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龙形风筝作文

时间:2022-03-23 08:30:28 作文 我要投稿

龙形风筝作文合集15篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的龙形风筝作文,希望能够帮助到大家。

龙形风筝作文合集15篇

龙形风筝作文1

  星期天,我和同学到公园写生,公园里人山人海,真热闹啊!咦!那是什么?我走进一看,哦,原来是人们在放风筝呢!

  天空中有许多风筝,蝴蝶的、飞机的、小花的等等,哦!那是龙风筝,这条龙风筝集九种动物特征于一身:嘴似驴,角似鹿,头似牛,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤,看上去霸气十足,威风凛凛,他的身上有八种颜色:红色、紫色、绿色、黑色、粉色、白色、蓝色及棕色。语文书上说:龙象征着自由,欢腾和完美,还象征着至高无上的权力。我还知道皇上自称为“真龙天子”,他的身体被称为龙体,他坐的'椅子叫龙椅,他穿的衣服是龙袍……

  “呼”的一声,龙风筝在天空中翻了个跟头,累了就减慢速度,它腾云驾雾,它是中华民族远古时期崇拜的图腾,龙风筝把其他风筝一一统治住了,他们就像龙王的手下,龙王还时不时发出一声声咆哮,这时龙王的精神发挥得淋漓尽致,龙王那么强大,气势更加宏大,我都呆住了,它能呼风唤雨,翻江倒海,冲上天空,叱咤风云……

  终于它落下来了,进入了大地母亲的怀抱。龙象征着中国人对自由完美的向往和追求,我们都是龙的传人。

龙形风筝作文2

  几年前,妈妈带我去放过龙形风筝,那是哥哥回家时买的。

  那天一大早,伴随着闹铃声的响起,我迎来了新的一天,刚吃了早餐,妈妈就带我去放风筝,风筝是红色和黄色相间的,它的头似牛,嘴似驴、眼似虾、角似鹿、耳似象、须似人、鳞似鱼、腹似虾、足似凤,就像我们课文里所说的一样,集各种动物的特点于一身,看起来非常的威风,霸气十足。

  我们开始放风筝了,妈妈先看好了方向,“一、二、三,放!”妈妈突然大声喊到,我来不及反应立马就跑,妈妈在后面一推,我的龙形风筝就飞上天。

  一瞬间,广场上所有的'人都放下手中的风筝,看着我的风筝,所有的人都惊呆了,因为龙形风筝在天上做了许多高难度的动作,有的人都鼓起了掌。看着飞在天上的风筝,它像一条翻腾的巨蛇,又像一只小鸟在天空翱翔着,这时我想:如果龙是一种真实的动物,那该有多好啊!

  风停了,我的风筝掉在地上,我坚持不懈终于又一次升起了风筝,龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。

  通过这次放风筝,我懂得了只要坚持不懈,不轻易放弃,就能取得成功。

龙形风筝作文3

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”说的就是风筝。而今天,我早早的写完作业,趁最后一丝春风还未吹尽,急忙去放风筝。

  那是一个阳光明媚的星期天,我和老妈约好一起去放风筝。我们来到一片草地上,宽阔的草地两边都是树,草地中间有一个高坡,是个放风筝的好地方。远远望去天上飘着很多小黑点,走近一看,不用说是各种各样的风筝。有黑色的蝙蝠、灰色的燕子、白色的.鸽子……但我最喜欢的还是那条龙形风筝。

  远看,它像一条金丝带,走近才发现这是一条金龙风筝。我定睛一看,发现这龙身由竹圈串成,竹圈外糊了一层红花的油纸。它的身上有很多密密麻麻的鳞片,它还有一对灰色的角。傲气的龙头俯视大地,龙尾在微风吹拂下一摇一摆的。

  到了空中,龙自由自在的飞腾,大风吹来,它便迎着风浪,越飞越高。突然,一条蝙蝠,莽撞地撞了过来,龙王怒目圆睁,示意蝙蝠不要过来。可这哪停得住,蝙蝠眼看就撞过来了,龙王将头一低,一颠一颠向下坠。大家都为龙王捏把汗。龙王果真不服众望,头一仰,尾巴一摆,翻了个滚。它龙须随风飞扬,它张牙舞爪,它要去复仇,它要去撕碎那只蝙蝠……

