我和诸葛亮聊聊天作文

我和诸葛亮聊聊天作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我和诸葛亮聊聊天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和诸葛亮聊聊天作文1

　　夜，深了。天就像被漆黑的墨渲染了一般。我在微弱的灯光下如痴如醉地看着《三国演义》，不由自主地赞叹诸葛亮的才智。

　　妈妈三番五次让我睡觉，我只好不情不愿地放下书，躺在床上。正要闭眼时，一阵白雾弥漫过来，一阵轻柔的风把我送到了一间朴素简陋的房子里。雾散了，眼前出现一个人影。

　　他是谁呢？我定睛一看，只见此人身长八尺，面如冠玉，手执蒲扇，穿一身长袍，大有飘飘然神仙之概。这，不就是《三国演义》中神机妙算，令我大为敬佩的诸葛亮先生吗？

　　我兴奋极了，脸涨得通红，嘴中的问题像连环炮一样喷了出来：“诸葛亮先生，世人都说您神机妙算，您是神仙吗？草船借箭中您是怎么知道三天后有大雾？并且能借东风呢？”

　　听了这些话，诸葛亮先生一愣，既而仰天长笑起来：“哈哈哈哈……”

　　我迷惑极了，“诸葛先生，我的问题很好笑吗？”

　　诸葛先生摇摇头，“我之所以能知道天气。是因为我年幼时刻苦读书并钻研了《周易》才能如此。你身为20xx年的人，应当努力学习天文学啊！”

　　“……”

　　听到诸葛先生的一番话，我羞愧极了，转而好奇地问：

　　“那您是怎样学习呢？”

　　话音刚落，我发现诸葛先生眼睛里充满了怀念与眷恋。

　　我听着诸葛先生小时候因为想多学些知识，一直给鸡喂谷子，让鸡打不了鸣的事对他的'敬佩之情更深了。

　　我不禁想起了我们：坐在明亮宽敞的教室，我们学习时还投机取巧，百般抱怨，真真正正比不上诸葛先生！

　　诸葛先生把我送了回去，我抚摸着《三国演义》的封面，眼中闪过一丝坚定：“读一本好书，就好像和无数高尚的人谈话！”

我和诸葛亮聊聊天作文2

　　随着科技的发展，已经发明了许多有关时光的机器，其中我最喜欢的是时光电脑.这一天，爸爸终于买了一台“时光电脑”我兴喜之余打开电脑上网聊天了。

　　"咦!这是谁?好大的口气，竟然自称“114百事通”。我便与他交谈起来，当我问他是谁时，他不紧不慢地曰道：“吾乃蜀刘备之臣诸葛亮是也。”我高兴极了，问他：“诸葛先生，请问你吃了什么神丹妙药，让你料事如神，还有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢?”“哦!原来是这两件事，那我告诉你原因吧。我如此聪明是因为，我从小刻苦、热爱学习。我想你读过《诸葛亮少年时代的故事》这篇课文吧，这不就可以看出我热爱学习了吗，还有过了N年以后的科学家爱迪生，说过一句话:‘天才=1%(天赋)+99%(汗水)。’所以你必须认真学习，好好的`报答祖国，才不会像主公之子不紧乐不思蜀，还是个扶不起的阿斗。”

　　“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的才华比他高，就来找我麻烦。他让我在十天之内造出十万支箭，我掐指一算知道曹军营所驻地方，对面的那条河会起大雾。于是我就答应了下来。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名将军借了船等。就去用稻草人去引诱曹军射箭，我才能顺利的得到十万支箭。”听完诸葛亮的话后，真是让我受益匪浅呀!

　　和诸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀!

我和诸葛亮聊聊天作文3

　　自从拜读《三国演义》以后，我突发奇想：如果能和诸葛亮一起谈天说地，一起探讨文学，研究战术，那该有多好！哎！只叹自己生不逢时，没这个福气，天意既已决，那咱也不能穿越时光隧道去三国那个战火纷飞的年代。

　　但是，既然咱有想象力，那时的场景我也能想象出来。这时候，耳边传来一个声音：你一个小毛孩子，不好好学习，在这里干什么呢？循声望去，只见一人，手持鹅毛扇，头顶纶巾，身穿八卦袍，想必此人就是传说中蜀国的军师——诸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，学生想请教几个问题，不知先生能否作答？”“可以，可以，但说无妨。”诸葛亮笑答。我忙问：“先生是如何知晓天气变化？又如何运筹帷幄，决胜千里之外？后人说先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的？”我连珠炮式的提问，不知诸葛先生能否作答？

　　只见诸葛亮摸了摸三缕清髯，笑答道：第一个问题，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平时好观察，我是根据自然万象的规律得出的'结论，俗话说得好，大自然是最好的老师；第二个问题，我是先摸清对方的底细，再布置战略战术，有一个成语叫“知己知彼，百战百胜”就是这个意思；第三吗？只要多读书，你也一定会做得到。说完，转身走进云雾中，我去追，却怎么也没追到，不过他的话还回绕在我的耳边：只要多读书，你也一定会做得到。

　　我恍然大悟：对呀，书本是最好的老师，我一定多读书，读好书，成为当代的一名“小诸葛”。

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