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奇妙的声音作文

时间:2022-03-18 15:59:14 作文 我要投稿

奇妙的声音作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的奇妙的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

奇妙的声音作文15篇

奇妙的声音作文1

  声音是美妙的,能使人身心愉悦,也可令人生不如意,有两种声音是那么神奇。今日,就让我们来领略一番吧!

  雷声

  傍晚时分,正好在家的`我忽见空中一道白光闪过,发出一种气震山河,排山倒海的“隆隆”之声,吓得我魂飞魄散,六神无主。抬头望向天空,空中好像有条龙若隐若现,那条龙咆哮着冲向地面,地面顿时山崩地裂,但那条龙也已烟消云散,化为泡影。

  又是一道雷,这道雷与往常不同,满世界都是雷,像是一枚巨大无比的太空陨石发出巨大无比的响声,令人无限恐惧。

  风声

  一阵风从身旁吹过,那“嗖嗖”声,令人倍感无限凉爽,让人身心愉悦,神清气爽。风像个顽童,在四处快乐地玩耍着,把电风扇当秋千用,在上面无限地旋转,后来又在桌子上快乐地奔跑着,平平谈谈,直到风停息。

  风忽然大起来了,所过之处,枝折花落,风吹草动,无论哪里都被搞得乱七八糟,七上八下。风像一个汉子,有着雷那样的愤怒,拿着杀猪刀砍尽人间沧桑。

  声音是如此美好,含着不同的奥义。另外,还有许多声音值得我们探索……

奇妙的声音作文2

  我喜欢很多美妙的声音,比如动听的歌声、沙沙的雨声、持久不息的掌声、整齐宏亮的读书声。

  但我最喜欢的声音是歌声,因为每当我听见别人快乐的歌声时,我都会感觉得到他们内心的快乐。我自己高兴时也会情不自禁的唱歌,让内心的快乐化作美妙的音符,在空中飘扬。特别是妈妈竖起大拇指表扬我唱的好时,我心里总感觉甜甜的、美美的,这种感觉真好!

  我喜欢对着植物唱歌,一阵清风吹来,歌声随风飘扬,伴着花草树木一起摇荡。我仿佛听见他们在说:“你的歌声好好听,让我们一起快乐的成长吧!”

  我也很喜欢读书声,读书能增加知识,不管是自己的读书声还是别人的`读书声都可以帮我巩固知识。每当我听见教室里朗朗的读书声,都会感到一种集体的力量,从这整齐有力的读书声中,我听到了3。3班这个优秀集体的力量。读书声不就是希望吗?

  我们生活中的各种美好的声音,可以给我们带来快乐和希望,让我们用耳朵感受各式各样的声音,来体会这神奇世界的美丽!让我们也用自己优美的歌声,让这世界变得更加美好!

奇妙的声音作文3

  夏天到了,我们的小区有一个大水塘,里面有各种各样的声音,现在又多了一种,那就是青蛙的叫声。

  小区里有很多声音,蝉--吱吱的叫,猫--喵喵的叫,小鸟--叽叽喳喳的'叫......其中叫的最响亮的是青蛙的呱呱叫声.

  青蛙的叫声还可以进行自我防护,比如一个人走到小区的东边,这边的青蛙就不叫了,你再走到西边,西边的青蛙不叫,东边的又叫了,这样,人就不知道青蛙在哪边了.

  白天,太阳高高的挂在天上,小区里,树木都搭拉着脑袋.还有蝉在树上起劲的唱着歌.池塘里静悄悄的,我走到池塘边,那里有一丛水草,一只青蛙静静地坐在那里,肚子一鼓一鼓,真有趣.

  到了晚上,天空中星星眨着眼睛,树上,蝉不叫了.池塘里好不热闹,蜜蜂嗡嗡地叫着,蝈蝈也唱起来了歌,青蛙的声音此起彼伏,像一个大型的演唱会.我拿着手电筒,往有声音的地方一照,声音就停了,我走开,声音又起来了.好不神奇.

  每种动物都有它们的交流方式,我们要更热爱,了解大自然.