  看着风筝在天空中飞舞、翱翔,我也想像风筝一样,自由自在的在天空中飞翔……哎,幻想是美好的,但终究变不了现实,只好让风筝载着我的梦想越飞越高、越飞越远……

龙形风筝作文4

  星期天,我和妈妈去公园玩,我看见天上有优雅的仙鹤、美丽的蝴蝶,还有一只威武的老鹰在天上翱翔。仿佛在和别的风筝炫耀自己的帅气。

  这时天空中出现了一条长长的红丝带,我定睛一看,原来是一条高大威猛的巨龙在天空飞舞。

  它嘴是驴、角似鹿、头似牛、耳似象、眼似虾、鳞似鱼、须似人、腹似蛇、足似凤、真是霸气十足。别的`风筝在这条龙出现后,显得那么渺小,连刚才还在炫耀的老鹰风筝也小心翼翼地退到了一边,生怕惹怒巨龙。

  这条巨龙在天空中旋转、跳跃,时不时还摇一下头,摆一下尾。它张着大嘴,呲着獠牙,好像在大声的吼叫,似乎要独霸天空。它的鳞在风中摇动,在阳光的照耀下,让人感觉金光闪闪。

  人们激动的鼓掌,有的还尖叫起来。

  这时,神好像给予了龙生命,它在天空中灵巧地飞舞,用自己尖利的爪子勾断了拘束自己的风筝线,向着天空腾飞!

  当我回过神时,那条巨龙依然在天空飞舞,依旧是那么威武帅气!

  我们都是龙的传人,这个龙形风筝乘着我的梦想越飞越高!

龙形风筝作文5

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”想到这首诗,我便想起了上次在草地上我和小朋友们一起放风筝的事。

  我的这个龙形风筝是爸爸送给我的,它的脚又长又大,像一双利剑,威风震慑四方,它的身体也很长,有两米长呢,并且它全身金黄,看起来马上要傲视天下。

  那天早上我刚刚来到草地上,呀!天空好美啊!有鲨鱼风筝好像要吃了人,有小猪风筝可爱极了,还有蝴蝶风筝在翩翩起舞。我马上和朋友们打开风筝放了起来,“左左……右右……放起来了,放起来了。”不过好景不长,风筝就掉在了树枝上,树枝那么高,我们爬又爬不上去,拿又拿不下来,我急得像热锅上的蚂蚁,在树下团团转。

  “风筝掉树上了?我来帮你。”突然一个好心的大哥哥走了过来说。他先拿了个风筝架,挑了两三下风筝就落下来了,可是风筝又不是铁的,被树枝划了两个大口子,这下大哥哥帮不了了,怎么办呀?

  丁丁大叫:“这不是一段一段接上的.吗?把划破的那一段拿下来不就好了?”我马上拿下来破掉的那一段,又把其余完好的给接上。有了第一次的经验,我们又一次让风筝飞了起来。

  果然我的龙形风筝一飞冲天马上成了天空的焦点,在这片天空它好象一个将军,带着风筝大军攻城破阵;它好像一个国王,统治着国家,拥有至高无上的权力,在它的统治下,风筝居民们安居乐业。

  我们的祖国不也这样,像风筝这样飞翔在天空中,越飞越高。

龙形风筝作文6

  别人一提起龙,我的脑海里首先就浮现出了我家的那个龙形风筝,那是从山东潍坊买回来送给我的,我非常喜欢它。这只龙的龙头是由很多小竹条固定的`,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的有乒乓球那么大,张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。若想要放飞它,就需要一根线扣住它的头,再连在由许多布做的身体上,这样龙风筝就可以放飞了。

  有一次,我和爸爸去曲江宾馆门前广场去试飞这只龙风筝,由于它尾巴太长,要想拴在龙头上,是非常难的,我们想方设法,终于把头尾衔接起来了。之后,开始放飞了,我拿着龙头站在很高的台阶上,爸爸拉着风筝线站在平地上,一阵风吹过来,我赶快松开手,爸爸边收线边跑,但是这次失败了,我和爸爸不甘心,又重新放了好多次,但由于风筝太大,需要的风力不够,最终还是没能的放飞。

  虽然我们没有,但是我和爸爸约好,等风大的时候,一定要来放飞这只龙风筝。我很喜欢这个龙风筝,因为龙象征着欢腾、自由、祥和、,我今年一定要成功放飞这只龙风筝,我要让它把这些吉祥带给每一个人。

