酸甜苦辣语文作文11篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的酸甜苦辣语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
酸甜苦辣语文作文1
每个人都有学校，每个人都在学校有过酸甜苦辣。
我在学校里有许多的酸，不信我给你讲一个。有一次中午没睡午觉，下午上课走神，英语老师把我叫起来回答问题，我不知所措，根本不知道回答什么，心里酸溜溜的。
但我在学校也有过甜呢！在一场考试过后，我的成绩不错，老师表扬了我，并鼓励我下次要考的'更好。我呀，就像吃了十斤糖果一样甜。
有苦有甜才是生活，我在学校里也吃过不少苦呢！例如，每学期的期末考试复习，我都会早早起来复习，到学校，老师带着我们复习，晚上也要复习，睡觉时间只有5，6小时，写题写手都软了，满脑子都是英语单词，数学概念，语文课文。真是叫苦连天呀！
好的生活也会有辣，有点辣的生活才有滋味儿。有一次上体育课跑步时，我摔了一下，把腿弄流血了。我的泪夺眶而出，哭了好长时间呢！
我在学校的生活像是一盘菜。酸酸的，甜甜的，苦苦的，辣辣的。
我部分的青春献给了学校，回报我的是美好的回忆和知识。
我爱我的学校！
酸甜苦辣语文作文2
我们知道：醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其实，生活中也有酸甜苦辣，大家不妨听我说一说。
先说”酸溜溜”。上个学期期末考试，我觉得自己数学可以考到95分以上，结果却只考了89分。拿到试卷后，我有点不敢回家。可是回家后，妈妈没有批评我，而是鼓励我下次努力就行了。我听了心里酸酸的。
再说“甜蜜蜜”。生活中有太多事情让我感觉甜蜜。周末，妈妈给我买了两本课外书就让我感到甜甜的。上课的时候我举手回答问题，老师表扬了我，我心里喝了蜜似的'甜。最让我难忘的，是爸爸妈妈带我去张家界爬山。我没有坐索道，自己就爬上去了。这让我心里感到特别特别甜。
接下去是“苦涩涩”。暑假里我去练跆拳道，每天要做十个俯卧撑和二十个仰卧起坐。我感觉非常累，心里很苦。但我知道练跆拳道可以强身健体，所以我还是坚持了下来。
最后是“火辣辣”。有一次，我和同学放学后走路回家，没有告诉爸爸妈妈，一个小时后才到家。刚回到家就被爸爸骂了一顿。我知道爸爸妈妈是担心我，脸上火辣辣的。
这就是我生活中的酸甜苦辣。有了它们，我的生活才更加丰富多彩。
酸甜苦辣语文作文3
每个人都会生病，当然我也不例外。这不，我现在就生病了。
酸
耶！终于到了吃饭的时间，我迫不及待地冲到厨房，端起饭碗，拿起筷子，就狼吞虎咽地吃了起来。看到了一块肉，准备去夹，肉却“不翼而飞”了。我抬起头，原来被姐姐“偷”去了。她说：“生病，可不能吃太油腻的东西哦！”说完，夹起一块青菜就往我碗里放。没办法只好听天由命。
甜
不过，生病其实也有好处。爸爸妈妈只要一下班，就问我，好些了没有，偶然还会带几颗糖来呢，吃得我得嘴甜甜的。有时，还会买几本书，解解闷。哥哥姐姐对我也很照顾，做什么事都让着我。哈哈，生病的好处可真多啊！
苦
生病还有一点不好，那就是吃药。每当吃药时，我总会发出难过的`呻吟。我逃也不是，哭也不是，喝也不是，不喝也不是。唉！生病真是不好呀，要吃药，要打针，还要花钱，我怎么会这么倒霉，为什么生病要降临在我身上呀，谁能告诉我呀？
辣
