小马过河作文

时间：2022-03-20 13:11:50 作文我要投稿

小马过河作文11篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小马过河作文，希望对大家有所帮助。

小马过河作文11篇

小马过河作文1

　　一条小河，阻隔了森林与草原，一匹可爱的小马，站在森林这一边，望着对面绿油油的青草直流口水，非常想踏过小河，去尝尝青草，但刚抬起蹄子，又缩了回去――水深吗?会不会淹到自己?它去问牛大伯，牛大伯呵呵地笑着：“孩子，水浅得很，刚过膝盖。”小马还是有点怕，就去问松鼠阿姨，松鼠阿姨一下子皱起了眉头：“孩子，过不得啊，会被淹死的。”……小马迷惑了。

　　小马之所以迷惑，是因为得到了不同的答案，但是，小马如果仔细的想一下，松鼠小，那么在浅的水对它来说以足以致死。牛的身体大，深的水对它来说也是浅得，再说小马不能亲自去试一试吗?不能以扔石头和插木棍辨别水的深浅呢?如果他这样做了，他还会迷惑吗?在我们的日常生活中，有许多的.“小马”，依赖父母，长辈。初中的人了，衣服不会洗;煮米饭都不会;做面条不等水沸腾了就下面;炒鸡蛋米饭，先下米饭，在打鸡蛋。你也许会问：这么大的人了，怎么什么都不会?我给你答案，因为他们太依赖父母，长辈，从不自己做事。到自己该自立时却不能“自立”是因为什么?依赖!

　　一部分人还十分喜欢追“时尚”染头黄发，更可笑的是还染一头“彩虹”;穿“乞丐裤”，这一个破洞哪一个补丁，还摆“酷”;盲目跟随同事，同学玩网络游戏，结果深陷其中，无法自拔，最终被吸进无底的深渊。唉!盲从，都是盲从惹的祸

　　想当年，若干伟人不都是年纪青青就有自己的想法，周恩来十几岁时，就有“为中华之崛起而读书”的远大理想，鲁迅在课桌上刻了“早”字，督促自己早起床，早学习，早做事……同样，在普通人中，也有这样的人中之“龙凤”：带着妹妹上大学，背着母亲去学校……他们奋发图强，自强自立，和那些“小马”们形成了鲜明的对比。

　　在此，我向大家提出倡议：自强自立，不要盲从，依赖，让中国越来越昌盛，越来越强大。

小马过河作文2

　　过了几天下起了大雨，连续下了三天两夜，大雨终于变成了毛毛细雨大雨。外婆打电话说自己家被大水淹了，老马听了十分着急，她对小马说“孩子快把这袋大米送到外婆家去吧！”看着妈妈焦急的样子，小马立刻驮起大米就向外婆家跑去，跑着、跑着、一条大河档住了去路，小马想前几天还是小河，怎么现在又变成了大河了呢！他焦急地在河边走来定去，嘴里还嘟囔着：“怎么办啊！怎么办啊！”

　　这时身后传来了牛伯伯地声音，“小马你今天要过河吗？”小马回头看着牛伯伯说：“是啊！这水流这么急怎么过去啊！”牛伯伯笑着说：“别急，我也要准备过河，还造了一条小船，要不要一起啊！”小马看了看牛伯伯身后，见他用绳子拖着一条小船。就笑着说：“牛伯伯你太厉害了！”他们刚准备上船，身后传来了小斑马的声音，“等等我，我也要过河！”在他的身后还有小老鼠一家和长颈鹿，还有其他小动物……不一会儿小船都挤不下了，牛伯伯大声的喊着：“不要再上了，小船挤不下了，我一会儿在来接你们。”大家七嘴八舌的议论着牛伯伯的手真巧，造的'小船太棒了。

　　因为水流太急，大家的心都提到了嗓子眼，谁也不敢说话，牛伯伯大声的喊着：“我们一起划船，这样船才能尽快靠岸！”，大家听了，都立刻行动起来，有的喊加油，有的使出浑身力气划船。终于，在大家的努力下小船到了岸边。小马立刻跳上岸，谢过了牛伯伯和大家往外婆家奔去。

　　到了外婆家，小马把大米交给她，看见外婆没事，他就放心了。告别外婆后，小马往回家的路奔去，又是牛伯伯送他过的河，小马很感激牛伯伯，就把在外婆家拿的红苹果送给他了几个，牛伯伯还夸他是个好孩子。