龙形风筝作文7

  春天,是一年的开始,一到春天,我就吵着闹着要去河堤放风筝。

  今年,我和爸爸去河堤上去放风筝,把风筝拆开——哇,竟然是龙形风筝!这条“龙”头似牛,嘴似驴,耳似象,角似鹿,须似人,鳞似鱼,脚似凤,身似蛇,眼似虾,气势不凡。

  “呼啦”几下,爸爸和我就把这“巨龙”风筝送上了天,这条巨龙在云层中翻滚,一会儿钻入厚厚的云层,一会儿又突然出来,把其他的风筝吓得一惊一乍的。我的龙形风筝自由地在空中飞翔,其它动物有的好像还不服,一个一个地来找我这条巨龙挑战,但我每次都让巨龙翻腾起来,把对手打得落花流水。过了一会儿,周围的风筝都俯首称臣,我得意洋洋地让我的巨龙气势更大了。

  龙,是中华民族信仰的、崇拜的图腾,而我们,都是龙的传人,都是炎黄子孙,图腾是一个民族的象征。虽然中华民族的图腾——龙不是真实存在的,但它却是至高无上的权力的'象征,它集各种动物的本领于一身。皇帝执无上之权,所以他的身体被称为“龙体”,他坐的椅子是龙椅,皇帝是真龙天子,他穿的衣服就是龙袍。龙是完美的,自由的,象征着中国人对自由、完美的追求与向往。

龙形风筝作文8

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。“这首诗描写了儿童放风筝的欢乐场面。在所有我见过的风筝里面,我印象比较深刻的是一架龙形风筝。

  那天,我和我的朋友去风景区散步,走到大草坪我们累了,决定在这里休息一会儿。大草坪上有很多人在放风筝。孩子们奔跑着,欢呼着,一片别开生面的场景。再看大人们也帮着孩子们拉着风筝线,有的还在一旁着急地叫着:“趁着风,赶紧跑!”突然,一位叔叔拿着一架龙形风筝过来了。

  叔叔整理好了风筝,卷好风筝线,趁着风大的时候,疯狂的向前奔跑着,一手拿着风筝,一手扯着风筝线,随着风向,他不断收放手中的线,慢慢地,风筝升上了天空。

  此时它飞得不是很高,近看,这只风筝长约4米,宽约80厘米,龙头上有一对长长的'角,让它显得神气十足,角下是一双炯炯有神的眼睛,让它更显威风。它还有着一张气吞山河之势的嘴,仿佛在吞云吐雾一样。渐渐地,龙越飞越高,就像一条火红色的真龙一样在天空中穿行。它一会儿一摆一摆地晃动着它的尾巴,一会儿又上下翻腾,似乎是给人们带来一场降雨。龙越飞越高,我怔怔地盯着那条龙,心想:它就象征着我们的中国,腾空飞速前进。

  我非常喜欢龙,因为我们都是龙的传人。

龙形风筝作文9

  提起龙,我就想起爸爸到北京出差回来给我带的龙形风筝,我也非常喜欢它。

  这第龙:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”这条龙是一条红色的龙,这条龙形风筝是由竹条固定的,这条龙有着乒乓球一样大的两只黑黑的眼睛,张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,“山”字形眉毛在光线照射下闪闪发光。

  有一次,爸爸和妈妈带我去西郊公园放风筝,突然来了一阵风,我觉得现在是放风筝的最好时期,我先拉住风筝线,叫爸爸帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,因为我看着风筝已经飞上了天空,所以减慢了下来,虽然风筝飞上了天空,但是它离地面只有两米,因我放慢了脚步,风筝掉落了下来,爸爸对我说:“思思,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我好像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始第二次的放风筝,我牢记爸爸的话,等风一有,爸爸说:“放!”我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的风筝慢慢上天,它越飞越高,越飞越远,真像一条正在飞腾的龙。只见我的龙形风筝的四周有着许许多多的`风筝,有金鱼、蝴蝶、燕子、老鹰、蜻蜓……它们都好像在我的神龙的带领下,举行着一场飞行比赛。

