了，我把饭放进笼里的碗里。只见鹦鹉迫不及待把嘴伸进碗里，叼起食物马上咬了起来，饭粒还不停的掉呢，真有趣！鹦鹉吃一口又一口，动作很迅速的吃着，饭马上吃完了。吃饱后就飞了下来活动活动，它拍拍翅膀兴高采烈的从鸟笼的'这边一眨眼飞到了另一边，可开心了！
才下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着鹦鹉漂亮的羽毛，可真漂亮啊！我忍不住上前摸了摸，可舒适了！
我平时教它学说话，可是它只会说：“你好，再见，你好，再见。”我两手叉腰说：“哼，我不教你了。”鹦鹉当作没听见，在笼里自己玩自己的。我生气着，白了一下眼就走了。鹦鹉看见我走了，又高高兴兴的叫了起来······
这只小鹦鹉每天伴着我长大，也每天惹我生气。
鹦鹉作文 篇5
我家养了两只虎皮鹦鹉，一只全身是翠绿色的显得十分神气，另一只却只有一点绿色剩下全是黑色。它们的嘴巴像一个钩子，长着一双像蓝莓一样的眼睛，非常难看，身子上的羽毛摸上去非常舒服，它们俩非常调皮经常把水和事物踢翻害的我和老爸只好去重新倒水和倒食物，还有一次我在倒水到食物的时候，不知为什它俩么非常用力的拍动着翅膀，我顿时吓了一大跳我想应该是饿了吧？我赶紧把食物和水命放进了鸟笼里，它们像看见山珍海味似的飞快的.吃了起来，他们俩有时还会啄对方，一开始我觉得是打架后来老爸告诉我它们是在挠痒痒，
我在网上查资料过：虎皮鹦鹉平均寿虎皮鹦鹉平均寿命是是7年。体长16——18厘米，体重35克属小型攀禽品种，原产于澳大利亚的内陆地区，野生的虎皮鹦鹉栖息于林缘、草地等处。结群活动。以植物种子等为食。繁殖期为6——1月。营巢于树洞中。每窝产卵4——8枚。孵化期为18天。性情活泼且易于驯养，在中国是大众最喜欢的宠物鸟之一，野生种群系国家二级保护动物呢！
这就是我家的虎皮鹦鹉！你喜欢吗？
鹦鹉作文 篇6
我家有两只鹦鹉，一只是绿色的，一只是蓝色的。它们俩是好朋友，那只绿色的小鹦鹉，很淘气，所以我叫它“淘淘”。蓝色的总喜欢跳来跳去，所以起名叫“跳跳”。它们住在用铁丝编的笼子里，每天吃香喷喷的小米拌鸡蛋。（原文为：伴。龙解释：鸡蛋陪伴着小米，所以才香喷喷）。淘淘是只公鹦鹉，它长得非常漂亮，一身碧绿羽毛，脖上还有二个大的白色的`突起，上面有黑色的小点点，背上有黑白相间的条纹，像披了一件漂亮的外套。
跳跳是只母鹦鹉，长得没有淘淘漂亮，好像所有的动物都是公的漂亮，真奇怪！
跳跳和淘淘是非常要好的朋友，它们每天都叽叽喳喳的聊个不停，真不知道它们俩怎么会有那么话要说，它们要是当了小学生，一定不是好学生，一定会被老师批评的。
今天放学的时候，我发现了一个新的现象，跳跳钻进窝里不出来了，我偷偷地打开笼子一看，咦！里面有个小小的鹦鹉蛋，看来跳跳它在窝里精心的照顾小宝宝呢，我真企盼早点看到小鹦鹉宝宝，想看看它们是像妈 妈，还是爸爸。
鹦鹉作文 篇7
上个星期，我们家又加入了两个“新成员”——云斑鹦鹉。
一开始，两只云斑鹦鹉在我挑选的鸟笼子里显得很害怕，就那么站在笼子中间的横杆上，一声不吭。我给他俩起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他们俩长得非常像，都很漂亮，全身金黄，黑亮的眼睛一眨一眨得很有神，头上有一条一条黑色的花纹，翅膀上有黑色的斑点，粉嘟嘟的尖嘴上有一对可爱的小鼻孔。但是蹦蹦的脚趾有四个，尾巴上有黑色花纹，跳跳的脚趾有三个，尾巴是纯黄色的，没有黑色花纹。
第二天，我发现蹦蹦很爱吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的比较少，两只小鸟不叫，很安静，奶奶说是因为他俩来到了一个陌生的环境。他俩拉的'屎都在笼子底下的板板上，为了让他们有个干净的家，我让奶奶洗了一遍又一遍。四天之后，蹦蹦和跳跳终于开始叫了，飞得很高，还飞到吊环上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶给里面放了一点苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不爱吃。这可把我急坏了，我突然想到卖鹦鹉的人说，云斑鹦鹉还喜欢吃苹果和小米，我让奶奶放了一个苹果进去，小鸟还算喜欢吃，这下我放心了。
我喜欢我的蹦蹦和跳跳，我喜欢我可爱的云斑鹦鹉！
鹦鹉作文 篇8
我家有一对小巧玲珑的鹦鹉。
这两只鹦鹉长得相仿。于是，我就给它们取了个雅名，一个叫“玲儿”，一个叫“雪儿”。它们的羽毛呈黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄；脖子上有一圈米黄色的绒毛，像戴着个美丽的'脖套；圆圆的脑袋上有撮白色羽毛，配是那对像珍珠一样闪闪发亮的小眼睛，显得多么聪明伶俐啊！美中不足的是，它们的嘴巴像个小钩子，和它们好看的样子不相称。记得有一次，玲儿可能呆得太闷了，就自己用爪子把门打开，逃出去了。过了一阵，雪儿寂寞的在笼子里叫来叫去，我看雪儿是想玲儿了吧。突然，玲儿从窗外穿梭似的飞来，好像在对雪儿说：“快打开门走吧，外面的世界美丽极了！”雪儿回答说：“不行，小主人对我这么好，我不能对小主人不忠。”于是，玲儿又失望地走了。我连忙跑去，犹豫不决的想：是不是应该把一条小生命放了，还是去伤害它？最后，我还是决定把它放了，放了以后，它又飞来告诉我：“小主人，我还会来看你的！“听完这话，我热泪盈眶的向它招手，跟它告别......