　　小马回到家后把今天的事情告诉了妈妈，妈妈对小马说：“孩子以后也要像牛伯伯一样勇敢，聪明，做一个爱帮助别人的人！”

小马过河作文3

　　小马的外公生病了，小马的妈妈让他给外公送点药，挺话的小马背上药就向外公家走去。

　　刚出门，妈妈就叫住了他，说：“你忘了戴口罩和防风眼镜了，最重要的还是这件长袍。这件长袍不仅防尘而且防酸雨，现在几乎都穿这个，别弄破了。”小马穿上以后，妈妈才放心地让他出去。

　　在路上，小马被周围的环境惊呆了：道路两旁堆满了垃圾，无数的“白色精灵”在空中飞舞，远处的烟囱正冒着黑烟……

　　不知不觉小马已经来到了河边，突然，一个黑色的怪物出现在了小马面前。小马大叫：“你……你是谁？”那个黑色的怪物说：“小马，别怕，我是你黄牛伯伯。”小马问：“你怎么变成了这个样子？”黄牛说：“唉，真是一言难尽啊！现在环境这么坏，污水横流，空气污染……唉，都说不过来了，正是因为这些，我才变成这个样子。”小马看见黄牛伯伯的尾巴耷拉着，没有在赶苍蝇，问他原因，黄牛伯伯感叹着说：“他们都搬到垃圾山上去住了，早就不来骚扰我了。他们还把人当成了守护神，正是因为人类滥捕乱杀各种野生动物，乱砍滥伐树木，乱倒垃圾，不仅为他们消灭了天敌，还给他们提供了生存住所，他们别提多高兴了！”

　　小马看了看河，这所谓的“河”黑乎乎的，再也看不见可爱的小鱼在翠绿的海藻间嬉戏的场景，上面漂的是什么？发霉的果皮，丢弃的废纸，工厂排放的.油污……小马胆战心惊地过了河。

　　回到家后，小马把过河的经过告诉了妈妈，妈妈说：“人类为了眼前的利益，贪婪地向大自然索取，又肆意地向大自然排放垃圾，导致好多动物朋友无家可归。唉！我可怜的朋友们啊！”小马说：“难道他们不知道大自然是我们赖以生存的家园吗？”妈妈摸着小马的头说：“但愿他们能早日反省，把保护环境落实到行动中去吧！”

小马过河作文4

　　马棚里住着一匹老马和一匹小马。

　　有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

　　小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！可是他离家很远了。

　　小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”

　　小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的'！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”

　　小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

　　小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

　　小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

小马过河作文5

　　过了几天，下起了大雨，大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶紧去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路……

　　小马看着波涛汹涌的河水，问象伯伯深不深？象伯伯说：“水流太急了，根本过不去啊小马！”老牛那儿有一条船，应该可以帮你过河。”小马听了飞快地往牛伯伯那里跑。跑啊跑终于跑到了牛伯伯家。小马敲门问：“牛伯伯，你在不在家，我是小马，快开门，我有事请你帮忙。”老牛开门一看真的是小马，就问：“什么风把你给吹来了？”小马说：“牛伯伯，我有急事得过河，你能不能把您的`船借给我？”老牛说：“如果我把船借给你，我那个船没了，你这条小命也没了，因为河水太大、水流太急了，我不能借你。”小马失望地说：“好吧。”老牛说：“对了，那你走那条小桥吧，不知道前面那个小桥开没开通？”小马按着牛伯伯指的方向一直跑，看到了一座小桥，走近了一看，一群地鼠还在那里修桥呢。小马说：“地鼠先生，这桥能过吗？”地鼠说：“这么大的水我们需要把它加固。还需要两个小时呢，要不你在这儿等一会儿吧。”小马一看表说：“等不及了。”小地鼠说：“那你走那条有点绕远的小路吧。”小马往远处一望看还真有一条小道，小马告别了地鼠甩开蹄子飞快地跑，终于到了外婆家，外婆接过面粉说：好孩子你真棒。”小马说：“那里还有些蘑菇，我再帮你去采点蘑菇吧。”外婆说：“好的。”小马又采了半袋蘑菇回来。外婆拿出小马最喜欢吃棒棒糖送给小马。

