【热】踢毽子作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的踢毽子作文，欢迎大家分享。
踢毽子作文1
看着姐姐和弟弟踢着那小巧玲珑的毽子，我羡慕极了。毽子在空中飞舞着，翻了几个跟斗，才落到弟弟的脚上。有时横掠过桌子，飞到了窗户上。有时像火箭般冲向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一点儿也不会，只有当观众的份儿了。
忽然，姐姐把毽子踢给我，让我试试。我顿时来了精神，猛地一踢，却踢空了，还差点摔跤。这时，妈妈走过来，告诉我一个诀窍：首先，人要站直，毽子放在胸前，松开时，脚一定要做好准备和配合，踢时，脚一弯，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，这样才有时间踢下一个。
照着妈妈的'秘诀，我迫不及待地练了起来。开始，我总是踢空了，偶尔踢到也只会飞到外面去；渐渐地，我的脚慢慢控制住了力度和方向，有时能踢到一个，并且不会飞到外面去了。经过长时间的练习，再加上姐姐和妈妈的指导，我越来越熟练起来，能踢到好几个。看着毽子在空中转圈，我的心都跟着一起飞起来了。
经过一天的努力，我不仅学会了踢毽子，还明白了做每一件事都要有毅力，坚持下去才能成功。
踢毽子作文2
有这样一个故事：
一只小鸡在学校里看到别人踢毽子，心里痒痒的，回家便对爸爸说了，鸡爸爸很疼爱它，便在自己那漂亮的尾巴上拔下了几根毛，做成了一只毽子。就这样，小鸡的欲望 越来越大，贪心也越来越大，许多次它都向爸爸要毽子，鸡爸爸没办法，只好一次又一次地拔毛，最后，他身上的毛全被拔光了，于是，鸡爸爸在鸡群中失去了荣耀，最后，只得离开鸡群，一人过着孤独的生活。而在我们的生活中有这样的事例吗？有！
有一次，正是寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，听了让人毛骨悚然，几位家长带着一个孩子进了游乐园的'大门，孩子时不时地哭着，家长也是不停地哄着。一位老奶奶对他说道：“小宝贝儿，是不是饿了？”孩子摇摇头，哭得更厉害了，“那就是要玩滑滑梯吧！”孩子的母亲说道，小祖宗破涕为笑，爸爸把他抱上滑滑涕，一下子滑了下去，下面的几双手一齐接了过去，也许是人多手杂，没接住孩子，小宝贝儿跌在了地上，这下好了，孩子哇哇大哭，母亲不停哄着，父亲就像犯了“滔天大罪”似的，在一旁站着。这种父母对孩子的溺爱，何时才能结束呢？长大后，孩子又该怎样在社会上有立足之地呢？现在看似是对孩子的关心，其实是害了孩子，从小没了自理能力，长大又怎么能在这纷繁复杂的世界上生存呢？放手吧！家长们！给孩子一片自由的空间，因为孩子不可能永远在温暖的翅膀下生存！
踢毽子作文3
最近，级部发下通知，决定开展一项比赛活动——踢毽子。
小卖部毽子一抢而空
5月22日，刚宣布要踢毽子，下午活动课同学们直奔小卖部，里面十分拥挤，他们抢着买毽子，每个人出来后，都是满头大汗，不到半个小时，毽子全部卖光。同学们直奔操场，开始练毽子。
活动课时间热练踢毽子
练毽子的好地方，无非是宽大的操场，连毽子的好时间，无非是活动课时间。
5月23日，下午活动课时间。刚下课，学生们便拿着毽子直奔操场，他们都在认真的练习着。这次的比赛充满了未知，每个人都相信自己会成功。仔细观察他们的额头，全是汗；仔细观察他们的眼珠，瞪大了随着毽子上下转动。操场上满是踢毽子咚咚的声音。从楼上往下看，全都是彩色羽毛一上一下，此起彼落的情景，现在成了“踢毽子热潮”。
