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我和红领巾的故事作文

时间:2022-03-16 18:34:41 作文 我要投稿

我和红领巾的故事作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我和红领巾的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和红领巾的故事作文

我和红领巾的故事作文1

  红领巾——这是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历,那就不简单了。红领巾是国旗的一角,是用多少革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。

  我平时很爱惜我的红领巾,每晚都会将红领巾整整齐齐地叠好,放在枕头下,上课总是将红领巾端正的挂在胸前,可是,随着日历的翻动,年龄的增长,慢慢的`我已对红领巾没有多大的感觉了,戴上红领巾解下红领巾只是平常的动作罢了。

  但是,有一次让我彻底改变了对红领巾的看法。

  有一天,我坐在公交车上,车开了一段,窗外忽然下起了雨。于是在马路上步行的人看到我们的公交车经过就纷纷往车上挤。这时,我看到一个老人也在队伍中,她被人推着往前挤,她费力地上了车,可是车上座位都满了,她只能站在走廊里。老人家太矮小了,抓不找吊环,而身边拥挤的人群使她根本抓不到可以支撑她站立的物体,这使她显得很着急。这一切被我看在了眼里,我心里很不好受。我想我如果给老人让座,老人不是能省很多力,也安全很多吗?可是让的话,我就得站着了,我不是吃亏了吗?我低下头陷入了思考,忽然我看到了我胸前的红领巾。我想起在少先队旗宣的誓,我想起老师教育我们要做一个对社会有用的人,我好像已经知道我该怎么做了。

  这个时候,老人突然东倒西歪起来,还差点摔倒在地上。我快步走上前去对老人说:“老奶奶,我这里的位置让给您坐吧!”老奶奶还是不肯坐,我说:“我马上到了,没关系的”。老奶奶这才小心翼翼地坐下,她长长舒了一口气。同时,我听见老奶奶在跟周围的乘客说:“那个戴红领巾的孩子真有爱心”,我听了觉得很开心。窗户外面的雨停了,有乘客把窗户打开了,风吹进来,我胸前的红领巾随风飘动的,我觉得我开始爱它了。不管是现在还是将来,红领巾——胸前的那一抹红,将成为我生活中的一道最最亮丽的风景线。

我和红领巾的故事作文2

  “我们是共产主义接班人……”我每当听到这首歌,自豪感便油然而生,我是一名少先队员,我胸前的这条红领巾,更有着非凡的意义。

  记得有一次,我坐公交车上学,车上的人很多,这时候,一位老爷爷上了车,售票员阿姨说:“哪位年轻人能给老人让个座位?”车上人大多是学生或者年轻人,可是,有座位的人有的低头装没听见,继续玩着手机;有的在大声谈笑;更有人看见了却装作若无其事的样子……我心想:车上这么多的大人,我还是个孩子,肩上还背着沉甸甸的书包,怎么会没有人给老爷爷让座呢?于是我心安理得地坐在座位上。

  过了一会儿,没有人给老爷爷让座;又过了一会儿,老爷爷依然站在车上,似乎没有人记得这里还有一位老人。我把头转向窗外,努力不去想刚才的事情,可是那位老爷爷佝偻的身影在我脑海中始终挥之不去。我一低头,看见了胸前的红领巾,鲜红鲜红的`,把我的脸也映得通红通红,我不由自主地站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,您坐在我这儿吧!”老爷爷连声说:“谢谢你,谢谢你!你真是好孩子啊!”我有些不好意思地笑了,在心里说:“不,是应该谢谢红领巾!” 我心想:也许我今天没有戴着红领巾,就不会给老爷爷让座了吧?如果我以后没有戴着红领巾,又该怎样去做呢?红领巾不应该仅仅戴在我胸前,更应该永远戴在心里,让它时刻提醒我什么时候该做什么,不该做什么。我站在车上想了很久很久,以至于差点错过了站。

  后来,我渐渐明白了,原来红领巾是彩虹的一种颜色,雨过天晴,蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗,对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹,那么红领巾就是动力源。让我们永远把红领巾当作前进的动力,共同创造一个美好的明天吧!

