体育课上作文(9篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的体育课上作文,希望能够帮助到大家。
体育课上作文1
翻开洁白的一页,开始新的旅程,收录新的心情,讲述新的'故事。
今天下午上体育课,老师让我们同胞们蹲下休息一会。我低下头,看见地板缝中穿梭着许多“可爱”的小蚂蚁,我拿起一块小石头注视着一只small蚂蚁。
它慢吞吞地散步与”美景“中(沙土里),我轻轻地用石头点了一下它的后背,只见他慌慌张张飞速地跑了起来,一不小心掉进了一个非常小的坑里,它使出全身的解术,终于逃脱了险境。之后,它又飞速地跑了起来。我又一次地用石头伤害了它,它流血了,但它就在奄奄一息的紧要关头,仍然努力地跑着,它是那么的慌张……
这是老师下令让我们站起来,继续上课。完了!刚才老师在我看蚂蚁的时候讲了很多的知识,我什么也没听进去,哎!
体育课上作文2
今天我们上体育课,老师让我们男生踢足球,我太高兴了,我最喜欢踢足球了。
老师把男生分成两队,我排在第二队。第一队的队长挑选了几个踢得好的同学 和我们第二 队的.比赛。我们的队长杨宏健,是我班的体育委员,我很想参加,但他却把和他 关系不错的几个狐朋友狗友和第一队进行比赛,把我们几个当替补队员。
我有些生气,也不服气。
第一场,我们队的王清宏往我们自己球门里踢,这样我们丢失了宝贵的一分,两队一比零,我们处于劣势。队长想把王清宏换下去,把我换上来,我拒绝了,因为他瞧不起人了,我不想参加了。
他把张超换了上去。
没想到第二场刚要开始就放学了,我们输给了第二队,我很生气地回到 教室,想找杨宏建算笔账,可他一溜烟地跑了,我只能明天再找他理论了,唉!
体育课上作文3
我是一个体育欠佳的人,跑步、短绳、立定跳远都不好。
一次体育课,我们要测100米跑,及格分是2分03秒,结果我跑了个2分24秒。哎,没办法,我吃饭吃得少,身体又不好,怎么能跑及格呢?我正在自卑时,我的好朋友走过来说:“不要紧,还有些同学也没及格,在补测时一定要坚持,坚持就是胜利,我会给你加油的.!”听了她这番话,我才有了些信心。
补测开始了,老师说:“预备,跑!”我如风一般飞出起跑线。没过一会儿,我就跑了两圈,只剩下两圈了。我心想:只要再坚持一下就可以跑到终点的。但我一开始力气用得太多了,现在没力气就落后了。就在这时,我听到了好友们的高声呼喊:“周若淼加油,周若淼加油!”一边喊还一边鼓掌。我终于鼓起勇气,向终点用力拼去,终于,我及格了,还有许多同学还在努力地跑呢!
我高兴极了,虽然没有力气了,还是连连向好朋友们道谢。就是因为有他们掌声的鼓励,我才能到达成功的彼岸。
体育课上作文4
今天下午,一直都在下雨,我们只能在室内上体育课了,但是,我们仍然很开心,因为我们可以在室内玩“飞机”。大家别惊讶,我们玩的是非常小的飞机——飞行棋!
我们排好队之后,赵老师让我们一组一组拿棋子。我想先找到玩的伙伴,于是找来了江心童、陈一诺和徐杨。我们决定用“黑白配”和“石头、剪刀、布”来决定谁先走,结果陈一诺第一个走,我第二。我放好了棋盘,选了兰色的飞机。
我们开始下棋了。一诺最厉害了,一甩就是“六”。我只甩出一个“六”,所以一直叫着“六六顺”,但一点也不管用。心童半天才出一颗棋,徐杨不知道怎么玩,竟然反方向走,我帮她把棋放正。
下课了,老师说:“不要把棋盘里的'东西带走。”我们留下了棋,却带走了下棋的快乐!
