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生气的老师作文
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的生气的老师作文,希望能够帮助到大家。
生气的老师作文1
下午第一节课后,天空仿佛变得暗淡,阴沉沉的。似乎有什么事要发生一样。我们的两位小老师(汪乐涵和李思涵)和往常一样,正在忙碌着给我们备书法教案。
正在这时,李老师黑着脸,端着我们的练习册走向讲台。顿时,一切像停止了一样,教室里立马安静了下来,李老师叫两位小老师先下台,严肃地说道:“这节书法课不上了,我要讲练习册。”李老师等安静了一阵子,生气地说:“我原本不想停这节书法课,我是擅自做主的,就因为这个练习册做的太差了,实在是不忍看下去了。”
同学们听了李老师的话后,也都低下了头,教室里鸦雀无声,李老师再次强调:“因为运动会的缘故,去了7个运动员,其余43名同学,只有4人全对,更让我气愤的是最简单的题讲了无数遍,还有不少人错,都像没听过一样。”在场的每一位同学都耷拉着脑袋,有的紧张的抠衣服、有的捂着小手、还有的.身体微微发抖……同学既紧张又害怕,几乎没有一人不认真听讲,此时仿佛能听到同学们的呼吸声。
过了好一会,李老师的怒气才平息下来,语重心长地说:“我现在把练习册发下去订正,不管怎样都给我订正好了,下次不能再犯同样的错误了!”
我松了口气,仿佛卸下了千斤重担,终于可以看看自己到底错在哪,每个人脸上的紧张感都消失不见了……
有了这次的“教训”,估计以后再也没有人敢不认真写数学作业了!
生气的老师作文2
我们的刘老师非常爱生气,就算是一点小事,她也会像火山爆发一样。
瞧,我出去上了一会厕所,在楼底下就听见刘老师在发火了。我赶快走了几步,悄悄地靠近教室,这声音可真是越来越大。我吓了一跳!走进去才知道是因为章景天同学上课发出怪声音。唉,刘老师生气了。
话说我们班章景天同学,他呀,也是个长不大的孩子。他的个子矮矮的,眼睛小小的,总喜欢吓唬女同学。他每次上课都会发出各种奇怪的声音,也不爱听讲,作业嘛就别提了。
今天语文课讲的是古诗,候佳榆同学正在朗读,教室里格外安静。她的声音特别小,同学们一边听,一边用手指着课本。这时,刘老师轻轻拿起教鞭,开始慢慢地走到章景天的.桌子旁。他正低着头,不知在玩什么。这下他完了!刘老师要发火了。她瞪大眼睛,皱着眉毛,看起来可怕极了!章景天一下子被刘老师揪了起来。刘老师大喝道“你上课在干什么,啊!”章景天吓坏了,小声说“我错了,不敢了。”刘老师的目光一直逼视着他,章景天的头都快低到桌子下面去了。同学们这时都不敢看刘老师的脸了,安静极了!
瞧瞧,刘老师的怒容!我们班的同学怎么能不怕刘老师呢?
生气的老师作文3
一天下午,老师要求我们写写事作文。
我拿起作文本,想都没想好,就写了起来,写了一面都没到,就写好了。看都没看,就把我的作文拿上去给老师批了。
老师看了看我的'作文,一看就找出好几个错别字。老师脸拉了下来,眉毛皱了起来,越看越生气,一句话也说不出来。她在那把本子翻来翻去的,都不知道怎么帮我修改这篇作文。老师发怒了,站了起来,踱过来又踱过去的。我紧张了起来,心想:天啊,我要遭殃了!我静静地站在那儿,一句话也不敢说,牙齿紧紧地咬着嘴唇,皮都咬破了,眼泪哗哗地流了下来,可就不敢哭出声来。老师坐回位子上,眼睛瞪地大大的,像要冒出两团火来,狠狠地骂我:“你怎么写这么差,基本框架都没有……”我仍然一句话也不说,顿时感觉到我错了,早知道好好写就好了。
老师生气地说:“去,给我想想到底错哪儿了!”说着,拉着我衣服,把我拎到讲台边。我感到很丢脸,心就像被钢针刺了一样。看着老师严肃的表情,我哭着说:“我作文没写好……”
“去,给我重写这篇作文,还要写一篇检讨书,今天必须写好,不写好就不要回家了。”老师严肃地说。
我慢慢地回到位子上,趴在位子上哭,觉得好丢脸,好没面子。我慢慢地拿起笔,边写边想:早知道好好写了,那样的话还不用写检讨书,老师也不用发火了……
老师发火,太可怕了!