我和红领巾的故事作文3

  红领巾,是我们再熟悉不过的了,我和红领巾的故事。它,只不过是一条普普通通的红布条,但其中包含的意义,让人难以琢磨透。

  说起红领巾,我总不由自主地想起一年级时那庄严的入队仪式:那是一个阳光明媚的早晨,在鼓号队雄壮的进行曲中,我们第一批入队的少先队员排成几队,由高年级的优秀少先队员为我们挂上红领巾,校长和学校大队辅导员都对我们表示祝贺,并对我们提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻,我感到无比的自豪:我是一名光荣的少先队员了!我一定要严格要求自己,好好学习,助人为乐,为红领巾争光。从那天起,我和红领巾结下了不解之缘。

  有一次,我带着“年老体惨”的红领巾来班上,尽然忘记那一天是大扫除,我没有带抹布,又没有人多带了一条,我只好红领巾代替,小学生作文《我和红领巾的故事》。大扫除后,我的红领巾变成了名副其实的“黑”领巾。因为实在是太脏了,我就把它扔进了垃圾桶里,“可怜的红领巾,安息吧,来世我会好好对待你的'……”。第二天,我向妈妈询问队徽的下落,妈妈心想:“这丫头,平时从来不戴队徽,今天怎么还主动向我要?一定是不爱护红领巾,把红领巾丢了,我要好好的处罚他。”我吃完早餐,妈妈问我:“是不是红领巾又丢了?”我低声说:“丢……丢了。”妈妈又说:“想再要一条红领巾的话,就得好好的爱护它!你可知道?红领巾是国旗的一角,它的红色,可是革命烈士的鲜血染成的呀!”,就这样,我被挨妈妈狠狠的批评了一顿,我难过极了。心里想着:下次一定要爱护好红领巾,我可不想再挨批评了。

  红领巾,

  是指引前程的一个路标;

  红领巾,

  是我们生活中的良师益友;

  红领巾,

  是激励我们前行的不竭动力;

  红领巾,

  ……

我和红领巾的故事作文4

  在大多数人的眼中,用来描写秋天的文章,都离不开“秋风习习,金秋十月,丹桂飘香”之类的词汇。但是,在我的眼中,五年来的秋天,都离不开一样看起来很小,可又很神圣的物品——红领巾。

  记得我刚踏进小学的校门的时候,大队辅导员老师就为我们准备了鲜艳的红领巾,还让优秀少先队员为我们佩戴上。

  在老师的解说下,我明白了许多许多:我知道红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,我还知道红领巾是五星红旗的一角……

  红领巾跟随着我成长的脚步,时间烟灰似的溜走了,很快,我升上了四年级,但是对红领巾的热爱并没有因时间的流逝而消失。红领巾还帮我做了一个明智的选择呢!使我至今仍不忘却。

  那一次,是一个阴天,天气坏得很,雷电大作,一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。震耳欲聋的巨雷响过以后,暴雨在怒吼的狂风中倾泻下来,一片片雨点子,像一把把沙子一样,恶狠狠地击打在玻璃上,敲得玻璃直响。这样的天气,却又刚好轮到我值日,我的好朋友丹丹也轮到扫地,“终于有一个人和我一起回家了。”我暗自窃喜。

  可是,问题往往没有想象中那么美好,就在我分配扫地的人员的时候,我意外的发现:丹丹已经逃走了!我突然想到,她爷爷今天生日,她可能偷偷地溜走了,可是,她没有和别人换扫地呀!但此刻我心里想:丹丹是我最好的.朋友,老师又不在现场,就不记名吧!,

  随后,我拿了桶子,准备去走盛水,擦黑板,刹那间,一阵冷风向我吹来,鲜艳的红领巾随风飘扬,飘在我的脸上,这时候我想起了大队辅导员老师说过的一句话,“少先队员是祖国的未来,是不可以说谎的”!我站在走廊上,良久,我如梦初醒,雨水在不知不觉中打湿了我的衣服,但此刻我心中只有一个念头,“不能说谎,不能说谎”,毅然走回班里,在当天的班务日记中记下了丹丹的姓名。

  事后丹丹并没有责怪我,还诚恳地向我道歉,说自己没有把班集体放在第一位,辜负了少先队员的荣誉,还在班里写了检讨书。

  春去秋来, 每当微风轻拂过我胸前的红领巾时,我都会骄傲地说:”我是中国少年先锋队队员,我爱红领巾!”

