续写《风筝》作文

时间：2022-09-21 21:49:20 作文我要投稿

续写《风筝》作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的续写《风筝》作文，欢迎阅读与收藏。

续写《风筝》作文

续写《风筝》作文1

　　她们来到了磨坊，继续寻找她们的幸福鸟。忽然，其中一个小朋友大叫起来：“你们快看，幸福鸟不是在水磨坊的上面吗？ ”其他的.小朋友仰起头一看，哇，幸福鸟果然在水磨坊上面。可惜，幸福鸟被漾起来的水花淋了个稀巴烂，小朋友们只好等木轮往下去的时候，将幸福鸟的骨架拿了下来。她们又找来了几张纸，把幸福鸟重新做了起来。然后，把线绑上，一边跑一边放，嘴上大叫：“幸福鸟回来了，幸福鸟又回来了”这时，看到幸福鸟，爬上树梢，飞过了房顶，在蓝蓝的天空上面一亮一躲的往上飞，越飞越高。

　　小朋友们奔着，跑着，叫着，幸福鸟又回来了。

续写《风筝》作文2

　　我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找还是没有看见幸福鸟，我们泪流满面，垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝，名字叫奔跑的白马。我们已经吸取了上一次的'教训，于是我们把风筝奔跑的白马加固了，线也更粗了。

　　我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起，迎风飞舞，高高飘扬，飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光，我们为风筝感到自豪，格外快活！

　　从早到晚，我们依然不回家，在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训，该放就放，该收就收，碰到高楼、大树、电线杆就把风筝收回来，防止崩断。为了让心爱的奔跑的白马陪我们更久，我们一定要好好珍惜它。

续写《风筝》作文3

　　我们气喘吁吁地来到水磨坊，看见水磨坊上挂着一只风筝，好像是“幸福鸟”。

　　“怎么办？”

　　“先找根竹竿把风筝弄下来吧。”大家异口同声地说。

　　“好！”

　　不一会儿，少许的人带着竹竿从四面八方飞奔而来。

　　“怎么样？”那些人满脸通红。

　　“ 试试吧。”

　　大家用竹竿够了够。突然刮起了一阵大风，那风筝摇摇摆摆地飘落到水面上了。这时，大家才看清楚那风筝是“幸福鸟”，连忙用手去捞，可是都是竹篮子打水——一场空。大家这时才想起自己带来的竹竿，赶紧手忙脚乱地去拿竹竿。突然，水面上刮起一阵微风，“幸福鸟”随着水流轻轻地漂过来。不知有谁在说：“快捞风筝啊！”大家顿时才反应过来，风筝漂远了……

续写《风筝》作文4

　　在水磨坊门前，我们围绕着它转了几圈，有没有任何蛛丝马迹，我们七嘴八舌地议论起来：

　　“‘幸福鸟’不会飞到别村了吧？”

　　“不会的，‘幸福鸟’一定还在村子里。”

　　“既然还在村子里，为什么找了一个下午还找不到呢？”

　　“……”

　　最胆小的`可可听了大家的议论，竟然哇哇大哭起来，他哭着说：“哇——不要让‘幸福鸟’离开我们！”

　　就在这时，小兵忽然指着水磨坊顶说：“看！‘幸福鸟’在那儿！”我们一仰头，看见了“幸福鸟”正在坊顶上“晒”太阳呢！

　　可磨坊这么高，根本够不着，怎么取下来呢？花花想了想，说：“我们可以拿两根竹棍挑下来。”大家找到了竹竿，试着想挑下“幸福鸟”。嘿，花花的办法可真灵验，“幸福鸟”从天而降，落到地上。

　　“幸福鸟”回到我们手中，继续给我们带来了快乐。

续写《风筝》作文5

　　我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。我们飞快跑到水磨坊，我们大家分头找，一个找左边，一个找右边，一个找前面，一个找后面，大家焦急地找着，可是，我们我们找遍了水磨坊的每个角落，也没有找到风筝。当夜幕降临，缕缕炊烟从村中升起的时候，我们只好失望地先回家，明天再继续找。

