一次比赛作文(合集15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的一次比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次比赛作文1
“成绩报告：小学女子乙组跳高成绩，第一名，新区第一实验学校徐欣然，成绩1.21米，破区记录……”广播里传来了激动人心的声音。休息室里队员们顿时兴奋不已，杨欣悦拍拍我的肩膀说：“你真棒！”“不错嘛！”李晨由衷地赞叹。曹老师翘起大拇指说：“真好！真厉害！”……我也自豪地笑了。
精彩的瞬间在这一天的这一刻定格。原来今天是新区小学生运动会，我参加的是小学女子乙组跳高比赛，我们一组共9个人，我是第四个，号码是6008。比赛前，我打量了对手，她们都是一副志在必得的表情，可她们一个个都比我矮一个头还多呢！她们的老师在一旁一会儿让她们跳跳，一会儿让她们踢踢腿，我觉得她们好专业啊！“不知她们的实力究竟怎样？”我在心里暗自嘀咕。
比赛开始了，第一次跳80cm，我一看那高度就咧开了嘴：80cm？我在学校跳的50cm，好像也比它高，我能跨过去了。的确，我不费吹灰之力就过去了，而且我的腿比竿子高出了一大截。
下一个高度90cm，嗨，小菜一碟！果然，我轻轻松松跳过去了。这时有一位选手把竿子碰下来了，她一脸抱歉地走到她老师的身边，老师对她皱皱眉头。
一个个高度过去了，一个个选手被淘汰了，我也一次比一次紧张。又一次，因为紧张，没跳好，把竿子踢了下来，怎么会？才1. 05米呀！我能跳1米1呢！在一番感叹后，我深吸了一口气，回忆了一遍动作要领，就几秒钟，我“啪”的一下，摔在了垫子上，我坐起来一看，哈，我过了！
经过不懈的努力，我总算“过关斩将”和三号争第一。121cm，谁跳过谁就是第一。“我一定能跳过去，我个子比她高，她跳不过我，我一定要拿第一！”我摩拳擦掌，自信满满。我向跳高竿跑去，左脚起跳，右脚抬高，人向后仰，手抬高，左脚跟过去！我飞上高空，好精彩的瞬间，当我落地时，身后传来了一片掌声，我知道我跳过了！我赢了！我喜出望外！赵老师激动地来拥抱我。我第一时间掏出手机，拨通了妈妈的.电话。
在赛场上，我是第一，用我的胆量和技巧，赢得了人们的称赞。在人生的赛场上，我也绝不能落后，一定要努力，跳出自己的新高度！
一次比赛作文2
10月13日，是一个难忘的日子，因为那天我参加了少年宫举办的电子琴大赛。
早上，奶奶带着我早早地来了比赛的场地，只见少年宫的大院里挤满了参加比赛的小朋友和前来助阵的家长，院子四周挂满了各色的彩旗，欢迎大家的到来。
一会的功夫，比赛正式开始了，报幕员甜美的声音从广播里传出来，参加比赛的小朋友们注意啦，少年宫第一届电子琴比赛现在开始。首先宣布的是比赛的规则：根据表演的熟练程度和表演者的表情评出一个金牌，两个铜牌，三个银牌，纪念奖若干名等。
只见第一个小朋友上台了，她的表情自然大方，音乐声响起的时候，台下响起了一阵掌声。不知不觉中，轮到了我出场了，奶奶叮嘱我不要慌，我镇静地来到了舞台上，到了台上，往台下一看，人山人海，有熟悉的面孔。也有很多的陌生的面孔，我的心不由自主的慌了起来，原本开好的电子琴也找不到准确的琴键的位置，手指慌乱的挪动着，坐在椅子上腿也不自主的抖动起来。旁边的指导老师看见我的神情，只见她轻轻的喊：“黄诗涵，你最棒。黄诗涵，你能行。“不知道为什么，那么多的人在下面看，老师的声音竟像有了魔力，一下子让我紧张的神情安静了下来，对啊，我是来参加比赛来了，我是老师和家人眼中的'最棒的孩子，我能行。我轻轻的做了一下深呼吸，舒展双臂，自由自在的谈起了优美的乐曲：《月光下的凤尾竹》。眼前出现了平时练习时老师的提示，节奏，指法，技巧，等等，表演的很到位，在悠扬的琴声中，我表演的节目结束了。
接着下看其他小朋友的表演，他们表演的好不好，我全不知道，因为我一直沉浸在快乐之中，想着我刚才的表演，一直兴奋着。