我和红领巾的故事作文5

  鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”这是少先队队歌的一句歌词,却让在那刚刚上学时的我如此的向往,红领巾的光荣——是我能戴着它,看着鲜艳的五星红旗迎着太阳,冉冉升起。

  这个愿望却在不经意之间就实现了,那天张老师点名把我叫了出去,可是我明明没有调皮捣蛋呀?怀揣着种种的不安,我来到了张老师的办公室,却看到老师拿出来我梦寐以求的红领巾,原来老师是要我去领红领巾呀!就这样我成为了一名光荣的少年先锋队队员。

  我光荣,我骄傲,因为我胸前的红领巾是那些在中国最艰难的岁月中慷慨就义、英勇牺牲的英雄儿女们用他们的鲜血染红的。我也在心中默默发誓,我一定要做一些对社会,对祖国有贡献的事情来回应这份光荣和骄傲。

  有一次我自己出门,在路上看到有好多人围着一个地方,我想反正也有时间就进去看了下,结果发现是位老奶奶摔倒了。我看着周围的那些人没有一个去扶,他们有的在拍照,有的假装若无其事的走开了。我本来想去扶起她的,但是看到围观的.人们都没有扶,而且我也怕像许多电视报道中那样被别人说成是我推的,正准备走开时,却突然看到了胸前的红领巾,它飘动着,好像在说:“真是的,太不懂礼貌了,你还是一名少先队员吗?还配得上戴我吗?”我也想,是啊,这是不对的,我是少先队员呀,我们一定要像少先队队歌中唱的那样,不怕困难,勇敢前进。如果我现在离开了,我还配当一名少先队员吗?不,不能这样,我不能害怕。于是我就走到了老奶奶身边,想扶起她,周围的人们看到了我的举动也被我感染了,帮我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也来了,奶奶向家人说明了情况并问我:“你叫什么名字呀?”我说我叫红领巾便迅速的跑开了。

  红领巾,谢谢你,是你教会了我勇敢。你是一面旗织,在我心中飘扬,永远永远……

我和红领巾的故事作文6

  大家都知道红领巾吧!它很简单,红色三角状的一块布,但它的意义非同凡响—是中国国旗的一角,是许许多多革命战士的鲜血染红的,更是中国少年队员光荣的标志。早在上幼儿园时,我就想戴上鲜艳的红领巾了。

  如今我已经是少先队队员了,少先队员是肩上的责任和义务是什么?是爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,强身健体,为国家贡献自己的力量,做共产主义的接班人。

  戴上红领巾以后,我感觉身边多了一位忠诚的朋友,他无时无刻提醒我怎样做个合格的少先队队员。

  这是在家乡里发生的.事,我至今仍记忆犹新。

  爷爷奶奶靠种植蔬菜和捕鱼为生,有一次,爷爷从集市上买回了网,为了使之更结实,更耐用,他拿出了专用的针和线,坐下来专心地缝起来,我看着爷爷熟练的动作直发呆,这时红领巾好像对我说:“小主人,小主人,快去帮忙,快去帮忙。”我心里想:这又不是我的活,为什么要我做?可我又想到似乎听到那位“忠诚的朋友”—红领巾说:孝敬父母,尊进师长。于是请求爷爷:“爷爷,让我也试一试,好不好?”

  “你?能行吗?还是我来吧。”爷爷说。

  “数学题那么难,我都可以解决,不就是把渔网加固嘛,我不信比数学题还难呢!”我说着,接过针和线,坐下来,学着爷爷的样子穿起来,我本以为可以穿的和爷爷一样好,爷爷过来一看,对我有了”好评“:“你这样穿不可以的,你看,缝的太松,起不到加固的作用,但也不能太紧,会绷断的。”

  我笑了笑,按照爷爷的指点,重新调整力度和松紧度,一个接一个织下去,爷爷看着我微微地笑了一下,表示满意。我越干越起劲,不知不觉,我已经圆满的“干掉”了一条“渔网怪”,满头大汗,像刚打完一场仗的战士,满身是“血”。那一刻,我仿佛看到红领巾的笑脸……

  红领巾已经陪我走过五年的风雨岁月,我伤心时,它给我鼓励;我开心时,它与我分享。红领巾是我们少先队员的骄傲!