  因为我龙形风筝多么的漂亮、雄伟,所以我越来越喜欢我的龙形风筝。

龙形风筝作文10

  还记得在今年寒假的时候,姑姑送了我一个龙形的风筝,我心里别提多高兴了。早在幼儿园时,我便对十二生肖里的龙充满了好奇。大人们都告诉我,我最亲爱的外婆就属龙。

  仔细想想,龙的外貌立刻映入我的眼帘:好家伙!这龙风筝真的像我们语文书上所说的那样“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”就这样,我的眼前浮现出一幅美丽的画面:一条条巨龙在空中腾云驾雾,飞来飞去,云朵是它们最好的舞伴;它们的身边还有几条小龙,它们在一起欢快地玩耍,无忧无虑,这正是我们老百姓所向往的生活。

  周末,我们一家都去广场上放风筝。我抬起头来仰望天空,迎接我的是一条又一条的.风筝,它们有的是的动物王国的成员,有的是卡通里的人甚至还有明星人物的图案……简直是人山人海。在风的配合下,我的这条“龙”也顺利地飞上了天空,在众多的风筝中,我觉得其他的风筝好像子民一般地围着我这条唯一的“巨龙”,在天空中格外醒目!

  到了今天,我们都知道龙并不是一种真实存在的动物,它只是存在于中国人的想象和传说中,是中华民族远古时期崇拜和向往的图腾。望着这条巨龙,它正在腾云驾雾,呼风唤雨,它正在跃出东海,它正在送别一个落下的夕阳。身为中国人,我骄傲,我自豪!

  这就是我认识的、喜欢的龙。

龙形风筝作文11

  星期天,我和爸爸妈妈来到了繁华的广场玩耍,这里人山人海.有的人在滑旱冰,有的人在跳舞,还有的人在做运动,真热闹呀!咦那是什么?原来是有人在放风筝呀.于是,我便走了过去.

  过去一看,哇!好我漂亮的风筝呀!有的似春燕在天空飞翔,有的像老鹰展翅飞翔在天空,有的像热带鱼在天空中游来游去,还有的像一朵花儿在天空中绽放.就在这时,有一个风筝吸引了我的视线,走过去一看,我吃了一惊,原来是条红色的.巨龙在天空飞舞.这条龙有着鹿一般角,牛一般的头,威风凛凛.它有着细长红亮的胡须,在天空中飞翔时,它的胡须随着风儿飘荡,它的牙齿锐利直竖,这让它显得更加威武.

  这条巨龙在空中乘风飞翔,速度极快,时不时翻几零点跟头儿,过了一会儿,它累了,就会稍稍减慢速度,等它恢复后,它又加快速度直到最后,它才从天空中飞下来躺在了大地母亲的怀抱.

  虽然,那条龙已不在蓝天中翱翔,但是它却把自己的精神留下了,我多么渴望拥有龙一样的精神呀,因为——我们都是龙的传人.

龙形风筝作文12

  大家见过的风筝数不胜数,有飞机的,有大鸟的,有老鹰的,还有美人鱼的,今天我要向大家介绍一种非常罕见的风筝,它叫龙形风筝。

  一个星期天,天气晴朗,万里无云,时不时的还吹起一阵阵清风,真是放风筝的好日子,我和老爸决定去放风筝。

  我们乘10路车来到了胜利大桥下的渭河公园。这里卖风筝的到处都是,放眼望去,一片姹紫嫣红。我们左看看右转转,发现许多五花八门的.风筝,有飞机的,章鱼的,老鹰的,蝴蝶的,孙悟空的,我们最后在一个不起眼的地方发现了一个龙形风筝,我一眼就看中了它,爸爸和卖风筝的讨价还价最终买了下来。

  他非常大,长着牛的头,驴的嘴,大象的耳朵,鹿的角,蛇的腹部,凤凰的爪子,人的胡子,鱼的鳞片,真是奇形怪状,令人大开眼界。

  这时一阵风吹来,爸爸赶忙举着风筝的身子,我一边放线一边迎着风跑,眼看风筝越飞越高,突然一阵风吹来,我们的风筝像一条冲向九州大地的巨龙,可是这只是想象,我刚缓过神来,只听“呀”的一声,我眼冒金星,大家一定猜到了吧,我被风筝砸了。