啊!我爱我家聪明伶俐的鹦鹉!
鹦鹉作文 篇9
在我的世界中有一个调皮、可爱的小家伙，你们知道它是谁吗？它就是我养的那只可爱的小鹦鹉。
小鹦鹉的身体小小的，一身黑绿相间的`羽毛，长着一个圆圆的小脑袋，一双绿豆大的小眼睛，一个钩子似的小嘴，一双粉红色的小爪子紧紧地抓住像秋千一样的吊环，还有一条跟彩虹一样的长尾巴。小 鹦鹉非常喜欢荡秋千，一双小爪子抓住吊环荡秋千，荡来荡去，玩的非常开心。它也很喜欢玩倒立，每次表演完后都会叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“主人，我表演的怎么样？”
小鹦鹉每天早上起得很早，我还没起床它就叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“小主人，你快起床”。可是到了傍晚它就会安静下来，乖乖地站在笼子一角，好像睡着了一样。它喜欢吃带壳的食物，我平 时喂它谷子或小米、青菜、水果等。
记得有一次，我想训练一下它，我把小米放在手心上，将笼子打开，等待着它来我的手心里吃食，没想到它在笼子转了几圈后，竟然真的飞到我的手里来吃食了，吃完后又返回笼子里去了，惊的我目瞪 口呆，我说：“你真聪明，我好喜欢你呀” ！
我非常喜欢我家的小鹦鹉。听了我的介绍，朋友们，你们喜欢它吗？
鹦鹉作文 篇10
老师家有一只漂亮的小鹦鹉，它的嘴巴是红红的，像钩子一样弯弯的，脖子上的羽毛是黄中带绿的，长着一双黑黑的、小小的眼睛，奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看还以为是一对假眼睛 呢！背上是翠绿色的'，尾巴是黑色的，美丽极了。
小鹦鹉每天在笼子里蹦蹦跳跳的，好像非常开心和满足。它吃食的样子会让你流口水。你瞧：它现在又在吃了，津津有味地嚼着，渴了去喝口水，接着又回来吃食，好像一天到晚吃不饱的。
鹦鹉会说话，于是我们休息的时候争着跟它说话，可是小鹦鹉除了叽叽叽地叫，什么也不会说，这下我们都非常失望。老师说它还小，等长大了就会说话了。
小鹦鹉很调皮，也非常聪明。有一天它咬破笼子逃了出去，我们都很伤心，多可惜呀！没想到傍晚的时候小鹦鹉居然自己回来了，回到了它自己的鸟笼里，我们高兴得又蹦又跳，七嘴八舌地围在鹦 鹉旁边，想象着它是怎么回来的。老师说小鹦鹉记性很好，又特别聪明，它记得我们对它的好，当然自己回来了，因为它也舍不得我们那。
从此以后，我们更加喜欢这只小鹦鹉了，我们盼着它快快长大，快快成为一只杰出的鹦鹉，带给我们更大更多的惊喜。
鹦鹉作文 篇11
我们家增添了两个新成员——是两只可爱的小鹦鹉。小鹦鹉身体大部分是黄色的，腹部是浅绿色的，翅膀上有斑点状的黑毛，因此叫“云斑”鹦鹉。它那黑宝石似的眼睛小小的，一眨一眨的，鼻子长在弯钩似的嘴巴上，嘴巴是向下弯曲的。
它们俩住在一个粉色的`笼子里。它们有好听的名字，雄鸟叫“飞飞”，雌鸟叫“朵朵”。它们很友好，要是飞飞跳到下面的横杆上，朵朵也会跟着跳下来。有时它们还用嘴巴互相喂食。
有一天，我看见朵朵站在飞飞的旁边，我敲了一下笼子，飞飞有点害怕，飞下来的时候把朵朵也带了下来，朵朵叫了一声，好像在说：“我站在上面好好的，为什么把我拉下来？”朵朵接着又飞了上去。我想：这两只小鹦鹉可真好玩呀!妈妈说：“小鹦鹉现在两个多月，等长到四五个月大的时候，就能下蛋了，可以孵出小鸟来。”我好希望那一天快点到来！
鹦鹉作文 篇12