　　天就要黑了，小马说：“外婆我得回家了。小马跟外婆说再见就上路了。外婆说：“路上小心，小马。”小马又顺着来时的小路飞快地跑回了家。

　　看到妈妈跟妈妈说了这一路上的经过。妈妈说：“你真是个好孩子！遇事能请教别人，还能自己动脑筋找到解决问题的最佳方案。”小马开心极了。

小马过河作文6

　　《小马过河》想必大家都很熟悉的故事，今天，我想跟大家分享一下我的感受。

　　小马的妈妈让小马去河对岸送一袋粮食，可到了河边，小马被河水拦住了去路，不知道河水的深浅，不敢过河。它从牛伯伯那里得知河水很浅，刚要过河，又被松鼠叫住了，而松鼠告诉它河水很深，这使小马左右为难，于是，它赶紧跑回家去问妈妈，妈妈让它自己去试一试，于是它试了试，河水不深也不浅，最后顺利过了河。

　　通过《小马过河》的故事，让我想起了我自己：有一次，爸爸和妈妈要带我去游乐园玩，我满口答应，高兴地来到了游乐园，到了后，我就傻了眼，摩天轮——不敢坐，过山车——不敢坐，疯狂摩托车—也不敢坐……我什么都不敢坐，这可怎么办啊！爸爸说：“我来保护你！”“保护我？我还没坐上去，腿已经开始发抖了，上去后，我还不得吐血啊？”我胆战心惊地说。

　　“什么事都要尝试！”爸爸一本正经地说。

　　“好吧，我试试，但是，你可要保护好我！”我鼓起勇气说。

　　我深呼吸几次，硬着头皮坐上了过山车，系好安全带，双手紧紧地抓住栏杆，这辆车真疯狂，一会上，一会下，我的.心脏也跟着它忽上忽下……一圈下来，我感觉就像玩具一样丢来丢去，十分好玩又刺激。渐渐的我不再害怕了，车停了，我走下来，活动了下四肢，感觉没有想象的那么害怕，只不过在上面的时候有点冷，从此以后，我不再害怕坐过山车了。

　　通过这篇文章，使我懂得了一个道理：干什么事，都要去尝试，不要一味的去听取别人的意见，有时候，困难并没有别人说的那么夸张，也没有自己想象的那么大！

小马过河作文7

　　从前，有一个大森林，森林里面有许多的动物，大家热爱劳动、勤劳、又善良，日子过得很美好。在这一天，小马放学了，小马回到家之后，看见妈妈气喘吁吁，小马对妈妈说：“妈妈，你怎么这么累呀？”妈妈对小马说：“干活累得了。”小马听完之后，去找了手巾，递给妈妈擦汗，小马看见了房间有个大麦袋子，妈妈看见了，对小马说：“孩子，你可以把这麦送去河对岸吗？”小马对妈妈说：“可以呀！”

　　于是，小马背着大麦高高兴兴地往河对岸走去，小马到了河对岸之后，刚要提脚过河，树上就有一条蛇爬了下来，对小马说：“小马，你要干嘛？”小马说：“我要从这里过去。”小时对小马说：“小马，不行的，这水很深，昨天就淹死了我一个朋友！”小马听了之后，很害怕，小马又犹豫了一会儿，又问了一下，说：“有这么深吗？”小蛇说：“不骗你！”

　　小马感到担忧和恐慌，小马转过身来的时候，看见了一只狗在吃东西，小马便跑过去问小狗，说：“小狗，小狗，那边的河水深不深？”小狗说：“不深，很浅的！一点都不深。”小马对小狗说：“谢谢你的答案。”

　　小马又跑到河边，又要过河，小蛇看见了，又爬了下来，大声的`对小马说：“小马，你真不要命啦！”小马又开始犹豫了，小马看了看小蛇，又看了看小狗，小马使劲的思考，都想不出来，于是，小马想起了那句话，“遇到困难，要自己想办法。”小马又想了想，发现旁边有很多石头，小马就想出了一个办法，小马把头扔进水里，小马往水里一看，看起来刚刚好，于是，小马下了河，发现河水不深不浅，很合适！

　　小马走过去之后，高高兴兴的把大麦放在河对岸里，回到家之后，小马把这件事情告诉了妈妈，小马妈妈笑这夸小马是一个聪明的孩子！

小马过河作文8

　　我们在二年级的时候学习过《小马过河》，《小马过河》续写作文。故事是这样的：小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从，于是壮起胆子试，结果真的过去了。经过这件事，人们总是说，凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想，又有点问题。

　　今天，小马来到河边，在过河之前，它依然问了问河边的朋友。斑马说：“哎呀！水实在是太深了，那次我能回来，是捡了条命！”但是长颈鹿却说：“呵呵，不是很深，我一扬脖子就能过去了！”同样是两中不一样的解释，小马决定再发扬上次成功的经验，于是准备再试一试。”