我和红领巾的故事作文7

  当我系上鲜艳的红领巾时,心里很高兴,仿佛站在了一条新的起跑线上。我暗暗下定决心,做一名优秀的少先队员。

  有一天放学回家,我拾到了一元钱,我觉得今天幸运极了!走着、走着,我心里想:不如把这一元钱买根冰棒吧!又想,还是把它还给失主,现在,他一定很着急。这时,我的脑海里浮现出了三个小人在吵架。一个小人说:“这元钱是上帝赐给你的奖品。”另外一个小人说:“不对,不对,要做一个诚实不贪财的好孩子。”最后一个小人说:“你们一个个说的都不对,让它归还失主吧!”我正在犹豫不决的时候,一阵风吹过,红领巾飘了起来,好像对我说“作为一名少先队员,要诚实,不要撒谎!”我想:“我是一名少先队员,我要对得起胸前的红领巾。”于是,我决定把钱归还给失主。

  突然,我看见一位小朋友低着头,似乎在找什么东西,看起来很伤心。我快步迎上去问道:“小朋友,你在找什么呢?”他十分着急地说:“妈妈给我的一元钱,是用来买作业本的,弄丢了,我一直在找,可是还没有找到。”我安慰他说:“别急,别急,你丢失的那一元钱是什么样子的呢?”“我记得那张钱的正面右上角有一个黑色的污点。”我看了看手中的这一元钱,跟他说的一模一样,就还给了他。小朋友的`脸上立刻变得笑眯眯的,而我的心里也是美滋滋的。

  一个星期天中午,我坐公交车回家,找了一个空位坐下。到了第二站,上来了一位孕妇和一位老爷爷。忽然,我听到前面的一位小女孩说:“阿姨,您请坐!”我望着前面的一个个年轻人,无动于衷,竟然没有一个站起来让老爷爷坐的。我心里很难过,连忙走过去,对老爷爷说:“老爷爷,您到后面去坐吧,那儿有一个空位呢!”老爷爷和蔼可亲地说:“谢谢小朋友!”这时,车上的人都夸奖我和小女孩。我和小女孩都不约而同地看了看胸前的红领巾,笑了。鲜艳的红领巾,轻轻地摇动着,好像在朝我们点头微笑。

  自从我戴上红领巾后,红领巾就像我的启蒙老师一样,时时刻刻鼓舞着我,鞭策着我,伴我度过健康成长的美好时光。

我和红领巾的故事作文8

  在我的抽屉里珍藏着一条中间有个大窟窿,旁边还有一圈烧焦的痕迹,但依旧鲜红的红领巾——它已经在这里整整地躺了五年了。

  每当看到它,我脑海里就泛起层层涟漪。

  记得刚入学不久,我光荣的加入了少先队,系着那条鲜艳的红领巾是多么的自豪啊!我恐怕别人看不见昂首挺胸地走在大街上。此刻,我感觉自己是世界上最了不起的人了。每当放学回家,就把它整整齐齐的叠好,放在桌子上。

  可是,好景不长,就在半个月后的.一天,一件事发生了。那时我正在兴致勃勃地画画,突然停电了,妈妈点燃一支蜡烛,我继续画画。不知怎么的蜡烛倒了,不偏不倚倒在了我心爱的红领巾上。火焰突然加大,我不顾一切的用双手做“灭火器”呼的一下拍了下去。火是灭了,但是红领巾的一部分粘在我的手上。不知是疼,还是对红领巾的珍爱,我哭得好伤心,好伤心……

  妈妈闻声赶来,看着我的小手,连忙抱我去医院。我执意不肯,硬逼着妈妈把手上那块红领巾的一部分撕下来粘在红领巾上。我拗不过妈妈,最终还是被送到了医院。

  在医院,我又和护士、医生展开了“搏斗”。最后他们“答应”把我手上的那部份红领巾撕下来,为了不让我发现真相,医生故意把我的眼睛蒙上。为了红领巾,我咬着牙,忍着痛,被医生折腾一番后终于回到了家。

  回到家,我看到那块有窟窿的红领巾伤心地哭了,妈妈安慰我:“那块受伤的红领巾在护士那里‘治伤’呢!过段时间会送来的。”我信以为真,擦干了眼泪把那块受伤的红领巾整整齐齐地叠好,等待医生把那块受伤的部分送回来……

  虽然,我现在懂得了这是妈妈和护士编织的一个美丽的谎言,这谎言的背后珍藏着一段美丽的故事和我当年的天真幼稚以及我对红领巾的痴爱。但是这美丽的故事——“我和红领巾的故事”将永远烙在我心里。

我和红领巾的故事作文9

  不知道为什么,或许没有理由,我从小就喜欢“红”。妈妈说我穿衣服、挑玩具,甚至是吃糖果都要选红色的。

  五岁,我开始学习美术。老师告诉我“红”是温暖、热烈、激情的象征。我开始关注“红”,漂亮的年画、飘扬的旗帜、火红的灯笼、各式各样的中国结,无不与“红”有着不解之缘。原来“红”是吉祥,是喜庆,是所有中国人共同热爱的颜色。