天气变得越来越冷了，我穿上了厚厚地毛衣。这时，我想到了鹦鹉也肯定很冷。于是我叫爷爷给鹦鹉做了个小木房子，希望它能度过寒冷的'冬天。我每天早上起来都要去看看鹦鹉有没有钻到房子里面去。在星期四傍晚回来时，妈妈兴奋地告诉我，鹦鹉钻到房子里面去了。我马上跑过去看了看，发现鹦鹉确实钻到小木房子里去了，而尾巴一动不动地露在外面。于是，我拿了一根小木棒，碰了一下鹦鹉的尾巴，可还是不动。妈妈说：“鹦鹉会不会死了呢？”妈妈把鹦鹉拿了出来，发现它已经死了。此时此刻，我们全家人都很伤心，因为鹦鹉和我们相处了整整一年。吃过晚饭，我和妈妈把鹦鹉埋在楼下的土坑里，给它立了一块石碑，上面写“鹦鹉”两个字，又在旁边插了一支水彩笔，这是我送给它的礼物，愿它安息吧！
鹦鹉作文 篇13
世界上有许多珍奇异鸟，但是我最喜欢的鸟是——虎皮鹦鹉。
我家养的虎皮鹦鹉穿着一身翠绿色的衣裳，一双炯炯有神的眼睛下边，长着一张像鹰一样尖利的嘴巴。它刚来到我家时那粉红色的小爪子好像受伤了，过了几天我外公又买了一只虎皮鹦鹉，它现有个伴了。
虎皮鹦鹉很有意思，它们还会“梳妆打扮”呢。有一天，我躲在沙发后面看，一只虎皮鹦鹉跳进饮水槽，另一只用它的喙沾点水帮另一只“梳理毛发”。它们相互梳理，把对方都搞的`湿淋淋的。
还有一件更好玩的事，有一次，它们趁我不注意，打开鸟笼差一点飞走了，幸亏我眼疾手快，把它们扣住，鸟儿的“逃跑计划”失败了。
那两只顽皮、活泼、可爱的虎皮鹦鹉给我们家增添了许多欢乐！
鹦鹉作文 篇14
我家有两只可爱的虎皮鹦鹉，全身五彩缤纷。它的头是金黄色的。一双又黑又亮的大眼睛像两颗小宝石，镶嵌在上面。它们长着一个尖尖的嘴巴，金黄金黄的。它的肚子长着绿绿的毛。背上长着黑色和黄色相间的羽毛。它还有一双淡黄色的脚爪，和一个又长又蓝的尾巴。
两只虎皮鹦鹉非常活泼，一会儿跳上，一会儿跳下的，一刻都不闲着，只见它先飞到水盆前，俯下身去喝几口水；然后又飞到食物前啄一啄食儿。它就这样四处乱飞，东啄啄，西啄啄。有的时候，我用手去抚摸它的羽毛，它就回过头来啄啄我的手。它还不时用嘴来“整理”那漂亮的羽毛。小鹦鹉们平时喜欢吃小米、还有苹果。我在每天都在笼子里放一小瓣苹果，它们吃苹果时可厉害了，嘴巴一咬，就是一大块，吃的可香了。
我和它们的`感情越来越深厚，每次我一放学回家，就能听见它们“唧唧喳喳”的歌声，看到我回来它们高兴了嘛！每天我都听着它们婉转动听的歌声写作业，心里很舒畅。我真是越来越喜欢它们了，它们是那样的顽皮，那样的漂亮，那样的可爱。
啊！可爱的虎皮鹦鹉，你们是我童年的欢乐！
鹦鹉作文 篇15
自从上次过寿昌回来，我们家就多了两个“小家庭成员”——两只小巧可爱的小鹦鹉。
这两只小东西可爱得很。其中一只全身上下几乎全是碧绿碧绿的，腹上透着金光，远远望去，好似十分耀眼碧玉，我便叫它“碧玉”。另外一只是有鹦鹉羽毛中最珍贵的海蓝，身体严重发福，圆滚滚的可爱极了!它也特别喜欢卷成一团，就像是一个蓝色皮球，所以起名为“蓝皮球”。
小鹦鹉们十分好斗。有一次，我只拿了一份鸟食放进鸟笼，“碧玉”和“蓝皮球”一看，立马就去抢食。我踢你一脚，你啄我一下，打得难解难分。突然，“碧玉”不抢食了，飞到“蓝皮球”后面。嘿，它是在“诈降”呢!只见“蓝皮球”一顿猛吃，根本顾不上后面的“碧玉”。“碧玉”一看“蓝皮球”埋头猛吃，瞅准时机，突然飞过去，尖尖的嘴对着“蓝皮球”一顿猛啄，“蓝皮球”一下子就被“碧玉”啄到了“千里之外”，碧玉才开始吃起来。“蓝皮球”拍翅的声音大，加之“碧玉”耳朵特灵，所以“蓝皮球”刚要飞过来时，“碧玉”一下子就转过身子，对“蓝皮球”又是一顿猛啄，“蓝皮球”节节败退，一会儿就被啄到了横杆上。要不是我又拿了一盆鸟食，恐怕“蓝皮球”就要饿肚子咯!