5点二十分，同学们陆续回教室，每个人脸上都挂着笑容，大汗淋漓，希望他们为之付出的'努力可以获得成果。
踢毽子的还有老师，同同学们一起，来共享踢毽子的快乐时光。
踢毽子作文4
我最喜欢的体育活动是踢毽子。我的毽盘是花布做成的，毽盘上插着金黄色的鸡毛，真好看！
放学回家，我就踢起来。起初，我把毽子一扔，右脚一抬，唉！它像一只不听话的小鸟，飞出去好远，接连几次，它总是不愿意落在我的脚上。妈妈说我手脚不协调，就亲自教我踢。金色的“小鸟”要是不听话，我的`眼睛就紧盯着它，我的脚也不放过它。渐渐地，它听话多了。一踢起来，毽子飞舞，像一朵盛开的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒，一个、两个……我一下子能踢十几个呢，踢得头上直冒汗。大家说我头一点一点，手一划一划，活像一只灵巧的小兔。
一天，我看见同学们在踢毽子，我也很想踢，就拿起毽子踢。可毽子老是不听话，我踢它，它就往外飞，也许是因为我叫王飞吧。
每次下课我都练习踢，可毽子总是乱飞，踢呀踢呀，好不容易才踢了几个。我坚持天天都练，连大雨天也在走廊上踢。
终于，我一次比一次有进步，能踢到41个。我真高兴。看，毽子随着我的脚一上一下地跳动，像一朵鸡毛花在空中快乐地飞舞。
有一次，我和同学们比赛，看谁先踢到100个。毽子很听我的话，它乖乖地在我脚上飞。
啊！小小的毽子帮助我锻炼了身体，又给我带来了许多快乐。
踢毽子作文5
“加油！加油！”同学们大声呼喊。“踢毽子的第四号选手，请准备。”我慢吞吞地走向前去，怎么办？如果我跳不好，给班级丢脸了，全校都会嘲笑我们的'。
我正在比赛场地时，黄老师在后面问：“刘丹铃，你会听吗？”为了证明我马上踢了两个给老师看。“四号选手准备，开始！”把毽子放在手掌心一扔。“嗒，嗒一，二。啊不好！”一不小心把它踢到了一位老师脚尖前。我叹了口气，刘丹铃不要紧张，一定要放轻松，再来一次。
“加油，刘丹铃！”为了不辜负同学们的的鼓励，我要认真踢起来。
不！再一次丢了脸。
“嗒”的一声搞到了154班，真惨！
为了使自己不再紧张，我把自己进入了“关机”状态，全校所有的人都消失了，仿佛只有自己一个人在那里踢。“一，二，三。啊，我终于踢了三个了！”
我把右手抬起来扔起毽子，当毽子马上就要落到我腰前时，我用右脚一踢。还是失败了。要么就是踢的太重了，要么就是踢的太轻了，要么就是没踢中。
“镜子比赛结束后，我好像踢了十个了吧？”
接着，又是热闹的接力赛，长绳，拔河……
虽然这次踢毽子，我没有踢好，但是我很开心！
踢毽子作文6
一、二、三操场上又响起踢毽数数的声音!
毽子主要有两种。一种是塑料绳做的，它有一头乱蓬蓬头发，一根根紧贴着小脑袋，色彩各异真是漂亮极了!另一种是羽毛毽，它们有的像绽开的花朵，有的像溅起的水花，形态不一，各展其美!
现在正是隆冬季节。一下课，同学们不怕风寒，一个个争先恐后地走出教室，来到场地上，参加各自喜爱的活动。寂静的`操场上顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的情景，现在都被一个个轰轰烈烈的踢毽子场面代替了 。瞧，操场上这儿一伙，那儿一群，玩得多开心。同学们踢红了脸蛋，踢盲了汗。大家你追我赶，绽开了竞赛。看，这位同学踢得不错，一口气踢了三十四个。呵，真棒!