很快到了公布比赛结果的时候了，只见主持人手里拿着最后的成绩单，站到了台上，优秀奖10名，没有我。铜牌三名里也没有我，银牌里没有我，我的心悬到了嗓子眼，主持人故意的提了提嗓子，顿了一下，提高声音说：金牌得主，黄诗涵。“
我一下子蹦了起来，抱着奶奶说：”奶奶我得奖了，我还得了个金牌。奶奶笑得合不拢嘴，说我孙女最棒。“
尽管这件事已经过去好久了，一想起来，我还是兴奋不已！
一次比赛作文3
自从那一次比赛后，我就一直想再比一次，可总找不到机会。
碰巧，今天我妈妈买了些好吃的，请大妈、大伯、三爷、三妈、弟弟、哥哥都来我家做客。大妈、哥哥、弟弟和我闲着没事，就准备继续比赛。弟弟一听，一下子跌倒在地，结结巴巴地说：“还——还来——啊！”我们齐声说：“对！还来！”
“第一场比赛开始了——用‘美’组词！”大妈发给我们一人一张纸，让我们在上面写。我文思如泉涌，拿起笔迅速地写起来，大妈把手往后一放，趾高气扬地在我们面前徘徊监督。我朝哥哥望了望，他一会儿笔走如飞，一会儿又停下笔思考；我接着朝弟弟望了望，只见他心急如焚，不停地抓头，好像有什么东西在他头上似的。“圆原，不要朝别人看！”大妈说。我赶紧继续组词。时间一分一秒的过去了，离收“卷”的时间一点点挨近，我的心也一点点紧张起来，真怕夺不到冠军。随着大妈“收‘卷’”一声喊，我手中的纸被拿走了。当宣布仍是我第一时，我心中的大石头才落地。这一次，弟弟还是第三。
写奥数，它就是第二场比赛。这场比赛必须把思路和算式都要写出来，不然休想得冠军。
开始比赛了，大妈出了一种和倍数相关的奥数题，我一看，乐了，这种奥数题我可是常做的。不管三七二十一，拿笔就写，先把算式写好，不忘把单位名称和答写好，接着把我想好的'思路详详细细的写下来，一看挂钟，时间还长呢！我就把奥数题又看了一遍，发现有两种解法，这可是一个夺第一的好机会，我急忙把第二种解法的算式和思路写了下来。我刚一抬头，就看见弟弟把脖子伸得像长颈鹿，眼镜直往我的本子上瞧！他的这一举一动早被大妈看在眼里。忽然，大妈问我：“圆原，你家有水彩笔吗？”我说：“有啊！”说完就拿了给她。大妈从水彩笔中拿出黑色的水彩笔，冷不防备地在弟弟脸上画起“0”来，弟弟急忙躲闪，一下子躲到了哥哥的背后，大妈来不及收手，在哥哥的脸上画了一个“0”。
“吃饭啦！吃饭啦！”一阵喊声带着饭菜的香味飘了进来。哥哥和弟弟带着脸上的“0”，在家人的欢声笑语中入了座，我和大妈也跟着他们入了座。
一次比赛作文4
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的怀抱我有无限收获，行知的思想已植入我的心田……”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时，我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。
上周四下午第二节课，是我们五年级的歌咏比赛。我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。放眼望去，操场上人山人海，何等壮观！同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。这时，主持人说话了，全场顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的声音说：“请五年级十班上场，五年级五班准备！”于是，歌咏比赛正式拉开帷幕！
第一个上场的是十班，十班的主持人朗诵的铿锵有力，情感饱满。只可惜第一首歌节奏拿捏不准，忽时迟，忽时快，忽时慢。但是第二首歌却富有感情、表情到位。不得不让同学们的自信心有点挫败失落。
第二个上场的是五班，五班恰恰相反。他们第一首歌唱的.欢快轻松，让人回味无穷，第二首歌却发挥失常，节奏都没有跟上，这可真让人感到惋惜啊！