　　第二天天刚亮，我们就出发了，继续寻找我们的风筝。我们又从放风筝的地方开始找起，一边走，一边找。一路找到水磨坊的附近，还是没有找到，就在我们不抱任何希望，心灰意冷的时候，突然，一个农民伯伯的`手上拿着我们的风筝，我们跑过去，问农民伯伯这个风筝是从哪里来的，农民伯伯说：“昨天，我在水磨坊的水里面找到这个风筝，难道这个风筝是你们的吗？”我们点点头说“农民伯伯，这个风筝是我们的，我们找了二天了。”农民伯伯听了，把风筝给了我们，便和我们一起放飞心中的憧憬和希望。

续写《风筝》作文6

　　我们向那边跑去，继续寻找我们的'“幸福鸟”。

　　我们跑向水磨坊，把那儿找遍了也没找到。找啊找啊，从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然，我看见一座房子上挂着一只风筝，我兴高采烈地对他们说：“看！那不是我们的‘幸福鸟’吗？”大家说：“对呀，快把它拿下来吧！”“可是，这么高怎么拿呀？”小刚说：“别担心，我家有梯子。”小明说。说着，他“嗖”的一声便没了踪影，不一会儿就回来了。我顺着梯子爬上去，小心翼翼地从房子上取下我们的“幸福鸟”

　　不一会儿，风筝又飞起来啦！田野里飘荡着我们快乐的声音。

续写《风筝》作文7

　　我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟。我们一窝蜂似的.涌进了水磨坊，地毯似的搜索起来，可还是一无所获。会不会在水磨坊旁的水里呢？我说。大家的目光都一下子转向我了。不会吗？我看着大家反问。太有可能了。大家异口同声地说。我们走向水磨坊旁的水池边，可水面上空空如也。

　　这时，一位老伯伯走来了，奇怪地问：小朋友们，你们在干什么？我们在找一只蝴蝶样的风筝。我们说。蝴蝶样？老伯伯说：是一只什么也不像的风筝吧。对，对。您见过？我们急切地问。见过，在村口的树上。老伯伯说。我们飞快地向村口跑去，老伯伯在后面再三叮嘱：别摔着，别摔着。我们跑到了村口，只见一棵参天大树孤零零地站在那儿，幸福鸟就在上面。

　　我会爬树，让我去吧。小明自告奋勇地说。只见小明小心翼翼地爬了上去，把幸福鸟救了下来，但它已经千疮百孔了。

　　我们找来几张纸，给幸福鸟动了手术，它又焕然一新地出现在我们的面前。

续写《风筝》作文8

　　后来，我们飞快地奔向磨坊开始寻找起我们的“幸福鸟”。我们找遍了整个磨坊也没有找到我们的“幸福鸟”，正当我们失望得要离开的时候，一个小朋友大声喊起来：“快看呀，快看呀，我们的`‘幸福鸟’在那儿。”我们三步并作两步，飞快地跑了过去。哦，原来我们的“幸福鸟”掉在草坪上了啊！可是，大家却既开心又伤心，开心的是我们找到“幸福鸟”了，伤心的是“幸福鸟”右边的翅膀断了。我小心翼翼地捧起我们的“幸福鸟”走回了家。小朋友们找来了最漂亮的纸给“幸福鸟”包扎了起来，经过大家齐心协力的包扎，“幸福鸟”的断翅终于接好了。大家看着我们完好如初的美丽的“幸福鸟”都开心地笑了！