生病了，咳嗽接二连三地袭来，很是难受。喷嚏接二连三地满天飞，折腾得我心烦意乱！喷嚏这个坏家伙真是让我讨厌极了，我希望它永远都不要出现在我的生命当中。
生病这个“不速之客”常常趁我们不注意的时候，悄悄的到来。所以我们一定多加注意，不要让“生病”这个“不速之客”得逞。
酸甜苦辣语文作文4
友情像一座桥架在我和倪铭韩的中间；友情像一把锁把我和她牢牢地锁在一起；友情像红红的苹果，她咬一口，我咬一口。
镜头一：酸
下课了，我是美术组长，有收作业的'义务，所以我匆匆地收起了本子，“唉呀，求求你了吗，再让我画一会儿，”陈垠宏哀求道，“不行，谁叫你这么慢，我还要跟倪铭韩踢毽子呢？”我回答道，1本，2本，3本——————6本收齐，我赶紧把本子叠好交给王维肖，飞奔出去找倪铭韩，只见她正在操场上踢毽子，123，还缺一人，我跑过去，可没想到王维肖从后面跑了过去，“你来吧！”倪铭韩说，此时的我心情十分低落。
镜头二：甜
“郑舒以！”倪铭韩大声叫道“我们一起去玩吧！”我兴冲冲地答应了，我们手牵着手向操场跑去。一会儿像小鸟一样飞来飞去；一会儿玩起了三字经；一会累了就坐在操场上聊天，我们俩一下谈东，一下说西，别提有多快乐。
镜头三：苦
吃好饭，来到教室，见倪铭蔓她们正要玩绑人，我便也过去玩，可没过一会儿，倪铭韩来了：“郑舒以，帮我们甩绳吧！”“可我现在在玩绑人！”“倪铭蔓，郑舒以要帮我甩绳的呀！”“噢噢噢，把郑舒以给你行了吧！”倪铭蔓生气地走开了。我心里可是100个不愿意，甩绳那么无聊，还不如绑人好玩，可为了友情，没办法。
……
友情是珍贵的，友情在我成长的道路上，撒下了一层金光。
酸甜苦辣语文作文5
酸、甜、苦、辣这四种味道，各有各的特点，它和人生大概是一样的吧。艰难、困苦、坎坷、挫折是人生中必不可少的，但快乐、赞扬、温暖也一定不少。
酸是一瓶味道并不好的酸奶，甜是一瓶好喝的娃哈哈，苦是一瓶医治百病的中药，辣是一瓶味道特浓的咖哩汤。
酸是“哑巴吃黄连有苦说不出”的委屈，甜是满面春风、平易近人的微笑，苦是泪流满面、痛哭流涕的悲哀，辣是火冒三丈、怒火冲天的气愤。
酸是萨克斯吹出的委婉调子，甜是小提琴奏出的轻快序曲，苦是大提琴稳重的慢板，辣是小号热烈的'快板。
酸是朋友失去信任的悲，甜是结识新朋友的乐，苦是失去朋友时的哀，辣是与朋友发生争执时的愤。
酸是成绩不理想时的不快，甜是得满分时的自豪与骄傲，苦是拿着考卷却“一问三不知”的懊悔，辣是被一道题难住的急切。
酸是鼻子酸酸的感觉，甜是嘻嘻哈哈的快乐哲学，苦是被冷落的空虚、寂寞，辣是被错怪的愤怒。
酸有酸的特点，甜有甜的好处，苦有苦的优点，辣有辣的魅力。
人生中缺一不可，否则你的人生将会变得十分的乏味、枯燥，变成灰蒙蒙的一片。而感受过这四种味道的人却不同，他们的生活将会变得是那么的绚丽多彩，充满所有的色彩。
酸甜苦辣语文作文6
我喜欢书法，喜欢练毛笔字。为了书法，我曾有过烦恼，曾想要放弃，但后来还是坚持了下来，还尝到了其中的酸甜苦辣。
酸
刚开始学时，我的基础较差，每次作业都不合格。拿别的同学的和自己的一比，我叹了口气说：“我写的怎么这么差啊？跟别人怎么相差这么远呢？”此时，心里酸得似乎吃了一颗酸葡萄。
苦
“唉，怎么又要重写？”我自言自语道。那天我本可以出去玩的，结果又被老妈叫回来写字了。“这张不可以！”她看了看我重写的.字生气地说：“怎么写了这么多，就没一张好的呢？”没办法，继续练吧！练习法、练练练，哑巴吃黄莲外加苦笋苦瓜苦胆汁，真是有苦说不出呦！