第三个上场的是我们班，同学们都紧张地溢出了细密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在乱撞一样，心脏砰砰直跳！但是，一想到赛前的努力，我们都为自己鼓劲！我们一个个精神饱满，春风满面地走进了场地，望着台下窃窃私语的观众，我又紧张地狠狠拽紧衣角。伴随着校歌的节奏，我们面带笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的怀抱我有无限收获……”大家都聚精会神地盯着指挥，生怕自己弄错了哪个环节。第二首歌是中国梦，大家都把节奏把握得很好，尽了自己最大的努力演绎这两首悦耳的歌曲。总体来说都很不错！
后面的班级陆陆续续地演唱完了，但其中让我印象最深刻的就是八班。因为八班不但声音清亮，而且主持人十分优秀！如果你能静静的倾听，用心的感受，八班会把你带入一个奇妙的音乐世界。
时间如同流水般匆匆逝去，转眼间就到了颁奖的时候了。当主持人念到：五二班获得一等奖时，同学们都把手指比成V字形，脸上洋溢着幸福的光芒！快乐充盈了整个身心！
通过这次的歌咏比赛，使我懂得了：只有团结努力才能驶向成功的彼岸！才能收获胜利的果实！
一次比赛作文5
20xx年5月14日我们二马路小学举行了腰鼓比赛。全校师生既紧张又兴奋，我和同学们表演前一直讨论我们班能不能得“最佳表演”，我们都期盼获奖。
终于比赛在期盼中开始了，首先表演的班级是五年一班和五年二班。音乐响起了两个班的同学都大声呼喊着口号“啊——”，那声音真的让你震耳欲聋。参赛队员纷纷跑到了指定的位置，原地点脚尖跑整理队形。然后，开始打起了“胸背鼓”的动作，“变花瓣”“冰球小人”“飞机”“ 侧背鼓”一系列动作很连贯的做完了。这两个班像两条巨龙，都很努力的表现，一争输赢。台下的我们，也在认真的观看，当他们表演结束后台下响起了热烈的掌声。
我们看完好几个班的表演，终于，轮到我们班了。我们很紧张，但是我想了我们之前打腰鼓的精神，我们练的这几个月不能白练，于是，我和同学们一起鼓劲加油，一定要勇争四年组的最佳表演奖。
音乐响起了我们和四年一班一起比赛。我们两个班都是同年级的佼佼者，两个班级都显示出宏大的气势。我们也根据排练要求一边喊着“啊——”一边举着鼓棒，跑向各自指定的位置。我们班女生腰鼓打得像活泼的小燕子，男生像灵活的小松鼠，我们的舞姿很优美，“变花瓣”“冰球小人”“飞机”“ 侧背鼓”一系列动作如同行云流水，我们两个班的表演像吸铁石一样把观众的注意力都吸引了过来。终于，剩最后一个动作了，我更加卖力气，奋力的将最后的'一个动作做完！我的心也随之平静下来。我们打完腰鼓下场，场下的掌声十分热烈。
腰鼓比赛的成绩终于在大家的期待中公布了，我们班获得了“最佳表演奖”，全班同学听到这个消息后一蹦三尺高，真是太高兴了。看来我们的努力没白付出呀！我真为我们班骄傲，四年五班加油！今天的腰鼓比赛让我更加清楚，今后做什么事都应该有信心，都应该去努力奋斗，只有这样才能获得成功。
一次比赛作文6
“吹灭了！吹灭了！”“哈哈——哈哈——”声音是从哪里传出来的呢？哦，原来是从竹君园的勤学班传出来的。他们在干什么呢？让我们一起去那里看看吧！
上课了，柯老师笑嘻嘻地告诉我们：“今天上的不是单元的作文，而是——”到底是什么呢？这柯老师葫芦里卖的是什么药呢？教室里寂静无声，连针掉到地上都能听见似的。
柯老师看我们猜不出来，就揭开了神秘的面纱。原来是“吹蜡烛”的.游戏作文课。听到这个消息，同学们都觉得这游戏像张飞吃豆芽——小菜一碟，争先恐后地举起了小手。
柯老师先跟我们讲了一下游戏规则：“这是一场个人赛，每轮请一位同学出来吹蜡烛，能一口气把五根蜡烛吹灭的，可以获得20颗星星。”大家听了，心里像乐开了花似的，跃跃欲试。霎时，教室里热闹非凡，一片欢腾。当柯老师把蜡烛点燃的同时，同学们正摩拳擦掌，准备大显身手。