奇妙的声音作文4

  我喜欢一年四季,但我更喜欢它们奇妙的声音。

  春天是位慈祥的母亲。她温柔地抚摸着大地,小草从土地里探出了小脑袋,好奇的看着外面的世界;花儿露出脸蛋,害羞的看着春妈妈;小河拖着蓝裙子来了,她给小草小花喝水,小花展开了花瓣,在阳光的照耀下,看起来漂亮极了;小草也变得生机勃勃。春妈妈夸小河是乐于助人的好孩子,小河别提有多高兴,在土里发出了“哗啦啦“地欢笑声。

  夏天是个热心的女孩,虽然她经常叫她的家人:爱打鼓的雷公公,爱哭的乌云妹妹,爱跳舞的闪电哥哥和爱跳水的雨弟弟,但她也可以给我们游泳,夏姐姐也非常爱帮助人,妈妈洗的衣服挂在阳台上晒,夏姐姐就叫太阳公公放热光,不一会儿就晒干了。夏姐姐也会给我们凉爽。一天,外面下起雨来,雨水“哗哗”得往下落,发出“噼啪噼啪”的声音,突然,雷公公敲起了打鼓“轰隆隆,轰隆隆”,房子突然亮了一下,一条“黄彩带”划了过去。一看外面,呀!风都把树给吹弯了,树叶发出“沙沙沙”的'声音。小朋友赤着双脚,在水池里嬉戏。这几种声音,组成了一首交响曲。

  秋天是一位金色的魔法师,他手一挥,世界变成了金灿灿的。魔法师来到田野,发现农民伯伯正勤快地收麦子,锄头发出“擦擦擦“的声音。他来到果园,好多果实呀!有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,还有黄中带绿的柚子,整个果园充满了香甜的气息,更充满了农民欢快的笑声。

奇妙的声音作文5

  夏天到了,我们的小区有一个大水塘,里面有各种各样的声音,现在又多了一种,那就是青蛙的叫声。

  小区里有很多声音,蝉——吱吱的叫,猫——喵喵的叫,小鸟——叽叽喳喳的叫......其中叫的最响亮的是青蛙的呱呱叫声。

  青蛙的叫声还可以进行自我防护,比如一个人走到小区的东边,这边的青蛙就不叫了,你再走到西边,西边的青蛙不叫,东边的又叫了,这样,人就不知道青蛙在哪边了。

  白天,太阳高高的`挂在天上,小区里,树木都搭拉着脑袋。还有蝉在树上起劲的唱着歌。池塘里静悄悄的,我走到池塘边,那里有一丛水草,一只青蛙静静地坐在那里,肚子一鼓一鼓,真有趣。

  到了晚上,天空中星星眨着眼睛,树上,蝉不叫了。池塘里好不热闹,蜜蜂嗡嗡地叫着,蝈蝈也唱起来了歌,青蛙的声音此起彼伏,像一个大型的演唱会。我拿着手电筒,往有声音的地方一照,声音就停了,我走开,声音又起来了。好不神奇。

  每种动物都有它们的交流方式,我们要更热爱,了解大自然。

奇妙的声音作文6

  一天,明明和芳芳放学回家,妈妈神秘地对他俩说:“我要给你们一个惊喜。”她从房间里拿出一根木头棒子、一个银灰色的U字形铁叉和一个一端开口的木箱子。妈妈又把这些东西组装起来,她拿起木棒,在铁叉上轻轻一敲,铁叉便发出了清脆悦耳的声音。

  明明问:“这是什么东西?怎么能发出这么好听的声音?”

  妈妈回答说:“这是音叉,用木棒敲击,音叉在振动,振动产生了这样好听的声音。”

  芳芳问:“那我们又是怎样听到这声音的呢?”

  妈妈为难了,爸爸连忙过来帮妈妈解围,他解释道:“音叉在振动,它旁边的空气也在振动,空气又把振动传给了耳膜,这样我们就能听到声音了。”

  芳芳继续追根究底:“还有什么东西也能传播声音呢?”

  爸爸说:“木头、线、水......都能传播声音啊!”

  明明好奇地问:“声音能在这么多东西上传播,那它一定有速度啦!”

  爸爸说:“当然了,它的.速度是每秒340米,现在有一种超音速飞机,这架飞机比声音的速度还快呢!”

  明明和芳芳兴奋地说:“声音背后还有那么多秘密呀!”