我们班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后来开始有少数几个男同学也踢起毽子。就连平时一本正经的老师也忍不住露一手呢!踢毽子把老师学生的友谊之手紧紧连在一 起。
叮铃铃!上课铃响了，同学们收起毽子，精神抖擞地向教室走去，准备全神贯注聆听老师的教诲。
踢毽子作文7
2008年奥运会在北京举办，我们小学生也很高兴。虽然我们不能直接参与，但最近我们全校同学也被踢毽子这项民间体育项目迷住了。 每次下课时，校园顿时沸腾起来。同学们三个一群五个一伙的围在一起，各自拿出五颜六色的毽子踢起来。
有一次下课的时候，我和王冰灿，刘雪婷等同学在一起踢毽子，李老师也加入了我们的活动。该我踢了，我刚踢了一脚毽子就顽皮地跑了，大家哈哈大笑…。我心里很不服气心想：这次踢不好不代表下次也踢不好。轮到李老师踢了，只见李老师把毽子往空中轻轻一抛，便稳稳的踢了起来，她手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像灵活的.小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在李老师身前身后飞来飞去，李老师时而向左时而向右，身体始终跟着毽子灵活地转动着，毽子在空中时而高时而低，唱着欢乐的歌曲，“21…。30…。48…”围观的人都不约而同的数起来。这时毽子顽皮的向左飞去，眼看就要落地，在这千钧一发时刻，李老师腰一转，腿一伸，毽子像磁铁似的又被李老师控制了。围观的同学都大声叫好。又该我踢了，我心里对自己说：我能行，于时我信心十足的踢了起来，这次我踢了18个。我很高兴。 在玩踢毽子的游戏中，我找到了难以言喻的乐趣，我好喜欢踢毽子。
踢毽子作文8
我最喜欢踢毽子啦，因为它可以锻炼身体，还使我懂得了：做什么事情，只要坚持下去，就会有成果。
我常看到邻居的大哥哥踢毽子踢得那么好，毽子一上一下在空中跳动，他的脚就像吸铁石一样能把毽子吸过来，一点也不乱。我羡慕极了，于是也练起踢毽子来。
一天早晨，妈妈带我去踢毽子，妈妈说：“今天争取能踢上3个。”我很有信心地说：“好！”说完，我就拿出我的红毽子，敏捷地一抛，我刚把脚横过来，风一吹，毽子竟然听风的'话串了位置，我没有踢着。我又把毽子抛了起来，可刚抬起脚，毽子已经落地了，我又没踢着。我踢了一遍又一遍，怎么踢也踢不好。妈妈在一旁鼓励我说：“你一定能踢好的。”我有些不耐烦了，但还是坚持练习。妈妈告诉我，开始抛时不要抛得太高，也不要抛得太低，一抛出，脚随着手轻轻抬起，这样就能踢好。我按要求练呀练，最后我终于踢了2个，虽然没达到踢3个的要求，但我还是很高兴。
看来，做什么事都不容易，但只要下决心苦练，就一定能成功。
踢毽子作文9
你知道吗？最近我们班上流行起了踢毽子！你看了可能要问：为什么男生对踢毽子也这么热衷呢？这是因为老师对我们说：“学校要举行踢毽子比赛，而且可以给班级加分。”于是，我们便纷纷练起了踢毽子。