辣
练了好一阵，我有些得意了，常把我练的字拿到同学面前炫耀，看了他们的字，我说：“哎呀，这是字吗？跟鸡踩的脚印差不多嘛！”见我这样，老师拿起我的字语重心长地说：“写字跟做人差不多，要做到横平竖直，骄傲自满、心浮气躁是写不好字的。”听了老师的话，我脸上红一阵白一阵，就像吃了红辣椒似的，泪水都快流出来了。
甜
好胜的我暗下决心：要把书法练好，每当做完作业，就拿起毛笔“挥舞“起来，冬练三九，夏练三伏。功夫不负有心人，我写得兴致勃勃，被学校评为“小小书法家”，乐得我心里比吃了蜜还甜。学书法让我品尝到了酸甜苦辣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中获得快乐。
酸甜苦辣语文作文7
有人以为当了班长，就是天大的荣誉。以为会得到老师的的信任、家长的称赞、朋友的羡慕、同学的尊敬。可是有谁知道我当班长的'酸甜苦辣呢？
你瞧，上自习课了，可是班里还是混乱一片，这是作为班长的我怎能不管呢？尽管我站在台上扯着嗓子喊：”别吵了，别吵了”可下面仍有一些同学窃窃私语这样我不得不喊他们的名字。后来虽然安静了，但我却得罪了不少同学，有些同学常常用鄙夷的目光瞪着我，在背后指指点，这怎能不让我伤心呢？
除了得罪同学，为了当好班长，我不仅赔进了许多宝贵时间和精力，父母还责怪我。我曾流过泪，也不止一次写过”辞职报告”，每次我经过思想斗争，还是不敢交给老师。老师的任务已经很重了，我辞职，不又给老师添加负担了吗？不，我要坚持住。想到这，刚破土而出的嫩芽又被我踩进了土壤中。
也许这是千千万万班长的烦恼吧！
身为班长，最需要别人的理解，当别人不理解自己时，那滋味真不好受。
千千万万个班长们，我们在烦恼时千万不要打退堂鼓，不要被讽刺吓到。我们只有经得住讽刺和烦恼的考验，日复一日地在自己的小小岗位上锻炼自己，才能把自己培养成有用的人。
酸甜苦辣语文作文8
对此，瑾上一段美好的回忆。
同学们都忙着写同学录，却好像似乎忘记了要离开母校，要离开和自己生活过五年的同学。
看着即将离开的母校，看着这一切，不禁让我想起上学的第一天。
以前小学的仪仗队和鼓号队已经去了中学，可是那大哥哥大姐姐还留在我的'脑中。看那看那！小朋友们欢笑着，老师给我一张挂牌，上面写着我的这信息，老师指着西校的教学楼，说：“你是一（1）班的学生，要我带你去吗？”我壮着胆回答“我……我不用了。”我慢慢吞吞地走进一（1）班。另一番景象出现在我的眼前：玩的，说话的，走出位子的数不甚数。
老师安排我坐下了位子，坐在我前面的是一个大男孩，大概比我大十岁，脖子上系着红领巾。我想跟他交朋友，我走到他的位子旁，对他说：我¨…我能和你交朋友吗？”“当然能。”“我叫吴嘉胤。你看。”说着，他伸出胖乎乎的小手指向左边。“他叫高晨明，是我的幼儿园同学，现在他还和我在一起，真好！”我顺着他的手，看到了一个瘦瘦的男孩，简直和吴嘉胤形成一个鲜明的对比。我觉得很奇怪，我可以和吴嘉胤做朋友但我却对这瘦瘦的小男孩支不出声来。这时，老师来了，她说：“好了，小朋友们，回到自己的位子上……”
同学的告别声把我拉回了现实，如果真的能回到以前该多好啊！
酸甜苦辣语文作文9
语文是一个多姿多彩的世界，语文学习中有喜有忧，酸、甜、苦、辣都在其中。