体育课上作文5
星期五的体育课,好像是我最巅峰的一次。
星期一测完了坐位体前屈之后,随之而来的50米短跑和跳远。在今情况上看来,我的长短跑一直是两大弱项点,每次测试就好似被推下悬崖。
但即使是弱点测试,气势上也不能输。为了减少自身重量,上身只剩短袖,与三爷、胖硕、老大比赛唯一能赢老大,对其他两个人压力还是无比的大。站一排之后,未到我们,我的心好像都一直吊着,生怕被别人笑话。
“到了,到了,到我啦!”我的心提到了嗓子眼,裁判员一声开始,我瞬间像离弦的箭一般,射了出去。右边空无一人,大概领先了3米之后,三爷跑上前去,胖硕也追了上来。“哇,哇,看他的头发”一旁的'女生叫着喊着,冲向终点后,7秒7的成绩不算差,也不算好。他们都围着我说,“我都惊呆了,你居然起跑领先那么多”。
或许是拉伤的原因,腿上走路都很痛,但即便很痛,也创造了我体育课上的第一次巅峰。
体育课上作文6
体育课上,冯老师给我们每人10个气球,于是,一场精彩的吹气球比赛就开始了。
瞧,朱克凡吹得多起劲呀!几乎忘了他自己姓什么了!他憋足气,蹬着八字步,两手抓着气球,就像一个“打气筒”“呼哧呼哧”地,气球几下子就鼓起来了。一个、两个、三个……他接二连三地吹了好几个。乐得他坐在地上拍着手笑得前俯后仰。
还有林知微同学,他的力气大得如牛,只听见“啪”“啪”的`响声,气球一个接一个被他吹得粉身碎骨。他的嘴角被炸得像猴子屁股一样,又红又肿。但他因为高兴,根本没注意到自己的形象。还在一边讨价还价:“谁吹不起来,给我!”
嘻嘻嘻,哈哈哈,吹气球比赛还在紧张进行中。
体育课上作文7
今天我们上体育课,老师让我们男生踢足球,我太高兴了,我最喜欢踢足球了。
老师把男生分成两队,我排在第二队。第一队的队长挑选了几个踢得好的同学 和我们第二 队的比赛。我们的队长***,是我班的'体育委员,我很想参加,但他却把和他 关系不错的几个狐朋友狗友和第一队进行比赛,把我们几个当替补队员。
我有些生气,也不服气。
第一场,我们队的***往我们自己球门里踢,这样我们丢失了宝贵的一分,两队一比零,我们处于劣势。队长想把***换下去,把我换上来,我拒绝了,因为他瞧不起人了,我不想参加了。
他把*/**换了上去。
没想到第二场刚要开始就放学了,我们输给了第二队,我很生气地回到 教室,想找***算笔账,可他一溜烟地跑了,我只能明天再找他理论了,唉!
体育课上作文8
这一天,阳光灿烂,第一节课上完,第二节课是体育课,同学们已经迫不及待的来到了操场上,他们很快选好了自己喜欢的项目,开始玩了起来。
操场霎那间变得生机勃勃,多姿多彩!
瞧,有的同学在踢毽子,毽子被他踢得又高又远,好像飞到了另一个世界;有的同学在跑步,风在他的耳边“嗖嗖”的响,他感觉自己将要飞起来了;有的同学在打篮球,左边跑跑,右边跑跑,找到对方的球篮,一跃而起,球投进了篮筐里,旁边顿时发出了热烈的掌声。而我呢?在大树下玩我最拿手的跳绳,我两手飞快的旋转着,跳绳打在地上发出“啪啪”的.声音,脚在地上一跳一跳,好像拨动着大地的琴弦,像演奏着一首“大地之音”。此时我的心也激动的快要跳出胸膛。
体育课真热闹!丰富多彩的活动既有趣,又好玩。秋姑娘也来凑热闹,时不时吹动着操场边的红枫。“我们”都爱体育课。
体育课上作文9
今天是星期二,最后一节是体育课。
“叮铃铃”上课了,我迅速的回到教室,坐在自己的位置上,既不想做作业,也不想看书,只想玩我的那堆起泡胶。
我玩得很起劲,还和前面的同学聊了几句。就这时,我们的`牛老师轻轻的推开了门,说道:“刚刚谁说话了?”
牛老师话音刚落,同学就一连串地站了起来好几个。
“行了,你们去蛙跳吧!还有谁说话了?”牛老师的目光转到了我的身上。
说话了没?说了。我心里想,算了我还是乖乖出去受罚吧!
男生一排女生一排开始跳了。刚开始,呀!很轻松麻,一点也不累,慢慢走完一圈之后,我的腿已经软的站都站不起来了。我曾想,要不假装系鞋带在那里休息一会?这个念想在大脑里转来转去,不可以,有第一次就会有第二次三次四次……他会出现在我的生活里,让我学会偷懒,所以坚决不可以。
我便坚持的跳完全程。通过这一次教训,我明白了做任何事,都不能给自己偷懒找借口!
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