奇妙的声音作文7

  一早,窗外的汽车喇叭声就叫我起床了。我轻松地伸了个懒腰,笑着看向窗边。

  这时,马路上传出“滴滴”两声响,那声音轻轻的,柔柔的,好像是一位慈祥的爸爸。我想,他可能想提醒坐在自己一边的小女儿:“不要出神,继续预习你的课文!”而他的小女儿也把神儿回过来了,低下头默念课文。那个父亲笑了笑,继续专心开他的车了。我仿佛感受到了这个父亲的望子成龙、望女成凤,以及这个女孩的乖巧。想到这里,我不禁嫣然一笑。

  这时,几阵急促的`“叭叭”声响起。这声音特别响,好像是一个脾气特别暴躁的人在喊:“喂!前面的快点呀,慢死了!”忽然,又有一阵“嘟嘟”声叫起来,这两个声音一唱一和,就好像在吵架,吵得连其他汽车也开始不射耐烦了,声音越来越响,越来越响,“呜哩哇啦”连成了一片。过了好久好久,声音渐渐小下去了。不说你也能猜到:街道畅通了!

  我正准备要坐下来看书,突然传来“滴滴嘟嘟……”很轻的一阵车铃。哈哈,这个车子的主人一定是一个“好好先生”。他也许是等了好久,等得不耐烦了,又下了很大的决心,这才按响了铃声。这会儿他很有可能正坐在车子里暗自懊悔,悔恨自己的铃声会带给烦扰。“嘻嘻!”我轻轻地笑出来,为自己清晨的发现而开心。

  “在笑什么呢?”妈妈走了进来。

  “没什么。”我当然不会告诉她我听见的奇妙的汽车声音。

奇妙的声音作文8

  世界上有很多声音,每种声音还可以引发我们的奇思妙想呢!

  在农村,早上醒来,眼睛还没有睁开,就听见公鸡“咯咯咯”还是“喔喔喔”地叫我们起床啦!但也听见一片碎乱的“叽叽喳喳”的小鸟声的话,那也知道——快起床了,太阳晒屁股啦!傍晚的时候,看见小鸟或乌鸦在人家烟囱上一阵阵地呼噪的话,如果是乌鸦它们像是在说“我已经够黑了,还要我够黑吗?”如果是其他小鸟,它们像在说“别弄脏我漂亮的羽毛!别弄脏我漂亮的羽毛!”这样我们就知道人家的烟囱里要吐出炊烟来了,我们大家该回去吃饭了。

  如果是夏天,树枝慢慢摇摆着,吹着徐徐微风,听着蝉叫“知了,知了”,蝉像在抱怨:夏天真热!夏天真热!时不时我们还拍着那“嗡嗡”叫烦人的蚊子。

  农村里或附近一开视频是有小溪的,小溪“哗哗”地流着,像一个轻轻地弹琴。瀑布“哗哗”的声音比小溪大几倍,像许多人在那儿不停地打鼓,弹琴固然寂静,打鼓也不觉得喧闹。

  走进城市,便到处听见旁边的`小摊和客人讨价还价的吵闹声。远点的地方,火车和汽船呜呜响着汽笛,真吵闹。回到城市,各种汽车发出各种声音,像个交响乐团呢!

  啊!世界上各种各样,美妙的声音可真奇妙!

奇妙的声音作文9

  世界上有许许多多奇妙的声音,听“砰、沙沙沙、嘀嘀、乌、叮铃铃铃、轰隆隆……”

  这些声音都是从哪里发出来的呢?

  快乐的声音:

  幼儿园的小朋友非常喜欢做游戏,一道下课的时候,这些小朋友迅速的冲出教室,“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈……”快乐的追来追去。这就是快乐的声音。

  悲伤的声音:

  很多时候,考试考砸了,作业写错了,或者遇到更多的挫折时,爸爸妈妈会批评自己,这时,自己就会“呜呜呜,呜呜呜”地掉眼泪,这就是悲伤的声音,当然我也意识到落泪后还需努力,这也是努力的声音。

  大自然的声音:

  大自然的声音真是太奇妙了!夏天到了,树木茂盛,炎热似火。知了:“知了,知了……”叫个不停,雷声“轰隆隆,轰隆隆”的从天空劈出一道闪电。阵雨“哗啦啦,哗啦啦”地倾浑而下。这就是大自然的`声音。

  无论是悲伤的声音、快乐的声音等等,在我看来都是生活不可缺少的。

  声音是大自然送给人类最好的礼物。让我们的生活变得更丰富美好。

奇妙的声音作文10

  你听过银河里星星们悄悄说话的声音吗?你听过雪花从空中纷纷飘落的声音吗?如果你说听过,我一定猜到:你是凭想象的。可是,我想告诉你,许多有趣的声音,我们常常可以听到的。

  我在家里时时听见过狗叫声,它饿的时候,就“嗡嗡”叫几声表示饿了。如果遇到陌生人,它就“汪汪”叫个不停,我大老远就听到了,表示如果你不快走,我就对你不客气。要是客人来了它只汪,汪......好像说:“快进来,快进来,我们很欢迎你......”