游戏开始了，第一个上去的同学，他目不转睛地盯着燃烧的蜡烛，蹲着马步与肩同宽，吸了一口气，鼓着腮帮子对着冒着黑烟的火苗，“呼”一声大口地吹了出去，火苗立刻向后倾倒。当他嘴里的气用完时，五根蜡烛上的火苗慢慢变小就要熄灭的时候，眼看胜利在望，可是出乎意料的事情发生了，火苗全部“起死回生”了，燃烧得更胜了，看得同学们哈哈大笑。而那同学直叹气，像没了气的皮球无精打采地回到了座位上发呆，好像在思考为什么……
终于轮到我了，我怀着紧张的心情，走到桌子前，深深地吸了一口气，对着旺盛的火苗，卯足劲吹。可那蜡烛就是没灭，一个劲左右摇摆，好像在嘲笑我似的。怎么办呢？我急得抓耳挠腮，突然，眼前一亮，我又试了一下，这一次我改变了方法，只用力地向第一根蜡烛吹，心想：看你那小样，竟敢嘲笑我，看我不把你吹灭。我对准目标嘟起“O”型小嘴，使出九牛二虎之力，终于吹灭了一根，蜡烛冒起了白烟。虽然战果只有一根蜡烛吹灭了，但我的心里像吃了蜜一样甜。
在这次的吹蜡烛比赛中，我知道了做什么事都要有恒心，掌握好方法，就一定能成功的。
一次比赛作文7
自从学会了游泳，每逢暑假我就喜欢去附近的游泳馆里游泳，我喜欢在水里自由翻腾，像小鱼一样吐泡泡打水仗。今年暑假刚开始，妈妈就对我说：“你不是喜欢游泳嘛，有一个游泳比赛你敢不敢参加呀？”我当时就说：“去就去，这不是小菜一碟嘛！”这不，一眨眼暑假已过了大半，游泳比赛却近在眼前。
一大早我就收拾好游泳装备，嚷着奶奶带我出发，刚到比赛场馆，看到已经有一些小选手摩拳擦掌开始热身了。虽然这个游泳池以前也来玩过，但这时却忐忑不安，心脏像不受控制地“砰砰”乱跳起来。这时旁边走来一位小伙伴，他笑眯眯地和我说：“你也是来比赛的吧，走咱们一起去换衣服吧！”我看着他轻松的背着包往前走，我来不及紧张，赶紧跟上他的脚步。当我们换好泳衣到泳池旁边，看到了熟悉的长方形泳池，清澈见底的池水我心里稍微放松下来，教练带着我们热身完毕，大家便争先恐后地跳下水，“啊，真凉爽！”水上和水下真是两个截然不同的世界。
“嘟嘟……”这时长哨声响起，大家上岸排队并安静下来，教练介绍了比赛的规则和注意事项，并宣布比赛正式开始。很快教练就喊到了我的名字，原来我被分在第一组，我和另几位小选手依次下水到了指定的泳道，我的左边是泳池墙壁，右边是一位男生。我透过明晃晃水面向正前方看去，终点真远啊！我能不能游到头呢？这时突然看到一起进来的.小伙伴原来就和我间隔了一个泳道，他还是自信的向我微笑着，我突然也觉得勇气倍增。来不及我多想，教练让我们作好准备姿势，“各就各位，嘟！”我立马奋不顾身往前游，只听见耳旁“哗哗哗”胳膊和水的拍击声一片。当我游了大概一多半的时候身边好像安静了，我也累的快游不动了，右边的选手也不知道在哪儿，我侧眼往后瞄了一下，就在我身后不远面，我赶忙又加紧了速度，心里想着“一定要坚持，坚持就会胜利。”终于手碰到了池壁，我游到终点了！
最后我以35秒54的成绩获得了小组第二，虽然没能登上最终领奖台，但我也有新的收获。在人生的“泳道”上，总会碰到各种困难，只要心中有了目标，坚持不懈，就一定能到达终点站。以后我会继续坚持游泳，争取取得更好的成绩。
一次比赛作文8
星期三上午第二节课，语文老师笑眯眯的走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏，——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落，教室内立刻沸腾起来，变成了一片欢乐的海洋。
等我们安静下来，老师才对我们宣布了规则：比赛时，用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内，谁夹的最多就谁赢。