生气的老师作文4
“你们讲,我给你们十分钟,抓紧时间讲,讲完了不讲了再上课!”哇!这是从哪传来的声音,我估计校长室都听得见,说这句话的人究竟是怎么了?还是天生的大嗓门?如果你们这么想,那就大错特错了,因为生气的.人是一直都不错的李老师。
“邵昱涵和张予涵,重做眼保健操!”只见李老师大发雷霆,声音响彻天空。“张予涵,做太快干吗?”老师又生气了,无奈之下张予涵只能重做。
“好,下面我们来讲下一节课的内容,首先,是热身,我们先跑一圈,然后………。”“许嘉乐,你在干吗呢?”老师再一次发火,气势汹汹地看着许嘉乐,老师感觉到许嘉乐在看书,便要求许嘉乐把书给老师,可是许嘉乐面不改色,立即拿出一本语文非常课课通,老师也不会太斤斤计较,便继续上课了。
“你们还即将要完成体能恢复,要跑……”话音刚落,同学们便叽叽喳喳讲个不停。“你们讲,我玩手机了,让你们讲十分钟,讲啊!”顿时,老师的火气把导火索点燃了并引爆了定时炸弹,炸弹爆炸了,空中似乎弥漫着火药味。
“下课了,老师,你辛苦了…………”下课铃声一响,老师头也不回地离开了教室。
生气的老师作文5
今天老师来了,我们都很高兴。本想等这周老师来排《天上有没有北大荒》,结果老师说排练其他四首歌,其中复习三首老歌,一首还是新学的《思念》。
前两首唱的都是无伴奏合唱曲目,当唱完《牧歌》老师的情绪还是很不错的,而且还表扬大家这首歌唱到最后音高也没掉下来。当唱第二首《本事》的时候,老师发现新团员有不会唱的,也没有谱子,老师让老团员把谱子借给新团员,这下出事了,老团员也没带这首歌的谱子。原因是最近一直在学两首新歌,大家都以为反正也是学这两首新歌,就只带新歌的'谱子,其他的谱子都没带。老师生气了,说:我说过多少次,每次排练都要把所有的谱子带来,你们总是不听。说完老师扬长而去。今天只排练了一个半小时。
很是遗憾,本想盼着老师来给我们排练,结果把老师气走了。今天我虽把所有的谱子都带上了,但带全谱的必竟是少数。
想想老师也不容易,必竟他也是七十多岁的人了,为了给我们排练每次都要开车从城市的北边到南边,结果我们没做好,让老师生气,真的是很不应该。
生气的老师作文6
今天下午第二节课是书法课,叮铃铃,清脆的上课铃声打断了教室的喧闹,刘老师大步流星地走进了教室。
同学们如流水般立刻涌上了讲台,争先恐后地让老师选自己管纪律,而完全忘记了现在是上课时间。刘老师选了金子茹、何惠乾,他们两个高兴地手舞足蹈。上课了,刘老师一边讲解怎样把字写漂亮,一边在黑板上工工整整地写着,我们都心不在焉、为所欲为,教室里的说话声越来越大,一浪高过一浪。刘老师的脸霎时沉了下来,生气地说:“你们去找校长,这课我没法上了。”同学们停了一会,又吵了起来,把老师的话当耳旁风。刘老师火冒三丈,严厉地对我们说:“你们都玩去吧!”说完老师一甩手走出了教室。过了一会,刘老师又回来了,对我们的班长赵欣桐说:“快去找你们的'班主任,这课我没法上下去了。”过了一会,郭老师果然来了,刘老师一边在黑板上写字,一边对郭老师说:“很对不起啊,郭老师!这课我没法上了”郭老师的脸刷得红了,她忙替我们向刘老师道歉。我猜想此时此刻郭老师的心情一定糟透了,我心里有说不出的愧疚、难过,郭老师离开了教室,我们也停止了喧闹,刘老师的气慢慢消了,坚持把课上完了。
通过这件事,认识到了自己的错误,我们以后要做一个听话、遵守纪律的好孩子。
生气的老师作文7
语文课的铃声响了,可今天的铃声并不优美,它像一把利剑深深地刺进了我们的心中。
铃声刚停,华老师便怀着沉重的心情走进了教室,明显没有了她以前那活跃的`劲头。华老师放下了教科书,脸色极其严肃地对我们说:“我都快气死了……一个星期天只要抄几个词语和一首古诗……却有十多个同学古诗没抄……老师多么希望你们能认真地对待学习啊……”说着说着,老师的眼眶红红的,哽咽了,话说不下去了。顿时,教室里顿时鸦雀无声,空气仿佛凝固了。
望着华老师憔悴的脸,我的思绪飘远了。华老师是一个既温柔又负责的老师。她为了我们的学习操碎了心,教了我们近三年,头上长出了不知多少白发。有时生病了,华老师坚持给我们上完课再去医院;有时嗓子哑了,华老师坚持用低低的声音来上课……三年中,在我的记忆里,华老师从没有请过一天假。每天六点多,她就到学校了,准备为我们上课,她上的课是多么精彩,我们全班同学都沉醉其中;每天五点多才离开学校,拖着疲惫的身躯回家……如今,我们把她气成这样,真不应该啊!