  每天,还有一些声音让我不能忘记。

  早晨小闹钟丁零零地响起来了,它叫醒我。我说:“小闹钟谢谢你把我叫醒,要不我还真的要迟到了。”

  到了学校,我听到嘹亮的.《北京欢迎您》的广播歌声,我飞快地冲进教室。

  接着,老师带来我们朗读起课文,老师读得真好听啊!老师的声音让我们听得入神,一会儿同学们朗朗的读书声充满整间教室。

  不久早操时间到了,音乐响了起来,老师带我们来到了操场做操,广播筒里传出响亮而有节奏的口令声:“一二三四五六七......”

  下午,我们到阅览室看书时,老师播放了小声音乐给我们听。在优美的音乐中,我们津津有味地阅读着。

  放学后,操场上有追赶声、打羽毛球声、乒乓球声、踢球声、赛跑声、跨栏声,还有歌声、笑声......各种声音比起彼伏,组成一曲美妙的交响乐。在校园上空回荡。

奇妙的声音作文11

  “沙啦啦!沙啦啦!”

  这天空在哭泣,下起来的雨如此的冰凉,如针一般细腻,一点儿一点儿洒下来!

  这时的我处在一片幽静的森林,奇怪的是我的身上没有一滴雨点,身边的动物们都在正常的活动,难道我处在不真实的世界?

  鸟儿唱着最悦耳动听的歌曲,飞流的瀑布发出来的声音居然比音乐厅里演奏出来的更动人,那声音是多么清脆!

  我继续前进,地上的树叶在我脚下“咔咔”作响,给人一种难以言状的`舒服!雨不知何时停了,树叶上的露珠“叭,叭,叭”地落在地上,温暖的阳光洒在大地上,天边升起一道绚丽多彩的彩虹,那是多么耀眼!

  我的眼前出现了一片牧场,老牛和小牛齐声欢悦“牟,牟,牟”仿佛在倾吐着这翠绿的青草是多么美味,骏马在狂奔,“哒,哒,哒”这场面多么壮观!这牧场的声音给人自由自在,随心所欲的感觉!

  这次我来到了山上,这小溪流“哗啦啦,哗啦啦!”欢快地流淌,这池塘上的小青蛙们,在演奏着“青蛙合奏曲”我感觉这音乐优于人间的一切音乐!

  我眼前一亮,我回到了现实生活,我多么想在体验一次,可是机会渺茫!

奇妙的声音作文12

  晚上,我一个人坐在家里的沙发上闲着没事干。这时,窗外的天空变得很阴暗,家里也变得黑了些。过了一会,天空中飘洒下了绵绵细雨。

  “沙沙,沙沙”雨滴好像在演奏天空的曲调。我被这声音迷住了,我跳下沙发,走向灯的开关按钮,“噼噼叭叭”我用手指把全部的.开关都关掉了。这时,屋里漆黑一片,只有窗外有一些微弱的光线。

  我坐在沙发上听着窗外美妙的声音。每当一个声音发出我就会想这是怎么发出的。比如“嗒嗒”声,原来是雨滴落在嫩叶上的声音。“呼---”原来是微风拂过树梢的声音。想着想着,我便睡着了。

  我做了一个美梦,我梦见我在天上和小雨滴玩游戏。小雨滴带着我到森林里去玩,它一会发出“滴嗒”声,过了一会又变成“哗啦啦”声。我们在森林里玩得不亦乐乎。然后小雨滴又带我去大海上空玩,小雨滴可厉害了,它可以让大海变得波涛澎湃,海浪“啪啪”地打着大海上的航船。它也可以让大海变得风平浪静,一丝波纹都没有。小雨滴可是一个厉害的魔术师啊!