首先是小组突围赛。随着老师的一声：“三、二、一，开始！”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重，每组的一号选手立即陷入了紧张当中，只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的.弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到，这使我心中不由得一惊：“咦？这弹珠怎么这么滑，这么难夹，像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌，越慌越夹不到。我往东夹，他就向西跑；我向西夹，它就向东逃，像只小狐狸一样，狡猾得很呢。此时，我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然，耳畔传来朋友对我的鼓励：“别着急，慢慢来，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“对啊！俗话说得好，正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的！”于是我呼出一口长气，调整好了自已的状态。我夹的越来越顺，此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样，任我摆布。突然，老师大喊：“三、二、一，停！”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的小弹珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易绣花难啊！”
接下来，就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛，经过一番激烈的比拼，最终，四组和七组双双携手出线，进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了！在两位选手从容不迫的动作中，七组惜败，四组成为了总冠军！
就这样，这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般，但我依旧很开心，因为我明白了：比赛不仅仅是对自身能力的考验，也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此，学习上更是如此。
一次比赛作文9
今天的天气出奇的好，在冬日里这样的阳光实属罕见。但在这少有的天气里我和伙伴们举行了一场别开生面的“吹羽毛比赛”
比赛规则：在桌子上画上两个圈从另一头将羽毛吹向圈内，用时短者获胜。若羽毛中途掉落可捡起并在掉落位置重新开始。
第一局就是我来对阵刘凯，他昂首挺胸，像常胜将军一样轻松应战。看着他胸有成竹的样子我的心怦怦直跳。
“预备，开始！”随着裁判一声令下，比赛开始。我赶紧俯下身子猛吸一口气开始对羽毛进行“大风实验”。谁知我用力过猛，一下子就把羽毛吹落在了地上。他那边也出师不利，羽毛宝宝跟他耍起了小脾气，两方互不相让。比赛刚一开始就进入白热化阶段。
我吸取教训，稳中求胜，我一点点的吹着羽毛，生怕他离开桌子，与大地来个热烈拥抱。可是刘凯却求胜心切，对着羽毛猛吹一口把即将进圈的羽毛再次吹落在地根据规则要重新来过。哎可怜的凯凯呀，真是功亏一篑、祸不单行呀。
终于我的羽毛在我尽心的呵护下变得听话起来。我和它配合默契。我吹一下它走一下。一旁的刘凯急得满头大汗。终于，我稳扎稳打取得胜利。
第二局由于我的失误让刘凯乘机获胜。决胜局一触即发。
刚刚还在大喊加油的.小弟弟们连大气也不敢出一口，生怕自己搅乱了比赛。刚才还大喊必胜的刘凯也将注意力使劲集中在羽毛上。大家屏气凝神。
“预备，开始。”何老师刚一开口，刘凯就一马当先吹起了羽毛，转眼领先我好长一段距离。我不甘示弱，开始奋力追赶。眼看就要追上刘凯了，羽毛宝宝却又哭又闹起来，赖在原地不动了。刘凯见我遇到了麻烦，再接再厉地拉开与我的距离。我一着急使劲一吹，羽毛便随着风儿飘飘悠悠地离开了赛道。刘凯却在这时将羽毛吹进了圈里。失败了，我看着刘凯欣喜若狂的样子，心里有说不出的滋味。随后的几场比赛同样精彩，有的毫不费力击退对手。有的几秒之差惊险获胜。