续写《风筝》作文9

　　大家匆匆忙忙地赶到水磨坊，去寻找我们的幸福鸟。

　　那水磨坊的松子像一个调皮的小男孩在水面上不停地转来转去。我们在水磨坊四处张望，心里不停嚷嚷着：幸福鸟你在哪里？幸福鸟你在哪里？

　　我们看见一位村民，就去问：您好伯伯，请问您有没看见一只鸟风筝啊？

　　对不起，小朋友我没有看到。说完他就走了。

　　我们听了垂头丧气地说：叹，幸福鸟，幸福鸟你到底在哪里啊。

　　我们看见一位白发苍苍的老奶奶正走过，我们飞快的跑去那位老奶奶说：老奶奶，您看见过一只鸟风筝吗。

　　只见老奶奶摇摇头，我们只好继续寻找。

　　过了一会儿，我们又看见一位小女孩就走过去问：你看见过一只鸟风筝吗？

　　不就在水磨坊的屋顶上。小女孩用手一指我们顺着小女孩的.方向看去，幸福鸟果然静静停在高高的屋顶上。

　　我们又惊又喜，一边呼喊着幸福鸟，一边飞一般地向房子奔去。

　　晚上，当进入梦乡时，我们心中还充满着今天你甜蜜的回忆。

续写《风筝》作文10

　　“朋友们，你们快看！那里有一只风筝，快去看看呀！”一个小女孩说。

　　小伙们们一听，眼睛一亮，飞快的跑，简直比风还快呢！

　　可惜！那只风筝并不是他们的而是一个叫“媚媚”的小女孩的。小伙伴们叹了一口气，显得更加垂头丧气、无精打采了！忽然，从前面的杨树旁传来一阵伤心的哭声，小伙伴们心想：“是谁在哭呢？会不会是”媚媚“呢？”说完便快速走到杨树旁，不一会儿我们就来到了杨树旁。在哭的'是一位小女孩，他一看见小伙伴们就问：“你们看见一只风筝吗？上面写着”媚媚！“小伙伴们听了说：”是不是这个？！“对！谢谢！我叫”黎媚媚“做个朋友吧！”“好呀，黎媚媚你有没有看见另一只风筝？那上面写着”幸福鸟“！？小伙伴们齐声说道。”有啊，在哪哦！“黎媚媚笑嘻嘻的说道。小伙伴们疯狂、快乐的跑到那儿，找来了”幸福鸟“。

　　今天，小伙伴们不仅放了风筝，还认识了一位朋友黎媚媚！

续写《风筝》作文11

　　到了水磨坊那儿，我们仔细的寻找“幸福鸟”，可是，找了好久连风筝的踪影也没有见着。忽然，我们看见了不远处的田野，说不定“幸福鸟”就落在哪个呢！我们便飞快地向田野奔去。田野里的稻谷被风轻轻地吹着，像波浪一样翻滚着，可是，就是没有“幸福鸟”。我们一边走，一边呼唤着“幸福鸟”的名字。渐渐地，天黑了下来，我们也走累了，便坐在一块大石头上休息。爸爸见我们闷闷不乐，问：“孩子，怎么了？”我们回答说：“爸爸，我们的风筝被风吹走了。”爸爸笑了笑，从身后拿出一只风筝，问：“这是不是你们的风筝？”孩子们高兴的回答：“是的，这是我们的.风筝，您从哪儿找到的？”爸爸说：“我在路上发现的，上面写着你们的名字，我想肯定是你们做的。”

　　我们拿到了风筝，准备明天再继续放。

续写《风筝》作文12

　　我们向那房子跑去，到了水磨坊，我们把水磨坊从里到外给找了一遍，还是没找着，我们在田野里飞快地奔跑，大声叫喊着:“‘幸福鸟’!‘幸福鸟’……” 忽然，从天上落下一个黑乎乎的东西，“咚”的一声砸在了一个小伙伴的附近，我们一看，是一个沙包，原来是远处的朋友在扔沙包，可是我们没兴趣玩扔沙包，只顾着一个劲儿地找我们的.风筝。

　　突然，我们看见水面上飘着一个东西，“啊，是我们的风筝!”一个伙伴惊喜地叫喊道。我们马上跑到河边，小心翼翼地把“幸福鸟”托起来，将它断了的线接上，让它载着我们的名字，带着我们的梦想与希望，高高飞翔在湛蓝的天空中。