小鹦鹉领地意识极强。有一次，我把手放进“蓝皮球”的.鸟食盆里，想看它会做什么。结果它看见了这个“不明生物”后，以为是侵略者，竟啄了我一口，我的手立马流出血来，好久都没止血。
我家的小鹦鹉真是又可爱，又活泼，又神气十足呀!
鹦鹉作文 篇16
鹦鹉，一种鹦鹉，分布在温暖、亚热带和热带地区。是一个植物攀缘鸟。
它们有对趾的脚，两个脚趾向前，两个脚趾向后，适合抓握。鹦鹉有强壮的喙，能吃坚硬的壳。其中最大的是紫蓝色金刚鹦鹉，楚体长度可达100厘米，最小的是蓝冠尾鹦鹉，体长只有12厘米。汝拉属的六种鸟的长度都在10厘米以内。
鹦鹉种类繁多，有2科82属358种，是鸟类中最大的科之一。它们有不同的形状和多彩的羽毛。有优雅的紫蓝色金刚鹦鹉，有白身葵花凤头鹦鹉，头上有黄冠，有小巧玲珑的虎皮鹦鹉和女鹦鹉，有善言的亚马逊鹦鹉等等。
鹦鹉吃什么？大多数鹦鹉主要吃种子、水果、坚果、浆果、枝叶等。而吸蜜鹦鹉吸花蜜，花粉和柔软多汁的水果。在进食的`过程中，它们往往以强壮的钩状喙和灵活的脚趾状的脚结束。它们先用嘴咬树枝，然后用脚跟上。在坚实的树干上行走时，它们将嘴尖插入树中以平衡身体，从而加快运动速度；吃饭时，一只脚经常被用作“手”来拿食物并把它塞进嘴里。
不同种类的鹦鹉有不同的生活。一般小鹦鹉7-20年，中大鹦鹉30-60年，有的中鹦鹉可以活到80岁左右。
鹦鹉种类主要生活在低地热带森林，经常飞往果园、农田和开阔牧场。分布在山区的鹦鹉种类很少，如巴布亚吸蜜鹦鹉、大凤头鹦鹉等。它们通常与配偶和家人组成小群体，在森林里的树枝上休息，树洞是它们的巢穴。
鹦鹉分布在世界各地。在南半球，有些物种延伸到温带地区，有些物种分布在遥远的岛屿上。鹦鹉在拉丁美洲和大洋洲种类最多，在非洲和亚洲种类少得多。
鹦鹉最喜欢的技能是模仿人类的语言。其实他们的“口技”在鸟类中真的是高人一等。这只是一种条件反射和机械模仿。这种模仿行为在科学上也叫小明。因为鸟类没有发达的大脑皮层，没有思想和意识，无法理解人类语言的含义。
人们喜欢这些美丽的鸟，为它们发行邮票，建立网站，组织保护协会，建立保护区。甚至把它们当成智慧的象征。
人们有责任保护这些美丽的鹦鹉，不要买刚被人贩子偷走卖掉的野生鹦鹉。这些鸟不仅给人们带来快乐，也与人类文明的发展有关。他们也是人们最好的伙伴和朋友。
鹦鹉作文 篇17
在我们班里有一只可爱的虎皮鹦鹉。
它披着一身像虎皮斑纹一样的羽毛，一双机灵的小眼睛又黑又亮。它有一张又尖又弯的嘴巴，嘴里的`舌头是粉红色的。它的鼻子和嘴巴是连在一起的，只能看见两个小小鼻孔。它的身体胖胖的，一双翅膀不长不短，时不时地抖动几下。它有一双尖尖的爪子，每只爪子有四个尖尖的脚趾，呈粉红的，像大写的英文字母“w”。
我们把笼子打开，鹦鹉就拍着两只翅膀，飞快地从笼子里飞了出来。当我们想靠近它时，它又嗖的一下离开了地面飞走了。这下小鹦鹉可开心啦，想飞到哪就飞到哪去。它一会儿落在黑板的边沿上，一会儿又落在窗帘上。它还用眼睛盯着我们，好像在嘲笑我们拿它没办法呢。
就在这时候，老师戴着手套来抓它来了。老师先把手慢慢地靠近它，它并不害怕。突然老师手一伸就把小鹦鹉给抓住了。可鹦鹉很不服气的样子，狠狠地啄老师的手套。老师飞快地跑到鸟笼边，把小鹦鹉关了进去。小鹦鹉又回到了笼子里很不开心，它大声地尖叫着，似乎在抗议呢！
瞧，这就是我们班又调皮又可爱的小鹦鹉！
鹦鹉作文 篇18
鹦鹉是人类的朋友，它们以美丽的羽毛，善学人语的特点，为人们所欣赏和钟爱。我家有一只鹦鹉，一只全身蓝色，只有头上有一点白的鹦鹉，我叫它小蓝。
小蓝很调皮。一天，我把大米倒在碗里给它们吃。小蓝总是奔到碗前，大口大口地吃着，好像怕有人跟它争食似的。蓝蓝吃饱了再慢慢地跳过来。我一边摸着小蓝的羽毛说：“你可真淘气呀!” 小蓝好像听懂了我的话，扑棱了一下翅膀，又吃起食来了。真是一个不听话的.孩子。