我看着同学们踢得不亦乐乎，也去买了两个毽子，兴高采烈地加入了他们。这是两个不同颜色的毽子，一个黄色，一个绿色，羽毛底下是许多大小不同的.铁片。活动课，我兴匆匆地来到操场，看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦来蹦去，却从不离开他们的脚，我有点跃跃欲试了。开始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右脚，可是刚碰到脚背，毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样子试了一次又一次，毽子还是不听使唤，总是一会儿左一会儿右，就是不肯连续落在脚背上。结果，这天活动课下来，我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈：“我不想学踢毽子了，太难踢了，老是踢不准。”妈妈想了想，却对我说：“别生气，多练习就能踢好。当毽子落下来时，左脚要站稳，右脚弯曲小腿尽量向内收，不要踢得太高，而且毽子的落点要掌握好。”说完，妈妈捡起毽子，做了个示范。功夫不负有心人！经过努力，我终于可以连续踢几个了。
踢毽子让我明白，凡事不能急躁，需要心平气和地面对。
踢毽子作文10
天气渐渐冷了。最近，我们班“刮”来了一阵“毽子风”。同学们都狂迷上了踢毽子，我也不甘示弱，赶“毽子风”呗！
我买了一只红色的塑料毽子，它由一根根红塑料绳穿起来的，用手掂一掂，轻巧极了！我想：踢毽子还不简单吗？我一定能踢好！
我仔细观察我们班“毽子大王”xxx踢毽子使得动作，她先指夹住毽子用力一抛，眼睛随着毽子向上看去，看准机会，再用右脚一踢毽子又飞上空去，看着她熟练的样子，心里真是痒痒。
我也学着她的`样子，双指一抛，用右脚使劲一踢，谁知踢了个空，还把我自己摔了一跤。一遍不行来两遍，这一踢，总算踢到了，但这一踢，也许踢得太高，把头砸了个大包。我灰心了，但又不服，只好跑到孙鹭宁那里“取经”。她告诉我：要想踢好毽子，姿势是最重要的，必须抬头挺胸，收腹提臀，眼睛随着毽子走，左脚要跟着毽子跑，右脚踢时要掌握好力度，这样，就一定能踢好。我听了后，吸取教训，抬头挺胸，用力一踢，左脚跟着毽子落下地方，右脚再配合一踢，真的踢到了，虽然没有踢到第三个，但我心里也乐开了花。一次，两次，三次……经过我地不懈努力，我终于能踢到5个了。正当我踢得起劲的时候，“叮叮……”上课了，我垂头丧气地收好毽子，准备下课再踢。
踢毽子可真是个有趣的事！
踢毽子作文11
“叮叮叮……”下课铃声响了，我们女生拿出自己的毽子，准备去踢毽子玩，踢毽子。我叫来了邓毕婷，准备和她单挑。
比赛开始了，邓毕婷让我先踢。我先是满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的`毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时，自以为已经踢了很多了，便得意洋洋起来，突然脚一滑，身子一晃，脚踢了个空，毽子落到了地上，该邓毕婷踢了，她也用手掂了掂毽子，然后说了一声“开始!”只见她轻轻地把毽子往上一抛，毽子快落地一瞬间，只见她右脚一抬，由于用力过猛，毽子飞过了头顶。可是她并不慌乱，等毽子落下来时，她用脚一勾，毽子又飞了起来，就这样，毽子在她胸前不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花。我不由自主地拍起手来，显得有些佩服她，也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，时而向左，时而向右，最后，邓毕婷以100比36的成绩赢得了这场比赛。
“叮叮叮……”上课了，我们都依依不舍地离开了走廊
踢毽子作文12
上个星期五,我们四年级参加了一次别开生面的踢毽子比赛.
第四节课刚刚开始,我们整整齐齐地排好队下楼,同学们信心十足,等着比赛的开始.
