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这是心的呼唤作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的这是心的呼唤作文，欢迎阅读与收藏。
这是心的呼唤作文1
“让暴风雨来得更猛烈些吧。”这是海燕在呼唤，也是我在呼唤。因为我明白，只有经历了暴风雨的洗礼，才能更好地成长。
我从小就体弱多病，妈妈说我是个“药罐子”。上了中学以后，每周两次的体育课就成了我的灾难，每次长跑时肺中那火辣辣的感觉都让我不能忍受，为此，每到体育课时，我常常找各种理由尽量少运动。可面对中考越来越近的事实，我忽然醒悟：我不应该害怕，没有经历风雨怎能见彩虹。从此，我不再害怕体育课，甚至觉得体育课太少了。红色的跑道，我竭尽全力向前冲去，心中有个声音不停呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧。
今年政治课换了位新老师，是位很年轻的女老师。她喜欢让同学们预习新课后谈谈自己的感悟。在她的带领下，原本不太敢举手发言的同学都勇敢的一个接一个站了起来。可是我呢，我害怕老师点到自己，其实是害怕自己站起来说错话。但我很喜欢这位老师，她年轻漂亮，又幽默风趣，我很希望她能注意到我，可她似乎只注意到了那些爱举手的同学。我很想举手，一直藏在角落里的'手举起又放下。在最近的一次政治课上，我终于按捺不住，把手高高举起，内心只有一个坚定的声音在呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧。
一个午后，乌云密布，硕大的雨滴砸在地上溅起水花，我焦急地站在学校图书馆门前张望着。今天怎么就这么倒霉，刚才还好好的，现在就下暴雨了。这可是真实的暴雨，真真实实的暴雨呀，豆大的雨点砸到地上发出“啪啪”的响声。此刻，我要到对面教室去上课，我不能傻等，等好心人来给自已送伞，这不现实。我一头扎进雨幕里，张开双臂高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
现在，在暴风雨中，我不再徘徊，不再迷茫。我呼唤暴风雨，因为，我在风雨中不断地成长。不经历暴风雨怎能见彩虹！
这是心的呼唤作文2
撕扯，崩塌，碎裂。我们心在痛苦的边缘挣扎，空气令人窒息。只有我的心在呼唤吗？
“亲爱的，真的这么做吗？”不明真相的人在追问。当然，谁叫小黛丑呢！真令人恶心。
“就是你偷了小刀。”周围人对小黛议论纷纷。“不会吧！”“哇，不仅表面这么丑，暗地也做如此龌龊的事情。”“是呀，是呀！”
“不是我，真不是我拿的。”小黛的'泪水在双眼里打转，慌忙摆动的小手似有说不尽的委屈。
“怎么回事？”班主任走进来，厉声喝斥，“都给我回到自己的座位上去。”接着便是手忙脚乱的碰撞声。“说吧，这是怎么回事？”一脸严肃与怒气的老师再次问道。
“报告老师，她偷了我爸爸从瑞士带回来的小刀。”小操说完便用纤细的手指着她。“真是这样吗？”老师皱皱眉头：“这孩子平时挺安静的呀！”
“不是的，老师，我……我……没有。”小黛十分委屈地说。
“胡说，你下课后在看到我玩小刀后，你便走过来说你喜欢。我不答应。你就偷了我的小刀。”小操振振有词。老师面露难色，顿了顿便走向她，翻了翻书包，当然什么都没有。这件事也不了了之。
其实，起初。我看到眼前这一幕明知是小操故意的，想帮助小黛，这是心的呼唤，但我懦弱胆小，便缩在一旁。渐渐地，我也成了他们中的一份子，看小黛洋相百态。却不敢说出真相……
前几日，新闻大肆报道，某某政府某某领导去某养老院带上十几箱橘子，几百双棉袜等慰问品，网上大肆宣扬他们做的事情，整个报到充满了正能量。当然，我是开心的。
可就在今天，有人曝光出，那些慰问品并不是给养老院的老人的，而是摆在那儿做做样子。哎！
我的心，渴望着，呼唤着世界少些欺凌，我的心，渴望着，我心中常念，“俺嘛呢叭咪呼”意思是“天下苍生不再受苦。”我的心呼唤着，呼唤着。可无人聆听。我正如天上的太阳，无人了解我的孤寂，正如那《百年孤寂》中加西亚。马尔克斯所说：“只是觉得人的内心苦楚无法言说，人的很多举措无可奈何，百年一参透，百年一孤寂。”