　　小马刚下水，妈妈就赶到了，初中二年级作文《《小马过河》续写作文》。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛？”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。

　　妈妈笑了说：“孩子，光凭胆子大是不行的`，你还要认真分析你和它们的区别，斑马说水太深，它和我们一样高，我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多，它说扬着脖子就能过去，而我们可能受不了。要有胆子，又要动脑，才算学会过河！”

　　是啊！我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过，不顾后果；还是听了不同的意见之后进退两难；或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境，选择一下合适的时间、合适的地点，甚至是合适的伙伴安然地走过河流，这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案，那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧！

　　鼓起必胜的勇气，认真分析外来意见，密切结合自身的特点，慎重确立行动答案，我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河！

小马过河作文9

　　“好书不厌百回读”，我特别喜欢《小马过河》这个故事，也不知读了多少遍。或许你觉得这个故事太过小儿科了，而对我而言却意义非凡，其中蕴含的哲理，对我的学习和生活有着很大的启发和帮助。

　　故事说的是：一匹小马刚准备过河，牛大伯告诉它水很浅，完全可以蹚过去；而松鼠又说河水深不可测，会淹死人。面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果河水既不深也不浅，小马平安地过了河。

　　这不就是告诉我们：做任何事情都不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，去尝试一下，只有自己勇敢地去尝试才知道结果。道理说起来简单，做起来有时候却并不是那么回事，就说说我学跳大绳这件小事吧。课间，看到同学们就像小兔子一样随着绳子上下有节奏地跳跃，那么轻松、欢乐，真是羡慕极了。我来劲了！就在这时，甩过来的绳子打在一个同学的身上，她紧张地闭着眼睛，十分害怕的样子。我退缩了，再也不敢尝试去跳了。

　　王老师走过来，问：“想跳怎么不去跳呢？”

　　“我怕被绳子打到或者绊倒。”我不好意思地答道。

　　“绳子很轻的.，即便打到也不会痛的。”

　　真的吗？绳子真的像王老师说的那样轻？不尝试怎么知道呢？“小马过河”的情景再次出现在我的眼前……我勇敢地钻进了大绳，和同学们一起快乐地跳了起来：啊呀，大绳既不像老师说的那样轻，也不是我想象的那么重。

　　真好，“小马”借着《小马过河》这一法宝，又平平安安地过了一次河。

小马过河作文10

　　在一个广阔的草原里，生活着许多善良、可爱的小动物们。

　　这一天，阳光明媚，鸟语花香，蝴蝶们在天空翩翩起舞，小马和它的伙伴们也在开心的玩跳高游戏。这时，马妈妈吆喝小马回家，给小马交代了一项任务，那就是把粮食送到磨坊里去，但是去磨坊的.路上会经过一条河，还会有很多凶恶的动物，妈妈交代小马说：“路上要小心，注意安全。”小马答应着妈妈同时也很高兴，因为这是它第一次独自一人去做事。

　　小妈背着粮食飞快的跑着，很快就来到了河边，可是他目测河水很深，不敢蹚水过河，害怕自己连同和粮食一起掉到河里淹没了。正在为难的时候，一只老黄牛走过来，说：“小马，不用担心，这条河不深的，你可以放心的走过去”此时一只小白兔着急的大喊：“小马，这条河很深很深，可不能过呀！”就这样小白兔和老黄牛在一旁争吵起来，小马左右为难，他自言自语的说：“这条河到底是深，还是浅呢？我得问问妈妈去。”

　　就这样，小马返回了家，进了门，问妈妈：“妈妈，刚才有一条河挡住了我的去路，老黄牛说水很浅，小白兔说水很深，到底是深还是浅？”马妈妈说：“到底是浅还是深，你必须亲自试一试才能知道呀！”马妈妈陪小马一起来到了河边，马妈妈说：“来，你试试看”小马小心翼翼的把自己的脚伸进河里，试了试，小马高兴起来：“妈妈妈妈，我知道了，他们说的都不对，河水刚没过我的膝盖，不深也不浅”就这样，他很顺利的过了河。

　　这个故事让我们懂得了一个道理：什么事都要自己尝试，不能一味听信别人的话。

小马过河作文11

　　马棚里住着一匹老马和一匹小马。

　　有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地高：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊吧。”

　　小马驮起口袋，飞快地往磨坊去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，他想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇，可是他离家很远了。

　　小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”

　　小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的.！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”

　　小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

　　小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不很浅吗？”小马说：“是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

　　小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

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