  这时,小雨滴要回家了,我们就依依不舍得分别了。这时,我醒了,现在已经是晴空万里的早晨了,爸爸妈妈已经在厨房里做饭,我就迅速得把衣服穿好,“叭嗒叭嗒”地跑到餐厅,吃完了早饭,背上书包去上学啦。

  这一天,我都在回想这一场梦,越想越美,希望能再次和小雨滴在梦中相遇。

奇妙的声音作文13

  在生活中,有许多美好而奇妙的声音,也有嘈杂的噪音:雨水拍打着窗户,楼下的汽车传来“嘟嘟嘟”的响声。

  楼上大姐姐飞快地弹着钢琴,音符像山泉一般流了出来,要是我能学会该多好啊!我沉浸在这美妙的'琴声里,大姐姐弹奏了一首《茉莉花》,我静静地听着,仿佛自己也是一朵带着芬芳清香的茉莉花:头发长成花瓣,胳膊变成叶子,腿长出根须,血液变成花的汁液。我开心地和每一朵茉莉花打招呼,和它们交换彼此的心事。

  “嘟嘟嘟……”楼下传来汽车的声音。它扯着大嗓门,飙着男高音,简直是一哭二闹三上吊嘛,我只好闷闷不乐地起床了。

  “哗啦啦。”雨姐姐吹起了口哨,雷公公也来帮忙,“轰轰轰”吓得人们逃似的回了家,雨姐姐笑得眼泪飘,行人一个个都成了“落汤鸡”。“呼呼”,风妹妹也来了,不断吹着气。它们玩了个痛快,还舍不得离开。河边上,一只青蛙跳上了荷叶,紧接着一群青蛙跳上了荷叶,一只青蛙领着它们唱歌,形成了一幅美丽的画卷。

  教室里传来朗朗读书声,每个同学都专注地盯着课本,老师的脸上洋溢着幸福的笑。

  世界上有那么多奇妙的声音,让我们一起,把嘈杂的声音变成美妙的声音吧。

奇妙的声音作文14

  爸爸下班回到家,躺在床上睡着了。我蹑手蹑脚地爬上床,轻轻地趴在爸爸胸前。听,爸爸的身体里怎么有这么多有趣的声音?

  “扑通、扑通”,听起来,像是青蛙一只一只地跳进池塘,溅起几朵小小的水花;又像一个顽皮的孩子,捡起几块小石头扔进水里。莫非爸爸的肚子里还有一个小池塘?我又仔细地听了听,噢——这是心跳的声音,感觉真动听。可是心脏又不是小青蛙,为什么会跳呢?

  咦?这又是什么声音呢?“呼呼、呼呼”,好似微风吹过绿色草原,小草随风舞动;又像是铁匠拉起风箱,让火焰越烧越旺。这是爸爸呼吸的声音——这风从哪儿来呀?爸爸的肚子怎么装得下?随着呼吸声,还传来奇怪的“呼噜”声,犹如一只饥肠辘辘的小猪,可怜巴巴地叫着。这是什么声音呢?原来是爸爸睡熟了,打起了呼噜。

  “咕咕、咕咕”,这是什么声音?难道有一只信鸽,在我家阳台歇脚?又或是隔壁家那只聒噪的`母鸡在院子里走来走去,边走边叫?更似一锅煮开的水冒起了泡泡。这到底是什么声音?啊,原来是爸爸的肚子在叫,肚子也会说话?真滑稽!

  爸爸被我弄醒了,诧异地问道:“你在干什么?”我得意地说:“我在研究你身体里的小世界!”长大了,我一定要成为医学家,将我们的身体“听”个明白。

奇妙的声音作文15

  我们自从出生开始,我们就在听世界上不同的声音,听妈妈唱摇篮曲的声音;听爸爸讲笑话的声音;听姥姥沏奶粉的声音……我们用耳朵听各式各样的声音,这些奇妙的声音,构成了一个美妙的世界。

  听一听用一双筷子敲击家里器皿的声音,闭上眼睛,我仿佛置身在一场音乐会里,各种乐器一起演奏,发出奇妙而又悦耳的声音;缓缓睁开眼睛,又仿佛我是一名音乐家,正在创作一首歌,这首歌的名字是:奇妙的声音,美妙的世界。

  听一听小水滴落在地上的声音“滴沥,滴沥……”一颗颗水精灵从高空中落下来,发出清脆的声音。她们无私奉献,牺牲了自己,但却让干旱的'麦田爷爷喜笑颜开。

  听一听秒针转动的声音“嗒嗒嗒……”仔细的聆听你会感觉到它好像在说着话:“小朋友,你要珍惜时间,时间在不停的流动,再也不能回来了。你要好好学习,天天向上,长大以后报效祖国!”在你烦恼的时候,它会发出清脆的声音,使你烦燥的心平静下来。

  听一听翻书的声音“沙沙沙,沙沙沙……”我们在阅读的时候不仅增长了知识,还收获了快乐,多么开心呀!

  我们要学会倾听,善于观察,经常动脑,用心去听各种各样的声音,也就是这些奇妙的声音,构成了美妙的世界!

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