语文学习“酸“篇——在学习语文中，必有难题，在做题就好比在探险，是惊心动魄的体验，遇到难题，就好比遇到野兽，心里”咯噔“一下，酸溜溜的，一旦解决了难题，之后的旅行又是快乐的。
语文学习“甜”篇——我爱好写作，但我从没想到过我的作品会背发表，当然这里也少不了妈妈的帮助，我成长的点点滴滴，都被记录在博客里，直到有一天，一个杂志社要走了我的一篇作文，我第一次看到自己的作文变成铅字被全国的同龄孩子看到，别提有多高兴了！
语文学习“苦”篇——在文言文阅读中，理解了古文的'意思是快乐的，但遇上较难理解的文言文，我就哑巴吃黄连——有苦说不出，心里就非常急躁。
语文学习“辣”篇——如果语文考试考差了，心里就如同火烧一般，我便非常着急，一定要把语文学习好，那种心急如焚就如同吃了辣椒一般。
语文学习有酸有甜，有苦有辣，甜能使人上进，辣能激励自己。希望在酸甜苦辣中学好语文。
酸甜苦辣语文作文10
有人说，学语文很难，那是因为不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文，可以说，语文无处不在。
暑假里发生了许多事，让我尝到酸甜苦辣咸这五种味道。先是酸，在暑假里，爸妈给我报了许多的补习班，有语文的、数学的……让我在烈日炎炎下东奔西走。不过，暑假中也有甜的事呢！我学会了做饭，妈妈夸我做的好吃。还有苦，在暑假里，作业实在是太多了，每天都要做的事很多。要是一天里兴趣班多的话，我的.作业都要写到深夜十点了。再是辣，又一次，我们正在吃饭，我夹了一道菜吃，“妈呀！辣死了，水，水，水在哪儿啊！”说着，我四处着水。“啊！开水瓶里怎么没有水？”没法，最后我只好忍着了。咸呀，这事我一说起来就好伤心呀！一天我坐在沙发上看书。突然，我的妹妹拿着一个足球向我扔来，我没防备，一下子就哭了起来“妈妈，妹妹用球扔我的脸。”妈妈对妹妹说：“你打哥哥，要向哥哥说对不起。”妹妹却说：“哥哥不乖。”我哭得厉害了，明明是她不对，还说我。眼泪流到嘴巴里，真咸啊！
这就是我的暑假，五味齐全，不错吧！
酸甜苦辣语文作文11
在一个风和日丽的夏天，太阳高高的悬挂在空中，我独自一人坐在绿杨萌下，听着蝉清脆的叫声。不禁想起了人生中的酸甜苦辣。那我就向大家说说我的酸甜苦辣吧！成长中的酸就像没有熟的杏儿。在刚入学的时候，作业很多，我只能对自己说：“努力，努力。”一到晚上，每天都要写作业写到夜晚一点钟。每天只能睡四个小时。早晨起来，眼睛上又多了一个黑眼圈。
成长中的甜就像糖。小时候，我在家里就是一个“小皇帝”。家里的'每一个人，都要服侍我。早上，妈妈为我做早餐，穿衣服。爸爸给我洗脸刷牙。奶奶给我穿鞋。爷爷帮我收拾书包。有时，我觉得很烦，就随地扔垃圾，爸爸哄我，全家人都哄我。想起那时候多享受呀！
成长中的苦就像吃了黄莲。初中时期，一天上十一节课，把我们都累垮了。语、数、英……好不容易熬到了一节副课，可以写写作业，但是，老师总是占课。天哪！还有没有天理呀！我都要崩溃了！
成长中的辣就像辣椒。尤其是在快要考试的时候，各门课都要抓紧时间复习。每天复习到深夜。上课时，迷迷糊糊的就睡着了。老师叫我下课去办公室。“啪、啪、啪”我被老师打了板子。手上肿起了一大块，像馒头似的。
成长中的酸、甜、苦、辣，只要你体验过，就会明白生命的价值、宝贵，更加会使你的人生道路绚丽多彩。
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