  尽管时时处处置身于“红”之中,但懵懂的我并不了解“红领巾”,只知道大哥哥大姐姐们都戴着,它在微风中飘扬着,映着他们可爱的脸颊特别显眼,特别神气。

  终于,我也上小学了。盼了好几个星期的入队仪式来了。看到小朋友们庄严的队伍、严肃的.表情,听着大家宣誓时的豪言壮语。我隐隐约约地感到成为一名佩戴着红领巾的少先队员是骄傲的、神圣的。那天我代表一年级全体新少先队员在仪式上作了演讲。这是我第一次在小学讲台上讲话,尽管有些胆怯,但我仍然从自己稍带颤抖的讲演中知道了红领巾是队旗的一角,它的红不是普通的“红”,而是革命先辈们鲜血染红的,是他们抛头颅、洒热血才换来我们今天美好的生活!从此,红领巾的“红”每天伴随着我。我每一天都在成长,但胸前的这一抹红,却始终没有改变,没有褪色。

  转眼,我迎来了小学的第四个学年。开学第一天,我戴上熨得平平整整的红领巾,蹦蹦跳跳地进教室。经过一个暑假,同学们都长大了,但胸前的红领巾依然那么鲜艳。又一次置身于这特殊的“红”里,我心中有一种说不出的愉悦。当我听说学校大队干部要改选,我已经被列为候选人时,高兴得差点儿心都蹦出来了。接下来的几天,我精心准备着竞选的演讲稿。选举开始了,我自信地走上了讲台。在演讲中,我罗列了自己三年来取得的成绩,并告诉大家:我愿意与大家成为好朋友,愿意竭尽全力地为同学们服务。可能是我的真诚打动了大家,我如愿当上了大队干部。我的校服上多了一枚三杠的红色标志,它与胸前的红领巾相应生辉。我在自豪中开始了工作,才一周,我对繁忙、紧张有了全新的理解!此时,我深深地知道了“红领巾”对于我绝不单单是一种荣誉,它更是一种责任、一种动力!

  我的故事讲完了。不。我和红领巾的故事才刚刚开始,以后将会有更多更多的精彩,我期待着……

我和红领巾的故事作文10

  走在回家的路上,望着胸前的红领巾,一段往事,浮现眼前。六年前,在我刚刚进入学校没几个月,高年级的一位大姐姐在我的脖子上,系上了一条红红的布——红领巾。

  我认为它只是一块普普通通的布,因此我一开始就很不重视它。我戴上红领巾那天,一回到家,我把红领巾解下来。我发现红领巾只是一块红色的、三角形的布,于是我便想这么好看的一块布,我应该拿它干点什么呢?对了,我的洋娃娃还没有衣服呢!我就拿它给我的洋娃娃做一件衣服吧。可是,老师说了,红领巾是神圣的,我不能拿它来做其他的东西,不管了,先给我的宝贝做一件衣服再说。……不会儿,一件红红的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的杰作,浑然不知这样做的后果。

  第二天来到学校,走进教室,老师一眼就发现,我脖子上没有了红领巾,就问:“李星童,你的红领巾呢?”我这才想起,我已经将红领巾改成洋娃娃的衣服了。我没说话,低着头。老师把我带到办公室。我原以为老师会对我大发雷霆,但是老师却和蔼的对我说:“告诉老师你的.红领巾呢?”我还是低着头,不说话。老师又说:“没关系做了错事,承认了就是好孩子。”听了老师的话,我才一五一十地将事情告诉了老师。老师说:“这红领巾看似一块一般的布,但它的意义重大,它是队旗的一角,是革命先辈用鲜血染红的。因此我们要爱护它,戴上它,你就是一位少先队员,既然你不想戴,就是说你就不想做一位少先队员吗?”我流着泪摇了摇头。“那以后你还会不会这样做了?”“不会了。”我低声说着。“嗯,老师相信你,快去买一根,戴上吧!”在我走出办公室的一刹那,我发誓,我一定会做一位优秀的少先队员,我一定会好好爱护红领巾的。

  从那以后,我的红领巾总是干干净净的,无论是在家里,还是在学校,我总是戴着红领巾,好像时刻提醒着别人,我是一位少先队员,六年后,每当我看着这红领巾,总会想起老师的话,红领巾,在我胸前飘着,在晚霞的辉映下,犹如一团火焰,显得更加美丽

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