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放风筝主题作文

时间:2022-09-23 18:19:04 作文 我要投稿

放风筝主题作文(通用7篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的放风筝主题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放风筝主题作文(通用7篇)

放风筝主题作文1

  今天下午我和姐姐早早的做完了功课,之后,我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。

  到操场上来放风筝的人不太多,因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的,有“仙鹤”、有“眼镜蛇”、还有“老鹰”呢!

  姐姐说:“快点让我们的‘燕子’飞上天吧!”,于是,我拿着风筝,姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手,我们的“燕子”一下子飞上了天空。有只小鸟经过,我们的“燕子”还能与真鸟比美呢!军训结束了,风筝越来越多。看那个“大金鱼”尾巴一摆一摆的,还有那精致的.“宇宙飞船”仿佛在太空中漫游……

  五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊……

放风筝主题作文2

  春天到了,春风暖暖地吹着,我和哥哥到野外去放风筝。

  野外的景色十分美丽。一片片绿油油的小草,好像一片大地毯,如果不是怕把草儿压坏了,我真想在上面打几个滚!草地上,树林间,有许多美丽的小花,红的、白的、粉红的……漂亮极了。还有胖胖的大山,也穿上了绿衣服,可爱的小燕子,在天上叽叽喳喳的飞来飞去,像在唱歌、跳舞一样。河边,河水轻轻地流着,柳树长长的柳条,就像小姑娘的辫子一样,她们漂亮的`影子就清楚地映在河水中。

  哥哥开心地说:“妹妹,我们快来放风筝吧!”我急忙说“好呀!好呀”哥哥叫我高高的举着我们的蝴蝶风筝,他拉着风筝线往前边跑,边跑边放线,后来只听哥哥大声的说:“放!”我连忙就松开手,风筝一下子就飞到了天上,哥哥一直往前跑,一直往前跑,风筝越飞越高。我连忙向哥哥跑去,边跑边说:“哥哥真棒!”

  天上的小燕子飞到了我们的蝴蝶风筝旁边,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你好,我可以和你做朋友吗?”

  哥哥和我今天玩得真开心。

放风筝主题作文3

  星期六的早晨,天气晴朗、阳光明媚。

  妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边,首先买了一个老鹰型的风筝,沙滩边的人可真多呀!那里有各式各样的风筝,五颜六色,美丽极了。有“小燕子”,有“小乌龟”,有“小蝴蝶”,还有最美丽的`“大孔雀”。就是没有“老鹰”,我对妈妈说:“快点,让咱们的老鹰飞上天空吧!”

  妈妈举起了风筝,我拿着线轴,飞快的向前跑着,一边跑一边放线,我对妈妈说:“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢!

  这时候“牛魔王”飞了过来,“老鹰”问:“你怎么飞上来了?”“牛魔王”粗声地说:“难道我不能上来吗?”“小燕子”看见动物们都飞上来了,它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后,说:“小燕子怎么样,我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端,“看我的肚子还是粉红色的呢,多漂亮呀!”

  瞧天空多热闹哇,都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。

放风筝主题作文4

  这次大课间,老师安排我们去放风筝。一到时间,我们就像一群快乐的小鸟一样冲出课室,跑到操场去放风筝。霎时间,操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳,别提多高兴了!

  我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好,再让一个同学拿风筝,我拿线轴使劲往前跑,趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到,才试几次风筝线就缠住了。再看别人,放上去的眉飞色舞、得意洋洋;放不上去的,望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也很多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线;急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线,我心想:风筝呀风筝,你怎么能这么不争气呢?后来,经过我们小组的努力,我们的风筝能飞上两三米的”高空“了!!!可以算是一个小小的.进步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,却只听到一阵”沙沙“声,原来风筝早就”降落“了,而我却拖着它跑了好几米。

  时间流逝,要放学了,老师喊我们回课室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了课室。我觉得,这次我们放飞的不只是风筝,还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样,越办越好!

放风筝主题作文5

  上一个星期天的下午,做完作业,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

  到了广场上,爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!爸爸又接连试了好几次,都没有成功。

  我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

  尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。

  一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的'努力,你就能飞到知识的天空。

  让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!

放风筝主题作文6

  暑假的一天,我高高兴兴地去天鹅广场放风筝。不一会儿,我就垂头丧气地回到家里了。妈妈见到我沮丧的样子,心里明白怎么回事了,笑着问我:“你是不是风没有办法把筝放起来呀!”我不好意思地点了点头。

  “我已经好多年没有放过风筝了,今天就陪你去玩一会儿吧,也让你知道怎样才能把风筝放得高。”妈妈自豪地说。妈妈这样一说,我的脸上立刻多云转晴天,忙问:“妈妈,你能行吗?”妈妈笑眯眯地说:“把‘吗’字去掉就变成你‘能’行!”

  我和妈妈又来到广场上,妈妈让我站在远远地地方,高高地举着风筝,说了声:“放!”只见妈妈轻轻抖动着手,那细细的线一紧一松,风筝就凌空飞起,随着我慢慢跑动,风筝越升越高,像只燕子在空中飞舞着。我跑得快了些,风筝越飞越高,可爱的'小燕子在空中翩翩起舞,我一高兴就在广场上拼命地奔跑。广场上其他人看见了,都惊奇地说:“哇!那只燕子飞得真高啊!”

  从上午玩到下午,我还是歇不下来,又过了一个小时,妈妈说该回家了,我只好带着心爱的风筝依依不舍地离开天鹅广场。

放风筝主题作文7

  今天下午,雨过天晴,天空显得格外蓝,班会课的时候,闫老师让大家一起放风筝。我和罗浩松一组。

  我们一起准备的是“喜洋洋”风筝,我们先把它小心翼翼地展开,然后用棍子把风筝的两边支撑住,然后我把绳子拴在风筝上,最好在我的风筝上还写上了我的理想——将来我要当一名医生。

  我们来到操场上,这时有一阵风吹来,闫老师大声说:“风来了,快放风筝呀!我让罗浩松高高举着“喜洋洋”,我拿着线轴飞快地向前跑,一边跑一边放线,等到我喊“放”的时候,罗浩松赶紧松开手。我拽着风筝跑了好一阵才收住脚,闫老师在我身边喊:“快放线”,这时我才知道我的“喜洋洋”已经飞到非常高了。于是,我又跑了起来,当我气踹吁吁地来到罗浩松面前的时候,我已经累得有气无力的`了。我对罗浩松说:“该你放了”

  我端端正正地举着“喜洋洋”,罗浩松拿着线轴,只见他飞快地向前跑,一边跑还一边放线。一直到他大喊一声“放”的时候,我赶紧松开手,他围着操场跑了一圈才收住脚,我们的“喜洋洋”已经稳稳当当地飞上了蓝蓝的天空。

  放风筝真是一件快乐的事!我喜欢放风筝!

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