虽然，比赛的结果几家欢喜几家愁。但所有人包括失利的选手脸上都挂着灿烂的笑容。是呀，有的时候快乐就是这有趣的比赛。没准今天温暖的阳光就是为这充满乐趣的吹羽毛比赛所准备的吧。
一次比赛作文10
星期四，我们班的同学代表瓯江小学，来到小高桥小学参加团体朗诵比赛。
窗外的阵阵冷风夹裹着倾盆大雨，敲打在玻璃上，如同战前的鼓点，直敲击我的心房，哒哒哒哒，紧张至极。因为我清楚地知道：如果这次比赛进了一等奖，将可以代表温州去杭州比赛，那可是前所未有荣誉啊！“加油！一定要杀进决赛”我凝视着窗外乱蹦的雨珠，暗暗地给自己打气。
“下面轮到6号选手上场，请7号选手准备！”台上传来主持人的声音。我们上了台，就在快开始的时候，我们突然发现一个致命的问题：两个专用话筒都不出声了！带队的冯老师也紧张起来，请梁老师尽快修好话筒。1分钟、2分钟、3分钟，时间一分一秒过去，话筒却始终没有修好。台上又传来主持人的声音“6号选手的话筒出了点故障，请7号选手上台，8号选手准备！”冯老师等不住了，开着车马不停蹄地奔回学校拿话筒了。
眼看着比赛就要结束了，冯老师突然像救星一样拿着一个话筒出现在我们面前，与此同时，梁老师也成功修好了其中一个出故障的话筒。正好，两个领诵一人一个。
我们登上了台。在台上，我看到妈妈正手忙脚乱地捣鼓相机；冯老师的双手紧张地不停地搓着……我们用平常训练时的声音、音色和情感演绎着这首《母亲，我叫钓鱼岛》，到第二段的时候，我想起了训练时，冯老师跟反复叮嘱我们的话：“这一段，必须要气愤，要把对日本鬼子的仇恨表现的.淋漓尽致，最后一句，要表现出母亲好像就在你身边，要有跟母亲诉说的感觉。”想到这里，我把老师的忠告更加深入地投入到朗诵中去。整个朗诵表演时长只有4分钟，可我觉得过了4年之久，朗诵结束，台下爆发出排山倒海的掌声，好几位观众站起身兴奋地嚷到：“一等奖！一等奖！”
人们总说：好事多磨。这次我真的体会到了它的含义。只要向着目标，坚持不懈，我们就能向成功更进一步！
一次比赛作文11
这一次，我终于做到了！获得第一名果然不是梦，只要努力，没有做不到的事情。以前的失败，尝过的艰辛，都值得了！
跑步，看起来简单，其实有他的难处。要跑得好，不但姿势要标准，还要加上勤奋地练习，才可以真正学会跑步。参加田径队以来我都是参加百米的，可能是爆发力不错吧！第一次参加比赛练习时间实在很短，不过我还是很拚命地练习起步、体力，以及一些基本动作，不断精益求精，让自己时时保持在最佳状态。
比赛那天，我们一批人坐上了老师的车。到了比赛场地，换上钉鞋，暖暖身子，让自己处在最好的状态中，希望上场时能够发挥得淋漓尽致。第一次比赛，总是比较紧张，发抖是难免的，不过该来的终究还是要来，鸣枪前的'紧张，只有选手懂。
“碰”一声，大家努力的往前冲，百米的距离明明是那么近，可是跑起来却是那么远，让我不禁心怯脚软，眼睁睁看着其他选手追过我，我却无能为力，实在不应该啊！我只得到第六名，真让人难过，我开始责怪起自己，老师却安慰我说：“这不过是个经验，输了这一次没关係，失败为成功之母，有一天你会为自己的努力感到骄傲。”老师的这番话，让我沉重的心轻鬆了许多，也开始了解这次比赛的意义，只要我不气馁，相信下一次的表现会更好！
再次回到了田径场，我已不像上次那样紧张，有过“实战”的经验就是不一样！这次暖身我绝对要更认真地做，不让自己有失误的机会。
就快轮到我的时候，我用深呼吸克服些微的紧张。起跑了，我的姿势很完美，棒极了！我的前面没有人，我开心地越跑越快，就怕一点点的鬆懈，让对手追了上来，我像只飞跃的羚羊，举着轻盈的步伐，一路跑向终点，赢得第一名的荣耀，赢得许多喝采声。这一次， 我终于做到了！老师、同学也都为我开心、欢呼，我好感谢老师的那一番话，我的辛苦果然都是值得的。成功，是件多么快乐的事，但在兴奋之余，我不曾忘记失败带给我的刺激与成长。
失败并不是一种结束，而是迈向成功之路的开始，没有尝过失败之痛的人，就无法体会成功的美好与可贵。努力的汗水不会白流，重点是在于你能否积极地为下一次努力。世界上没有做不到的事情，而是看你肯不肯去做罢了。