  最后在我们的努力下,风筝终于飞向了蓝天,风筝象征着我的梦想,我一定会带着梦想飞向成功的天空。

龙形风筝作文13

  周末,我和妈妈一起去公园放风筝,公园里真是热闹啊。有的在打篮球,有的在打打乒乓球,有的在踢足球……还有其他人在放风筝。

  我拿着我的风筝,气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝,人们的目光就被它吸引了,因为它实在是太吸引人注目了:这是一个巨大的'龙形风筝,他有着九种动物的特征:嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤,看上去威风凛凛,像一条能呼风唤雨,腾云驾雾的龙王。

  “呼”的一声,我霸气十足的龙王上天了。龙王一上天,所有的风筝全都簇拥在它的身边,在这一瞬间,无论什么样的风筝全都被我的龙王管的服服贴贴,好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪,还不时翻一个跟头,过了一会儿,也许是它累了,它就歇下来了。休息过后,他又变得生龙活虎了,吞云吐雾,在天上盘旋,好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……

  我不时地看着它,他在天空中翻腾着,飞舞着。我觉得,龙其实并没有消失,他依然在前进,这条龙,就是我们的祖国。

  我希望龙形风筝,也希望我们的祖国,飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国,也要成为全世界的焦点,受世界关注。

龙形风筝作文14

  提起龙,中国人莫不引以为自豪,有时还自称为“龙的传人”。我也是属龙的,所以我更加自豪。 宋代画家董宇认为,龙集九种动物的特征于一身,“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。” 我叔叔家是开风筝店的.,他家有一只龙形风筝就和上一段描写的差不多,那风筝长二十多米,是 由一节节用木头条做成的龙身。

  一天,叔叔正在做风筝,我写完了作业没什么事干,我就缠着叔叔带我去放那条龙形风筝,叔叔开始不同意,我说了好多好话叔叔才答应。 我和叔叔开着车带着龙形风筝去离家很远的一片空地。不一会儿,我和叔叔就到了,叔叔把风筝拿了出来,把龙形放上了广阔的天空。那条龙形风筝像真龙一样,栩栩如生,谁知道天工不作美,本来晴朗的天空突然下起了倾盆大雨,我很失望,只好和叔叔回家了。 过了几天,叔叔说:“今天天气不错,我们再去放风筝吧。”

  我和叔叔又去了那块空地,叔叔看见了他的几个朋友,那些人要帮助我们放风筝,叔叔说:“好吧!”于是,叔叔拿着龙头,那些人拿着龙身,叔叔说:“放!”这条“巨龙”就飞上了天空,它是天空中的霸王,把四周的小鸟都吓飞了,这次我们把龙风筝成功放飞了,我们都很高兴。 我相信今天的事会让我终生难忘的!

龙形风筝作文15

  星期天,我和爸爸妈妈来到了繁华的体育馆玩耍,这里人山人海。有的人在滑冰,有的人在打篮球,有的人在跳舞,还有的人在做运动,真热闹呀!咦,那是什么?原来是有人在放风筝呀,于是,我便走了过去。

  过来一看,好多漂亮的风筝呀!

  有的似春燕在天空中飞翔,有的像老鹰展翅飞过天空,有的像热带鱼在天空中游来游去,还有的像一朵花儿在空中绽放。就在这时,有一个风筝吸引了我的视线,走过去一看,我吃了一惊,原来是一条红色的巨龙在天空中飞舞,再走近些,这条巨龙在天空中飞舞,吸引了不少人的'眼目,使得众人不得不停下来在旁边观看。这条巨龙有着鹿一般的角,牛一般的头,象一般的耳,威风凛凛。它的身体像一个个小红灯笼一样串在一起,翱翔在那没有一丝杂质的蓝天上显得格外耀眼。它有着细长红亮的胡须,在天空中飞翔时,它的胡须会随着风儿飘荡,它的牙齿锐利直竖,这让它显得更加威武。

  这条巨龙在空中乘风飞翔,速度极快,时不时还连翻了几个跟头儿,过了一会儿,它累了,就会稍稍减慢速度,等它恢复之后,它又加快了速度,呼风唤雨,翻江倒海,好像整个天空都是它的。直到最后,它才从天空中飞下来,躺在了大地母亲的怀抱中。

  虽然,那条龙已不再蓝天中翱翔,但是它却把自己的精神留了下来,我多么渴望拥有龙一样的精神呀,因为——我们都是龙的传人!

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