每天放学回来，我就把手伸进笼子里，要去抚摸它们，小蓝见了，以为又是好吃的，就跑过来啄。直到我叫它别逗了，它才罢休。它跳上我的手，让我抚摸它，有时还故意“恶作剧”，在我手上拉几滴屎。拉完后，就跑到角落里，好像怕我惩罚它似的。我抚摸它的羽毛的时候，它就亲切地用尖嘴啄我的手指。
有一次，我看见它们头上长出了一些白白的东西，我问爸爸：“那是什么？”爸爸说:“它们是在换毛哩！”过了几天，它们头上又多了一些与它们羽毛颜色相似的毛。
我很想教小蓝讲话。爸爸说“调教鹦鹉，以清晨为好，因为鸟在清晨较为活跃。训练时的环境要安静，要有耐心。发音清晰，不含糊。选择的语句简单明白。每次只能教一句话，数天反复教这一句，知道鹦鹉学会，学会后还要巩固。在它没有熟练前，千万别教第二句。否则，会把鹦鹉搞糊涂的。当所教语句较长时，可以分段训练。”可我按照爸爸的说法还是没教会它讲话。但我虽然没有教会它讲话，仍然享受了它给我带来的无与伦比的快乐。
小蓝啊，感谢你给我带来了愉悦，感谢你给我们家带来了欢畅的笑声！
鹦鹉作文 篇19
若关系好它们就亲密得很，有时互相帮对方梳理羽毛，有时小翠风度翩翩地站在一旁，让小蓝先吃，有时它们一起高声歌唱，一起笼中歇息……
若关系不好，鸟笼里就会一片喧哗，举起翅膀，相互拍打，用嘴啄对方，从笼上面打到笼下面，最后总是以力竭而告终。过了一会儿开心了，双方又开始帮对方梳理羽毛了。
使它们关系不好的.都是一些鸡毛蒜皮的小事情，如它们抢食糟，非要挤来挤去争抢不停，有时是不小心，碰谁一下，若心情不好，又开始一场争斗。
过了几个月，不知什么原因，小蓝突然死了，小翠一下子就变得异常胆小，有事没事总往小屋里躲，一有什么风吹草动就吓得马上钻回去。
小蓝死了，笼里也安静不少，总显得小翠有点孤独。在小蓝死后，小翠还曾啄了啄小蓝遗留在笼内的羽毛，时常对天空发出一声声叫喊，好像在问：小蓝，小蓝，你去哪了？
我相信，鸟鸟之间也总是会有一些情感，或许关爱，或许友情。即使它们总是打打闹闹，但我相信，小翠一定忘不了小蓝的。
鹦鹉作文 篇20
天气变得越来越冷了，我穿上了厚厚地毛衣。这时，我想到了鹦鹉也肯定很冷。于是我叫爷爷给鹦鹉做了个小木房子，希望它能度过寒冷的`冬天。我每天早上起来都要去看看鹦鹉有没有钻到房子里面去。在星期四傍晚回来时，妈妈兴奋地告诉我，鹦鹉钻到房子里面去了。我马上跑过去看了看，发现鹦鹉确实钻到小木房子里去了，而尾巴一动不动地露在外面。于是，我拿了一根小木棒，碰了一下鹦鹉的尾巴，可还是不动。妈妈说：“鹦鹉会不会死了呢？”妈妈把鹦鹉拿了出来，发现它已经死了。此时此刻，我们全家人都很伤心，因为鹦鹉和我们相处了整整一年。吃过晚饭，我和妈妈把鹦鹉埋在楼下的土坑里，给它立了一块石碑，上面写“鹦鹉”两个字，又在旁边插了一支水彩笔，这是我送给它的礼物，愿它安息吧！
鹦鹉作文 篇21
我喜欢的鸟是鹦鹉，一双小小的眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴，它小巧玲珑，头部的羽毛像金黄色的帽子，背上的羽毛像浅绿色的外衣，尾巴上的`羽毛像五彩缤纷的扇子，鹦鹉叫的声音非常好听，有时叫的声音像小燕一样吱吱，有时叫得像麻雀一样喳喳，有时叫的声音像婴儿的哭声，真是太美妙了！
鹦鹉天性聪明，记忆力好，而且它们舌头浑厚多肉，柔软灵活，所以就有了模仿人类说话的本领，它最讨厌人喜爱的地方是：它学人类说话，当你说：“你好，拜拜！”。鹦鹉就会学着说，只要你耐心地教它，它会说出你想说的话，如：“您好、再见”“欢迎下次光临”等等，会学人类说话或唱歌这个特点，也是人类喜欢鹦鹉的主要原因。