过了好一会儿,裁判老师的哨子终于响了,冷清的操场顿时热闹起来.我飞快地把毽子扔了起来,可这个毽子好像被施了魔法一样,我只踢了一下就"光荣落地",可这个黄欣缘的毽子似乎非常"听话",能连续踢10多下.可一想到要为班级争光,我急忙弯下腰把毽子捡起来,可是我踢毽子的水平实在是不怎么好,只踢了两下就"没戏"了,于是我又重复了刚才的动作---弯下腰把毽子捡了起来，开始踢，可过了一会儿，我的脚越踢越酸．我恍然大悟：踢毽子的'时间长了，脚就会越酸．只好忍着．我踢了一下又一下，一下又一下，终于体育老师的哨子终于响了，我深吸了一口气，可我的脚还很酸呢！
通过这次比赛，我懂得了我的踢毽子的技术还需要提高，因为这次比赛我才踢了５５下，嘻嘻！
踢毽子作文13
下课铃一响，无论是教学楼的走廊上，还是操场上，到处都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飞。
一开始我只能踢一个，每当准备踢第二个的'时候，毽子总是很顽皮地跑到别的地方去。踢来踢去还是只能踢一个，而且毽子一会儿被踢在眼睛前，一会儿被踢在鼻子上，一会儿又踢得远远的，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁。这时，四年级的一位大哥哥走过来，看见我尴尬的样子，笑盈盈地对我说：“踢毽子不能慌。”说着，他随手拿起地上的毽子，提到半空，然后一松手，等毽子落到离地面半米高时，抬起右脚迅速往里一拐，毽子时而忽上忽下、时而忽左忽右、时而忽前忽后地变着花样，像着了魔似的，真让人羡慕。我照着大哥哥说的方法练了起来，一遍、两遍……毽子像听懂我的话一样，在我的脚上像小鸟一样飞来飞去。顿时，我信心大增，紧紧盯着毽子，眼睛一眨也不敢眨，一个个动作要领在我脑海里闪过。我一边毫不费力地踢着，一边高兴地数着：“一个、两个……”我终于学会了踢毽子。
小小的毽子，给我带来了多少快乐呀！我学会踢毽子了。
踢毽子作文14
昨天，我们班在开班队会，班队会的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默的何兆。因为时间的关系，所以只玩了一个项目，但是却让我们笑得喘不过气来。
班队会在主持人说好开幕词后就开始了，踢毽子比赛的要求是：一、如果把毽子踢到线外的就算输。二、如果毽子在中间，那就由主持人来抛，两组选手来抢，谁抢到谁就踢过去。三、观众不可以前来帮助。
先是女同学比，第一次上来的女同学都是高手，所以比赛也特别紧张和激烈，四个同学衣的很友好，可下面的观众却“打”的火热，加油的声音一个比一个高，好像是他们在比赛似的'，两组比赛下来，决出了两个获胜者，冠军的比赛那可真叫精彩，谭虹用了一个回马车，让陈越飞不知所措，陈越飞见毽子飞来，连忙去接，可毽子却像与她做对，只差几厘米就踢到了，下面的观众一边怨声连连，一边趾高气扬，好像冠军就是他们的，陈越飞毫不气馁，来了个360度大转弯，一脚就把毽子踢了过去，谭虹没有防到这一点，没接住这一球，就这样一场一场的比下去，最后到了9：9现在俩人变的严肃了，一局定胜负，也许是陈越飞还没准备好，才来拉一个回合就输了。
下面是男生了，男生们的动作很可笑，踢毽子的脚都是直，接也接不住。女生中最好看的要算钱佳燕了，动作特别夸张，有时还会跳起来，有时还会转来，动作千奇百怪。
同学们比赛有趣吗？
踢毽子作文15
最近，我们班“刮”来了一阵“毽子风”。同学们都狂迷上了踢毽子，各种颜色的毽子像蝴蝶在同学们的脚上翩翩起舞，我也来凑热闹。我想：踢毽子还不简单吗？我一定能踢好！
妈妈帮我买了一只紫色的羽毛毽子，用手掂一掂，轻巧极了！我拿起毽子，双指一抛，用右脚使劲一踢，谁料，那毽子好像长了腿，我一踢，它不是忽高忽低，就是忽左忽右，我怎么也踢不着它。几次下来，满头大汗的.我还是没踢上一个。哎，踢毽子看着容易，学起来还真难。于是我跑到同学那里“取经”，她们告诉我：一、踢毽子的时候，眼睛要一直盯着毽子，不能走神；二、踢毽子的时候，毽子离身体远，就要用脚勾过来，再踢，毽子贴身时，要后退一步或尽力往前踢。”我按照他们的方法试了试，还真行，虽然没有踢到第三个，但我心里也乐开了花。一次，两次，三次……经过不懈努力，我终于能踢到5个了。
虽然我还不太熟练，但我下定决心一定要学好。这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功往往会属于你。
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