一次比赛作文12
在一个阳光明媚的下午，我们迎来了一场跳绳比赛。
同学们都十分没有自信，因为我们听说六（2）班一分钟可以跳200下呢！一听到这个数字，心一下子悬了起来，虽然他们很了不起，但是我们为了这个比赛是真的拼了！
紧张的比赛马上就要开始了，我们全班同学在班主任吕老师的带领下，伸出了手，交叠在一起，大声喊了一声加油！
预备开始裁判一声令下，比赛开始了！
竺浩东为我们打了头阵，前面的男同学都十分给力。啊！到我了，我该怎么办？该怎么办？我觉得我得心脏快要跳出来了，双手不知往哪放好，手心冒着冷汗。不管了，反正早死晚死都得死，那就拼了吧！啊！我大喊一声，双眼紧闭着飞跳了出去。不知怎的就这样轻轻松松地跳过去了！
啊！我的自信又回来了！又到我了好快，这次的我双眼睁开不发出任何声音！过了！
老师为我们数着：168,169,170！
停！哨声一吹。我们跳了170下，六（2）班跳了165下，当裁判宣布六（1）班，赢了！全班同学一起跳起来，我们相拥在一起！
这真是一场不可思议的比赛。
我茅塞顿开，只要团结一心，没有什么是我们六（1）班战胜不了的，我们六（1）班是最棒的！加油六（1）班，做一个非同一班的班级。
今天，我们和昨天一样，起了个大早，同时也是军训的第二天。
真是累得很呀！站军姿十分钟，就像过了一个小时、一天，总觉得已经等了很长时间一样，可教官说才几分钟就很泄气，也很纳闷，但在下午军训时，有了一件非常可笑的事件：
下午，教官让我们一行一行的走军步，就在这时，一个可笑的.事发生了。在我前面站的又黑又瘦的长条，长得可像个小鬼子，而且他又很邋遢，帽子和衣服很不规整，帽子都歪倒后面了。面向我们时，走的样子很可笑。教官说这是鬼子进村了，全班哄堂大笑，甚至有人笑得坐在地上，用拳头捶地面，有的人笑得前仰后翻的，真是成何体统……哈哈哈……
虽然，军训很累，很烦躁，但总是充满欢笑。
加油！迎接美好的明天！
一次比赛作文13
记得第一次参加讲故事比赛时，我还很小，才上幼儿园中班呢！
那天早上，兴奋的我蹦着跳着走进幼儿园。呀！怎么会有这么多人呢？我拉紧妈妈的手，仰起头，好奇地问道：“妈妈，难道我要和这么多人比讲故事吗？”“对呀。”妈妈笑着对我说。“那我们还是回家吧！”我顿时很害怕，便想拉着妈妈的手往回走。
可那时候还小，一下子就被妈妈拖了回来。妈妈蹲下来对我说：“这可是你自己选的比赛项目，不能放弃的哦！”在妈妈的再三鼓励下，没办法，只能硬着头皮往前冲了。
啊！马上就要到我了，此刻的我，更是紧张万分，心脏“突突突”跳着，脑海里奔出无数个想法，万一我讲不好了怎么办？万一我忘了怎么办？万一我拿不到名次怎么办……好几个“万一”在我的脑中浮现。
“下面有请27号选手为我们带来表演。”广播员甜美的声音传到了我的耳朵里。
唉，不管那么多了，加油吧，朱畅！于是，我缓缓地走上了舞台。
啊！舞台上的闪光灯也太亮了吧，照着我的眼睛可难受了。再看看台下这么多人，都瞪着大眼睛看着我，此刻，我是大家关注的中心啊。现在我唯一的想法就是冲下台，猛地一下扑到妈妈的.怀里。但是当我的眼睛碰到妈妈的眼神时，我立即打消了这个念头，妈妈的目光里有严肃也有鼓励，有安慰也有担忧，我不能辜负妈妈。慢慢地，我让自己沉静下来，心也平静下来，开始讲起了故事。
“从前，在一个小村庄里……”令我感到意外的是，我竟然一字不缺地把这个故事讲了下来，声情并茂，口齿清晰，现在，对我来说，名次已经不是那么重要了。
虽然说不怎么重要，但主持人报成绩的时候，我还是在座位上不安分地扭来扭去。“第一名——21号。”“唉，我不是……”“和27号。”正当我沮丧的时候，主持人又说我和21号并列第一，我当时高兴得都不知道用什么词来形容了呢！
或许这第一次开了个好头吧，之后很多次，我参加各类比赛都不会怯场，收获颇丰。
一次比赛作文14