华老师,我们希望以自己最好的成绩换来你最灿烂的笑容!
生气的老师作文8
“天哪,救命啊!” “我的妈呀!”······从五(5)班的教室里发出了惨叫般的诉苦声,这是怎么一回事呢?让我来告诉大家吧!
唉······说来也惭愧,这件事儿完全在于我们班级中最常见的两个字儿:“懒惰!”这件事主要是这么一回事:
开学的第一天,老师就给全班同学布置了一项或几项打扫任务。其中,有一些同学专门要到我们班的包管区去打扫。可是,今天李老师就为了这件事而大发雷霆!其实是昨天晚上发生的.事情——有几个同学,在包管区打扫完了卫生,却不把垃圾倒掉,而且打扫得也不干净!因此,我们班扣了好几分,令老师十分生气。所以,老师对我们使出了“杀手锏”——抄课文!抄得我们“狼哭鬼叫无处逃”!就因为那些懒惰的同学,害得老师生气,同学一股怨气。一些女同学伤心极了,原本“活泼开朗”的老师,脾气变得越来越暴躁。“把自己当成五(5)班的一份子!”这种话,老师根本不用说,可是现在,老师必须说!
经过了这件事情,大家都很抱歉。在这里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!”
生气的老师作文9
“叮零零”,上课了,同学们还是在叽叽喳喳的,老师一听,压抑了一天的怒火开始了。
“你们到底在干什么”?教师大发雷霆,顿时变得眼睛一眯,像一条缝,又像一阵乌云“轰隆”一声出现了。于是,她一挥大手,“啪”地一声把手拍到讲台上,撕心裂肺地说:“你们造反了,上课铃都响了,你们还在讲话”,这时全班同学马上安静下来,只有头顶上的'风扇还在摇晃,桌子也会不时的震动。
同学们都雅雀无声,大家差一点就被这“十二级的地震“吓得全班同学浑身抖动。男生一脸通红,女生全身发抖。
“你们在干什么?上课铃响了还在说话”,教师气势汹汹地盯着我们,同学们你看看我,我看看你,不知怎么办,不知应该如何表达。当老师的怒火发了三十分钟后,慢慢的停止了她的长篇大论。
“你们也真是的,不好好学习,上课还讲那么多话不累吗?”老师一说完这些就宣布下课了。我心想:老师呀老师,我可不想每天都发生“十二级大地震”了。
放学了,我背着书包,怀着一身悲愤的心情回家了,这不但是我个人的想法,全班同学都有同感,真希望今后不再发生“地震”。
生气的老师作文10
早上,我背着书包,开开心心去学校。一路上我一边哼着小曲一边蹦蹦跳跳地来到我们美丽的大街岭小学。
走进教室,居然没看见黄老师。我自言自语地说:“黄老师平常不是很早就来到学校了吗?今天怎么没来呀!”我放下书包去吃早饭。吃完早饭,我坐得笔直,静静等待黄老师的到来。可是,等了好久都没见到黄老师的踪影。反而是洪老师拿着数学本和《学法》严肃地走上讲台。我左思右想,心里有些担心黄老师。
下课了,我跑出去和金万祥、谢彦波、孙恺等同学踢足球了。我们正玩得高兴,上瘾的时候,上课的铃声突然响了。我和同学们争先恐后地跑进教室。这时,黄老师终于露面了。他走进来,表情很严肃,说“上课”。严翊铭说“坐下”后,黄老师就开始狠狠地批评我们:“你们真的是太不像话了!我真的都是不想进教室了。假如我不是你们的班主任,我早就不想上你们的课了。”黄老师后面还特意点名批评了几名同学。
这下我终于明白了。哇,原来是他们惹怒了黄老师呀。其实黄老师这么生气也是为了我们,为了让我们认真学习。
通过这一件事,我懂得了黄老师对我们的良苦用心。期末考试在即,我一定要按老师的'要求认真完成作业,好好复习,争取期末考试能达到黄老师给我的目标分——90分。
生气的老师作文11
我有很多老师,但我最喜欢的是那一个爱生气的语文老师——吴老师。