鹦鹉是美丽的、叫起来是清脆的、唱起来是柔美、飞起来是迷人的，它带给我们了快乐、带给我们了欢笑，鹦鹉好棒呀，我喜欢你鹦鹉！
鹦鹉作文 篇22
快开学的时候，姥爷送给了我两只鹦鹉。这两只鹦鹉一公一母，公的叫青青，母的`叫白白。它们的眼睛忽闪忽闪的，就像两颗黑色的宝石。白白就像童话中的白雪公主那么纯洁，而青青呢？活泼的简直过了度，不信，你就去听听青青的趣事吧！
有一次，我刚学完英语回到家，我赶快跑到阳台上去看青青，谁知青青在阳台上拉了一大片，我才不管什么三七二十一呢，反正今天我已经很累了，让它脏去吧！然后，我就去休息了，一会儿，青青唧唧喳喳地叫起来，好象在指着我大骂：“你也太不像话了！”我又指着青青骂到：“你没看见别人在休息吗？”这回我把青青骂得不敢再说话了，我乐得哈哈大笑。
怎么样，我家的青青是不是很淘气？
鹦鹉作文 篇23
我家有一只可爱的小鹦鹉，它很美丽。
小鹦鹉的鼻子藏在眼睛和嘴巴之间。它头上的`羽毛黄中带绿，身上的羽毛是一道一道的有绿有黄，摸起来很柔软。它的尾巴向上微微翘起，像一把展开的扇子。它最喜欢吃粟米饲料了，每当我放学回家，它就在鸟笼里蹦上跳下，好像在说：“小主人，我饿死了，快给喂食吧！”我马上放下书包，小心翼翼地给它喂食。吃饱后，小鹦鹉还会用笼子里清凉的水给自己洗一个澡，好像一个特爱干净的孩子似的。
我很喜欢它，它是多么的爱干净，多么的可爱！
鹦鹉作文 篇24
小朋友，你也许见过会说话的鹦鹉，但是你见过会赚钱的鹦鹉吗？星期日，我在慈溪大桥生态农庄就见到了这样的一只鹦鹉。
饲养员牵着鹦鹉向我们介绍说：“这是一只吉祥鸟，你们可以拿出自己随身携带的`零花钱举在手上，这只鹦鹉就会飞过来衔的，它衔了谁的钱就能给这个人带来幸福和快乐。”听完饲养员的介绍，有不少游客纷纷拿出零花钱举在手上，饲养员见状，就对鹦鹉一阵“耳语”，鹦鹉接到“命令”就飞过去把游客手上的钱衔住了。这时，饲养员一拉，鹦鹉就飞回到饲养员的手上了。
鹦鹉的表演给我们带来了欢乐，但同时也成了人们赚钱的工具。
鹦鹉作文 篇25
“呀！我的鹦鹉怎么不见了？这是怎么一回事呢？”
我的鹦鹉长着一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑色的宝石。它全身的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像赤褐色的衬衫，一双棕色的小爪子紧紧地抓着杆子。
它是一只小吃货，每天早上六点，就准时“叽叽喳喳”地把我从睡梦中叫醒。好像在对我说：“快起床！快起床！我的小主人，快给我喂吃的，我的`肚子已经‘咕咕’直叫了。”于是，我赶紧起床，为它准备早饭，不敢有丝毫怠慢。
中午，它活蹦乱跳，一会儿荡秋千，一会儿学倒立，看得我眼花缭乱。
夜幕降临了，鹦鹉也玩累了，闭上了眼睛，进入了甜甜的梦乡。
可是快乐的日子总是短暂的，一天，阳台上飞来了一只鸟，正好落在鹦鹉的笼子外面。只见它们两个在窃窃私语，好像在密谋着什么。日子就这样悄悄地过了好几天，而这段时间，鹦鹉不再玩耍，经常呆呆地站在横杆上，一动不动地望着笼子外面的世界。
终于在这一天，早上一起床，我突然发现鹦鹉不见了，这才发生开头的那一幕。我很失望，也感到很困惑，它怎么飞走了呢？难道我对它不好吗？是它不喜欢这个家了吗？我胡思乱想着，心里很失落，很难过，整天茶饭不思。妈妈知道后，对我说：“儿子，鸟儿也许想它的妈妈了，它想回家了，也想回到妈妈的怀抱中去。就像你一样，它也需要妈妈的陪伴啊。”妈妈的话，一下子让我释然了，我似乎明白了什么。于是，我眼含着泪水，望着远方，对鹦鹉表示衷心的祝愿：祝福我的朋友，希望你快乐！