这学期学校有语文朗读比赛，我的老师不知道要选谁来参加，最后竟选我代表全班参加语文朗读比赛，我一听到，心中既兴奋又担心。
一进家门，我迫不及待的把参加比赛的消息告诉妈妈，“快！快！快！我用电脑打台词”妈妈不仅热心地帮着我，好像比我还更紧张，似乎像是她要上台去比赛呢！有了台词以后，我每天都练习一、两个小时，连吃早餐的时候，还是继续努力的背台词。妈妈一直跟我说：“你要加油喔！”“我一定会努力的。”我跟妈妈说。
背了几天，自以为背熟了，赶紧背给妈妈听，可是还是忘东忘西。接连几天仍然不停的背着，可是还是记不熟。最后妈妈给我一点压力，也不知为何脑袋突然灵光起来，全部都记起来了，妈妈开心的不得了。接着每天晚上，全家人都要坐在客厅听我读三遍，有不清楚的发音，爷爷、奶奶、妈妈、爸爸，四个人为我修正和指导。
比赛的日子到了，演讲当天我抽到了七号，心想是一个幸运的七号。叫到我去抽题目的时候，我非常紧张，很怕抽到“我的老师”，因为那一篇我不熟。结果抽到的是已经准备很久的“下雨天”，我心里才稍稍安心下来。
比赛开始，上台的同学叽哩呱啦讲了一大串，每一大串听起来都像是魔音传脑一般，使我头皮发麻，无法专心听见他们在说什么，一颗紧张的心也一直“碰、碰”的跳着，像要从胸口跳出一样，让我几乎窒息。快要轮到我上台了，我拼命的呼吸着新鲜的空气，情绪慢慢的调整，紧张害怕的心，渐渐的被我赶跑，一上台，我静下心开始朗读，没想到表现的像平时在家里练习的情景一样，从容不迫的'演讲完之后，心头总算放下了一颗大石头。比赛终于结束了，老师走到我身边，直夸我讲得很好，害我都有点不好意思呢！
这次的比赛，要感谢全家人的支持，和妈妈不辞辛劳的陪我准备，所以得到第三名的成果。有了这次的难忘的比赛经验，让我知道赛前一定要克服紧张的心情，当然要有好成绩，事前的充分练习更是重要。
一次比赛作文15
早晨，一听老师说，今天上午最后一节课举行古诗文诵读比赛，我就开始坐立不安了。这可怎么办！虽然老师早就布置我们在暑假里背了，可我想，比赛还早着呢，就没有放在心上，今天背一首，明天背一首的，光顾着玩了，诗也背得一点都不熟，数量也是少之又少，300多首诗，我只背会了100多首。唉！完蛋了！真是恨自己把老师的话当耳旁风了，这个节骨眼上真有点想打退堂鼓了。不参加吧，我们组早就推荐我作为代表参加比赛了；参加吧，又怕给我们小组丢脸。怎么办呢？只能临时抱佛脚，赶紧背吧，能多背一篇是一篇。可谁知道，越是着急越是背不出来。
最后一节课很快就到来了，一上课，老师就把我们几个代表小组参赛的同学叫到前面来，坐成一排，准备开赛。我的心砰砰乱跳，都提到嗓子眼儿了。我紧紧地握着自己的手，脑子里一片空白……
只听见老师一句话：“比赛正式开始！”第一轮是指定背诵，按着顺序来，老师说诗题，到谁就谁背，诵读对的加两分。第1个，第2个……老师每提一首诗，他们很快就能背出来。我一看更着急，咋办啊？时间啊，你过得慢一点，再慢一点吧！可还是到我了，我颤颤巍巍地站了起来。“《少年行》，孙涵背。”老师说。额？这是什么诗？我一点印象都没有，一句也背不出来，只好羞愧地摇了摇头，小声地说：“我不会背……”慢腾腾地坐了下去，心里有种说不出的'滋味。我根本不知道第一轮是怎么结束的！
第二轮又开始了，虽然还是按指定的顺序背诵，但规则变了，如果本人背不出来，其他同学可以抢背。又到我了，“孙涵背《长歌行》。”邢老师说。咦？我听这诗名，好耳熟，可就是想不起内容来。我正焦急地想着，张榆彤抢背了出来，“青青园中葵……”当她背出诗的第一句时，我马上就把这首诗想起来了。唉，这可是我倒背如流的诗，咋就忘了呢？我怎么总是关键时刻掉链子呢？
就这样两轮下来，我一首都没有背出来，比赛结果可想而知，心里是个啥滋味，说不出来。还代表我们小组参赛呢，真是太丢人了！怎么就没认真听老师的话呢？班里的同学会怎么看我呢？我又怎么跟我们组的同学交代呢？我感到脸火辣辣地烧着……
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