吴老师即是我们的语文老师,也是我们的班主任。她的长相极为普通。一头乌黑发亮的头发,一双小眼睛,笑起来眯成一条缝很可爱;一张能说会道的巧嘴,肥肥的脸蛋总是爱生气;十个小手指像十只小肉虫,看起来非常好玩。最有意思的是她走路时大摇大摆的`,像一只企鹅。
吴老师最爱生气了。记得有一次上英语课的时候,有一个同学讲话被她发现了,她非常的生气,狠狠的训了那个同学一顿,这一训足足花了一节课的时间。当时,同学们都很有意见,可又不敢站起来发言。有的同学忍不住在底下悄悄地议论一下,结果,吴老师立即又大叫一声,拍着桌子,等着眼珠子,那个架势真像一只大老虎,吓得同学们个个头都不敢抬起来。
吴老师,您知道吗?因为一个同学的一句话,您把我们的课給“说“掉了。在我们的心里,我们是最想上英语课的。可是,因为你的爱生气,害得我们一个学期下来都没得上多少节英语课。很多同学对您都很有意见,可又不敢和您说。如果您能改一改爱生气的这个缺点,那么我们就可以好好的上课了。
生气的老师作文12
课间教室里一片欢声笑语,当刘老师走进教室后,同学们大概感应到了什么,乖乖的坐在座位上老老实实的,一瞬间,教室里鸦雀无声。
刘老师进教室很长时间都没说话,有大胆的同学悄悄地抬起头看一眼老师,然后接着给同学们发信号,“老刘今天情绪不高啊,板着脸呢”同学们顿时心领神会,把头埋在桌子里,争取减少自己的出镜率。
终于刘老师说话了,“你们也知道自己考的不好,一个个怎么不说话了,刚才不是挺能说的吗?”听了老刘这句话谁还敢顶风而上,都默不作声,连平时成绩特别好的同学,此刻也不想触碰这个霉头,毕竟多一事不如少一事嘛。
老刘又沉默了片刻,“来,课代表把卷子发下去,看看你们做的卷子,羞不羞愧?”课代表立马狗腿的小跑过去,接过卷子,全程默不作声以飞快的速度发完。
我瞥了一眼我的分数我就知道又完蛋了,离我预想的分数差了二十分,错误出的真是乱七八糟,第一题难度系数相当于一加二等于几,我都做错了,刚看到这,老刘发话了,“来,让我们看看第一题哪几个大神做错了”“难的不会,简单的你也拿不到分”“第一题错题率百分之四十多,回家种地吧”第一题错的.真的是离谱,听到这么多同学做错了,我瞬间不害怕了。
我成绩也算中上游,刚及格的成绩确实是说不过去,之后,刘老师用了两节课的时间讲解这份卷子,我们也痛定思痛,认真的反思了自我,把错题整理到错题本,以后的考试绝对不能再这么粗心大意了。
生气的老师作文13
今天语文课上,老师发火了,我从没看见老师生气过,可是这次,老师真的被气到了。
因为在两天前,老师布置了背诵课文的任务,并且课文并不是很长,时间相对来说还是很充足的。可是,在老师检查的时候,还是有一些同学没有背诵出来。老师当场就生气了,说道:“你们现在还是学生,现在就这么不爱学习了,以后想怎么样?”接着,他又说道:“再给一些同学十五分钟时间,如果再背不下来的话,你们自己好好想想会有什么后果。”老师没有明说出来背不出来的后果,可能是为了吓唬大家吧,也是为了让大家能够尽快背出来。
十五分钟过去了,老师再次检查,结果还是有几名同学没有完成。这时,老师走到讲台上,站了好一会儿没说话,我们在下面静静的看着,突然老师开口了:“同学们,你们作为学生,一定要有良好的'品德,做事不能拖拖拉拉,该什么时候做就要什么时候做,要有自控能力。”
大家听了老师的话,都惭愧的低下了头,心里暗暗下定决心,以后一定好好学习,不辜负老师的期望。
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