鹦鹉作文 篇26
我生活在一个大笼子里，每天都有美味的食物和净水。
我的小主人是一个小女孩，她经常来看看我，和我玩，喂我食物，有时，还放我出来飞飞。
放我出来飞时，我就飞到天花板的空隙处，停住休息，但人类却在下面大声喊叫，叫着些我听不懂的话。
这时，小女孩来了，她带来了梯子，慢慢地爬上来，我恐惧地往后缩了缩，小眼睛看着她，看她会干什么，只见她一根手指慢慢伸向我的`腹部，我知道，那是让我站上去，我看了看她，正充满笑意地看着我，我并不知道她这是“笑里藏刀”还是真正表示友好？注视一会儿后，我决定信任她，怯怯地把一只脚伸在小女孩的手指上，立刻感到了一阵温暖，然后稳稳站在了她手上。她笑得更开心了，用手轻轻抚摸我的羽毛，动作是那样轻柔，那样温暖。
一阵微风吹来，我不由得蓬起了羽毛。那个小女孩，看我这样，伸出了那只大手，眼看着向我拍来，我恐惧地闭上眼睛，想像着我的命运，应该会被拍死吧。
忽然，感觉后背淌过一股暖流，我缓缓张开眼睛，只见她把手捂在我身上，把热量传在我身上，我不禁平静下来。
时间到了，她要去睡觉了。她将我放回了笼子里，转身离开。我忍不住地叫了几声：“再来陪陪我，放我出来飞一会儿嘛。”她一直没回应。我想：你不在，我很孤独啊！可是又有什么办法呢？你是一定要去上学的。明天，一定要早点来陪我哦！
做为一只依赖人的鸟儿，总是会有一点抑郁。
鹦鹉作文 篇27
站在阳台上，望着角落里空空的鹦鹉笼子，我的心里感到莫名的难受，回想起我的两只小鹦鹉，眼泪忍不住掉了下来。
那是三年级的事了。一天，爷爷从外面买来两只可爱的虎皮鹦鹉，一只身体长着淡绿色的容貌，翅膀是黄色的；另一只身上有着像老虎一样的斑纹，美丽极了。我给他们各取了一个名字，一个叫“黄香蕉”，一个叫“蓝天”。它们每天都在笼子里“叽叽喳喳”地叫着，好像在演奏乐曲。突然有一天，我突发奇想：听说鹦鹉会说话，我何不试试训练他们呢？
说干就干，我把笼子取下来，放在地上，“黄香蕉”和“蓝天”惊恐地在笼子里跳来跳去，“蓝天”还不小心跳到了饮水池里，被溅起的水花淋成了“落汤鸡”。等了一会儿，他们不闹腾了，我对他们说：你好。“黄香蕉”偏着头，不解地望了我一眼。我耐心地说：你好你好你好……可它们还是不理我，自己干自己的事。“我总不能在这说一下午吧。”我暗暗想着，突然一个办法在我脑子里浮现了出来。“对，就这么干。”我大叫一声，跑到房间里，拿出录音机，把“你好”两个字录了进去，再把录音机放在笼子前面，不停地回放。
做完这些后，我满意地点点头，回房间看书去了。到了晚上，我去检查它们的“学习成果”。我对它们说了一句“你好”，它们依然不理我，究竟怎么回事呢？我去请教了爷爷，原来，不是所有的`鹦鹉都会学说话。如果想鹦鹉开口说话，就要去剪掉它们的舌头。我望着笼子里活蹦乱跳的鹦鹉，怎么也不忍心去剪掉它们的舌头。
因为一场禽流感，“黄香蕉”和“蓝天”永远地离开了我。望着那空空的鸟笼子，我在心里默默地为它们祝福，希望它们在天堂也能生活地幸福。
鹦鹉作文 篇28
鹦鹉，是一种鸟，分为很多类，而我家的鹦鹉，虽说是虎皮一类高贵优雅，但性子是个“调皮蛋”。
调皮，调皮样子也“调皮”。小鹰是只母虎皮，全身是翠绿色的，身子上“繁星点点”——一个个黑圈，白圈，彩色圈，好似花朵一般。圆形头上顶着一颗“真金”宝石，看他那趾高气扬的样子，我就能知道这“真金”宝石有多贵。圆溜溜的小眼睛和又弯又尖的小嘴搭配起来，萌萌哒！身体，哦，那是翡翠雕刻而成的。尾巴是彩色的，这不是装饰，而是保持平衡的重要部位。两只小爪的指甲又弯又长这是他“杀人”的利器。
