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上奥数课作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的上奥数课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
上奥数课作文1
今天，我的奥数班可算是开课了，但是，我并不情愿，爸爸说我不敢，可谁知道，这是激将法啊！
没错，我还是来上课了。奥数班8：00开始，我是第二个来的，我到的时候，才7：40，老师还没来，我找了个位置坐下，环顾起了四周。教室不大，坐满也才三、四十个人。出去看看，我发现这个地方原来是个学前班，孩子们放假了，也就腾出了地方，让我们上课，黑板上还留着老师教他们的儿歌，墙上还有一些名言警句，又或是教育方针。地方虽然偏僻，但是设备齐全，大热天，空调也一直开着，我开始有一点儿期待。
等我再回来的时候，已经快上课了，这时，老师叫我们拿出六年级上、下册数学课本，我蒙了，甚至一度认为来错了班，弄得我晕头转向，不是奥数班吗？为什么要用六年级的数学课本呢？先别急，听我往下讲。
老师讲的果然和平时写的、看的不一样，数学书到了后面就没用了，老师发了资料，讲的是欧拉公式，关于立体图形的，瞬间脱离课本，其实开始时，我也感觉题一点儿难，但是到了后面就不那么吃力了。但是，你要沉下心去思考，去想、去思考这道题，不然就毫无头绪。
果然，高手在民间，我们奥数班中有一人，很积极地回答问题，大家题才做了一半，他就做完了，很快啊，而且准确率还很高，可以说是又快又准，为什么他这么厉害呢？有人说他很厉害，有人说他以前学过，也有人说他聪明，但我认为，他确实有这些优点，但更重要的是，他的脑子在转动，他在思考，他在想，他也预习的`早。老师说上句，他就能接下句，这可不容易，我也十分地佩服他，俗话说得好：“三人行，必有我师焉”，他确确实实可以作为我的榜样，作为我学习的目标。
在这个人人都是高手的场合中，我若想立足，那就得学习。所有，从现在开始，到奥数班结束，我要努力学习，不断超越，加油，我一定能行！
上奥数课作文2
唉，好不容易的双休日，却被一个叫补习班的东西破坏了，奥数课上的烦恼，在我记忆中永远抹不掉。
我们的.奥数老师带给我们的烦恼真是不计其数呀，太多了，数也数不清。
烦恼一：“人工降雨”
坐在前两排的同学可要小心徐老师了，特别是徐老师讲很难的题，那我们就遭殃了。徐老师讲题讲得眉飞色舞，绘声绘色的，所以他讲题时口水四溅，全喷到脸上了。“哎呀，好恶心啊！”一个同学大声嚷到，“徐老师，您的口水喷到我脸上了！”徐老师听了，还加重了语气说：“我没有！”徐老师说这句话时，还故意把口水喷更多了。我同情地望了那个同学一眼，心里想：徐爷惹不得！他可是正在“人工降雨。”
烦恼二：拖堂
“人工降雨”还不算什么，徐老师的拖堂技术一流，超纪录拖1个小时，被徐老师突破了。那次星期六，我们该放学了，可徐老师才不会那么轻松放过我们呢！他还接着讲了N道题，我们听得脑袋都晕了，他还不肯放我们走。那天他拖了2个小时。哇，可以去突破吉尼斯世界纪录啊！
烦恼三：过关练习
拖堂也就算了，还布置什么过关练习呀！徐老师有一次早早地放学，这可“是百年难遇”啊，正当我们收拾好书包时，徐老师抱着一大堆试卷走进教室，我也是醉了，怎么还有试卷啊！我晕，徐老您不能消停一会儿吗？徐老师说：“每周都会有这样的过关练习，只有改完错才能走。”我听了这句话，当场晕倒，后来只好忍气吞声地做试卷。
哎，我的天，奥数带给我的烦恼真是不计其数呀！这俗人烦恼何时才是个头啊！
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