及时道出真相，就会发现问题的本质，做一个正直的人。这是心的呼唤。
这是心的呼唤作文3
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，今天，我们学校有幸请来“残疾人表演团”为我们演出。当老师宣布这个消息时，我们顿时砸开了锅，满是期待。
表演开始了！先是小丑的杂技。然后是“变脸”，接着有“疯狂动物城”、“千手观音”、唱歌等节目，每一个表演都令我们感动与钦佩，因为这些残疾人都有一个共同的特点——顽强拼搏、坚持不懈。
最令我震撼与赞叹的是一个残疾人，他没有双臂，但身残意坚，在十几年中，他学会了不用双臂的生活：自己吃饭，自己洗脸、刷牙，学会了用手机，电脑，还学会了一门绝技——画国画。他用自己的嘴巴和牙齿夹住毛笔，然后夹着毛笔在宣纸上一点一点移动。为练习这个，他的嘴唇流了多少次血，起了多少次泡，都不计其数。虽然他画得很慢，但也许画得比我们健康人还好呢！“墙角数枝梅，凌寒独自开”他给我们学校送了一幅已经画好的画儿，也预示着我们应像梅花一样——傲骨，不屈不挠。
这些残疾人身残志坚，他们没有被命运征服，虽然在人生道路上十分坎坷，但他们仍然乐观向上，不屈不挠，不向命运低头，不因困难自暴自弃，而我们作为一个健康人，还有什么理由为一点挫折说放弃呢？上帝为这些残疾人关闭了一扇门，但又为他们打开了一扇窗。
霍金，大家都知道，他是一个著名的`物理学家，但也是一个残疾人；他肌肉萎缩，全身瘫痪，不能言语；唯一可以动的地方只有两只眼睛和三根手指，其它部位都不能动。霍金身残智全，甚至智慧超出常人，为人类发展和探索作出了极大贡献。他不也是一个不向疾病低头的人吗？
伴着大家的鼓掌声，精彩的节目结束了，所有人都回味着刚才的表演……他们表演似乎还没有结束，在他们残缺的肉体下，闪耀着一颗颗美丽的心灵，这颗美丽的心灵闪烁着他们对生活的热爱、对幸福的渴望，唤醒了我们对生活中美好事物的向往，我们呼唤着每一颗美丽心灵的重现。
这是心的呼唤作文4
晚风吹动着竹林，月光拉长了身影。皎洁的月光斜泻在早己被泪水打湿的桌面。此时的我拿一张试卷，泪水却早已涌出眼眶，默默地看着窗外。月儿似乎看穿了屋内人的心思，悄悄地将一朵云拉到跟前，静静地窥视着，也拉走了我的思绪……想到老师在讲台前辛勤地耕耘付诸东流，想到母亲看到成绩后失望的眼神，想到父亲恨铁不成钢的酸涩，一时间情不能自己，泪又不住地往下流。
我仿佛站在了支离破碎的道路上，没有宽敞的独行大道，只有一个分岔路口，亦没有指明方向的启明灯，只有自己的独立思考。前方的路，该何去何从？此时的分岔路口一边通向成功，一边通向颓靡，我的心到底归属何方？
拭去眼角的泪，极目望向窗外，仿佛这就是前行的路。冷风嗖嗖地刮着，真谓：“路上行人欲断魂”。透过月光，我看到了后山悬崖边的'小树，朦胧又清晰。
它孤立地站在悬崖边，却也不知自己为何选择了孤独。它是顾影自怜，抑或孤芳自赏？不！这是它自己的选择，选择了孤独，也选择了坚强。当狂风暴雨袭来的时候，也决不害怕。它向世人敞开心窗，在无数个嫣红的夕阳下，把自己留给了那些性格孤僻的诗人和那些孤傲的画家，也留给了自己的心，让世人见证它的传奇与美丽。我的心开始隐隐作痛。随着心的抽搐声，我渐渐感悟，我要给自己的心画一扇窗，听听心的呼唤。
认为，“闷”减“门”等于“心”，就是让心走出门的枷锁，倾听心的声音。我也要做一棵树，向世人敞开心窗，将自己埋葬在土里，一半在土里安祥，一半在风里飞扬。我要做一棵勇敢的树，选择自己的未来，自己的方向，在“簌簌”的树叶声中，我开始寻找梦的光点。
月亮在我的头上重重地坠落下去，幻觉中，天上那金黄色的水倾流出来，填满了那后山的一沟壑的山崖，将先前的不安和焦虑深深地埋藏在那里，再也没有那能够复苏的一日，那么沉静……这时候，我开始仰望星空，才发现星并不遥远，
梦不遥远。我渐渐地明白，只有在听心的呼唤的同时，将自己的心敞开，才会有
新的收获。
人生短暂，风雨几何？心之呼唤，惟其之重。听心的声音，大胆地在梦想的道路上驰骋吧！