调皮蛋，怎能不调皮呢！“叽叽喳，叽叽喳喳叽叽喳喳”一个叫声打断了我写作业的思绪，我走出房间，“啊！”我叫了一声，“妈，小鹰飞出来了。”小鹰展开双翅，小爪放开笼子，煽动翅膀，在房间里盘旋而飞。时而低，时而高，时而快，时而慢。累了，就回到笼子上歇歇。我忘了，我还有“捕回小鹰”的`任务呢！因为怕小鹰在房里乱拉便便。我看小鹰停在低的地方，就蹑手蹑脚的靠近，再猛扑，真机灵！小鹰躲过了我的一扑。我心想，小鹰肯定禁不住诱惑，那我就放点食在地上，它来吃，我就拿个袋子套住它，这样……说干就干，我放点食在地上，小鹰来吃了，我用大袋子使劲一套，套住了，就在这时，小鹰小嘴啄啄啄，把袋子啄破了，飞了出来，还在地上拉了一团便便。天呐，我不行了，小鹰一直在房间里飞，妈妈抓也抓不住，直到爸爸回来后，才终于抓住了“调皮蛋”。
我爱小鹰，我希望它能变成老鹰，这是我对他名字上的寄托与祝福。我爱“调皮蛋”，因为调皮我才爱他，它的每一件事都给家里带来了不一样的惊喜。我爱小鹰，更爱“调皮蛋”小鹰！
鹦鹉作文 篇29
姥姥家有一对鹦鹉——青青和珠珠。青青是一位霸道的“男生”，珠珠是一位胆小的“女生”。它们俩在一起可谓是对“欢喜冤家”啊！
青青和珠珠的外形相差不大，它们俩都长着一身蓝绿相间的羽毛。圆溜溜的脑袋上镶嵌着一双蓝宝石的眼睛，来回转动，那尖尖的嘴巴呈黄色，吃起东西来有趣极了，它那锋利的爪子让它能更好地抓住硬物。
为什么说它们是对“欢喜冤家”呢？听我细细道来。
有一次，我去给它们喂食物，我刚把食物放进笼子里，青青立马露出了它霸道的本色，从杆上跳了下来，然后津津有味地吃了起来，珠珠胆怯的在一旁，可怜巴巴地伸着脖子看着食物。珠珠为什么不吃呢？我很好奇，便去问了姥姥，原来，青青很霸道，喜欢一个人独享食物，从来不让珠珠和它一起分享食物。当我了解了实情后，便跑回去，发现珠珠按捺不住食欲，终于鼓起勇气，朝食物走了过去，可还没到食物旁边，就被青青发现了，青青扭过头冲了过去，啄了珠珠几下，珠珠再也不敢靠近了，只好忍气吞声地躲在角落里。直到青青吃完后，珠珠才能吃点“残根剩饭”。
可别看它们吃食物的时候那么不和谐，平常好起来的.时候却如胶似漆。有一次，我看到它们紧紧地靠在一起，正为对方梳理羽毛呢，头还不时地蹭到一块，像是在说悄悄话似的，可亲密了！
这就是我姥姥家的鹦鹉，一对十足的“欢喜冤家”，它们给我的生活带来了无穷的乐趣。
鹦鹉作文 篇30
有一种鸟，看上去既威风凛凛，又憨厚可笑，又有一种特异功能，那就是会模仿人的语言，这到底是哪一种鸟呢？哦！原来是——鹦鹉！
有一次，我的同学送给了我两只炫酷的鹦鹉，这两只鹦鹉虽然不大，但是它们与别的鸟不同，它们会说话，我把它们养在一个大大的鸟笼中，这鸟笼带给了两只鹦鹉许多的'温暖。
我养的鸟大约有几个拳头大小，头是橙黄色的的，身子是绿的，尾巴则是蓝色的，它们特别滑稽，肚子鼓鼓的，就像一位上台表演的小丑。
初见这两只鹦鹉，我非常害怕，我想这两只鹦鹉可能会咬我，可我还是想多了，这两只鹦鹉看上去异常温顺。
有一天，我来到院内给两只鹦鹉喂食。这两只鹦鹉非常懒惰，正在院内晒着太阳睡好觉呢！于是，我捡起了地上的一只木棍，慢慢的伸向那只胖一点的鹦鹉，没想到惊扰到了它，这只鹦鹉发现我后立刻叼住了我的木棍，眼睛直直的看着我，就好像是我的仇人似的。
经过一段时间的观察和喂养，我发现鹦鹉的胆子特别小，当你走近它会急躁不安，在鸟笼中不停地上窜下跳。可是时间久了，慢慢熟悉之后，对它们吹吹口哨，它们也会点头摇尾，我再向它们伸木棍时，它们也不那么害怕了，甚至都懒得理我。时间久了，我们建立了感情，能够互相信任，有时候我还能指挥他，让它说几句话，不信你听，“你好，你好！”我想，这大概是在客人来我们家时，我在说你好，这只鹦鹉才学到的吧！
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